2023—2024學年四川省自貢市七年級上學期期末語文試卷

一、選擇題(★★★)1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（）

A．烘托（hóng）灼燒（zhuó）混為一談（hún）B．仿膳（shàn）姊妹（zǐ）美不勝收（shèng）C．匿笑（nì）狹隘（yì）驚慌失措（cuò）D．坍塌（tān）拼湊（còu）刨根問底（pāo）(★★★)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．慫恿溜達鄙薄小心翼翼B．庇護摻和硬朗神彩奕奕C．輕捷氣慨分歧截然不同D．捶打鈴鐺叮囑見義思遷(★★★)3.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是（）

A．成熟的莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透的山果也希望最后的曬甜。B．童年是什么？童年，是朱自清筆下的孩童，在醞釀著花香的空氣里，唱出宛轉的曲子。C．清明過后，暖風拂面。花枝招展的紅葉石楠樹，像一簇簇火焰，在柏油村路兩邊升騰。D．多讀書而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。(★★★)4.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．當網絡、游戲、電視、電影等充斥課外生活時，使我們忘記了文學這片精神的家園。B．“村超”因其獨特的民族特色和激烈的比賽氛圍在網上廣受歡迎，成為了熱門話題。C．渠縣城壩遺址位于四川省達州市渠縣土溪鎮城壩村，遺址面積約560萬平方米左右。D．能熟練而規范地書寫正楷字，是學生是否達到“新課標”漢字書寫要求的基本標準。(★★★)5.下列有關文學文化常識的表述，不正確的一項是（）

