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文檔簡介

博山九年級物理試卷及答案一、選擇題(每題3分,共30分)1.以下關于力和運動的說法中,正確的是()A.物體受平衡力作用時,一定處于靜止狀態B.物體受非平衡力作用時,運動狀態一定改變C.物體受平衡力作用時,運動狀態不變D.物體受非平衡力作用時,運動狀態可能不變答案:B2.以下關于重力的說法中,正確的是()A.重力的方向總是垂直于地面B.重力的方向總是豎直向下C.重力的大小與物體的質量成正比D.重力的大小與物體的質量成反比答案:B3.以下關于摩擦力的說法中,正確的是()A.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相同C.摩擦力的方向總是與物體運動趨勢相反D.摩擦力的方向總是與物體運動趨勢相同答案:C4.以下關于壓強的說法中,正確的是()A.壓強是物體單位面積上受到的壓力B.壓強是物體單位面積上受到的拉力C.壓強是物體單位面積上受到的重力D.壓強是物體單位面積上受到的摩擦力答案:A5.以下關于浮力的說法中,正確的是()A.浮力的方向總是豎直向上B.浮力的方向總是豎直向下C.浮力的方向總是水平的D.浮力的方向總是傾斜的答案:A6.以下關于簡單機械的說法中,正確的是()A.杠桿是一種簡單機械,可以省力B.滑輪是一種簡單機械,可以改變力的方向C.斜面是一種簡單機械,可以改變力的方向D.輪軸是一種簡單機械,可以改變力的方向答案:B7.以下關于機械效率的說法中,正確的是()A.機械效率越高,做的有用功越多B.機械效率越高,做的額外功越少C.機械效率越高,做的總功越少D.機械效率越高,做的總功越多答案:B8.以下關于能量守恒定律的說法中,正確的是()A.能量可以在不同形式之間相互轉化B.能量可以在不同物體之間相互轉移C.能量可以在不同物體之間相互轉化D.能量可以在不同形式之間相互轉移答案:A9.以下關于電功和電功率的說法中,正確的是()A.電功是電流做的功,單位是焦耳B.電功率是電流做的功,單位是瓦特C.電功是電流做的功,單位是瓦特D.電功率是電流做的功,單位是焦耳答案:A10.以下關于歐姆定律的說法中,正確的是()A.歐姆定律描述了電流、電壓和電阻之間的關系B.歐姆定律描述了電流、電壓和電功率之間的關系C.歐姆定律描述了電流、電阻和電功率之間的關系D.歐姆定律描述了電壓、電阻和電功率之間的關系答案:A二、填空題(每題2分,共20分)11.力是改變物體運動狀態的原因,力的作用效果有兩個:一是改變物體的_______,二是改變物體的_______。答案:形狀;運動狀態12.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,其方向是_______。答案:豎直向下13.摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,其方向與物體相對運動方向_______。答案:相反14.壓強是物體單位面積上受到的壓力,其單位是_______。答案:帕斯卡(Pa)15.浮力是物體在液體或氣體中受到的向上的力,其大小等于物體排開液體或氣體的_______。答案:重力16.杠桿是一種簡單機械,根據動力臂和阻力臂的大小關系,可以分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。當動力臂大于阻力臂時,杠桿是_______杠桿。答案:省力17.滑輪是一種簡單機械,可以改變力的方向。定滑輪實質上是等臂杠桿,不能省力,但能改變力的方向;動滑輪實質上是動力臂為阻力臂_______倍的杠桿,使用動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向。答案:218.機械效率是有用功與總功的比值,其大小與有用功和總功的大小有關。機械效率越高,說明有用功在總功中所占的比例越大,做的額外功越_______。答案:少19.能量守恒定律表明,能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,在轉化或轉移的過程中,能量的總量保持不變。能量的轉化和轉移具有_______。答案:方向性20.電功是電流做的功,其單位是焦耳(J)。電功率是電流做功的快慢,其單位是瓦特(W)。根據電功率的定義,電功率等于電功除以時間,即P=W/t,其中P表示電功率,W表示電功,t表示時間。因此,電功率的單位是_______。答案:瓦特(W)三、計算題(每題10分,共20分)21.一個物體受到10N的水平拉力作用,在水平面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動。求物體受到的摩擦力大小。解:由于物體做勻速直線運動,所以物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力。根據二力平衡的條件,摩擦力的大小等于拉力的大小,即f=F=10N。答:物體受到的摩擦力大小為10N。22.一個質量為5kg的物體在水平面上,受到10N的水平推力作用,以2m/s的速度做勻加速直線運動。求物體受到的摩擦力大小。解:設物體受到的摩擦力為f,根據牛頓第二定律,F-f=ma,其中F為推力,m為物體質量,a為物體加速度。由于物體做勻加速直線運動,所以a=v/t,其中v為物體速度,t為時間。將a代入牛頓第二定律中,得到F-f=mv/t。將已知數據代入公式,得到10-f=5×2/1,解得f=0N。答:物體受到的摩擦力大小為0N。四、實驗題(每題10分,共30分)23.某同學在探究“摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度的關系”的實驗中,進行了以下實驗:(1)在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其以0.2m/s的速度做勻速直線運動。此時彈簧測力計的示數為2N。接著,該同學在木塊上加一個砝碼,發現木塊運動的速度變慢了。這說明摩擦力的大小與_______有關。答案:壓力大小(2)在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其以0.2m/s的速度做勻速直線運動。此時彈簧測力計的示數為2N。接著,該同學在桌面上鋪一層毛巾,發現木塊運動的速度變慢了。這說明摩擦力的大小與_______有關。答案:接觸面粗糙程度24.某同學在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,進行了以下實驗:(1)在杠桿的左端掛一個質量為1kg的物體,右端掛兩個質量為1kg的物體,杠桿平衡。這說明杠桿的平衡條件是_______。答案:動力×動力臂=阻力×阻力臂(2)在杠桿的左端掛一個質量為1kg的物體,右端掛一個質量為2kg的物體,杠桿平衡。這說明杠桿的平衡條件是_______。答案:動力×動力臂=阻力×阻力臂25.某同學在探究“滑輪組的機械效率”的實驗中,進行了以下實驗:(3)用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組,將一個質量為10kg的物體勻速提升1m。不計繩重和摩擦,求滑輪組的機械效率。解:根據機械效率的定義,η=W有用/W總。在本實驗中,W有用=Gh=mgh=10kg×10N/kg×1m=100J,W總=Fs=F×2h=F×2×1m。由于不計繩重和摩擦,所以F=G/2=10kg×10N/kg/2=50N。將數據代入公式,得到η=100J/(50N×2×1m)=100%。答:滑輪組的機械效率為100%。(4)用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組,將一個質量為10kg

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