小學美術人美版（北京）四年級下冊13.畫水果教學設計授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間教學內容小學美術人美版（北京）四年級下冊第13課《畫水果》

本節課內容圍繞水果的繪畫展開，包括水果的基本形狀、色彩搭配以及繪畫技巧。學生將學習如何觀察水果，運用線條和色彩表現水果的形態和質感，培養學生的觀察能力、繪畫技巧和審美情趣。核心素養目標分析本節課旨在培養學生觀察力、想象力、審美能力和創造力。通過觀察水果的形態和色彩，學生將提升觀察力和審美感知；通過繪畫實踐，學生將發展想象力和創造力，同時學習運用線條和色彩表達，增強藝術表現力。此外，課程還將鼓勵學生合作交流，培養合作精神和溝通能力。教學難點與重點1.教學重點

-確定水果的基本形狀和色彩搭配：教師需引導學生識別水果的典型形狀，如蘋果的圓形、香蕉的橢圓形等，并教授如何運用不同的色彩表現水果的成熟度和質感。

-練習線條和色彩的運用：重點在于讓學生學會如何用線條勾勒水果輪廓，并通過色彩的深淺變化來表現水果的立體感和光影效果。

2.教學難點

-準確描繪水果的細節：學生在繪畫時難以把握水果的紋理、脈絡等細節，需要教師指導如何觀察和表現這些細節。

-色彩的調和與搭配：學生可能會在色彩的選擇和調和上感到困惑，教師需指導學生如何根據水果的特性選擇合適的色彩，并學會調和色彩以達到和諧的效果。

-空間關系的處理：在繪畫立體水果時，學生需要理解前后、遠近的空間關系，這需要教師通過示范和指導幫助學生掌握透視原理，使繪畫作品具有立體感。教學資源-軟硬件資源：彩色紙張、水彩筆、油畫棒、畫板、鉛筆、橡皮擦、剪刀、膠水

-課程平臺：美術教學軟件或平板電腦，用于展示示范作品和互動教學

-信息化資源：水果圖片素材庫、繪畫教程視頻、在線色彩理論介紹

-教學手段：實物水果展示、學生作品展示墻、多媒體教學設備教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對畫水果的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們喜歡哪些水果？為什么？”

展示一些關于水果的圖片或視頻片段，讓學生初步感受水果的多樣性和色彩。

簡短介紹水果在生活中的重要性，為接下來的繪畫學習打下基礎。

2.畫水果基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解畫水果的基本概念、組成部分和繪畫技巧。

過程：

講解畫水果的基本概念，包括水果的形狀、色彩和質感。

詳細介紹水果的組成部分，如果皮、果肉、果核等，并展示不同水果的解剖圖。

3.畫水果案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解畫水果的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的水果畫作進行分析，如靜物畫、卡通畫等。

詳細介紹每個案例的繪畫風格、色彩運用和構圖特點，讓學生全面了解畫水果的多樣性。

引導學生思考這些畫作對提高審美能力和繪畫技巧的意義。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一種水果進行繪畫。

小組內討論如何表現所選水果的形狀、色彩和質感，并制定繪畫計劃。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對畫水果的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示繪畫作品，包括繪畫過程和最終成果。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調畫水果的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括畫水果的基本概念、繪畫技巧和案例分析。

