江蘇省蘇州市吳中學區(qū)2025年初三下學期期末質量評估生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、我國每年死于肺結核的人數達十萬，為控制肺結核病繼續(xù)蔓延，最有效的措施是A．積極用藥物治療肺結核患者使其康復B．嚴格禁止隨地吐痰C．給出生嬰兒接種卡介苗D．不讓健康人與患者接觸2、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．100%3、如圖表示關節(jié)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔構成的B．脫臼主要是指結構

①從

④滑出，此時關節(jié)無法正常活動C．結構③中的滑液和結構

⑤，能減少骨與骨之間的摩擦D．在運動中，關節(jié)起杠桿作用4、每年的12月1日為世界艾滋病日，艾滋病已被全世界廣泛關注．下面關于艾滋病的說法中不正確的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）B．艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、毒品注射、輸血或輸入不潔的血液制品和使用病人用過的注射器等C．目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D．艾滋病具有很強的傳染性，面對艾滋病患者，我們要避而遠之，不能和他們說話，更不能和他們握手5、如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（）A．當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用B．b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用C．當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用D．ac段表示該植物的光合作用不斷地增強6、在蠶豆根細胞中，含有的能量轉換器是（）A．細胞核 B．葉綠體C．線粒體 D．線粒體和葉綠體7、學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡，以下有關顯微鏡使用過程中的操作和目的，相符合的是A．觀察人血永久涂片尋找白細胞時，向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央B．從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時，調節(jié)粗準焦螺旋可以使物像更清晰C．使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況，可看到紅細胞單行通過毛細血管D．使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時，需要用稀碘液染色后物像才清晰8、下列有關人體生理活動的敘述，正確的是（）A．血液中的氣體都是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸B．腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組織細胞C．經體循環(huán)，血液因營養(yǎng)物質減少，代謝廢物增多，動脈血變成了靜脈血D．人能夠控制呼吸運動暫時停止，這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上9、下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的（）A．甲亢和壞血病 B．巨人癥和呆小癥C．糖尿病和佝僂病 D．貧血和肢端肥大癥10、在因搶救而需要輸血時，應該注意①應快速輸血②以輸入同型血為原則③若沒有同型號，也可輸入少量的O型血④在缺少同型血情況下，AB型血型的人可以接受其它三種血液A．①②③④ B．①②④C．②④ D．②③④11、平常所說的痰來自（

）A．鼻 B．咽 C．喉 D．氣管和支氣管12、下列對蟲媒花說法錯誤的是（）A．花冠大B．顏色鮮艷C．花粉粒大D．沒有蜜腺13、個別中學生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現象，你的評價是（）A．扮酷新技能B．提神好方法C．交友好途徑D．花錢損健康14、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結構遭到了破壞（）A．篩管 B．導管 C．保護組織 D．形成層15、夏秋季節(jié)都可以見到蝗蟲，下列有關蝗蟲的敘述正確的是（

