考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年成都紡織高等專科學校招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】：C2.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】：D3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.免收有關行政事業性收費B.享受培訓補貼C.小額擔保貸款和貼息支持D.可以緩繳營業稅【答案】：D4.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.方向和靈魂B.核心和關鍵C.基本條件D.基礎【答案】：A5.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的B.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的C.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的D.來自學校偶發性侵害造成的【答案】：B6.對教師職業道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養等）所進行的評價屬于教師職業道德評價法的（）。A.綜合評價B.動態評價C.靜態評價D.單項評價【答案】：D7.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.責任感C.教育信念D.教師威信【答案】：D8.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.職業技術修養B.職業理念修養C.職業道德行為修養D.科學文化修養【答案】：C9.高校教師的社會責任包括（）。A.以科研推動社會科學技術進步B.以上都是C.教書育人D.以智力和技能優勢為社會服務【答案】：B10.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.費德C.塞利格曼D.佩奇【答案】：D11.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.平等性原則C.針對性原則D.可信性原則【答案】：D12.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.經濟功能B.個體功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A13.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科體系規劃B.學科基地建設C.學科方向建設D.學科梯隊建設【答案】：C14.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.微格教學C.團隊合作D.職中訓練【答案】：B15.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.連續性、廣延性項式C.復雜性、創造性D.長期性、間接性【答案】：A16.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.嚴以律已，以誠待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D17.一般而言，學科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學科是（）。A.高校中的某一門課程B.高校中的某一個系或教研室C.高校中的某一個專業D.高深學問的理論化和體系化【答案】：D18.教師未經學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發試卷即侵犯學生的（）。A.人身自由權B.隱私權C.受教育權D.名譽權【答案】：B19.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.6±2B.7±2C.5±23D.8±2【答案】：B20.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.管理目標B.根本任務C.課程目標D.改革目標【答案】：B21.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.生存教育C.理想教育D.愛國主義教育【答案】：D22.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業道德的要求中的資產階級思想是（）。A.三權分立思想B.人文主義思想C.自由平等思想D.自然權利思想【答案】：B23.在人格動力系統中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.需要B.意志C.情感D.人格【答案】：A24.高級神經活動類型為活潑型，其氣質類型為（）。A.膽汁質B.抑郁質C.多血質D.粘液質【答案】：C25.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）A.控制質量B.內適質量C.外適質量D.個適質量【答案】：B26.關于課堂教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.因材施教B.提高教學效率C.有利于培養學生的集體精神D.增強教學的計劃性【答案】：A27.宋明理學興盛時期，我國教師職業道德的最大特點是（）。A.天人合一B.言傳身教C.反求諸己D.知行合一【答案】：D28.言語溝通中首先應該學會（）。A.溝通B.尊重C.表達D.傾聽【答案】：D29.洪堡在創立柏林大學過程中,主要突出了大學的（）A.終身學習職能B.社會服務職能C.培養人才職能D.科學研究職能【答案】：D30.教學測量的目的在于考核（）。A.教師績效B.學生成績C.教學成效D.教學目標【答案】：C31.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.立法B.執法C.守法D.司法【答案】：C32.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.學校規定B.地方規定C.國家規定D.市場行情【答案】：C33.高等教育評價制度的核心在于（）。A.管理B.權力C.問責D.發展【答案】：B34.提倡發現法教學的課程理論是（）A.科學主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：D35.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生戀愛的現狀是（）。A.戀愛悲劇增多B.戀愛周期縮短，頻率增快C.戀愛動機多樣化D.戀愛比例大，公開而主動性強【答案】：AD37.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.以學生智力和知識發展水平為基礎B.考核的重點放在學生是否正真了解教材內容上C.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識D.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義【答案】：ABCD38.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.緊急救護傷者C.快速疏導現場人員D.等待救援E.事故善后處理【答案】：ABCE39.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步擴大高等教育對象B.進一步推進多元化高等教育辦學體制C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系【答案】：ABD40.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據該定律，以下描述正確的是(??)A.任務較難時，最佳動機激起水平較低B.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等C.任務較容易時，最佳動機激活水平較高D.動機水平越高，學習效果越好【答案】：ABC41.下列關于奉獻與企業健康發展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻不能促進企業的發展B.奉獻能夠提升企業的道德境界C.奉獻與企業的發展關系不大D.奉獻就是企業發展的道德要求【答案】：BD42.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價C.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC43.按照性質，應用型專業的專業課程包括（）。A.專業必修課程B.專業實踐課程C.專業技術課程D.專業理論課程【答案】：BCD44.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.多科性院校C.綜合性大學D.單科性院校【答案】：BCD45.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.常宣傳D.細管理E.巧溝通【答案】：BCDE46.社會公德主要規范是（）。A.助人為樂B.文明禮貌C.保護環境D.愛護公物【答案】：ABCD47.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺C.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】：ABCD48.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】：ABD49.教師的道德理想內容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.以人為本D.教書育人【答案】：ABD50.現代高校社會服務的形式，主要有（）。A.裝備服務B.信息服務C.科技服務D.教學服務【答案】：ABCD51.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.保持一種以上的愛好C.參加體育鍛煉D.主動接受心理