高中PAGE1試題試卷第=page22頁，共=sectionpages1717頁2024-2025學年高一歷史上學期期末模擬卷（北京專用）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：中外歷史綱要上全冊。5．難度系數：0.8。6．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．位于河南中部的舞陽賈湖遺址是一處距今9000—7500年的原始村落遺址，遺址中出土了多件石器、陶器、骨器，其中骨笛是目前世界上發現的年代最早的能夠吹奏的笛子。結合圖文材料可以得出，該遺址的考古發現（

）①說明舊石器時代的社會狀況②證明原始農業得到初步發展③印證當時出現了成熟的文字④反映先民已有精神生活追求A．①④ B．②③ C．②④ D．③④2．有學者將我國的新石器時代文化劃分為六個文化區（如下圖所示），認為中原文化區是主體，各文化區互相競爭又相互補充。他力圖說明（

）A．中國是遠古人類重要起源地 B．此時已具備了國家的初始形態C．中華文明多元一體發展格局 D．中國即將邁入階級社會的門檻3．觀察下方秦國和六國勞動力耕作能力表，以下判斷正確的是（

）每戶人均面積家庭平均人口數家庭平均勞動力數勞動力耕作人均面積六國100（畝）8（人）3．5（人）28.57（畝）秦國108（畝）5（人）2（人）54.00（畝）A．七國的勞動力耕作水平差距很小B．秦國家庭勞動力明顯不足C．耕作能力強是秦統一的重要條件D．六國采用集體勞作的方式4．如圖反映了中國某朝的中央行政中樞權力分配情況，對其解讀正確的是（

）A．中外朝共同輔佐皇帝決策 B．丞相與尚書臺共議國政C．太尉與御史大夫共掌監察 D．中樞權力的分散及轉移5．三國兩晉南北朝時期政權更迭頻繁。如下圖中①政權統治時期（

）A．開辟了絲綢之路 B．實現了短暫統一C．發行了紙質貨幣 D．出現了活字印刷6．某歷史學習小組開展“隋唐時期的繁榮”這一主題的研究，下列史實可作為其研究依據的是（

）①大運河的開鑿②“開元盛世”的出現③大量唐詩的涌現④眾多藩鎮的設置A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．下面為某位同學整理的元朝邊疆治理措施的筆記，下列選項可以填入其橫線處的是（

）委派官員代表中書省處理東北、云南等地事務設立直屬中央政府的宣政院管理吐蕃地區設北庭都元帥府、宣慰司等，加強對西域管轄A．先后設置安西、北庭都護府，統轄天山南北B．在隸屬福建省的澎湖設置巡檢司，經略臺灣C．在東北設立奴兒干都司，管理女真等族D．在新疆設伊犁將軍，總領地方軍政事務8．19世紀60年代以后，在東北、內外蒙古廣大地區，清政府逐步改變封禁政策，鼓勵內地漢民移居關外，充實邊塞。19世紀80年代以后，清政府開始在新疆、臺灣、東北及內外蒙古地區設立行省。這些措施（

）①進一步推動了民族間的交流交融②有利于鞏固邊防，維護國家統一③使得清朝版圖在此前的基礎上得到進一步擴大④標志著清政府的治邊政策由“因俗而治”向“治同內地”轉化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．書籍是信息和思想傳播最重要的載體。明清時期出版發行的商業書籍主要出自民間坊刻（部分舉例如下表所示），這反映了（

）作者書籍出版情況陶承慶《新刻京本華夷風物商程一覽》由福建書林坊主于萬歷年間刊印程春宇《士商類要》由金陵著名的唐氏書坊于天啟六年刊印李留德《客商一覽醒迷·天下水陸路程》由金陵李潮聚魁樓于崇禎八年刊印由揚州徽商經營的書坊務本堂于乾隆五十七年刊印吳中孚《商賈便覽》①水陸交通系統的發達推動書籍的傳播②江南地區民間出版印刷技術取得進步③商人逐漸成為明清社會新的閱讀主體④商品經濟發展使得社會對專業知識需求增加A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．下側漫畫刊載于1909年5月11日《神州日報》，標題是“探囊取物”。該漫畫揭示了（

）A．八國聯軍侵華的進程 B．清政府統治土崩瓦解C．列強紛紛在中國劃分勢力范圍 D．帝國主義國家侵略中國的方式11．如表是1895—1913年，中國境內新增的中資廠礦和外資廠礦的數量和資本情況。這說明當時（

）類別數量（家）資本10萬元以下占比10萬元以上占比中資廠礦54955.3%44．7%外資廠礦1365.1%94.9%A．傳統經濟結構改變 B．民族工業外部環境寬松C．民族危機空前嚴重 D．政府警惕外資企業擴張12．下列中國近代的思想觀點，按出現的先后排序正確的是（）①“治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”②“今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩。”③“蓋天下皆是天父……天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平均，人人飽暖矣。”④“然自今以往，共和國體，果能鞏固無虞乎！立憲政治，果能施行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟。”A．①③④② B．①④③② C．②①③④ D．③①②④13．1917年，《新青年》第2卷胡適《文學改良芻議》一文之下，有一段陳獨秀的“附記”。他寫道：“今得胡君之論，竊喜所見不孤。白話文學，將為中國文學之正宗。余亦篤信而渴望之。吾生倘親見其成，則大幸也。”這表明，陳獨秀（

）A．高舉民主與科學的偉大旗幟 B．認識到除規陋習的嚴重危害C．提倡文學革命，倡導白話文 D．批判封建禮教，啟民眾覺悟14．1931年，中央蘇區成立中小學教材編輯室，積極從事小學教科書建設，一批蘇區國語讀本陸續出版，如表為部分教科書的基本情況。中央蘇區教科書的建設旨在（