A．老舍主要作品有小說《駱駝祥子》《茶館》，話劇《龍須溝》《四世同堂》等。B．曹操，東漢末政治家、軍事家、詩人，著有詩歌《蒿里行》《步出夏門行》等。C．《論語》是古代“四書”之一，儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。D．泰戈爾在散文詩《金色花》中，運用象征手法，以兒童的視角表達了對母親的依戀。二、名句名篇默寫(★)6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）子曰：“三軍可奪帥也，____________。”（《論語》）（2）我寄愁心與明月，____________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）__________，應傍戰場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（4）____________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）（5）___________，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙?秋思》）三、綜合性學習(★★★)7.語文學習，得法于課內，得益于課外。為鼓勵同學們熱愛閱讀，班級開展以“閱讀有方”為主題的活動，請你也參與進來吧。(1)《朱子語類》記載有“讀書法”兩卷。請閱讀下面文字，概括讀書的方法。①立志不定，如何讀書？②讀書者當將此身葬在書中，行住坐臥，念念在此，誓以必曉徹為期，看外面有甚事，我也不管，只憑一心在書上，方謂是善讀書。③讀書不可只專就紙上求理義，須反來就自家身上推完。(2)不同的書籍有不同的功能。對于應該讀什么樣的書，下邊是較有代表性的三種觀點。其中你最有感觸的是哪一種，請結合你喜歡的一本書說出你的理由。觀點A：讀實用的書，就架設了生活的橋梁。觀點B：讀流行的書，就走在了時代的前列。觀點C：讀經典的書，就開闊了精神的視野。(3)以下一段文字，其感情基調是什么？請選擇并簡要說明理由。心至蒼穹外，日盡星河遠。回首航天路，我們見證“嫦娥”攬月、“天問”探火、“羲和”逐日：從神五到神十七，從首次太空飛行到長期駐守空間站，我們遙望“神舟”往來天地、“天宮”矗立宇宙、“天舟”橫渡星河……中國載人航天事業屢戰屢捷、拾級而上，中國航天人步履堅定、砥礪前行，始終奮進在建設航天強國的壯闊征程，擘畫著“上九天攬月”的宏偉夢想。（摘編自《光明日報》）A.舒緩B.悲傷C.激昂D.深沉選擇：_____；理由：____________________。(4)請用楷書書寫下面的名言警句。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。（《讀書有所見作》）四、現代文閱讀(★★★)8.閱讀下面的文字，完成問題。何所冬暖，何所夏涼寧碧君①“快點吃呀，再不吃，油又結膏了。”奶奶一邊催我們，一邊往灶膛里添柴火。我捧著牛大骨，呵呵呼著熱氣，狼吞虎咽地啃起來。爺爺摩挲著那個刻著飛龍的手工暖壺，慨嘆當年他看到的那個女工的手是如何的粗糙又靈巧，生活是如何的艱辛。②每到冬天，我的腦海里經常會浮起這些畫面來。③記憶中，童年的冬天是真的冷，房頂和屋檐常掛著冰霜，路邊的小草，地里的菜，總是會被凍死的。④趕上特別冷的時候，我們一連幾天都不洗澡。睡覺之前，奶奶端了水為我們簡單地洗漱。我和弟弟還有堂弟堂妹，圍著那盆水坐在一起。我們挨個兒洗臉，洗完臉再挨個兒擦身。擦身的時候衣服也不用脫，奶奶把毛巾擰干就往我們的衣服深處掏去。擦到胳肢窩的時候，我們一個勁兒躲，嘻嘻哈哈笑作一團。⑤奶奶主打的是環保節約，必須完成這些工序才換水。換好水后，我們一起把腳放進盆子里洗。有時，奶奶也把她的腳伸進來。調皮的堂弟經常把水踢到我們的身上，水濺得滿地都是，奶奶就佯裝要揍他。爺爺坐在灶爐旁縫補他的舊棉絮，一遍遍重復敘述著他坎坷的往事。那七八只貓，懶洋洋地伏在他的腳邊打呼嚕。⑥水霧的暖氣讓冰冷的房子變得暖和，寒冷的冬天似乎也變得溫馨祥和起來了。⑦記憶中最冷的，是有一年春節前，表姑媽來我們家做客，爸爸第一次帶我們到河對面的茶樓喝早茶的那個早上。我蜷縮著身子走在寒風凜冽的堤圍上，冷得瑟瑟發抖，那是刺入骨頭的冷。熱氣騰騰的云吞終于上來了，我和弟弟三下五除二就扒完了一大碗。表姑媽說：“孩子，有好吃的東西時要多想著你們的爺爺呀！”爺爺摸摸我的小辮，慈祥地說：“我不喜歡吃云吞，吃吧，你們吃吧！”⑧飽腹之后的溫暖，還有爺爺的憐愛，對比來時的那種冷，是我回想起來，一輩子當中最暖的時刻。⑨小時候，一到夏天我們就成了兩棲動物：地上動物和樹上動物。哪家的小孩不見了，家長第一時間不是去河邊找，而是到樹下去找。石榴樹，黃皮樹，芒果樹，龍眼樹，總能在某一棵樹上找到自家的娃。⑩我們的村子四面都是樹。每一棵樹上有多少個丫杈，哪一個丫杈坐著最舒服，我們都知道。連捉迷藏，我們都會躲到樹上去。我們甚至還會把飯帶到樹上吃。坐在樹丫杈上，吃著飯，逗著小鳥，喂著螞蟻，不亦樂乎。?村里家家戶戶都種果樹，站在陽臺上，或者推開窗戶就能摘到黃皮和龍眼。就算不是自家的也可以摘來吃，最多也只是挨家長不痛不癢的一頓小罵。罵完還是會繼續摘來吃，被摘了果子的主人也不會責備我們，因為果子多得根本吃不完。?我喜歡坐在窗邊的階梯上吃飯，窗外的小伙伴也端著飯坐在樹下的大石頭上吃。我們隔著窗戶互相開著對方的玩笑。這時，涼颼颼的風從窗戶吹進來，好不愜意。?午后，媽媽帶我們去菜地拔草。拔著拔著，弟弟總是會喊肚子痛，吵著要回家去吃何濟公藥散。這時候，如果媽媽叫他去買雪條，他的肚子保準就不痛了。他一溜煙地跑去小賣部，比劉翔都快。?現在我時常想：坐在田間地頭，看著夕陽一點點地沉下山去，火燒云把天邊都染紅了。那，應該是最美好的時刻了吧……(1)文章圍繞“冬暖”和“夏涼”寫了多件童年往事，請參考示例簡要概括。(2)結合文章內容，說說你如何理解題目中的冬“暖”和夏“涼”。(3)請從結構和內容上說說最后一段話在文章中的作用。五、文言文閱讀(★★★)9.閱讀下面的文言文，完成問題。【甲】宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。——（節選自《呂氏春秋》）【乙】杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣，若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。——（節選自《列子》）(1)對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．家無井而出溉汲溉：灌溉。B．國人道之道：講述。C．身亡所寄亡：沒有。D．若躇步跐蹈若：如果。(2)下列加點詞語意思相同的一項是（）

