《集合的含義與表示》課件_第1頁
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文檔簡介

第一課時1.1.1集合的含義與表示眾興中學何屹武一知識引入一般地,我們把研究對象統稱為元素(element),把一些元素組成的總體稱為集合(set)(簡稱為集).集合的元素滿足以下要求:確定性:給定一個集合,那么任何一個元素在不在這個集合中是確定的.互異性:集合中的元素是不重復出現的.無序性:集合中的元素排列是沒有順序的.集合相等:只要構成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合是相等的.二知識創新集合元素的個數:課本所列舉的8個實例表示的集合中各有多少元素?2、3、5、7、11、13、17、19共8個;不清楚(但是可以通過各種途徑知道);不清楚(但是可以通過各種途徑知道);不清楚(但是可以通過各種途徑知道);無數個;無數個;兩個;不清楚(但是可以通過各種途徑知道);三知識引入我們通常用大寫拉丁字母A,B,C,······表示集合,用小寫的拉丁字母a,b,c······表示集合中的元素.如果a是集合A的元素,就說a屬于(belongto)集合A記作;如果a不是集合A的元素,就說a不屬于(notbelongto)集合A記作.常用數集的記法:非負整數集(自然數集):_____正整數集:________整數集:______有理數集:_______實數集:______NN*或N+ZQR四知識創新通過上面的分析,我們可以知道:例1至例4、例7所列舉的元素組成的集合元素個數是有限的;而例5、例6、例8所列舉的元素組成的集合元素個數是無限的.我們把含有有限個個數的集合叫做有限集,用card來表示有限集中元素的個數.含有無限個個數的集合叫做無限集.五知識強化練習1判斷以下元素的全體是否組成集合,并說明理由:大于3小于11的偶數;我國的小河流;高個的人;我們班的全體男生;我們班全體男生的名字;我們本學期開設的課程.對于上面能夠組成集合的情況,你能不能說出這些集合的元素是什么?六知識強化練習2用合適的符號填空:1__N1__Z1__Q1__R-1__N-1__Z-1__Q-1__R0.5__N0.5__Z0.5__Q0.5__Rπ__Nπ__Z

π__Q

π__R練習3用合適的符號填空:若A={x|x2=x},則-1__A;若B={x|x2+x-6=0},則3___B;若C={x∈N|1≤x≤10},則8___C,9.1___C.七知識總結集合是一個原始的、不定義的概念.我們在理解和使用集合的概念時,主要通過實際例子理解集合的含義.從而可以加深對集合中元素特點的理解,體會

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