）書名課文標題《列寧初級小學校適用國語讀本》《四時的天氣》《五大洲》《五種人》《共產兒童讀本》《迷信》《兒童鼓動當紅軍》《資本家的肚子為什么這樣大》《兒童歌唱集》《幫助紅軍》《弟弟唱》《別離》A．加強根據地的建設 B．徹底批判封建禮教C．適應抗日形勢變化 D．借鑒蘇聯教育經驗15．新民主主義革命時期，中共中央駐地隨著革命形勢的發展不斷變換。下列表述正確的是（

）A．在①制定了黨在民主革命階段的綱領B．在②提出通過持久作戰贏得抗戰勝利C．在③提出黨的工作重心由鄉村轉移到城市D．在④建立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府16．1948年4月30日，《中共中央發布紀念“五一”勞動節口號》指出：“今年的‘五一’勞動節，是中國人民走向全國勝利的日子。向中國人民的解放者中國人民解放軍全體將士致敬！慶祝各路人民解放軍的偉大勝利！”該文件發布的背景為（

）①解散區土地改革順利進行②國民黨政權深陷統治危機③人民解放軍作戰捷報頻傳④渡江戰役已取得完全勝利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．新中國成立時，黨和政府采取了一系列積極穩健的政策措施鞏固人民政權，為國家向社會主義轉變、實現工業化準備了條件。這些措施主要有（

）①土地改革②穩定物價③三線建設④抗美援朝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．某同學在梳理20世紀50—70年代中國外交大事件時，制作了下方的時間軸。其中，方框空白處應填入（

）A．中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利B．中國倡導并推動建立“中國一東盟自由貿易區”C．中國舉辦亞太經合組織第九次領導人非正式會議D．中國已建立起全方位多層次的對外關系新格局19．下圖為2006年河北農民自鑄的“告別田賦鼎”。銅鼎銘文有560字，反映了國家取消農業稅這一重大事件。國家取消農業稅（

）①有助于減輕農民的負擔②有利于推進新農村建設③消滅了絕對貧困的問題④是改革開放的巨大成果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．下面是為《中國共產黨簡史》某章的目錄節選。據目錄內容推斷，這一章的名稱應是（

）一、黨的十八大和實現中華民族偉大復興的中國夢二、統籌推進“五位一體”總體布局三、協調推進“四個全面”戰略布局A．中國共產黨的創建和投身大革命的洪流B．奪取新民主主義革命的全國性勝利C．偉大歷史轉折和中國特色社會主義的開創D．中國特色社會主義進入新時代第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共40分）21．（12分）民族認同材料一魏晉南北朝時期少數民族內徙后，與中原地區先進的政治文化接軌，從而實現自覺不自覺的民族意識的調整，從低到高依次經歷了物質性民族意識、社會性民族意識和精神性民族意識整合三個階段。元康四年，慕容廆率領慕容鮮卑遷徙于大棘城后，“教以農桑法”，苻堅即位后，更是“課農桑，立學校”。胡族在確立“以農為本”的經濟意識后，從早期的“皆有部落，不相雜錯”開始向“離散部落”轉化，并實行漢族的編戶齊民制度，匈奴首領劉淵還“立其妻呼延氏為王后，置百官"，慕容鮮卑建立前燕政權之后，各項制度均仿照漢制……鮮卑慕容皝“立東庠（學堂）于舊宮，以行鄉射之禮，每月臨觀，考試優劣”，苻堅曾“開庠序之美，弘儒教之風”，孝文帝更是“斷諸北語，一從正音（漢語）”。——摘自王萬盈《多元文化背景下的民族認同——魏晉南北朝時期民族意識的沖突與整合》材料二貞觀四年之后，許多少數民族內附，魏征等人提出不能讓少數民族居住在黃河以南，理由是“匈奴……非我族類……逼近中華，久必為患”，而溫彥博主張以寬厚待之，認為“不加憐憫，棄而不納，非天地之道。”太宗認為自古皆貴中華，賤夷狄，作為皇帝，只有愛之如一、才能使少數民族真正的歸附。太宗對其妥善加以安置。當時，在京城長安及周圍居住著許多少數民族的人士，相安無事，有的還擔任朝廷的要職。如長孫無忌是鮮卑人，李光弼是契丹人，高仙芝是高麗人，此外還有吐（蕃）人、沙陀人、突厥人等。——摘編自張全明、王玉德《生態環境與區域文化史研究》（1）依據材料一并結合所學，簡述魏晉南北朝時期內遷少數民族民族意識的調整，（3分）結合所學分析調整的影響。（3分）（2）依據材料二并結合所學，評析唐太宗時期民族政策的爭論（1分）及解決。（5分）22．（14分）傳統與變遷材料梁啟超在《五十年中國進化概論》中，對于近代中國歷史演進的歷程，從中西文化比較的角度做了一番精彩的描述。他說：‘第一期先從器物上感覺不足。這種感覺，從鴉片戰爭后漸漸發動，到同治年間借了外國兵來平內亂，于是曾國藩、李鴻章一班人，很覺得外國的船豎炮利，確是我們所不及。對于這方面的事項，覺得有舍己從人的必要??第二期是從制度上感覺不足。自從和日本打了一個敗仗下來，國內有心人，真像睡夢中著了一個霹靂，因想道（到）堂堂中國為什么衰敗到這田地，都為的是政制不良??第三期便是從文化根本上感覺不足。第二期所經過時間，比較的很長——從甲午戰役起到民國六七年間止，約二十年的中間，政治界雖變遷很大，思想界只能算同一個色彩。簡單說，這二十年間，都是覺得我們政治、法律等等，遠不如人，恨不得把人家的組織形式，一件件搬進來，以為但能夠這樣，萬事都有辦法了。”——張海鵬《中國近代通史》近代中國歷史是一部傳統中國近代西方實化碰撞的歷史。從這一角度，解讀上述材料。（14分）23．（14分）中國共產黨的探索材料一井岡山是中國革命的搖籃。井岡山斗爭的偉大實踐，對中國革命道路的探索和抉擇、對中國共產黨和人民軍隊成長具有關鍵意義。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。井岡山精神，最重要的方面就是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。——摘自習近平《論中國共產黨歷史》材料二1953—1957年間建成或基本建成的主要工業城市一覽表重型工業城市煤礦城市石油工業城市冶金工業城市（鋼鐵工業、有色金屬等）電力工業城市化學工業城市機械（含電子）工業城市大同、阜新、撫順、遼源、本溪、通化、鶴崗、雞西、雙鴨山、平頂山、焦作、銅川、淮南撫順、玉門承德、鞍山、包頭、武漢、本溪、吉林、富拉爾基、撫順、哈爾濱、株洲、個舊、白銀石家莊、鄭州、太原、阜新吉林、太原、蘭州沈陽、長春、哈爾濱、富拉爾基、洛陽、武漢、株洲、湘潭、蘭州、西安、成都輕型工業城市食品工業城市紡織工業城市森林工業城市造紙工業城市其他類型輕工業城市哈爾濱、北京、上海、天津、廣州北京、石家莊、邯鄲、鄭州、西安、咸陽伊春木斯石家莊（醫藥工業）綜合性工業城市北京、上海、天津、武漢、重慶、太原東中西部城市比重表地區1949年1952年1957年城市個數占城市總個數的百分比（%）城市個數占城市總個數的百分比（%）城市個數占城市總個數的百分比（%）東部6950.46842.57341.5中部5440.06238.97341.5西部139.63018.63017.0全國136100160100176100（1）依據材料一，結合所學，用史實說明井岡山精神“實事求是、敢闖新路”“依靠群眾、勇于勝利”是如何體現的。（7分）（2）依據材料二，結合所學，簡述新中國成立初期城市建設取得的成就及原因。（7分）2024-2025學年高一歷史上學期期末模擬卷（北京專用）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：中外歷史綱要上全冊。5．難度系數：0.8。6．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．位于河南中部的舞陽賈湖遺址是一處距今9000—7500年的原始村落遺址，遺址中出土了多件石器、陶器、骨器，其中骨笛是目前世界上發現的年代最早的能夠吹奏的笛子。結合圖文材料可以得出，該遺址的考古發現（

