咸陽市乾縣2025年數學三下期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。1．把一盤桃（6個）平均分給3只小猴，2只小猴一共分得這盤桃的（）。A． B． C．2．我（?）獨立完成數學作業。A．能 B．不能 C．在家長的監督下完成3．寒假中，琳琳3天寫了42個大字，照此速度，她一周（7天）能寫多少個大字？列式為（）。A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷74．一片小樹林占地160（）．A．米 B．平方米 C．平方分米5．正方形的邊長擴大到原來的2倍，它的面積（）.A．擴大到原來的2倍 B．不變 C．擴大到原來的4倍二、認真辨析，我會判。6．整數一定比小數大。（______）7．整十數乘整十數積的末尾只有兩個0。（________）8．250×4的積的末尾有兩個0.（_________）9．今年的第一季度是90天。（_____）10．周長相等的兩個長方形，面積也一定相等。（______）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。14分（________）0.4元740÷20（________）74÷2403×82（________）397×7912．一本字典的封面的面積大約是1（_____）。13．用兩個長10厘米、寬5厘米的長方形拼成一個大長方形，它的面積是（______）平方分米。14．小明早上7時到學校上課,下午5時放學回家,他在學校的時間是（_____）小時。15．在括號填上“”“”或“”。（______）（______）（______）（______）（______）（______）16．10.09讀作_____；二點零四寫作_____．17．用邊長為6分米的地磚，鋪36平方米的客廳，需要這樣的地磚（_________）塊．18．填一填。明明家客廳的南面有一盆花?？蛷d的______面是沙發，______面是電視機，門在客廳的______面。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數32×2=________364＋36=________93－54=________40×7=________53×3=________207×9=________500×6=________0×29=________33÷8=________45÷7=________－=________＋=________1－=________7×201≈________390×8≈________24－24÷6=________4＋6×5=________（72-32）÷8=________20．列豎式計算．535÷5＝45×27＝9.3－2.9＝3.6＋6.5＝21．直接得數6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、動手操作，我能行。22．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．幫小動物找家。六、生活問題，我會解。25．辯一辯，填一填。（1）花園街的西面有（）（）、（）。（2）圖書館在小林家的（）面，小川家在小林家的（）面，郵局在超市的（）面。超市的西北面是（）。（3）在圖上畫出從小川家到郵局的路線。26．一本故事書有756頁，小明每天看6頁，要多少周才能看完？27．用兩個長8厘米，寬4厘米的長方形，拼成一個正方形，拼成的正方形的面積是多少？周長是多少？28．一塊長方形苗圃，長45米，寬12米。(1)如果每平方米可以栽6棵草莓苗，一共可以栽多少棵草莓苗？(2)如果每棵白楊樹占地5平方米，可以栽多少棵白楊樹？29．一頭牛一天吃草32千克。照這樣計算，2頭牛30天一共吃草多少千克？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】把這些桃子的數量看作單位“1”，把它平均分給3只小猴，即表示平均分為3份，每只小猴分的其中的一份即，2只小猴分到即2個，也就是，由此解答。【詳解】把一盤桃（6個）平均分給3只小猴，表示將6只桃子平均分為3份，2只小猴一共分得這盤桃的；故答案為：C【點睛】本題主要考查分數意義的理解，要注意理解分母表示平均分的份數，分子表示所占的份數。2、A【分析】根據自身情況如實回答即可?！驹斀狻课夷塥毩⑼瓿蓴祵W作業。故答案為：A。【點睛】三年級同學應學會獨立完成作業，培養良好的學習習慣。3、B【分析】要求一周寫多少字，首先將琳琳一天寫的字數求出來，利用條件“3天寫42個大字”來求出，求出一天寫字書乘7即可得到答案?！驹斀狻苛惺綖椋?2÷3×7故答案為：B【點睛】本題考查整數乘除法的應用，關鍵是求出一天的寫字書。4、B【解析】略5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【分析】因為小數是由整數部分、小數點、小數部分組成的，所以整數不一定比小數大，由此判斷?！驹斀狻恳驗樾凳怯烧麛挡糠?、小數點、小數部分組成的，整數部分大的小數要大于比它小的整數，所以原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】做這類題要知道小數的定義，小數有整數部分不一定比小數大，整數與小數比較大小要看具體的數字。