統編版三年級語文下冊第四單元測試卷(B)(考試時間:80分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據拼音寫字詞。(10分)1.我們學校教學樓前xiūjiàn()了一個大花園，春天一到，各種鮮花都sūxǐng()了,它們zhēngqídòuyòn(),吐露lěnfǎng(),向人們zhǎnshì()著自己的美.2.mìfēng()biànbié()方向的能力很強,它們能沖破重重zǔ()礙,zhǔnquèwúwù()地回到自己的果穴,從來不會míshǐ()方向。二、用“烈”組成不同的詞語填空。(4分)1.小蝦的搏斗很()，蹦出水面是常有的事，有時還會矚到缸外的地面上。2.小英的演講一結束，臺下立即響起()的掌聲。3、白天陽光()、曇花要是在白天開花，它的花瓣有被灼傷的危險。4.戰斗打響后，我軍向敵人的陣地發起()的進攻.三、選擇題。(填序號)(10分)1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()A.追逐(zú)大概(gài)B.適合(shè)逆風(nì)C.超常(chāo)吻合(wěng)D.空隙(xì)掀開(xiān)2.填入下面句子中的關聯詞，正確的一項是()他遲遲才田，迷路，杖山林的風景吸引住了。A.雖然??但是??B.不是……而是……C.不但……而且……D.因為……所以……3.下列因素中，與植物開花時間不相關的一項是()A.溫度B.濕度C.光照D.肥料4.下列按花開的先后順序排列正確的一項是()A.睡蓮牽牛花午時花夜來香曇花B.牽牛花睡蓮午時花縣花夜來香C.牽牛花睡蓮午時花夜來香曇花D、愿蓮午時花牽牛花夜來香曇花5.下列說法中，不正確的一項是()A.關鍵語句能幫助我們概括一段話的大意，它可能在一段話中的不同位置。B.法布爾是法國著名的昆蟲學家、文學家，《蜜蜂》選自他的《昆蟲記》。C.《花鐘》一文中，所有的花開放的時間都與昆蟲活動的時間沒有關系。D.《小蝦》以第一人稱敘述了“我”在養蝦過程中的所見和所感，寫出了小蝦的有趣和可愛，表達了“我”對小蝦的喜愛之情。四、按要求完成句子練習.(12分)1.關于“開花”，課文中用了“欣然怒放”“含笑一現”等不同的方式、請你照樣子，把下列句子補充完整，(不妥用課本中的詞語)例：傘牛花吹起了袋色的小喇叭。(1)薔薇(2)玫瑰.2.這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大.到底是什么原因呢?(照樣子，寫一種生活中的境象，然后提出問題)3、用修改符號修改下面的語段.(1個錯別字，2個錯標點符號、2處語病)表妹今年九歲。是三年級的學生。她成績非常十分不錯，年年學校被評為“優秀班干部”.家里人可不管她是不是班干部，都叫她“小歷害”，她甩著兩個羊角翁，說：“沒啥了不起的”。五、根據課文內容填空。(7分)1.留心觀察，我們會發現很多秘密。(花鐘)一文中，作者逃過觀察，發現了；《蜜蜂》一文中，作者通過觀察和實驗，證實了13小蝦》一文中，作者通過觀察，了解了。2、《滁州西澗》中表達了“(農)唯獨喜愛生長在澗邊的麟草，澗上有黃鸝在深林中啼唱”的意思的詩句是：“，。”描寫黃鸝的詩句我還知道：“,、”六、語文與生活。(5分)劉林想做一個讓癟(biě)下去的乒乓球復原的實驗，他準備了一個凹進去的乒乓球和盛水的大杯子，先往杯子里倒入適量剛燒開的熱水，再把乒乓球放進杯子，乒乓球沒多久就恢復成原樣了。請你根據以上介紹整理實驗信息單。實驗名稱：實驗準備:、、.實驗過程：燒開的熱水劃入實驗結果：。七、閱讀短文，完成練習。(27分)(一)蟬(13分)①蟒是我的鄰居。一到夏天，蟬猶占據了我屋子前面的樹，屋里我是主人，屋外卻是蟬的天下。②我喜歡觀察蟬脫光，幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從骨上裂開，露出淡綠色的鮮來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里.③蟬脫殼的時候，可以說是在灰演一種奇怪的休操。它腰起身子、往后翻下來，頭向下倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力伸直。接著，再盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來。那些舊皮就只剩個空殼，成了蟬蛻。整個過程大約要半個小時，④剛蛻皮的蟬，用前足把自己掛在蛻下朵的空殼上，在微風里顫動，樣子很柔弱，顏色還是綠的，直到交成棕色，就跟平常的蟬一樣了。⑤雄雄是天生的樂師。它的腹部有發聲器，能發出聲音。每年夏天，大概有兩個月的時間，蟬的樂聲總在夜耳邊，衣簾簾看晃一些蟬停態在樹枝上，一動不動地狂飲樹友里的水分。夕陽西下時，它們才活著樹枝浸慢地走動。無論飲水的時候，還是走動的時候，它們從未沒有停止過淡爽。