）①說明舊石器時代的社會狀況②證明原始農業得到初步發展③印證當時出現了成熟的文字④反映先民已有精神生活追求A．①④ B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空是：距今9000—7500年（中國）。據材料可知，遺址中出土了碳化的稻粒，說明原始農業有了初步的發展，②符合題意；遺址中出土了多件石器、陶器、骨器，其中骨笛是目前世界上發現的年代最早的能夠吹奏的笛子，可以判斷，先民已有精神生活追求，④符合題意；綜上所述，②④符合題意，C項正確；遺址中出土了多件石器、陶器、骨器，說明此時是新石器時代，而非舊石器時代，①不符合題意，排除A項；中國有文字可考的歷史，是從商代的甲骨文開始的，③不符合題意，排除B、D項。故選C項。2．有學者將我國的新石器時代文化劃分為六個文化區（如下圖所示），認為中原文化區是主體，各文化區互相競爭又相互補充。他力圖說明（

）A．中國是遠古人類重要起源地 B．此時已具備了國家的初始形態C．中華文明多元一體發展格局 D．中國即將邁入階級社會的門檻【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。根據材料可知，六個區的文化各具特色，符合“多元”的特色，五個文化區圍繞著中原文化區，中原文化區是主體，各文化區互相競爭又相互補充，體現“一體”，C項正確；中國是遠古人類重要起源地，但材料未將這些文明同世界其它地區文明進行對比，不是該學者力圖說明的內容，排除A項；材料沒有國家形態的信息，國家的初始狀態需要出現階級、貧富分化、公共權力的出現等現象，排除B項；六個文化區沒有體現階級，無法得出相關結論，排除D項。故選C項。3．觀察下方秦國和六國勞動力耕作能力表，以下判斷正確的是（

）每戶人均面積家庭平均人口數家庭平均勞動力數勞動力耕作人均面積六國100（畝）8（人）3．5（人）28.57（畝）秦國108（畝）5（人）2（人）54.00（畝）A．七國的勞動力耕作水平差距很小B．秦國家庭勞動力明顯不足C．耕作能力強是秦統一的重要條件D．六國采用集體勞作的方式【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空：戰國時期（中國）。據材料及所學可知，戰國時期秦國家庭勞動力耕作能力超過六國，反映了秦國農業生產能力強是秦統一的重要物質基礎，C項正確；秦國勞動力耕作能力超過了六國，排除A項；“明顯”說法錯誤，秦國家庭勞動力相比較少，排除B項；六國采取的是家庭勞作方式，排除D項。故選C項。4．如圖反映了中國某朝的中央行政中樞權力分配情況，對其解讀正確的是（

）A．中外朝共同輔佐皇帝決策 B．丞相與尚書臺共議國政C．太尉與御史大夫共掌監察 D．中樞權力的分散及轉移【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據材料，中朝掌握決策，外朝負責執行，皇帝之下有尚書臺和其他機構，這是漢朝中外朝制度的典型結構，把中樞權力進行分割，并把權力從丞相轉移到中朝，加強了皇權，D項正確。漢朝時，中朝掌握決策，外朝負責執行，排除A項；漢朝時，丞相與尚書臺共議國政不符合史實，排除B項；御史大夫共掌監察，太尉負責軍事，排除C項。故選D項。5．三國兩晉南北朝時期政權更迭頻繁。如下圖中①政權統治時期（

）A．開辟了絲綢之路 B．實現了短暫統一C．發行了紙質貨幣 D．出現了活字印刷【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是正向題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：三國兩晉南北朝時期（中國）。根據所學知識可知，三國分裂狀態結束于西晉，故①是西晉，西晉是中國歷史上短暫的統一王朝，B項正確；西漢時期，開辟了絲綢之路，排除A項；北宋時期，發行世界上最早的紙幣交子，排除C項；活字印刷出現于北宋，排除D項。故選B項。6．某歷史學習小組開展“隋唐時期的繁榮”這一主題的研究，下列史實可作為其研究依據的是（