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【解析】略10、×【分析】當長方形的周長是24厘米時：一種長是10厘米，寬是2厘米，面積是20平方厘米；另一種長是8厘米，寬是4厘米，面積是32平方厘米；很顯然20平方厘米不等于32平方厘米；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，周長相等的兩個長方形，面積也一定相等，這種說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】解答這種類型題目可以直接通過舉例說明來進行判斷。三、仔細觀察，我會填。11、＜＝＞【分析】（1）分和元之間的進率是100，將14分換算成元，再與0.4元進行比較；（2）商不變的規律是指被除數與除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變。根據商不變的規律進行判斷；（3）403×82≈400×80＝32000，因為兩個因數都估小了，所以403×82＞32000。397×79≈400×80＝32000，因為兩個因數都估大了，所以397×79＜32000。進而判斷403×82和397×79的大小。【詳解】14分＝0.14元，0.14＜0.4，則14分＜4元；740÷20＝（740÷10）÷（20÷10）＝74÷2，則740÷20＝74÷2；403×82＞32000，397×79＜32000，則403×82＞397×79；故答案為：＜、＝、＞?！军c睛】不同單位的數進行比較時，要先換算成同一單位的，再進行比較。觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行比較大小。12、平方分米【解析】略13、1【分析】根據題意，要求拼成的大長方形的面積，根據長方形面積＝長×寬，先求出一個長方形的面積，再乘以2即可，注意單位的換算。【詳解】10×5×2＝50×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米【點睛】本題考查了學生對拼組圖形面積的計算能力，畫圖可更好的幫助學生理解，注意單位間的進率。14、10【解析】略15、＝＜＞＜＞＞【分析】（1）（2）（3）根據整數乘法和整數除法的計算方法先計算出結果后再進行比較；（4）（5）（6）同分母分數比較大小，分子越大，分數越大；同分子分數比大小，分母越大，分數越小?！驹斀狻浚?97，＝297，所以＝＝736，＝792，所以＜＝31，＝30，所以＞＜＞＞【點睛】本題主要考查整數乘除法的計算方法和同分母或同分子分數的比較大小，算式之間的比較大小，先計算出結果再進行比較。16、十點零九2.04【解析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來即可．小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數，據此寫出．17、100【解析】略18、東西北【分析】根據明明家客廳的南面有一盆花可判斷這幅圖的方位是“上北下南，左西右東”，據此即可解答?！驹斀狻棵髅骷铱蛷d的南面有一盆花可判斷這幅圖的方位是“上北下南，左西右東”，沙發在客廳的右邊即東面，電視機在客廳左邊即西面，門在客廳的上邊即北面。故答案為：東，西，北。【點睛】解決本題的關鍵是先要確定這幅圖的方位，然后再作進一步解答。四、認真細致，我會算。19、64；400；39；280；159；1863；3000；0；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【解析】解：32×2=64364＋36=40093－54=3940×7=28053×3=159207×9=1863500×6=30000×29=033÷8=4……145÷7=6……3；；1-；7×201≈1400；390×8≈3200；24-24÷6=20；4+6×5=34；(72-32)÷8=5故答案為64；400；39；280；159；1863；3000；4……1；6……3；；1；；1400；3200；20；34；5【考點】整數的加法和減法，整數的乘法及應用，整數的除法及應用，整數四則混合運算【分析】根據整數加減乘除的計算方法計算加減乘除法；計算同分母分數時分母不變，只把分子相加減；估算時把多位數看作整百數計算；計算混合運算是要先判斷運算順序.20、535÷5＝10745×27＝12159.3－2.9＝6.43.6＋6.5＝10.1【解析】略21、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。24、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、生活問題，我會解。25、（1）電視臺；小川家；電影院；（2）南；西南；東北；電視臺；（3）見詳解；【分析】（1）（2）（3）根據地圖上標出的方向，上北下南，左西右東，東和北的夾角是東北，東和南的夾角是東南，西和北的夾角是西北，西和南的夾角是西南，據此結合圖中信息分析即可解答?！驹斀狻浚?）花園街的西面有（電視臺）（小川家）、（電影院）。（2）圖書館在小林家的（南）面，小川家在小林家的（西南）面，郵局在超市的（東北）面。超市的西北面是（電視臺）。（3）路線不唯一，畫圖如下：【點睛】本題考查位置和方向的綜合知識，掌握八個方向是解題的關鍵。26、18周【分析】根據題意，先用756÷6求出一共需要多少天看完，1周＝7天，再除以7，即可求出需要多少周看完，由此解答?！驹斀狻?56÷6÷7＝126÷7＝18（周）答：要18周才能看完?！军c睛】解答本題關鍵是理清題中的數量關系，先求出需要的天數，再進一步計算需要多少天，要注意一周的天數。27、64平方厘米；32厘米【分析】我們借助畫圖進行解答，拼成的正方形的邊長是8厘米