）A．蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相同B．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D．蝗蟲的發(fā)育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段16、近年來，患近視眼的中學生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（）A．成像在視網膜前方，應配戴凹透鏡 B．成像在視網膜前方，應配戴凸透鏡C．成像在視網膜后方，應配戴凹透鏡 D．成像在視網膜后方，應配戴凸透鏡17、下列敘述中，屬于生物的共同特征是A．都具有細胞結構B．都能快速運動C．都能進行光合作用D．都能生長和繁殖18、如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖，其中表述錯誤的是（）A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物B．①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體C．1過程只在白天進行，2過程只在晚上進行D．1過程只在白天進行，2過程白天晚上都能進行19、顯微觀察同一標本，僅調整物鏡和準焦螺旋，繪出下圖，敘述正確的是A．正確觀察順序是②①③B．觀察時視野最暗的是②C．放大倍數從高到低依次是②①③D．觀察視野③時可調節(jié)粗準焦螺旋20、有“活化石”之稱，并且是最古老的孑遺種子植物的是下列哪種植物？（）A．蘇鐵 B．銀杏 C．紅豆杉 D．水杉21、與植物細胞相比,細菌的結構中沒有（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．成形的細胞核22、有關生物進化的敘述，錯誤的是（）A．化石是研究生物進化最直接的證據B．研究生物進化中常用到比較的方法C．生物進化的方向與環(huán)境變化無關D．生物進化的總趨勢是從簡單到復雜23、人體產生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．無機鹽24、一朵桃花的一種結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這種結構是（）A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊25、下列選項中，哪一項不屬于兩棲動物的基本的特征（）A．成體大多生活在陸地上，也可生活在水中B．幼體用鰓呼吸C．成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D．成體在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸26、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示，其中有運輸功能的是（）?A．①② B．③④ C．①④? D．②③27、湛江市種植的荔枝有多個品種，如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝條①上長出的荔枝是（）A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．雜交品種 D．新的其他品種28、下列有關生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個豐富的基因庫C．基因多樣性是物種多樣性的基礎D．物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性29、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為，經常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習慣，都能起到很好的預防效果。這在預防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個人衛(wèi)生 D．保護易感人群30、下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（）A．烏賊用腕足捕捉食物B．狗沿途撒尿C．蜜蜂的“8”字擺尾舞D．螢火蟲發(fā)光31、人體內與呼吸有關的主要肌肉是()A．胸部的肌肉B．腹部肌肉C．肋骨間的肌肉和膈肌D．背部肌肉32、關于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中，不正確的是（）A．花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B．精子與卵細胞結合的過程稱為受精C．桃子等果實是由子房發(fā)育來的D．胚是由子房壁發(fā)育來的33、魚類大多生活在水中，具有適應水生生活的特征。下列不是魚類適應水生生活形態(tài)結構特征是（）A．用鰭游泳 B．身體呈流線型 C．用鰓呼吸 D．身體背部有脊柱34、蘋果很甜，是因為其果肉細胞內含糖量高，這些糖分主要存在于A．細胞質內 B．細胞核內 C．葉綠體中 D．液泡中35、人類對細菌和真菌的利用，對應關系正確的是（）A．制作面包—酵母菌 B．制作米酒—青霉菌C．制作醬油—乳酸菌 D．制作酸奶—醋酸菌36、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發(fā)酵。根據以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數隨發(fā)酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好。將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。根據資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內，發(fā)酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結構上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。37、“手足口病”是由EV71病毒感染引起的腸道傳染病。主要是通過唾液飛沫、糞便污染的手、毛巾、食具等日常接觸傳播并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。據專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復以后會具備相應的免疫力，但還可能被其他病毒感染。分析資料回答下列問題。從傳染病角度來看，引起手足口病的EV71病毒屬于的_____，患病的嬰幼兒屬于_____。從預防傳染病措施看，勤洗手、室內通風換氣，這屬于_____；對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療，這屬于_____。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，在易感人群中，有計劃的注射疫苗，從免疫學角度分析屬于_____，它可以刺激人體的免疫細胞產生抗體，這種免疫類型屬于_____。38、如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據圖回答問題．圖中A表示過程；經過B過程形成了．葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有等結構．制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加，目的是保持細胞的原有形態(tài)．如果觀察過程中，發(fā)現視野過暗，應調節(jié)[④]遮光器和[]．若要使視野中的物象更加清晰，應調節(jié)[]．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向移動至視野中央．39、目前我國大棗種植中果實開裂問題較為突出，為解決這一問題，科研人員開展了一系列研究。（1）如上圖所示，科研人員制作裝片，對棗果皮結構進行顯微觀察。①圖______(A/B)為開裂棗果皮細胞顯微圖，此開裂部分屬于________組織。②開裂棗果皮發(fā)生的變化是________。a．細胞層數多b．細胞層數少c．細胞排列整齊d．細胞排列散亂（2）研究發(fā)現果皮細胞吸水，果肉膨脹是導致裂果的主要原因。科研人員觀測并記錄了不同降雨量及降雨天數對棗裂果率的影響(如上圖所示)。分析數據可以得出的結論是______________。（3）科研人員發(fā)現在棗果發(fā)育不同時期，噴灑相應試劑，可以有效降低裂果率。其中試劑A能保持果肉的硬度；試劑B使果皮細胞排列緊密；試劑C在果面上形成薄膜，透光透氣不透水。為減少降雨對棗裂果的影響，最佳選擇是噴灑三種試劑中的___________________。40、用鼠A、B做如圖甲實驗,圖乙反映的是鼠先后接種同種疫苗后,血液中產生抗體的情況。據圖回答如下問題。圖甲所示實驗中,A鼠的作用是__。

通過接種S疫苗,使鼠產生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做__免疫。

仔細觀察分析圖乙,在以下2小題中選作1題。①圖甲所示實驗中,B鼠注射S疫苗后的第2天,給B鼠注射S病原體,發(fā)現B鼠死亡,則原因是:______;