）①大運河的開鑿②“開元盛世”的出現③大量唐詩的涌現④眾多藩鎮的設置A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時空是隋唐時期（中國）。據材料并結合所學可知，大運河的開鑿是隋朝時期的一項重大工程，連接了南北經濟區域，促進了經濟交流與發展，是隋唐時期繁榮的重要體現之一，①正確；“開元盛世”是唐朝時期的一個盛世階段，社會經濟繁榮，文化昌盛，體現了隋唐時期的繁榮，②正確；唐詩是隋唐時期文化繁榮的重要代表，大量優秀的唐詩作品反映了當時社會的繁榮與昌盛，③正確；①②③正確；A項正確；藩鎮的設置更多地與唐朝中后期的政治動蕩和軍事割據有關，不適合作為研究“隋唐時期的繁榮”的依據，④正確，排除BCD項。故選A項。7．下面為某位同學整理的元朝邊疆治理措施的筆記，下列選項可以填入其橫線處的是（

）委派官員代表中書省處理東北、云南等地事務設立直屬中央政府的宣政院管理吐蕃地區設北庭都元帥府、宣慰司等，加強對西域管轄A．先后設置安西、北庭都護府，統轄天山南北B．在隸屬福建省的澎湖設置巡檢司，經略臺灣C．在東北設立奴兒干都司，管理女真等族D．在新疆設伊犁將軍，總領地方軍政事務【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：元代（中國）。據所學知識可知，元朝時在東南地區，設置澎湖巡檢司，履行行政管理職能并經略臺灣，B項正確；唐朝先后設置安西、北庭都護府，統轄天山南北，排除A項；明朝在東北設立奴兒干都司，管理女真等族，排除C項；清朝在新疆設伊犁將軍，總領地方軍政事務，排除D項。故選B項。8．19世紀60年代以后，在東北、內外蒙古廣大地區，清政府逐步改變封禁政策，鼓勵內地漢民移居關外，充實邊塞。19世紀80年代以后，清政府開始在新疆、臺灣、東北及內外蒙古地區設立行省。這些措施（

）①進一步推動了民族間的交流交融②有利于鞏固邊防，維護國家統一③使得清朝版圖在此前的基礎上得到進一步擴大④標志著清政府的治邊政策由“因俗而治”向“治同內地”轉化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是近代的中國。根據材料信息可知，清政府鼓勵內地漢民移居關外的過程中，必然會促進各民族之間的交流和融合，①正確；通過設立行省，清政府可以更有效地管理和控制邊疆地區，從而達到鞏固邊防，維護國家統一的目的，②正確；設立行省意味著清政府開始采取與內地相同的治理方式來管理邊疆地區，這標志著清政府的治邊政策由“因俗而治”向“治同內地”轉化，④正確；題目中并沒有提到清政府通過這些措施擴大了版圖，而且實際上，這些措施更多的是關于如何管理和控制已有的領土，而不是擴大領土，③錯誤。由此可知，①②④正確，故選B項。9．書籍是信息和思想傳播最重要的載體。明清時期出版發行的商業書籍主要出自民間坊刻（部分舉例如下表所示），這反映了（

）作者書籍出版情況陶承慶《新刻京本華夷風物商程一覽》由福建書林坊主于萬歷年間刊印程春宇《士商類要》由金陵著名的唐氏書坊于天啟六年刊印李留德《客商一覽醒迷·天下水陸路程》由金陵李潮聚魁樓于崇禎八年刊印由揚州徽商經營的書坊務本堂于乾隆五十七年刊印吳中孚《商賈便覽》①水陸交通系統的發達推動書籍的傳播②江南地區民間出版印刷技術取得進步③商人逐漸成為明清社會新的閱讀主體④商品經濟發展使得社會對專業知識需求增加A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時空是明清時期的中國。根據材料“由福建書林坊主于萬歷年間刊印”與“由金陵李潮聚魁樓于崇禎八年刊印”結合所學知識可知，題目中的書籍都是在江南地區的民間坊刻出版的，這說明當時的民間出版印刷技術已經取得了一定的進步，②正確；根據材料“《客商一覽醒迷·天下水陸路程》”與“《新刻京本華夷風物商程一覽》”結合所學知識可知，題目中的書籍都是商業書籍，這說明商人在當時的社會中已經開始廣泛閱讀，成為了新的閱讀主體，③正確；根據材料“《士商類要》”與“《商賈便覽》”結合所學知識可知，題目中的書籍都是商業書籍，這說明隨著商品經濟的發展，社會對專業知識的需求也在增加，④正確；題目中并沒有提到水陸交通系統對書籍傳播的影響，①錯誤。由此可知，②③④正確，故選D項。10．下側漫畫刊載于1909年5月11日《神州日報》，標題是“探囊取物”。該漫畫揭示了（

）A．八國聯軍侵華的進程 B．清政府統治土崩瓦解C．列強紛紛在中國劃分勢力范圍 D．帝國主義國家侵略中國的方式【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1909年（中國）。據本題材料外中有“外人以鐵道侵略中國”可知，漫畫中將中國的路權比喻成一個大西瓜，俄國取得東清鐵路的路權，日本取得了南滿鐵路的路權，英國在長江流域大肆掠奪鐵路權的同時，還力圖將勢力滲入中國東北地區，這一階段西方進入第二次工業革命時期，西方國家侵略方式由早期的商品輸出變為資本輸出，該漫畫揭示了帝國主國家侵略中國的方式，D項正確；八國聯軍侵華是在1900年，1909年戰爭早就結束了，排除A項；清政府統治土崩瓦解是在1911年，排除B項；漫畫并沒有反映出劃分勢力范圍的內容，而是體現了這時期帝國主義的侵略方式，排除C項。故選D項。11．如表是1895—1913年，中國境內新增的中資廠礦和外資廠礦的數量和資本情況。這說明當時（

