小班防溺水安全教育主題班會日期：}演講人：目錄01防溺水安全基礎知識02防溺水安全行為規(guī)范03防溺水安全教育方法04溺水自救與應急處理05教學活動設計與實施06家校協(xié)同防溺水機制防溺水安全基礎知識01溺水定義溺水是指人體被水淹沒，導致呼吸道受阻，造成窒息甚至死亡的意外事故。危險水域識別包括深水區(qū)、急流、漩渦、水下有障礙物、冰面等水域，這些地方游泳和玩水都極易發(fā)生危險。什么是溺水及危險水域識別生命危險即使溺水者被及時救起，也可能出現(xiàn)吸入性肺炎、腦水腫等嚴重并發(fā)癥，影響健康。后期并發(fā)癥心理創(chuàng)傷溺水事故往往給受害者及其家庭帶來極大的心理創(chuàng)傷和陰影。溺水者可能出現(xiàn)意識喪失、呼吸心跳停止等危險情況，甚至導致死亡。溺水事故的危害性缺乏游泳技能或經(jīng)驗不足，無法應對復雜的水域環(huán)境。游泳技能不佳在水中長時間游泳或玩耍，導致體力耗盡而無法自救。體力不支01020304忽視水域安全警告，擅自進入危險水域游泳或玩水。安全意識淡薄如岸邊行走不慎滑入水中，或者水上活動發(fā)生意外等。意外落水常見溺水原因分析防溺水安全行為規(guī)范02游泳必須成人陪同原則成年人陪同游泳任何時候，兒童游泳都必須有成年人陪同，不能單獨行動。專業(yè)救生員在場成年人游泳技能在公共場所游泳時，必須有專業(yè)救生員在場，確保兒童安全。陪同兒童游泳的成年人應具備一定的游泳技能，能夠應對突發(fā)情況。123禁止進入的危險水域類型無人管理的水域如池塘、河流、湖泊等，這些地方往往沒有安全設施，容易發(fā)生溺水事故。禁止游泳的區(qū)域如碼頭、航道、水庫等，這些區(qū)域水流湍急，水下情況復雜，非常危險。深海區(qū)、涵洞等深海區(qū)水深過大，容易導致溺水；涵洞等地方則可能存在水流突然加速或漩渦，十分危險。穿戴救生設備在游泳前，要了解水質(zhì)情況，避免在污染嚴重的水域游泳，以免引發(fā)身體不適。注意水質(zhì)情況遵守游泳場所規(guī)定在游泳場所，要遵守相關規(guī)定，如不在深水區(qū)玩耍、不跳水等，以減少意外風險。在游泳前，務必為兒童穿上合適的救生衣、救生圈等設備，并確保其使用方法正確。安全玩水的注意事項防溺水安全教育方法03多媒體教學資源運用（圖片/視頻）通過展示溺水事故的圖片，讓孩子們感受到溺水事件的嚴重性，增強自我保護意識。圖片展示播放溺水事故的視頻，讓孩子們了解溺水的危害和后果，并教育他們?nèi)绾伪苊忸愃剖鹿实陌l(fā)生。警示視頻借助動畫形式，向孩子們展示游泳安全知識，引導他們養(yǎng)成正確的游泳習慣。動畫教學提問互動通過提問的方式，檢查孩子們對溺水安全知識的掌握情況，并針對問題進行詳細解答。互動問答與情景討論情景模擬模擬溺水場景，讓孩子們在模擬中學習如何呼救、自救等技能，提高應急處理能力。分組討論將孩子們分成小組，讓他們討論如何預防溺水事件，并分享各自的想法和經(jīng)驗。防溺水兒歌教學兒歌學習教授孩子們關于防溺水的兒歌，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識。歌曲演唱讓孩子們跟著節(jié)奏一起演唱防溺水兒歌，提高他們的參與度和記憶效果。歌詞理解通過解釋兒歌歌詞的含義，讓孩子們更深入地了解防溺水的重要性，并學會將歌詞內(nèi)容應用到實際生活中。溺水自救與應急處理04簡單自救方法演示浮水自救利用自身浮力，采取仰漂姿勢，保持呼吸暢通，盡量節(jié)省體力，等待救援。抓取自救蹬腿自救若身邊有可抓的漂浮物，如救生圈、木塊、塑料瓶等，應迅速抓住，借此保持浮力。若已陷入深水區(qū)，可嘗試用腳蹬水，使身體上浮，同時配合呼救。123遇到危險時的呼救技巧高聲呼救在發(fā)現(xiàn)溺水時，應立即大聲呼救，以引起周圍人的注意。030201撥打求救電話熟記緊急求救電話，如110、120等，并學會撥打。發(fā)出信號若呼救聲被淹沒，可用手拍打水面，發(fā)出求救信號。迅速判斷情況大聲呼救，并撥打緊急電話，尋求專業(yè)救援。呼叫救援借助工具若現(xiàn)場有長桿、繩索、救生圈等，可利用這些工具進行救援，切勿盲目下水施救。發(fā)現(xiàn)他人溺水時，應迅速判斷其狀態(tài)，采取相應救援措施。發(fā)現(xiàn)他人溺水時的正確處理教學活動設計與實施05讓幼兒了解危險水域和水中安全知識，認識到溺水危險。小班防溺水教案設計要點認知目標教會幼兒基本的自救和互救技能，如遇水呼救、浮泳等。技能目標培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護意識，減少溺水事故的發(fā)生。情感目標防溺水教育掛圖、救生圈、模擬游泳道具等。教學資源準備清單教學用具防溺水教育動畫片、歌曲、圖片等。多媒體資源宣傳手冊、家長通知書、安全警示標志等。輔助材料課堂互動環(huán)節(jié)安排教師結(jié)合掛圖和實物，詳細講解防溺水知識，并進行模擬演示。講解與演示將幼兒分成小組，進行情景模擬游戲，加深印象。小組活動教師提問，幼兒搶答，檢驗幼兒對防溺水知識的掌握情況。問答環(huán)節(jié)家校協(xié)同防溺水機制06家長防溺水告知書內(nèi)容強調(diào)溺水危害向家長說明溺水事故的嚴重性和后果，引起家長對防溺水的高度重視。宣傳防溺水知識告知學校防溺水措施向家長傳授基本的防溺水知識和技能，包括如何識別危險水域、如何自救等。向家長介紹學校采取的防溺水措施，如加強安全教育、設置警示標識等，并請家長積極配合。123家庭防溺水檢查清單檢查水域安全檢查家庭附近的水域是否安全，有無警示標識和救生設備。檢查孩子活動監(jiān)管孩子在水域附近的活動，確保孩子不會獨自前往危險水域。教導孩子自救教育孩子基本的自救技能，如遇到危險時如何呼救、如何保持浮力等。排查水域隱