⑥蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發生什么事情，它都看得見，只要看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛走了。⑦蟬的聽囊在體內，即使很大的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你盡管拍手。吹哨子、高聲講話、它都滿不在乎、仍舊鎮靜地演奏它的音樂、好像沒有事一樣。⑧有一回，我借來兩支土飲(chòng)、裝滿火藥，安好引線，擁在門外的樹底下，還把窗戶打開，因為怕把玻璃震碎。砰！土鈍響了，可是樂師們照常演奏它們的音樂，沒有一個表現出受到驚擾的樣子，樂聲的音調和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對樂師們依舊沒有什么影響。⑨我想，經過這次實驗，可以說明，蟬雖有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。1.下列與第①自然段中加點詞“天下”的意思最接近的一項是(2分)()A.天空之下B.全部C.世界D.主人2.鮮脫殼的順序是(2分)()A.青一頭一腹部一腿B.背一頭一吸管、前腿一后腿、翅膀C.頭一前腿一后腿一翅膀D.頭一吸管一前腿一后腿3.第③自然段主要通過描寫來表現蟬脫殼的過程。(2分)()A.外形B.動作C.神態D.心理4.讀第⑦~⑨自然段，把下面的思維導圖補充完整。(4分)5.讀文中畫“”的句子，注意加點的詞語，說說你從中體會到了什么。(3分)(二)植物之間的“愛”和“恨”(14分)①植物也有“愛”和“恨”。當然這種“愛”和“恨”不是感情的表現，而是體現在生長狀況上：有的植物能和肢相處，有的則是“冤家對頭”。②科學家經過實驗證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友、它們發出的氣味可以互相驅趕害蟲：玉未和大豆間作，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上蒙羅蘭，能使結出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友、把它們種在一起，能促進花繁葉茂；在月李花的盆土中種幾棵大蒜成韭策，能防止月季得白粉病。③相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，圓為丁香花的香氣對水仙花危害極大；小麥、玉米、白日獲不能和白花草、木樽(xī)生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和西紅柿，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也不能種在一起，④研究掛物之間的相生相克，是一門新興學科。這門學科可以指導人們更好地規劃城市綠化，美化環境，合理布局農作物種植，在發培植物時，應注意把相互有利的栽在一起、千萬不要讓“冤家對失”待在一處，以免同室操戈、兩效俱傷。(有刪改)1.聯系上下文，解釋下面的詞語。(2分)同室操戈：2.第②自然段中，寫了玉米和大豆間作，兩者、：葡萄園里種上，能使結出的葡萄；把玫瑰和種在一起，能促進花繁葉茂。從這些描寫中，我可以概括出這一自然段的大意：。(6分)3、用“”畫出能概括第③自然段大意的關鍵語句。(2分)4.根據短文說說植物之間的“愛”和“恨”是什么.(4分)八、習作。(25分)生活中，冬瓜汁可以清除汗漬，荷葉上的水總是會變成水珠，牽牛花會變色……除此之外，你是否發現過其他有趣的現象或有趣的事物?請把你的發現寫下來、要把發現的過程寫具體，題目自擬，不少于300字。第四單元測試卷(B)一、1.修建蘇醒爭奇斗艷芬芳展示2.蜜蜂辨別阻準確無誤迷失二、1.激烈2.熱烈3.強烈4.猛烈三、1.D2.B3.D4.C5.C四、1.示例：(1)綻開艷麗的笑臉(2)露出嬌媚的容顏2.示例：人在完全黑暗的環境中，很容易迷失方向。但貓頭鷹即使在夜間也能來去自如，捕食的時候也不會受黑暗的影響。這是為什么呢?3.把“九歲”后面的句號改為逗號；刪去“非常”或“十分”；把“學校”移到“評為”前面；把“歷”改為“厲”；把句末的句號移到引號內。五、1.一天之內，不同的花開放的時間是不同的蜜蜂具有辨認方向的能力小蝦的生活習性2.獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴示例：兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天六、示例：乒乓球復原實驗凹進去的乒乓球杯子燒開的熱水杯子乒乓球杯子乒乓球復原了七、(一)1.C2.B3.B4.借土銃,裝火藥,安引線,擱樹下，開窗戶，打兩槍，觀察蟬的反應。蟬雖有聽覺，可是它所能接受的聲音和人