）類別數量（家）資本10萬元以下占比10萬元以上占比中資廠礦54955.3%44．7%外資廠礦1365.1%94.9%A．傳統經濟結構改變 B．民族工業外部環境寬松C．民族危機空前嚴重 D．政府警惕外資企業擴張【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據材料的信息可以看出，外資廠礦資本10萬元以上的占了94．9%，明顯高于中資的數量，說明在甲午戰后，西方列強加緊了對中國的資本輸出，民族危機空前嚴重，C項正確；材料只反映資本的情況，不能反映出小農經濟的情況，傳統經濟結構仍然是小農經濟占主導地位，排除A項；民族工業外部環境寬松是在一戰期間，排除B項；材料主要涉及外國對中國的經濟侵略，沒有體現清政府的態度，排除D項。故選C項。12．下列中國近代的思想觀點，按出現的先后排序正確的是（）①“治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”②“今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩。”③“蓋天下皆是天父……天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平均，人人飽暖矣。”④“然自今以往，共和國體，果能鞏固無虞乎！立憲政治，果能施行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟。”A．①③④② B．①④③② C．②①③④ D．③①②④【答案】D【解析】本題是組合題。時空是近代（中國）。①項，“治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練民為要，練只又以制器為先”是洋務派的主張，洋務派是在19世紀60年代至90年代，①項時間是19世紀60年代至90年代；②項，“今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦通之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩”是資產階級革命派的主張，資產階級革命派是在19世紀末20世紀初，②項時間是19世紀末20世紀初；③項，“蓋天下皆是天父……天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平均，人人飽暖矣”是太平天國運動的主張，太平天國運動是在1851年-1864年，③項時間是1851年—1864年；④項，“然自今以往，共和國體，果能鞏固無虞乎！立憲政治，果能施行無阻乎？以子觀之，此等政治根本解決問題，我待吾人最后之覺悟”是新文化運動時期的主張，新文化運動是在1915年—1923年，④項時間是1915年—1923年。據結論可知，時間正確順序是③①②④，D項正確，排除ABC項。故選D項。13．1917年，《新青年》第2卷胡適《文學改良芻議》一文之下，有一段陳獨秀的“附記”。他寫道：“今得胡君之論，竊喜所見不孤。白話文學，將為中國文學之正宗。余亦篤信而渴望之。吾生倘親見其成，則大幸也。”這表明，陳獨秀（

）A．高舉民主與科學的偉大旗幟 B．認識到除規陋習的嚴重危害C．提倡文學革命，倡導白話文 D．批判封建禮教，啟民眾覺悟【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是本質題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：近代中國。材料“今得胡君之論，竊喜所見不孤。白話文學，將為中國文學之正宗”體現的是陳獨秀對胡適的文學主張表示認同，即提倡文學革命，倡導白話文，C項正確；材料未涉及民主、科學的主張，排除A項；材料強調的是白話文改革，非認識到除規陋習的嚴重危害，排除B項；古文相對于白話文來說，并非都是封建糟粕，排除D項。故選C項。14．1931年，中央蘇區成立中小學教材編輯室，積極從事小學教科書建設，一批蘇區國語讀本陸續出版，如表為部分教科書的基本情況。中央蘇區教科書的建設旨在（

）書名課文標題《列寧初級小學校適用國語讀本》《四時的天氣》《五大洲》《五種人》《共產兒童讀本》《迷信》《兒童鼓動當紅軍》《資本家的肚子為什么這樣大》《兒童歌唱集》《幫助紅軍》《弟弟唱》《別離》A．加強根據地的建設 B．徹底批判封建禮教C．適應抗日形勢變化 D．借鑒蘇聯教育經驗【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1931年（中國）。據材料可知，中央蘇區成立中小學教材編輯室，積極從事小學教科書建設，從課文標題“《迷信》《兒童鼓動當紅軍》《資本家的肚子為什么這樣大》”“《幫助紅軍》”可知這些內容有利于加強根據地的建設，A項正確；題干只提到《迷信》，沒有提到封建禮教，徹底批判封建禮教的是新文化運動，排除B項；1931年抗戰還沒有開始，且題干中“蘇區”“紅軍”等都指的是土地革命時期，排除C項；借鑒蘇聯教育經驗，不是目的，排除D項。故選A項。15．新民主主義革命時期，中共中央駐地隨著革命形勢的發展不斷變換。下列表述正確的是（

）A．在①制定了黨在民主革命階段的綱領B．在②提出通過持久作戰贏得抗戰勝利C．在③提出黨的工作重心由鄉村轉移到城市D．在④建立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。根據材料主題干的設問詞可知本題是正向題。根據材料時間信息可知準確時空是：1919年后的中國。根據材料概況可知：①為上海，中共的一大和二大在此處召開，在中國二大上中共制定了反帝反封建的民主革命綱領，A項正確；②為江西瑞金建立了蘇維埃臨時中央政府，是土地革命時期的政權，排除B項；③處為抗日戰爭時期中國政權所在地延安，排除C項；④處為七屆二中全會召開的地西柏坡，提出黨的工作重心由鄉村轉移到城市，排除D項。故選A項。16．1948年4月30日，《中共中央發布紀念“五一”勞動節口號》指出：“今年的‘五一’勞動節，是中國人民走向全國勝利的日子。向中國人民的解放者中國人民解放軍全體將士致敬！慶祝各路人民解放軍的偉大勝利！”該文件發布的背景為（

）①解散區土地改革順利進行②國民黨政權深陷統治危機③人民解放軍作戰捷報頻傳④渡江戰役已取得完全勝利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題是組合選擇題，時空是：1948年的中國。根據材料概況可知：1948年4月30日，《中共中央發布紀念“五一”勞動節口號》指出：“今年的‘五一’勞動節，是中國人民走向全國勝利的日子，結合所學知識，可知1947年頒布《中國土地法大綱》，促進了解放區土地改革順利進行，而國民黨政權深陷統治危機，通貨膨脹嚴重；三大戰役取得關鍵性勝利，人民解放軍作戰捷報頻傳，①②③正確；④錯在，渡江戰役發生在1949年，排除B、C、D項。故選A項。17．新中國成立時，黨和政府采取了一系列積極穩健的政策措施鞏固人民政權，為國家向社會主義轉變、實現工業化準備了條件。這些措施主要有（

