PAGE2/SECTIONPAGES2上海開放大學城市公共安全管理《應急預案編制與演習》課程實驗報告教育層次（本科或專科）：本科課程實踐題目：上海市金山區華東師范大學第二附屬中學消防應急演練方案分校（站、點）：公共管理學院年級、專業：15秋城市公共安全管理面授教師：黃波報告成績：完成日期：2016年11月11日實驗小組成員名單王煜（152770037）朱金侯（152770048）尹娜娜（152770058）侯庭武（152770055）葉蓓靜（152770031）蔣春媛（152770053）PAGE1/SECTIONPAGES1

教師評語：上海市金山區華東師范大學第二附屬中學消防應急演練預案為了提高師生的消防意識、防災意識及應急自救意識，組織學校全體師生參加本次消防應急演習，各年級、各部門積極配合，確保本次消防應急演習順利實施。一、指導思想以提高師生的消防意識、防災意識及應急自救意識為目標，樹立以人為本、安全校園的理念，堅持“安全第一、預防為主、強化管理”的方針，提高全體師生火災自防自救能力為出發點，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全，最大限度地減少危害，創造良好校園學習環境。二、消防應急演練目的通過此次實地消防應急演練，檢驗師生發現火警的警覺性，組織疏散、報警、自救、滅火等應急反應能力，進一步提高師生的應急自救能力。并在演練過程中，通過實戰的演習，結合師生的現實情況，找出不足，完善應急預案，以便真正發生火災時，師生能將所學的消防安全知識用于實際，能夠做到有事不慌，正確積極地應對，盡可能減少損失和防止災情進一步擴大，保障師生的生命安全。三、消防應急演練原則明確分工，強化細節，落實責任，安穩有序，確保安全。體育老師，因離火源較近，體力存在透支狀況外，其余人員均安全。7、經指揮組與救援消防隊確定，除著火教室外，其它教室均具備恢復教學功能，東側樓梯也具備通行條件，可以恢復使用。8、善后組接手現場后續處置，保護現場，請消防隊查明起火原因，明確原因后清理現場，修復損壞的部分，恢復教室的使用功能。對應急預案、演練中出現的問題進行檢討與完善，確保全校消防安全及其他安全，確保突發事件能按應急預案進行及時、安穩處置。9、上海市金山區蒙山消防支隊黃波支隊長對本次演習作了點評與應急預案完善指導。（1）本次演習從人員疏散和集合的情況，反映學校平時對這類工作還是重視的，30個班級5分鐘已從5層教學樓內疏散出來。10分鐘內，全校人員已集中到指定地點，15分鐘內，人員數據及狀況初步已統計完畢。（2）從本次演習救援情況來看，學校師生中還存在不熟悉消防器材的情況，這對于第一時間救援存在隱患，需要后續對師生熟悉了解消防器材的工作要加強。（3）從消防通道的情況來看，學校內部消防通道通暢工作做的很好，但學校外圍道路存在亂停車現象，需要學校和公安交通隊反映，請其協助做好疏通管理工作，確保突發情況救援通暢。（4）從本次演習假設著火點和初步判斷著火原因分析，體育用品堆放教室建議不要與教學樓放在一起。電動充氣泵等用電設備要加強檢查與管理，杜絕電器老化隱患。（5）消防器材有效性的日常檢查和完備，突發事件出現時應急用品的及時取得性都是非常重要的工作，在日常的工作準備中要多檢查多重視，以備應急之需。10、指揮組組長