②我們接種某些疫苗,有時不只接種一次,會隔一段時間再接種該疫苗,請你作出合理解釋:__。

參考答案1、C【解析】

預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。【詳解】在接種卡介苗后，嬰兒體內的抗體會存留在體內，一旦有結核菌侵入人體內，抗體就會抵制，從而不會使人患結核病，這是控制肺結核病繼續(xù)蔓延，最有效的措施。解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施。2、C【解析】試題分析：白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．白化病的基因組成是兩個隱性基因如aa．有一對夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個患白化病的兒子，妻子和孩子是白化病，因此她們的基因組成一定是aa．孩子的基因一個來自父方，一個來自母方，因此父方基因中一定有a基因，又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A，因此父親的基因型為Aa．遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子患白化病的概率是50%．故選C．考點：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．菁3、D【解析】

關節(jié)在運動中起支點作用，分析圖可知：①關節(jié)頭，②關節(jié)囊，③關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨。【詳解】關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔構成的，A正確。脫臼主要是指結構①關節(jié)頭從④關節(jié)窩滑出，此時關節(jié)無法正常活動，B正確。③關節(jié)腔中的滑液和⑤關節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦，C正確。在運動中，關節(jié)起支點作用，骨起杠桿作用，D錯誤。解答此題的關鍵是知道關節(jié)的基本結構和功能。4、D【解析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是一種嚴重危害人類健康的傳染病，病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），傳染源是艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者，A正確；艾滋病病毒存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中；因此，艾滋病的傳播途徑是：性傳播、血液傳播、母嬰傳播等，B正確；目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗，C正確；說話、握手、飲食、普通接觸等日常生活接觸是不會傳播艾滋病的，全社會都應關心艾滋病病人，減輕他們的心理負擔，D錯誤。5、D【解析】當光照強度大于n2時，表示該植物的光合作用不再隨著光照強度的增強而增強，而不是不進行光合作用，A錯誤；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，b點時二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，而不是表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用，B錯誤；當光照強度大于0時，植物就開始光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳少，表現為二氧化碳吸收量小于0，而不是當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用，C錯誤；ac段表示該植物的光合作用不斷地增強，D正確。6、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細胞中只有線粒體，而葉的細胞中既有線粒體又有葉綠體。

故選C。點睛：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所。7、C【解析】試題分析：A中，顯微鏡下看到的物像是實物的物像，所以向左下方移動玻片可使左上方的像移到視野中央。B中，細準焦螺旋的作用是可以調出更加清晰的物像。C中，毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢。D中，在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中為了看得更清楚一些，應調節(jié)細準焦螺旋。【考點定位】顯微鏡的使用方法8、B【解析】紅細胞中的血紅蛋白在含氧量高的地方與氧容易結合，在含氧量低的地方與氧容易分離，紅細胞的功能是運輸氧；紅細胞還運輸一部分二氧化碳．血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸的，A錯誤；腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用，完成血液與組織細胞的氣體交換，B正確；經體循環(huán)血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，而不是因為營養(yǎng)物質減少，代謝廢物增多，C錯誤；呼吸中樞位于腦干，而不是大腦皮層，D錯誤。尿液的形成。【名師點睛】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。9、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用，體內激素分泌異常，人會患相應疾病；維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。【詳解】A、甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的，壞血病是維生素C的缺乏癥，故不符合題意。B、巨人癥是幼年時生長激素分泌過多引起的，呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌過少引起的，都是激素分泌異常癥，故符合題意。C、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，佝僂病是維生素D的缺乏癥，故不符合題意。D、貧血是紅細胞數量過少或者血紅蛋白的含量過低形成的，不是激素分泌異常引起的。成年后生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。故不符合題意。此題考查了激素分泌異常癥和維生素缺乏癥。10、D【解析】

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據此作答。【詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，若沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，要少而慢，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此，①敘述錯誤，②③④敘述正確。可見D符合題意。雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但原則是輸同型血。11、D【解析】