）①土地改革②穩定物價③三線建設④抗美援朝A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題，時空是新中國成立初期（中國）。根據所學知識可知，土地改革鞏固了革命成果，①正確；穩定物價打擊了資本家的投機倒把活動，穩定了經濟和金融秩序，鞏固了人民政權，②正確；抗美援朝保家衛國，在新中國剛剛成立時鞏固了人民政權，④正確，①②④符合題意，選B項；三線建設開始于20世紀60年代，已不是新中國成立初期，③不符合題意，排除ACD項。故選B項。18．某同學在梳理20世紀50—70年代中國外交大事件時，制作了下方的時間軸。其中，方框空白處應填入（

）A．中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利B．中國倡導并推動建立“中國一東盟自由貿易區”C．中國舉辦亞太經合組織第九次領導人非正式會議D．中國已建立起全方位多層次的對外關系新格局【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據材料時間信息可知準確時空是：20世紀50—70年代中國。根據材料概況可知：某同學在梳理20世紀50—70年代中國外交大事件時，結合所學知識，可知1971年，中華人民共和國恢復在聯合國的一切合法權利，取得了外加上的重大突破，A項正確；中國倡導并推動建立“中國一東盟自由貿易區”是在2013年，習近平主席在印度尼西亞國會演講時提出的，排除B項；中國舉辦亞太經合組織第九次領導人非正式會議時間是2001年，與材料時間信息不符，排除C項；中國逐步建立起全方位多層次的對外關系新格局，朝此方向發展，排除D項。故選A項。19．下圖為2006年河北農民自鑄的“告別田賦鼎”。銅鼎銘文有560字，反映了國家取消農業稅這一重大事件。國家取消農業稅（

）①有助于減輕農民的負擔②有利于推進新農村建設③消滅了絕對貧困的問題④是改革開放的巨大成果A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題，時空是當代中國。結合所學內容可知，國家取消農業稅是減輕了農民的負擔，農民負擔減輕有利于推進新農村建設。國家有能力取消農業稅主要得益于我國改革開放取得的巨大成果，①②④符合題意；“消滅了絕對貧困的問題”的說法過于夸張，與史實不符，③不符合題意。故本題選擇B項。20．下面是為《中國共產黨簡史》某章的目錄節選。據目錄內容推斷，這一章的名稱應是（

