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遼寧省葫蘆島市普通高中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題(創(chuàng)新班)試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.三國曹魏時時期曹操在用人方面實行“唯才是舉”的政策,一時謀臣如云,猛將如雨,其子曹丕即位后采取九品中正制以維護(hù)統(tǒng)治,這種變化A.不利于官僚政治的發(fā)展B.激化了曹魏政權(quán)和豪門士族的矛盾C.使君主進(jìn)一步掌握了選拔官吏的選拔權(quán)D.變換的經(jīng)濟基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展2.有人說:“近代西方什么都禁,就是不禁人的本能。古代中國什么都不禁,唯獨禁人的本能。”你若同意上述的觀點,主要依據(jù)是A.啟蒙思想;民貴君輕 B.人文主義;存天理,去人欲C.因信稱義;天人感應(yīng) D.信仰得救;致良知,有孝道3.北宋初期,朝廷重視科舉選士,但無力大規(guī)模發(fā)展學(xué)校教育,學(xué)者紛紛創(chuàng)辦私人講學(xué)的書院,在民間興學(xué)熱潮以及官方扶植的共同推動下,書院得以蔚然肇興。據(jù)此可知宋代A.書院擔(dān)起了培養(yǎng)治國人才的責(zé)任 B.理學(xué)興起推動了書院發(fā)展C.書院興起促成教育形成完整體系 D.書院成為學(xué)術(shù)研究的中心4.唐太宗在詔令中明確規(guī)定,道士女冠位在僧尼之前;唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝;唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項目;甚至唐朝好幾個皇帝把道士請到皇宮里煉丹。這些舉措A.沖擊了儒學(xué)的統(tǒng)治地位 B.使道教成為唐正統(tǒng)思想C.使道教勢力超過了佛教 D.使儒學(xué)被統(tǒng)治者所摒棄5.據(jù)歷史記載,唐初令文中多次重申“士”“農(nóng)”“工”“商”四民分業(yè)的規(guī)定,但中唐到宋代,職業(yè)的等級差別在縮小或消弭,四民之間的流動性日益增強促成這一變化的主要因素是A.國家政策的調(diào)整 B.生產(chǎn)方式的革新 C.傳統(tǒng)文化的成熟 D.社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型6.明清《江寧府志》載:“機戶不得逾百張,張納稅當(dāng)五十金,織造批準(zhǔn)造冊,給文憑然后敢織。”這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.明清工商皆本思想嚴(yán)重泛濫 B.政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導(dǎo)C.為限制西方殖民而閉關(guān)鎖國 D.資本主義萌芽侵蝕傳統(tǒng)經(jīng)濟7.我國發(fā)電廠從1925年的456座增到1929年的724座(企業(yè)自備電廠149座),發(fā)電設(shè)備容量達(dá)835366千瓦(企業(yè)自備電廠308126千瓦)。到1936年,中國發(fā)電設(shè)備容量增加到1365792千瓦,年發(fā)電量44.5億千瓦時。這一時期中國發(fā)電設(shè)備的發(fā)展A.改善了社會生產(chǎn)生活環(huán)境 B.成為民族工業(yè)發(fā)展的主要動力C.滿足了當(dāng)時民眾用電需要 D.說明中國的水力發(fā)電最為迅速8.1933年斯大林指出:“黨似乎在鞭策國家,使它加速向前奔跑”,“必須催趕國家,因為它落后了一百年,落后帶來了致命的威脅。”這一觀點A.改變了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)落后的局面 B.