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文檔簡介
大學生職業發展與就業指導大學生職業發展與就業指導項目7?提升職業素養與能力??
君子之守,修其身而天下平。
——《孟子》
理解職業素養基本概念、內涵及重要性掌握職業素養的主要構成要素知識目標能力目標掌握職業能力構成及其提升方法情感和價值觀目標樹立正確的求職心態12提升職業素養提高職業能力調整擇業心態目錄3課前思考樊登讀書APP創始人,原中央電視臺主持人
樊登提出的“人才的七個特征”,了解企業家最喜歡什么樣的人才?
任務目標:找到自己的閃光點,提升自己的職業素養。目錄12提升職業素養提高職業能力調整擇業心態3壓力和挑戰素質和能力修煉素養任務實施思考:你是否對自己有清晰的認識?你是否認可現在的自己?你如何看待自己的過錯?又如何慶祝自己的成功?如果讓你給自己打分,你將會如何評價?完成書本106頁表7-1。課堂任務實施(可對照書本P106)任務實施一、職業素養
“馬不伏歷,不可以趨道;士不素養,不可以重國”。——《漢書·李尋傳》
知識平臺職業素養是人類在職業活動中需要遵守的行為規范,是職業內的要求,體現出一個社會人在職場中成功的素養及智慧。企業更看重畢業生的綜合素養和能力,只有具備較高的職業素養,才有能力勝任工作。
IQ?EQ?CQ?含義知識平臺一個人的職業能力和素養
=
一座冰山知識平臺冰山模型的素養層級和內涵知識平臺討論:參照冰山模型,本專業的同學需要具備的素養有哪些?二、職業素養的構成職業素養是特定的人群在一定科學文化知識的基礎上,在一定人文知識、科學知識、職業技能、職業活動的領悟力、生產服務流程、工藝原理、行業規章、職業理想、職業道德等方面所進行的勤奮學習與涵養鍛煉的功夫,以及在所有這些方面已達到的水平。一般來說,職業素養可以劃分為職業道德、職業態度、職業意識、職業行為習慣四個方面。知識平臺三、提升職業素養的方法(一)打造核心競爭力
找到比較優勢/懂得在關鍵時候發光/加強學習(二)發揚勤奮精神
勤能補拙(三)樹立服務意識
客戶是上帝:外在客戶/內部客戶/潛在客戶(四)提升自信
立刻行動、馬上開始知識平臺
任務目標:掌握提高職業能力的方法。目錄12提升職業素養提高職業能力調整擇業心態3高適的職業能力成長之路背景:《長安三萬里》以盛唐時期為背景,講述了高適與李白等歷史人物的故事。高適作為一位邊塞詩人,同時也是一位具有卓越政治和軍事才能的將領,他的職業生涯充滿了挑戰與成長。任務實施職業能力分析:-戰略眼光與決策能力-軍事才能與執行力-較強的政治敏銳性與責任感-學習能力與自我提升-溝通與協調能力知識平臺一、職業能力的含義廣義:工作能力、運動能力、認識能力,還有經濟能力、心理承受能力和消費能力等。狹義:職業特定能力(崗位專業技能)、行業通用能力(學習力/行動力等)、職業核心能力(交流表達、數字運算、革新創新、自我提高、與人合作、解決問題、信息處理、外語應用。)知識平臺二、職業能力的構成軟技能:是指求職者除去應聘某職位的專業知識或技能外,能為企業帶來額外附加利益的其他能力,是一種可以遷移的素質與能力。(職業核心能力)硬技能:是指求職者在某領域從事工作或進行研究時,本身應當具備的必要能力。(職業特定能力與行業通用能力)課堂討論:本專業所需的職業能力有哪些,我們可以通過哪些方式提升自己的職業能力?任務實施軟技能??硬技能???知識平臺三、職業能力的提升方法(一)軟技能提升方法
1.鍛煉社會適應能力2.提升人際溝通能力3.培養團隊合作能力4.鍛煉組織管理能力
5.掌握時間管理能力知識平臺(二)硬技能提升方法1.在課堂學習中增強專業能力
“立身以立學為先,立學以讀書為本”2.在職業實踐中提高專業能力“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”3.在生活實踐中提高專業能力
“世事洞明皆學問,人情練達即文章”欲窮千里目更上一層樓
任務目標:掌握調整擇業心態的方法,做好充分的就業準備。目錄12提升職業素養提高職業能力調整擇業心態3課堂討論:請回顧近期發生的事,有沒有遇到心態瓦解或者受影響的時候,你是怎么調節的?任務實施知識平臺一、擇業心態擇業心態是指大學生在求職前后表現出來的與職業目標定位、求職過程遭遇等相關的心理狀態。
積極的擇業心態能幫助畢業生正確地認識自我、分析自我,進行合理的定位,確定自己的職業目標,在求職過程中積極樂觀,不斷克服各種困難和挫折,充分發揮自己的優勢和長處,揚長避短,最終實現順利就業。知識平臺二、常見的心態誤區1.眼高手低:“好高騖遠不成器,腳踏實地才是真”2.自卑:“自慚形穢渾莫比,窺鏡自嘆又何如”3.依賴從眾:“聽之任之,悔不當初”4.情緒浮躁:“人心浮躁空有夢”5.低抗挫力:“我本不棄世,世人自棄我”知識平臺三、求職心態調整1.認清自身優勢“知人者智,自知者明”2.合理評價自我:“天生我材必有用,千金散盡還復來”3.克服從眾心理:“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”4.學會情緒控制:“莫將閑事掛心頭,便是人間好時節”5.坦然面對挫折:“白日不到處,青春恰自來”知識平臺小結態度決
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