）一、黨的十八大和實現中華民族偉大復興的中國夢二、統籌推進“五位一體”總體布局三、協調推進“四個全面”戰略布局A．中國共產黨的創建和投身大革命的洪流B．奪取新民主主義革命的全國性勝利C．偉大歷史轉折和中國特色社會主義的開創D．中國特色社會主義進入新時代【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是推斷題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：現代中國。結合所學知識可知，從2012年黨的十八大開始，中國特色社會主義進入新時代。其中黨的十八大對推進新時代“五位一體”總體布局作了全面部署，“四個全面”戰略布局是總書記2014年在江蘇調研時提出的，因此材料反映的是中國特色社會主義進入新時代，D項正確；中國共產黨創建于1921年，與材料無關，排除A項；新中國成立，標志著新民主主義革命取得勝利，與材料無關，排除B項；偉大的歷史轉折是在1978年后，排除C項。故選D項。第Ⅱ卷二、非選擇題（本題共3小題，共40分）21．（12分）民族認同材料一魏晉南北朝時期少數民族內徙后，與中原地區先進的政治文化接軌，從而實現自覺不自覺的民族意識的調整，從低到高依次經歷了物質性民族意識、社會性民族意識和精神性民族意識整合三個階段。元康四年，慕容廆率領慕容鮮卑遷徙于大棘城后，“教以農桑法”，苻堅即位后，更是“課農桑，立學校”。胡族在確立“以農為本”的經濟意識后，從早期的“皆有部落，不相雜錯”開始向“離散部落”轉化，并實行漢族的編戶齊民制度，匈奴首領劉淵還“立其妻呼延氏為王后，置百官"，慕容鮮卑建立前燕政權之后，各項制度均仿照漢制……鮮卑慕容皝“立東庠（學堂）于舊宮，以行鄉射之禮，每月臨觀，考試優劣”，苻堅曾“開庠序之美，弘儒教之風”，孝文帝更是“斷諸北語，一從正音（漢語）”。——摘自王萬盈《多元文化背景下的民族認同——魏晉南北朝時期民族意識的沖突與整合》材料二貞觀四年之后，許多少數民族內附，魏征等人提出不能讓少數民族居住在黃河以南，理由是“匈奴……非我族類……逼近中華，久必為患”，而溫彥博主張以寬厚待之，認為“不加憐憫，棄而不納，非天地之道。”太宗認為自古皆貴中華，賤夷狄，作為皇帝，只有愛之如一、才能使少數民族真正的歸附。太宗對其妥善加以安置。當時，在京城長安及周圍居住著許多少數民族的人士，相安無事，有的還擔任朝廷的要職。如長孫無忌是鮮卑人，李光弼是契丹人，高仙芝是高麗人，此外還有吐（蕃）人、沙陀人、突厥人等。——摘編自張全明、王玉德《生態環境與區域文化史研究》（1）依據材料一并結合所學，簡述魏晉南北朝時期內遷少數民族民族意識的調整，（3分）結合所學分析調整的影響。（3分）（2）依據材料二并結合所學，評析唐太宗時期民族政策的爭論（1分）及解決。（5分）【答案】（12分）（1）調整：內遷的少數民族開始接受中原地區的農業生產方式；（1分）從游牧部落制度向漢族封建轉變；（1分）少數民族開始接受漢族的儒家文化，逐步漢化。（1分）影響：有助于促進不同民族之間的交流與融合，為后來的民族大融合奠定了基礎；（1分）有助于少數民族社會的發展和進步，提高了生產效率和社會管理水平；（1分）豐富了中華文化的內涵，促進了文化的多元發展；提高了農業生產力，促進了經濟的繁榮和發展。（1分）（2）爭論：以寬厚的態度還是用防范的態度對待少數民族（1分）解決：在政治上對少數民族的融合和重用部分少數民族人士；（1分）同時采取開放包容的民族政策（1分）評析：唐太宗同時采取開放包容的民族政策，通過平等對待和妥善安置，增強了國家的統一和民族的凝聚力；（1分）民族政策的妥善解決有助于減少民族間的矛盾和沖突，促進了社會的穩定；（1分）唐朝的民族政策推進不同民族的文化交流和融合，促進了唐代文化的繁榮和多樣性，也增強了唐朝在國際上的影響力，使其成為多民族融合的典范。（1分）【解析】（1）本題是特點類與影響類材料分析題。時空是魏晉南北朝時期的中國。第一小問調整，根據材料一“教以農桑法”與“課農桑，立學校”結合所學知識可知，內遷的少數民族開始接受中原地區的農業生產方式；根據材料一“從早期的‘皆有部落，不相雜錯’開始向‘離散部落’轉化，并實行漢族的編戶齊民制度”與“慕容鮮卑建立前燕政權之后，各項制度均仿照漢制”結合所學知識可知，從游牧部落制度向漢族的封建制度轉變；根據材料一“立東庠（學堂）于舊宮，以行鄉射之禮，每月臨觀，考試優劣”與“開庠序之美，弘儒教之風”結合所學知識可知，少數民族開始接受漢族的儒家文化，逐步漢化。第二小問影響，根據材料一“教以農桑法”結合所學知識可知，提高了農業生產力，促進了經濟的繁榮和發展；根據材料一“從早期的‘皆有部落，不相雜錯’開始向‘離散部落’轉化，并實行漢族的編戶齊民制度”結合所學知識可知，有助于少數民族社會的發展和進步，提高了生產效率和社會管理水平；根據材料一“開庠序之美，弘儒教之風”結合所學知識可知，有助于促進不同民族之間的交流與融合，為后來的民族大融合奠定了基礎；再結合所學知識可知，豐富了中華文化的內涵，促進了文化的多元發展。（2）本題是認識類材料分析題。時空是唐朝時期的中國。第一小問爭論，根據材料二“匈奴……非我族類……逼近中華，久必為患”與“不加憐憫，棄而不納，非天地之道”結合所學知識可知，爭論是以寬厚的態度還是用防范的態度對待少數民族。第二小問解決措施，根據材料二“太宗認為自古皆貴中華，賤夷狄，作為皇帝，只有愛之如一、才能使少數民族真正的歸附”結合所學知識可知，同時采取開放包容的民族政策；根據材料二“當時，在京城長安及周圍居住著許多少數民族的人士，相安無事，有的還擔任朝廷的要職。”結合所學知識可知，在政治上對少數民族的融合和重用部分少數民族人士。第三小問評析，根據材料二“太宗認為自古皆貴中華，賤夷狄，作為皇帝，只有愛之如一、才能使少數民族真正的歸附”結合所學知識可知，唐太宗同時采取開放包容的民族政策，通過平等對待和妥善安置，增強了國家的統一和民族的凝聚力；根據材料二“太宗對其妥善加以安置。”結合所學知識可知，民族政策的妥善解決有助于減少民族間的矛盾和沖突，促進了社會的穩定；根據材料二“如長孫無忌是鮮卑人，李光弼是契丹人，高仙芝是高麗人，此外還有吐（蕃）人、沙陀人、突厥人等。”結合所學知識可知，唐朝的民族政策推進不同民族的文化交流和融合，促進了唐代文化的繁榮和多樣性，也增強了唐朝在國際上的影響力，使其成為多民族融合的典范。22．（14分）傳統與變遷材料梁啟超在《五十年中國進化概論》中，對于近代中國歷史演進的歷程，從中西文化比較的角度做了一番精彩的描述。他說：‘第一期先從器物上感覺不足。這種感覺，從鴉片戰爭后漸漸發動，到同治年間借了外國兵來平內亂，于是曾國藩、李鴻章一班人，很覺得外國的船豎炮利，確是我們所不及。對于這方面的事項，覺得有舍己從人的必要??第二期是從制度上感覺不足。