體現(xiàn)了蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化的緊迫感C.成為蘇聯(lián)開始工業(yè)化的依據(jù) D.嚴(yán)重脫離了蘇聯(lián)經(jīng)濟落后的國情9.下圖是美國1921-1945年社會經(jīng)濟發(fā)展某一指數(shù)的趨勢圖。聯(lián)系所學(xué)知識判斷該圖最有可能是A.工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢圖B.銀行存款總量趨勢圖C.居民之間貧富差距系數(shù)的趨勢圖D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢圖10.20世紀(jì)60年代,法國總統(tǒng)戴高樂主張,在蘇美接觸的同時,歐洲國家應(yīng)在諸如經(jīng)濟、文化、技術(shù)等方面同蘇聯(lián)相互交流和接觸,這樣可把“鐵幕”一塊一塊地撕碎。這一主張A.是西歐各國共同的外交政策理念B.反映了法國戰(zhàn)后一貫的外交策C.宜告了歐、美、日鼎立局面的形成D.體現(xiàn)了西歐外交獨立自主的愿望11.《續(xù)文獻(xiàn)通考》對中國古代某機構(gòu)職責(zé)的解釋為“其職同于古相,而所不同者,主票擬而身不與其事。”該機構(gòu)是A.唐代中書省 B.宋代樞密院 C.明代內(nèi)閣 D.清代軍機處12.1907年,英國保守黨領(lǐng)袖張伯倫第一次正式建立反對黨內(nèi)閣,并使用了“影子內(nèi)閣”這個形象的叫法。從此,反對黨組建“影子內(nèi)閣”的做法成了英國沿用至今的憲法慣例。“影子內(nèi)閣”的建立A.阻礙了內(nèi)閣的團(tuán)結(jié)與和睦B.提高了議會的權(quán)力與地位C.加強了政黨的合作與交流D.有利于權(quán)力的制約與平衡二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)歷史變遷的考察——歐洲的衛(wèi)生狀況材料一(5世紀(jì)起)基督教的牧師們更是禁絕了洗浴,達(dá)1000年之久,因為他們使人們相信,蔑視人體本身是敬神的行為。如果說貞節(jié)高于婚姻,那么輕視肉體就高于自我的整潔。——摘自理查德·扎克斯《西方文明的另類歷史》材料二在十四世紀(jì)中期,歐洲受到一場具有毀滅性影響的瘟疫(即黑死病,這種由細(xì)菌引起的傳染病病菌是由跳蚤的唾液所攜帶,帶疫的跳蚤可能是先吸到受到感染的老鼠血液,再跳到人體身上,透過血液把細(xì)菌傳染人體內(nèi))侵襲……,斷送了歐洲三分之一的人口,總計約2500萬人。——摘自《死神之舞:歐洲中世紀(jì)的黑死病》材料三在當(dāng)時主流價值觀念即亞當(dāng)·斯密的自由主義經(jīng)濟理論影響下,貧窮被看作是個人的事,……這時的工人在雇主的眼睛里就只是工具了。……法國爆發(fā)的一次又一次革命和社會主義思想在歐洲大陸上的廣泛傳播,也給英國統(tǒng)治者留下了深刻的印象……此外,貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,成為流行疾病的淵藪……一但疾病形成,就不只是窮人的專利,所有的人都會感染,窮人死亡,富人照樣死亡。——摘自錢乘旦《英國工業(yè)革命中的人文災(zāi)難及其解決》材料四(英國)1855年成立首都工務(wù)委員會……有效地解決了英國的污水排放問題,并且凈化了泰晤士河的河水。在立法方面最為系統(tǒng)和重要的法律是1875年通過的《公共衛(wèi)生法》,內(nèi)容包括供水、排水、街道房屋管理、垃圾清理、疾病預(yù)防、污染行業(yè)的管理……,《公共衛(wèi)生法》的通過標(biāo)志著英國建立起了世界上第一個公共衛(wèi)生體系。——摘自李宏圖《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》問題(1)依據(jù)材料一、二、三,概括5—19世紀(jì)前期歐洲的衛(wèi)生狀況。(2)結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識,分析促成19世紀(jì)中后期英國衛(wèi)生狀況改善的主要原因。