強調畫水果在培養審美能力和繪畫技巧方面的價值，鼓勵學生課后繼續練習和探索。

布置課后作業：讓學生嘗試用不同的繪畫工具和技巧，創作一幅自己喜歡的水果畫作。

7.課后拓展活動（5分鐘）

目標：激發學生對畫水果的興趣，培養其創新思維。

過程：

鼓勵學生課后收集不同水果的圖片，思考如何將這些圖片中的元素融入到自己的畫作中。

學生可以嘗試使用不同的繪畫風格和技巧，創作出具有個人特色的水果畫作。知識點梳理1.水果的基本形狀和結構

-水果的幾何形狀：圓形、橢圓形、心形等。

-水果的結構：果皮、果肉、果核等。

2.水果的色彩和質感

-水果的天然色彩：綠色、紅色、黃色、紫色等。

-水果的質感表現：光滑、粗糙、柔軟、堅硬等。

3.繪畫工具和材料

-水彩筆：用于繪制細膩的水彩效果。

-油畫棒：適合繪制明亮的色彩和粗獷的筆觸。

-鉛筆：用于勾勒線條和初步構圖。

4.繪畫技巧

-觀察與描繪：學會觀察水果的形狀、色彩和質感，準確描繪。

-線條運用：學會用線條勾勒水果輪廓，表現形狀和結構。

-色彩搭配：了解色彩的基本知識，學會運用色彩表現水果的質感和光影效果。

-構圖布局：掌握基本的構圖原則，使畫面布局合理，富有美感。

5.水果繪畫的步驟

-選取水果：選擇合適的水果進行繪畫，注意水果的形狀、色彩和質感。

-觀察與構圖：觀察水果的形狀和結構，進行初步構圖。

-細節描繪：運用線條和色彩細致描繪水果的細節，如紋理、脈絡等。

-調整完善：檢查畫面，調整色彩和布局，使作品更加完整。

6.水果繪畫的創意與表現

-創意表現：在繪畫過程中，嘗試運用不同的繪畫風格和技巧，展現個人創意。

-想象力培養：通過繪畫水果，培養學生的想象力和創造力。

-表現手法：學會運用夸張、變形等手法，使畫面更具表現力。

7.水果繪畫的評價標準

-形象準確：水果的形狀、色彩和質感表現準確。

-繪畫技巧：運用線條和色彩表現水果的能力。

-構圖布局：畫面布局合理，富有美感。

-創意表現：作品具有個人特色，富有想象力。

8.課后拓展

-學習其他水果的繪畫技巧，如蔬菜、花卉等。

-嘗試將繪畫與其他藝術形式結合，如剪紙、拼貼等。

-通過繪畫活動，了解水果的營養價值和食用方法。板書設計①水果繪畫基礎

-水果形狀：圓形、橢圓形、心形等

-水果結構：果皮、果肉、果核

-常見水果：蘋果、香蕉、橙子、葡萄等

②繪畫工具與材料

-水彩筆：細膩的水彩效果

-油畫棒：明亮的色彩與粗獷筆觸

-鉛筆：勾勒線條與初步構圖

③繪畫技巧

-觀察與描繪：水果的形狀、色彩、質感

-線條運用：輪廓勾勒與結構表現

-色彩搭配：色彩知識、質感表現、光影效果

-構圖布局：合理布局、美感呈現

④繪畫步驟

-選取水果：形狀、色彩、質感

-觀察與構圖：形狀結構、初步構圖

-細節描繪：紋理、脈絡

-調整完善：色彩、布局

⑤創意與表現

-創意表現：不同風格、技巧

-想象力培養：通過繪畫激發

-表現手法：夸張、變形

⑥評價標準

-形象準確：形狀、色彩、質感

-繪畫技巧：線條、色彩運用

-構圖布局：合理性、美感

-創意表現：個人特色、想象力

⑦課后拓展

-學習其他水果繪畫

-結合其他藝術形式

-了解水果的營養與食用典型例題講解1.例題：

繪制一個蘋果，要求表現出蘋果的立體感和光影效果。

答案：

-使用鉛筆輕輕勾勒出蘋果的輪廓，注意蘋果的圓形和底部略平的特點。

-用線條豐富蘋果的表面紋理，如皮紋和凹凸感。

-在蘋果的高光處用白色或淺色水彩輕輕點上，以表現光亮。

-用不同深淺的紅色調涂滿蘋果的主體部分，注意邊緣處色彩稍深，以表現陰影。

-在蘋果的暗部用較深的紅色或棕色進行渲染，增強立體感。

2.例題：

用油畫棒畫出香蕉，注意香蕉的彎曲形狀和黃色調。

答案：

-用淺黃色油畫棒畫出香蕉的輪廓，注意香蕉的彎曲和兩端略細的特點。

-用深黃色在香蕉的中間部分涂色，以表現出香蕉的厚度。

-在香蕉的暗部用棕色或深黃色進行輕微的陰影處理。

-在香蕉的亮部用白色或淺黃色油畫棒點出高光，增加立體感。

3.例題：

繪制一個橙子，要求表現出橙子的光滑表面和豐富的色彩。

答案：

-用深橙色勾勒出橙子的輪廓，注意橙子的橢圓形和表面有凹凸不平的紋理。

-用橙色填充橙子的主體部分，注意色彩要均勻。

-在橙子的暗部用棕色或深橙色進行陰影處理。

-在橙子的亮部用白色或淺橙色油畫棒點出高光，增強質感。

4.例題：

用水彩畫出一個葡萄串，要求表現出葡萄的透明感和成熟度。

答案：

-用深紫色勾勒出葡萄串的輪廓，注意葡萄的圓形和串在一起的特點。

-用紫色漸變的方式涂滿葡萄，從深紫色到淺紫色，以表現成熟度。

-在葡萄的暗部用棕