此題主要考查的是痰的形成及特點，思考解答。【詳解】氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌。關鍵點：痰來自氣管和支氣管，痰里含有病毒和細菌，能夠傳播疾病，所以不要隨地吐痰。12、D【解析】試題分析：蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具芳香的氣味及甜美的花蜜；風媒花的特征是：花朵比較小，不鮮艷，沒有芳香的氣味和甜美的花蜜，花粉多、小而輕，容易隨風飄落，柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考點：花的結構。13、D【解析】試題分析：吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，這些有毒物質首先危害人的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引起癌癥，因此，個別中學生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現象，我的評價是花錢損健康。考點：吸煙對人體健康的危害。14、A【解析】試題分析：杜仲莖是木本莖，結構包括樹皮（樹皮的內側部為韌皮部）、形成層、木質部、髓幾部分，在植物的韌皮部里有篩管，它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸到植物的根部，當不法分子盜剝杜仲樹皮，傷到了樹木韌皮部內的篩管，樹木頂端的有機物不能往下運輸，從而致使樹木死亡。考點：本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸。點評：此題較新穎，有一定的難度，解答此題的關鍵是熟知篩管的位置，可結合莖的結構示意圖掌握。15、B【解析】蝗蟲的一生中經過受精卵、若蟲和成蟲3個時期，這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生中經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。16、A【解析】

（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。（2）遠視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網膜的后方造成的。戴凸透鏡進行矯正。【詳解】A、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，A正確。B、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而佩戴凸透鏡矯正遠視眼或老花眼，B錯誤。C、近視眼的成像位置在視網膜前方，而成像位置在視網膜后方的是遠視眼或老花眼，C錯誤。D、近視眼的成像位置在視網膜前方，佩戴凹透鏡矯正，而遠視眼的成像位置及矯正辦法分別是在視網膜后方，佩戴凸透鏡，D錯誤。故選：A。解答此類題目的關鍵是理解掌握近視、遠視的成像特點、形成原因和矯正措施。17、D【解析】生物的共同特征是：生物的生活需要營養(yǎng)，能進行呼吸，能排出身體內產生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖。18、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣．可見a表示的是二氧化碳，b表示的是有機物，A正確；進行光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是線粒體，可見①表示的葉綠體，②表示的是線粒體，B正確；進行光合作用的條件是光，呼吸作用的條件是有光無光都可以．1過程只在白天進行，2過程呼吸作用白天、晚上都能進行，C錯誤；2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機物，D正確。19、A【解析】顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少，看到的細胞個體越大，放大倍數從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡，所以正確觀察順序為②①③，A正確，C錯誤；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數目較少；所以視野最暗的是③，B錯誤；③視野內的物像最大，說明換用了高倍鏡，應調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰，D錯誤。20、B【解析】

紅豆杉、水杉、銀杉、銀杏、珙桐等都是我國的珍惜物種，解答時可以從植物的特點、意義以及分布方面來切入。【詳解】蘇鐵，鐵樹，另稱避火蕉。因為樹干如鐵打般的堅硬，喜歡含鐵質的肥料，得名鐵樹。另外，鐵樹因為枝葉似鳳尾，樹干似芭蕉、松樹的干，所以又名鳳尾蕉，故A錯誤；銀杏屬于中國特有的世界珍稀樹種，國家一級保護植物，并且“活化石”之稱，故B正確；紅豆杉是雌雄異株，是我國一級保護植物，被稱為植物中的“大熊貓”，故C錯誤；水杉，杉科水杉屬唯一現存種，中國特產的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類，雌雄同株，故D錯誤。故選B。本題主要考查的是生物的多樣性知識點，解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀植物。21、D【解析】

細菌細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體。【詳解】據分析可知：細菌細胞與植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質。細菌細胞只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，植物細胞有細胞核，所以與植物細胞相比，細菌的結構中沒有成形的細胞核。解答此類題目的關鍵是理解細菌的結構特點。22、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。（2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【詳解】A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據是化石證據，故A正確；B、研究生物進化中常用到比較的方法，故B正確；C、生物進化的外在原因是環(huán)境的變換，如果環(huán)境沒有變化，生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭，自然選擇也就不會進行，故C錯誤；D、生物進化的總趨勢是從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生，故D正確。本題主要考查生物進化的主要歷程。解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的證據和總體趨勢。23、C【解析】排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出，可見人體產生的廢物中只可通過一種途徑出的是二氧化碳，C正確。24、C【解析】解：一朵完全花的基本結構包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結構．受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實．桃樹上結出的桃子是它的果實，是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的．所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉，這朵花就一定結不出桃子．故選C．點評：花的基本結構及其功能是重點、難點，更是考點．25、D【解析】

兩棲動物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。【詳解】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。26、D【解析】