(3)根據(jù)材料及所學(xué)知識,談?wù)勀銓?—19世紀(jì)歐洲衛(wèi)生狀況變遷的看法。14.(20分)《俄彼得變政記》系康有為在戊戌年間進(jìn)呈的第一冊書,凡七千余言。以下為節(jié)選內(nèi)容:材料一乃考俄之始,乃以八萬兵敗于瑞典萬人,乃割邊地于瑞國。無學(xué)校,無練兵,無通商,無制造良工,愚冥狉榛,既蠢既頑,昧塞小弱,岌岌殆亡,固有甚于我中國者。大彼得知時從變,應(yīng)天而作,奮其武勇,破棄千年自尊自愚之習(xí),排卻群臣沮撓大計之說……用是數(shù)十年而文明大辟,開地萬里,為霸地球。嗚呼!凡數(shù)百年一姓之國,既危既弱者,宜鑒于斯。材料二考彼得之能辟地萬里、創(chuàng)霸大地者,豈有他哉?不過紆尊降貴,游歷師學(xué)而已。以欲變法自強之故,而師學(xué)他國;非徒紆尊降貴,且不惜易服為仆隸、辱身為工匠焉。凡強敵之長技,必通曉而摹仿之;凡萬國之美法,必采擇而變行之。此其神武獨授,破盡格式,操縱自在,動作非常,以發(fā)揚神智,丕變國俗。其舉動為千古英王之所無,故其創(chuàng)業(yè)遂為大地萬國之雄霸。《易》曰:天行健。又曰:武人為于大君。《書》曰:錫王勇智。《詩》曰:武王桓撥。彼得大力自運,乾坤擂垠,剛武健撥,勇智天錫,宜其遠(yuǎn)撫長駕,創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),聲威赫然也。問題(1)結(jié)合材料一,“大彼得知時從變”是指哪一事件?該事件對俄國的發(fā)展有何影響?(2)結(jié)合材料一、二,作者認(rèn)為彼得能夠“開地萬里”“為霸地球”的原因有哪些?(不得照抄原文)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué),你如何看待康有為進(jìn)呈的《俄彼得變政記》?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
九品中正制容易導(dǎo)致社會階層固化,不利于官僚政治的發(fā)展,A正確;九品中正制維護(hù)了豪門士族的政治特權(quán),是曹魏政權(quán)和豪門士族的妥協(xié),排除B;九品中正制的選官權(quán)力在地方,排除C;九品中正制的經(jīng)濟基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟,并未發(fā)生改變,排除D。2、B【解析】
近代西方“不禁人的本能”意思是強調(diào)人的地位,根據(jù)所學(xué)知識可知應(yīng)指人文主義。啟蒙思想、因信稱義、信仰得救,都是人文主義的表現(xiàn)形式。古代中國“禁人的本能”指理學(xué)思想壓抑、束縛人性,即提出的“存天理,滅人欲”的思想,B項正確;ACD三項均排除。故選B。3、A【解析】
根據(jù)材料“無力大規(guī)模發(fā)展學(xué)校教育”“創(chuàng)辦私人講學(xué)的書院”等信息可知,宋代在無力大規(guī)模發(fā)展學(xué)校教育的背景下,私人講學(xué)的書院興起,為朝廷選士服務(wù),即擔(dān)起了培養(yǎng)治國人才的責(zé)任,故A正確;材料中不能看出理學(xué)興起與書院發(fā)展的關(guān)系,故B錯誤;教育形成完整體系無法從材料中得出且不符合史實,故C錯誤;書院成為學(xué)術(shù)研究中心無法從材料中體現(xiàn),故D錯誤。4、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,唐朝統(tǒng)治者大力推崇道教,使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊,因此A選項正確。B選項錯誤,唐朝時期正統(tǒng)思想仍是儒學(xué);C選項錯誤,唐朝實行三教并行,不分先后的政策,依據(jù)材料信息無法得出這些措施使道教勢力超過了佛教;D選項錯誤,唐朝統(tǒng)治者并未摒棄儒學(xué)。故正確答案為A選項。5、A【解析】