自從和日本打了一個敗仗下來，國內有心人，真像睡夢中著了一個霹靂，因想道（到）堂堂中國為什么衰敗到這田地，都為的是政制不良??第三期便是從文化根本上感覺不足。第二期所經過時間，比較的很長——從甲午戰役起到民國六七年間止，約二十年的中間，政治界雖變遷很大，思想界只能算同一個色彩。簡單說，這二十年間，都是覺得我們政治、法律等等，遠不如人，恨不得把人家的組織形式，一件件搬進來，以為但能夠這樣，萬事都有辦法了。”——張海鵬《中國近代通史》近代中國歷史是一部傳統中國近代西方實化碰撞的歷史。從這一角度，解讀上述材料。（14分）【答案】（14分）材料反映了近代中國在面對西方沖擊時的三個階段反應，展現了傳統與現代、東方與西方文化的碰撞與融合過程，這個過程經歷了器物，制度以及文化覺醒這三個階段。第一階段：器物層面的覺醒。在這個階段，中國開始意識到在軍事技術等物質層面上的落后。鴉片戰爭的失敗讓中國人認識到西方列強的船堅炮利，這是傳統中國所不具備的。因此，以曾國藩、李鴻章為代表的一批改革者開始倡導學習西方的先進技術和軍事裝備，即所謂的“師夷長技”，希望通過引進西方的器物來增強國力，抵御外來侵略。（4分）第二階段：制度層面的反思。甲午戰爭的失敗使中國的精英階層進一步認識到，僅僅模仿西方的器物是不夠的，中國的衰敗不僅僅是因為技術落后，更深層次的原因在于政治制度的腐朽和不合理。因此，這個時期出現了戊戌變法等嘗試，試圖通過改革舊有的政治體制，建立更加現代化的政府管理體系，以適應時代的發展。（4分）第三階段：文化的覺醒。經歷了長期的政治變革嘗試后，中國的知識分子逐漸認識到，中國的落后不僅僅是器物和制度的問題，更是文化根本的缺陷。這個時期，新文化運動興起，提倡民主與科學，批判封建文化和舊道德，主張全面接受西方文化，實現民族的自我更新。（4分）近代中國的歷史演進，是一個從表層到深層逐步認識自身不足，并試圖通過學習和借鑒西方文明來實現自我革新的過程。這一過程中，傳統與現代、東方與西方的文化沖突不斷激化，同時也促進了文化的交流與融合。最終，中國在不斷的探索和實踐中，逐步形成了具有自身特色的現代化道路。（2分）【解析】本題是論述題之歷史事物闡釋題，時空是近代的中國。根據材料“第一期先從器物上感覺不足”“第二期是從制度上感覺不足”與“第三期便是從文化根本上感覺不足”結合所學知識可知，材料反映了近代中國在面對西方沖擊時的三個階段反應，展現了傳統與現代、東方與西方文化的碰撞與融合過程，這個過程經歷了器物，制度以及文化覺醒這三個階段。第一階段是器物層面的覺醒，根據材料“這種感覺，從鴉片戰爭后漸漸發動，到同治年間借了外國兵來平內亂，于是曾國藩、李鴻章一班人，很覺得外國的船豎炮利，確是我們所不及”結合所學知識可知，這個階段，中國開始意識到在軍事技術等物質層面上的落后。鴉片戰爭的失敗讓中國人認識到西方列強的船堅炮利，這是傳統中國所不具備的；再結合所學知識可知，因此，以曾國藩、李鴻章為代表的一批改革者開始倡導學習西方的先進技術和軍事裝備，即所謂的“師夷長技”，希望通過引進西方的器物來增強國力，抵御外來侵略。第二階段：制度層面的反思。根據材料“自從和日本打了一個敗仗下來，國內有心人，真像睡夢中著了一個霹靂，因想道（到）堂堂中國為什么衰敗到這田地，都為的是政制不良”結合所學知識可知，甲午戰爭的失敗使中國的精英階層進一步認識到，僅僅模仿西方的器物是不夠的，中國的衰敗不僅僅是因為技術落后，更深層次的原因在于政治制度的腐朽和不合理；再結合所學知識可知，因此，這個時期出現了戊戌變法等嘗試，試圖通過改革舊有的政治體制，建立更加現代化的政府管理體系，以適應時代的發展。第三階段：文化的覺醒。根據材料“從甲午戰役起到民國六七年間止，約二十年的中間，政治界雖變遷很大，思想界只能算同一個色彩。”結合所學知識可知，經歷了長期的政治變革嘗試后，中國的知識分子逐漸認識到，中國的落后不僅僅是器物和制度的問題，更是文化根本的缺陷；再結合所學知識可知，這個時期，新文化運動興起，提倡民主與科學，批判封建文化和舊道德，主張全面接受西方文化，實現民族的自我更新。最后，總結歸納，深化中心。近代中國的歷史演進，是一個從表層到深層逐步認識自身不足，并試圖通過學習和借鑒西方文明來實現自我革新的過程。這一過程中，傳統與現代、東方與西方的文化沖突不斷激化，同時也促進了文化的交流與融合。最終，中國在不斷的探索和實踐中，逐步形成了具有自身特色的現代化道路。23．（14分）中國共產黨的探索材料一井岡山是中國革命的搖籃。井岡山斗爭的偉大實踐，對中國革命道路的探索和抉擇、對中國共產黨和人民軍隊成長具有關鍵意義。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神。井岡山精神，最重要的方面就是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。——摘自習近平《論中國共產黨歷史》材料二1953—1957年間建成或基本建成的主要工業城市一覽表重型工業城市煤礦城市石油工業城市冶金工業城市（鋼鐵工業、有色金屬等）電力工業城市化學工業城市機械（含電子）工業城市大同、阜新、撫順、遼源、本溪、通化、鶴崗、雞西、雙鴨山、平頂山、焦作、銅川、淮南撫順、玉門承德、鞍山、包頭、武漢、本溪、吉林、富拉爾基、撫順、哈爾濱、株洲、個舊、白銀石家莊、鄭州、太原、阜新吉林、太原、蘭州沈陽、長春、哈爾濱、富拉爾基、洛陽、武漢、株洲、湘潭、蘭州、西安、成都輕型工業城市食品工業城市紡織工業城市森林工業城市造紙工業城市其他類型輕工業城市哈爾濱、北京、上海、天津、廣州北京、石家莊、邯鄲、鄭州、西安、咸陽伊春木斯石家莊（醫藥工業）綜合性工業城市北京、上海、天津、武漢、重慶、太原東中西部城市比重表地區1949年1952年1957年城市個數占城市總個數的百分比（%）城市個數占城市總個數的百分比（%）城市個數占城市總個數的百分比（%）東部6950.46842.57341.5中部5440.06238.97341.5西部139.63018.63017.0全國136100160100176100（1）依據材料一，結合所學，用史實說明井岡山精神“實事求是、敢闖新路”“依靠群眾、勇于勝利”是如何體現的。（7分）（2）依據材料二，結合所學，簡述新中國成立初期城市建設取得的成就及原因。（7分）【答案】（14分）（1）說明：實事求是、敢闖新路：在敵人統治力量比較薄弱的井岡山地區，毛澤東建立井岡山革命根據地，點燃“工農武裝割據”的星星之火，中國革命走上了建立農村革命根據地，以農村包圍城市，武裝奪取政權的新道路。（4分）依靠群眾、勇于勝利：中國共產黨在農村革命根據地逐步開展土地革命，“打土豪，分田地”，受到廣大農民的歡迎。他們擁護中國共產黨，積極發展生產，支持革命。（3分）（2）成就：城市數量增長快，城市化快速發展；多類型工業城市群體興起；中西部城市發展快，城市區域分布趨向均衡化。（3分）原因：新中