血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；圖示為顯微鏡下看到的人血涂片，①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞。【詳解】①血小板具有促進止血和凝血的作用；②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用；③血漿的主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等；④白細胞具有保護和防御，吞噬病菌的作用；所以有運輸功能的是②③，D正確。熟練掌握血液的成分這一基礎知識．關鍵是要明確血液的組成和各部分功能。27、A【解析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．據此答題．由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．由題意可知桂味荔枝的枝條是接穗，則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣，即長出的荔枝是桂味荔枝．可見A符合題意．故選A考點：植物的扦插或嫁接．點評：關鍵是理解嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定．28、A【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯誤；每個物種都是一個獨特的基因庫，生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性，故B正確；每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此基因多樣性是物種多樣性的基礎，故C正確；每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類多樣性的減少會直接導致基因多樣性的減少，故D正確。29、A【解析】考點：傳染病的預防措施．分析：此題考查傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項為：A點評：對于傳染病的知識，是中考的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，要靈活掌握．30、A【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。【詳解】烏賊用腕足捕捉食物，不是交流，而是捕食行為，A符合題意；狗沿途撒尿，是在用尿的氣味在進行交流，B不符合題意；蜜蜂的“8”字擺尾舞，是在用動作進行交流，C不符合題意；

螢火蟲發(fā)光，是利用閃光（燈語）進行交流，D不符合題意。解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的方式，明確常見的幾種動物交流的工具。31、C【解析】呼吸就是胸廓的擴大與縮小，胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。32、D【解析】

一朵完整的花經過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，此題結合子房和果實形成的結構示意圖解答較好。【詳解】植物開花，經過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：A、植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，A正確。B、精子與卵細胞結合的過程稱為受精，B正確。C、根據圖表信息可知，桃子等果實是由子房發(fā)育來的，C正確。D、胚是由受精卵育來的，D錯誤。故選D這部分內容可結合上圖來幫助理解和記憶，效果會很好。33、D【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點，據此答題。【詳解】魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內有側線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官，而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選D。解答此題的關鍵是知道魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。34、D【解析】

植物細胞的結構如下：【詳解】細胞質具有流動性，加速了細胞內外物質的交換，故A不符合題意；細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，故B不符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，故C符合題意；葉綠體是細胞內的能量轉換器，在葉綠體內將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中，故D不符合題意。故選D。此題主要考查植物細胞的結構。解答此題的關鍵是熟知植物細胞中各結構的功能。35、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A.做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空，A正確；

B.釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵，B錯誤；

C.制作醬油要用到霉菌，主要是曲霉，C錯誤；

D.酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙跃哂刑鹚犸L味，D錯誤。

故選：A。多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。36、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25～42℃7分裂生殖沒有成形的細胞核“工程菌”生產的生長激素生長激素基因基因控制性狀【解析】

生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜時要用到乳酸菌，要將容器洗燙干凈，對容器進行消毒，防止雜菌對實驗的干擾；乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。【詳解】（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是殺死容器內原有的微生物。

（2）酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根據資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃--42℃范圍內；發(fā)酵最長時間不宜超過7小時。

（3）大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌，其生殖方式為分裂生殖；大腸桿菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）。

（4）科學家把人的生長激素基因導入大腸桿菌，獲得了能夠生產生長激素的“工程菌”，因此“工程菌”的獲得利用了轉基因技術。在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是“工程菌”生產的生長激素，控制這個性狀的基因是生長激素基因。

（5）人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達說明基因控制性狀。解題的關鍵是知道細菌的特點以及正確的識圖。37、病原體傳染源切斷傳播途徑控制傳染源抗原特異性免疫【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。EV71病毒能使人患病，從傳染病角度分析屬于該病的病原體；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。患病的嬰幼兒屬于傳染源。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。從預防傳染病措施看，勤洗手、室內通風換氣，這屬于切斷傳播途徑；對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療，這屬于控制傳染源。（3）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學角度分析屬抗原，它只對“手足口病”疫苗病毒起作用，因此，這種免疫類型屬于特異性免疫。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。38、（1）細胞分裂；組織；（2）細胞壁、葉綠體、液泡；（3）生理鹽水；（4）⑤；反光鏡；（5）⑦；左下方．【解析】試題分析：（1）圖中A過程細胞數目增多，細胞的形態(tài)結構不變，因此圖A表示細胞分裂過程；B過程形成了肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，因此經過B過程形成了組織。（2）動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