由于重農(nóng)抑商政策和抑制土地兼并政策的松動,商人社會地位有一定提高,工商業(yè)者也可購買土地,從而四民之間的流動性日益增強,故答案為A項;當(dāng)時的生產(chǎn)方式?jīng)]有出現(xiàn)革新,排除B項;C項與材料中的現(xiàn)象沒有關(guān)系,排除;社會經(jīng)濟沒有轉(zhuǎn)型,仍然是自然經(jīng)濟為主,排除D項。6、D【解析】
材料信息“機戶不得逾百張,張納稅當(dāng)五十金,織造批準(zhǔn)造冊,給文憑然后敢織”體現(xiàn)了明清政府對紡織業(yè)的限制。依據(jù)所學(xué)知識可知,這是因為紡織業(yè)中出現(xiàn)的資本主義萌芽嚴(yán)重沖擊了傳統(tǒng)經(jīng)濟,故D正確;A項不符合史實,明清重農(nóng)抑商思想依然是主導(dǎo);政府加強對經(jīng)濟的宏觀指導(dǎo)指的是宏觀調(diào)控,不符合明清史實,故B錯誤;材料信息和閉關(guān)鎖國無關(guān),故C錯誤。7、A【解析】
材料反映近代中國發(fā)電廠和裝機容量的發(fā)展,必然有助于改善社會生產(chǎn)生活環(huán)境,故選A;材料沒有比較民族工業(yè)發(fā)展的動力問題,B錯誤;近代中國重工業(yè)落后,電力無法滿足民眾用電需要,C錯誤;材料沒有涉及水力發(fā)電的信息,D錯誤。8、B【解析】
材料表明蘇聯(lián)在當(dāng)時面臨著資本主義國家的威脅,要想保護(hù)革命取得的成果,必須加快工業(yè)化步伐。B正確;材料指的是要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè),不是加快農(nóng)業(yè)建設(shè),A錯誤;1925年聯(lián)共(布)十四大的召開確定了社會主義工業(yè)化的方針,C錯誤;蘇聯(lián)當(dāng)時國情決定了蘇聯(lián)要發(fā)展工業(yè),尤其是重工業(yè),因此符合國情,D錯誤。故選B。9、C【解析】根據(jù)圖示和所學(xué)知識可知,美國1921-1945年社會經(jīng)濟發(fā)展的情況是:1921-1929位經(jīng)濟迅速發(fā)展,1929-1933年為經(jīng)濟大危機,1933-1945年經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。故可知工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢,排除A。銀行存款總量在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢,排除B。經(jīng)濟危機后,政府推行以工代賑和社會保障措施,有利于改善人民生活,故在一定程度上居民之間貧富差距系數(shù)呈下降趨勢,C項正確。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢,排除D。綜上所述,本題正確答案為C。10、D【解析】
據(jù)材料20世紀(jì)60年代,法國總統(tǒng)戴高樂主張,歐洲應(yīng)獨立與蘇聯(lián)在諸如經(jīng)濟、文化、技術(shù)等方面相互交流和接觸,這體現(xiàn)了歐洲經(jīng)濟復(fù)興后,奉行獨立自主的外交政策的愿望,D正確;材料中沒有體現(xiàn)西歐各國共同的外交政策理念,A錯誤;法國是戰(zhàn)后初期冷戰(zhàn)政策的受益者和支持者,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)歐、美、日鼎立局面的形成,C錯誤。11、C【解析】