A．聞之于宋君不義而富且貴，于我如浮云B．有聞而傳之者學而時習之C．得一人之使兩狼之并驅如故D．終日在地上行止止增笑耳(3)下列對原文有關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A．【甲】文闡述“謠言止于智者”的道理，贊美宋君不信傳言，更不會傳播謠言的睿智。B．【乙】文諷刺了那個杞國人，因為他缺乏起碼的常識和經驗，無端地擔心天崩地陷。C．【甲】【乙】兩文都是以對話展開故事的敘述，邏輯嚴謹，讀來文氣貫通，一氣呵成。D．【甲】【乙】兩文的結尾句在結構上總束故事，內容上揭示了兩則童話的深刻道理。(4)把下面的文言句子翻譯成現代漢語。①及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”②其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。六、詩歌鑒賞(★★★)10.閱讀下面古詩，完成問題。夜上受降城聞笛回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．這首詩是唐代詩人李益創作的一首七言絕句，是一首抒寫戍邊將士思鄉的詩作。B．第三句“不知何處”寫出了征人月夜聞笛時的哀怨心情，反襯出秋的空寥寂寞。C．第四句直接抒發情感，“一夜”和“盡望”寫出了征人望鄉之情的深重和急切。D．這首詩從視覺、聽覺的角度描繪了戍邊將士濃烈的思鄉之情和滿心的哀愁之緒。(2)請從修辭的角度賞析“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”兩句詩。七、選擇題(★★★)11.下列關于《朝花夕拾》的表述錯誤的一項是（）

A．《從百草園到三味書屋》選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。B．《范愛農》中的范愛農是一個性格倔強、富有正義感的愛國知識分子。C．《瑣記》中的衍太太為“我”解決困難，給童年的“我”帶來了溫暖。D．《藤野先生》中的藤野先生是魯迅留學日本期間極為尊敬的一位良師。八、名著閱讀(★★★)12.全班同學共同閱讀《西游記》后，第一小組的同學圍繞“悟空的名號變化”進行了專題探究。請你閱讀下面表格，根據提示，將表格填寫完整，幫助他們完成探究任務。

時間稱號來歷悟空形象探究結果初期美猴王因帶領群猴進入水簾洞而成為眾猴之王，尊稱為“美猴王”。②___________孫悟空的名號的變化。不僅反映了：③________________；也反映了④_________。孫悟空拜菩提祖師為師學藝，祖師賜名孫悟空。早期弼馬溫隨太白金星初上天庭，被玉皇大帝封為“弼馬溫”，讓他在御馬監養天馬。反抗叛逆的大圣齊天大圣嫌職位低卑，返回花果山，天兵征討失敗，玉皇大帝被迫封其為齊天大圣。后期孫行者悟空被壓在五行山下，五百年后被觀音點化。被唐玄奘救，取名“孫行者”。歷經磨難的行者晚期斗戰勝佛①___________實現理想的圣佛九、作文(★★