2023—2024學年湖南省懷化市雅禮實驗學校七年級上學期期末語文試卷

一、選擇題(★★)1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）

A．匿笑（nì）吮吸（shǔn）駭人聽聞（hài）踉踉蹌蹌（liàng）B．冰雹（bāo）蜷曲（juǎn）絲絲縷縷（lóu）絮絮叨叨（dāo）C．干涸（hé）威懾（shè）頭暈目眩（xuàn）更勝一籌（chóu）D．滑稽（jī）嬉戲（xī）隨聲附和（hè）忍俊不禁（jīn）(★★★)2.下列句子中加下劃線的成語使用不當的一項是（）

A．無邊無際的草原上，牛羊正歡快地奔跑著。B．自從郊外那片不毛之地忽然涌出石油之后，這個小鎮就匆匆繁華起來了。C．看到荒原變成了綠洲，老人忍俊不禁地笑了。D．現在的孩子，什么事情都要刨根問底。(★★)3.下面一段話選自某班的《班級日志》，其中表述有語病的一句是（）①我們班負責本周的校園執勤工作，大家深感責任重大。②每天，只要廣播聲一響起，我們就按時到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優秀執勤班級”的稱號，這是所有同學共同努力的結果。④通過這次執勤，使我們的工作能力得到了很大的提升。

A．①B．②C．③D．④(★)4.下列語句的排序，恰當的一項是（）①怎樣才能寫得有感情呢？②這是更高的要求。③關鍵是要寫自己親身經歷的、有真切感受的事，說發自內心的話。④很多時候，記事也是為了傳達情感，分享體驗，因此，還要學會寫得有情感。

A．④③①②B．④①②③C．④②①③D．④①③②(★)5.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（）

A．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經典著作。B．《濟南的冬天》作者老舍，代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》和散文《茶館》《龍須溝》等。C．《荷葉·母親》是冰心的一篇借景抒情的散文詩。文中通過雨打紅蓮、荷葉護蓮的生動場景，從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛。D．蒲松齡是清代文學家，他的《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。二、名句名篇默寫(★★)6.請按要求默寫。（1）淫慢則不能勵精，______________________。（諸葛亮《誡子書》）（2）不知何處吹蘆管，______________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）《秋詞》（其一）一詩中運用對比的手法，表現了詩人樂觀闊達的心境的句子是：______________________，______________________。（4）陸游在《十一月四日風雨大作》（其二）中表明自己雖然身處惡劣環境，仍要報效祖國的句子是：________________，______________________。（5）孔子非常重視學習，在《〈論語〉十二章》中用“_______________________，_______________________”明確溫習舊知的重要性。三、填空題(★★)7.請根據提示，填寫《朝花夕拾》中的相關人物。

語段人物這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。（1）______

最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。（2）_______她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻很好，無論鬧出什么亂子來，也決不去告訴各人的父母。（3）_______四、名著閱讀(★★)8.在《西游記》中，美猴王好幾次鉆進妖精的肚子里，將它們制服，請列舉出兩個這樣的妖精名字。五、綜合性學習(★★★)語文學習，得法于課內，得益于課外。習近平總書記曾說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已經成為我生活的一種方式。”讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。七年級某班開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你積極參與。9．寫一句曾激發你閱讀興趣，激勵你堅持讀書的名言警句（詩句上下兩句為一句）。10．刊名是班刊的眼睛，請你為班刊擬定一個富有文學氣質的刊名，并簡要說說所取刊名的意義。11．你最喜歡的一本經典名著是什么？班主任推薦你在學校讀書會上分享給全校同學，請寫下你的推薦理由。六、詩歌鑒賞(★★★)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。12．下列對詩句分析有誤的一項是（）

A．這首詩是唐代詩人李商隱寫給遠在長安的妻子的一首七言絕句。B．“君問歸期未有期”寫對方詢問詩人歸期，詩人予以回答，一問一答，語言簡括。C．詩歌第三句寫詩人當前的苦況，第四句轉寫詩人回鄉后與親友相聚的情景。D．整首詩構思新巧，跌宕有致，言淺意深，語短情長，具有含蓄的力量。13．簡析“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字的妙處。七、文言文閱讀(★★★)14.【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。——節選自蒲松齡的《狼》【乙】王子猷①聽笛王子猷出都，尚在渚下。舊聞桓子野②善吹笛，而不相識。遇桓于岸上過，王在船中。客有識之者云：“是桓子野。”王便令人與相聞云：“聞君善吹笛，試為我一奏。”桓時已貴顯，素聞王名。即便回下車，踞胡床，為作三調。弄畢，便上車去，客主不交一言。——《世說新語?任誕》【注釋】①王子猷（即王徽之，338年﹣386年，字子猷），是書法家王羲之的第五子，以書法、才氣、隨性、不拘禮俗而著稱。②桓子野（即桓伊，字叔夏，小字子野》素有“笛圣”之稱。(1)解釋下列加點字。①意暇甚②一狼洞其中③素聞王名④弄畢(2)下列句中的“之”與“客有識之者”中的“之”用法相同的一項是（）

A．久之，目似瞑B．夫君子之行C．兩狼之并驅如故D．下車引之(3)翻譯下列句子。①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。②舊聞桓子野善吹笛，而不相識。(4)王子猷與桓子野因笛相識，結尾卻是“客主不交一言”，看似不合常理，你如何理解？八、現代文閱讀(★★★)少年書架①喜歡書，像喜歡一件寶物。小時每每發了新書，都要找來舊報紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數學……然后是班級姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重，有種沒來由的穩妥。②學期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。③偶然去老師家，一進門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊隊意氣風發的少年，春意蕩漾啊！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！④那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是久別的朋友，細膩，溫暖。⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個小書架了。這小小發明，竟然讓我激動了許久。⑥放學回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？⑦待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時候，媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑧那時，家里的條件不好，能上學讀書，已經是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當然，我也會悄悄想：什么時候，我也會真的擁有一個那樣的小小書架？⑨那是一個秋日，天，藍藍的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕地飄著。爸爸下班回家，推著自行車進了院子，連聲道：夠了，夠了！⑩什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來。看，這些木頭足夠做一個小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……?爸爸利用下班的時間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。?歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點點地打磨著那些木頭，準備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。?天，靜靜的；陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指過。?小小的書架成了！?爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。?風來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。?日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經歷各種漂泊，它伴著我，慢慢換了容顏。?家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。?如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。15．本文圍繞“書架”寫了哪幾件事？請概括填空。到老師家看到寬大的書架→①________→②_________→書架伴“我”成長16．請從修辭手法的角度賞析畫線句子。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。17．結合全文，說說文章的標題有什么作用。九、作文(★★★)18.微表達。大雨滂沱，因為你違反了課堂紀律，老師把你媽媽請到學校來，要你到學校門口去迎接你的媽媽，重點寫出此時媽媽的神態和你的心理活動。要求：至少使用一種修辭手法，120—150字；符合情景。(★★★)19.閱讀下面的材料，按要求作文只因有你——溫晴的冬天，老