明代內(nèi)閣擁有票擬權(quán),但票擬須皇上朱批才行,因此沒有決策權(quán)。C正確;ABD三項中書省、樞密院、軍機處沒有票擬權(quán),不符合題意,排除。故選C。12、D【解析】“影子內(nèi)閣”對正式內(nèi)閣形成壓力,是反對黨制約執(zhí)政黨的一種方式,有利于權(quán)力的制約與平衡。故答案為D項。“影子內(nèi)閣”不是正式內(nèi)閣,與內(nèi)閣的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和睦無關(guān),排除A項;B項材料不能反映,排除;“影子內(nèi)閣”加強了反對黨與執(zhí)政黨之間的對抗與競爭,排除C項。點睛:影子內(nèi)閣指實行多黨制的國家中不執(zhí)政的政黨為準(zhǔn)備上臺執(zhí)政而設(shè)的預(yù)備內(nèi)閣班子,也叫“預(yù)備內(nèi)閣”、“在野內(nèi)閣”。影子內(nèi)閣往往由下議院中最大的反對黨領(lǐng)袖,物色下院中有影響的同黨議員,按內(nèi)閣形式組建而成。“影子內(nèi)閣”負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下院中本黨成員的一切活動,遇到議會辯論時,各“影子大臣”就會踴躍發(fā)言,在闡述本黨觀點的同時,專挑當(dāng)任內(nèi)閣的毛病和缺點進(jìn)行攻擊。“影子內(nèi)閣”會給當(dāng)任內(nèi)閣施加種種壓力,其存在是為了促使當(dāng)任內(nèi)閣倒臺,并最終取而代之。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)結(jié)論參考:個人衛(wèi)生長期受到教會壓制;14世紀(jì)黑死病導(dǎo)致人口大量死亡;工業(yè)革命時期貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,疫病流行等。(2)工人運動或法國革命的推動;衛(wèi)生觀念的改進(jìn);政府采取治理措施或通過國家立法方式加強治理;工業(yè)發(fā)展客觀上需要健康勞動力引發(fā)的重視程度提高;生命個體對疫病傳播恐懼的自然規(guī)避等(3)本小題采用以下四個方面來評分,分別是觀點,史實,論述,組織,最后合成總分。【解析】
(1)狀況:依據(jù)材料一“基督教的牧師們更是禁絕了洗浴,達(dá)1000年之久”可以得出個人衛(wèi)生長期受到教會壓制;依據(jù)材料二“歐洲受到一場具有毀滅性影響的瘟疫……斷送了歐洲三分之一的人口,總計約2500萬人”可以得出14世紀(jì)黑死病導(dǎo)致人口大量死亡;依據(jù)材料三“此外,貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,成為流行疾病的淵藪”可以得出工業(yè)革命時期貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,疫病流行等。(2)原因:依據(jù)材料四“1855年成立首都工務(wù)委員會……有效地解決了英國的污水排放問題,……《公共衛(wèi)生法》的通過標(biāo)志著英國建立起了世界上第一個公共衛(wèi)生體系”可以得出政府采取治理措施或通過國家立法方式加強治理;結(jié)合所學(xué),還可從工人運動或法國革命的推動,衛(wèi)生觀念的改進(jìn),工業(yè)發(fā)展客觀上需要健康勞動力引發(fā)的重視程度提高,生命個體對疫病傳播恐懼的自然規(guī)避等角度分析思考。(3)本小問的看法,屬于開放型題,言之有理即可。依據(jù)四則材料可以看出,中世紀(jì)的歐洲在教會的控制下,個人衛(wèi)生長期受到教會壓制;14世紀(jì)黑死病導(dǎo)致人口大量死亡;工業(yè)革命時期貧民窟衛(wèi)生條件惡劣,疫病流行,因此在發(fā)展工業(yè)的同時應(yīng)關(guān)注人民的衛(wèi)生狀況,改善基礎(chǔ)設(shè)施和人民的生活條件;提高醫(yī)療水平,保障人民的生命等。14、(1)彼得一世改革;改革促使俄國文明開化,國力由弱轉(zhuǎn)強,領(lǐng)土廣袤等。(2)順應(yīng)歷史潮流,善于抓住變法時機;放下帝王的架子,虛心學(xué)習(xí)外國,把所學(xué)于本國有用的技術(shù)、知識都應(yīng)用到改革中;力排眾議,打擊頑固守舊勢力。(3)核心觀點:以康有為為代表的清末有識之士借“彼得變法興俄”的擬構(gòu)情節(jié)、為其敷上儒家的倫理觀念,寄
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