PAGEPAGE1第2講唐太宗與康熙帝考點內容要求層級大唐盛世的奠基人唐太宗“貞觀之治”出現的緣由c“貞觀之治”的主要表現b“貞觀之治”對中國古代社會發展的重大作用c統一多民族國家的捍衛者康熙帝平定三藩之亂和噶爾丹叛亂b統一臺灣和加強對蒙藏地區的管理b抗擊沙俄侵略b康熙帝在鞏固統一多民族國家中的作用c一、大唐盛世的奠基人唐太宗1．“貞觀之治”出現的緣由(1)歷史：吸取隋亡教訓。(2)現實：唐太宗的思想和措施。政治方面擅長用人：選官不拘一格、用人揚長避短完善制度：完善三省六部制經濟方面實行養精蓄銳政策，不奪農時，推行均田制，輕徭薄賦法律方面以民為本，慎用刑罰(敬重生命，體現仁德，愛護勞動力)文化方面文德治國，崇儒尊孔；完善科舉制，提高進士科地位民族關系政策：民族同等，民族團結策略：“戰而后和”措施：①武力折服(戰而后和)：629年，派兵戰勝東突厥，俘獲其首領；②設置機構：設羈縻府州，以突厥首領為都督、刺史，官職可世襲。設安西都護府管轄西域地區；③冊封：630年，接受“天可汗”的尊稱，冊封西北各族首領后嗣；④和親通婚：唐太宗派文成公主入藏與松贊干布和親，促進了民族融合對外交往方針政策：開放的政策：兼收并蓄的方針設置專職機構：鴻臚寺交往史實：①激勵外國商人到中國貿易、居住、做官、通婚；②對相隔較遠的國家遣使來唐，都復信答禮；③“示存異方之教”，景教、回教、摩尼教傳入；玄奘西游；④日本、朝鮮學習唐文化問題思索材料唐太宗以民為水，君為舟，認為水能載舟，亦能覆舟……為人主，可不畏懼！思索唐太宗有哪些安民思想與措施？答案思想：“民惟邦本”，強調“存百姓”。措施：實行養精蓄銳政策，不奪農時；推行均田制，輕徭薄賦，減輕農夫負擔。2．“貞觀之治”的主要表現(1)政治清明，社會穩定，經濟復原和發展。(2)實行民族團結政策，民族關系和諧融洽。(3)對外溝通頻繁，與世界的溝通日益增多，中國文化也呈現出多元化色調。問題思索唐朝民族團結和發展的緣由有哪些？答案(1)唐朝作為我國歷史上的封建盛世時期，為大規模開展民族交往供應了物質條件。(2)唐朝高度發達的經濟文化，也對周邊各族具有強大的吸引力。(3)唐朝寬闊的疆域、發達的交通，都為中原與邊疆的溝通、溝通創建了有利條件。(4)唐朝實行開明的民族政策。二、康熙帝鞏固統一國家1．平定三藩之亂(1)平西王吳三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠擁兵自重，割據稱雄，嚴峻威逼清朝統治與國家的統一，后“三藩”起兵反清。(2)康熙帝親自指揮平叛，起用漢將，重用綠營，歷時八年，最終平定三藩之亂。2．統一臺灣(1)1681年，任用施瑯為福建水師提督，攻占澎湖，迫使鄭克塽降清。(2)設置臺灣府，使臺灣重新統一于中心政府管轄之下。3．平定西北叛亂(1)漠西蒙古準噶爾部噶爾丹妄圖分裂。(2)康熙帝三次親征，平叛取得成功。4．加強民族團結(1)崇尚儒家文化，復原開科取士，緩和了階級、民族沖突，加快滿族文化的發展步伐。(2)加強與蒙、藏民族的團結，特殊敬重喇嘛教。特殊提示平定三藩之亂、噶爾丹叛亂，鞏固了清朝統治，加強了中心集權，維護了國家統一，促進了統一的多民族國家的發展。5．抗擊沙俄侵略(1)背景：明末清初，沙俄不斷侵擾我國黑龍江流域，侵占尼布楚、雅克薩等據點，搶掠中國當地的少數民族。(2)過程①親自東巡，了解敵情，制定方略。②組織了兩次收復雅克薩之戰。③1689年，中俄雙方簽訂《尼布楚條約》，確定了中俄東段邊界，確定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣袤地區，都是中國領土。(3)意義：維護了中國的主權和領土完整。歷史相識康熙在平叛亂、御外敵、定邊疆等方面所實行的措施對統一多民族國家的鞏固和發展，對抵制西方殖民者的侵略，對加強中心集權制度都起到了很大的作用。1．印證教材觀點史料1“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。”——唐太宗史料2唐興，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上戶部，然聲教所暨，皆邊州都督、都護所領，著于令式。大凡府州八百五十六，號為羈縻云。——歐陽修《新唐書》應用1兩則史料體現了唐太宗的民族政策，史料1體現了唐太宗同等的民族觀，史料2則是這一政策的詳細體現，唐折服突厥后，在其領地設置都督府進行管理，實行羈縻政策。史料3應用2說明《尼布楚條約》確定了中俄東段邊界，維護了中國的主權，兩則史料反映了康熙帝在維護國家統一方面所做出的貢獻。2．獲得材料信息史料1明趙弼：“太宗傳三百載之唐祚哉，太宗在位朝有賢良之宰輔，內有長孫之賢后，致治之美庶乎？成康秦漢以來皆莫及也。實天之時四夷入仕及朝貢者數百人皆痛哭剪發剺面割耳流血灑地，非有得于華夷之心而能然乎？史臣曰：秦漢以來功德兼隆一人而已。”應用1史料1如何評價唐太宗？唐太宗獲得這么高評價的緣由有哪些？唐太宗致治之美在材料中有何體現？答案評價：秦漢以來功德兼隆唯一人。緣由：有賢良宰相和皇后。體現：少數民族擁護，對外經濟文化溝通頻繁。史料2康熙帝在上諭中指出：“昔秦興土石之工，修筑長城。我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較長城更為堅實。”“秦筑長城以來，漢、唐、宋亦常修理，其時豈無邊患？明末我太祖統大兵長驅直入，諸路瓦解，皆莫敢當。可見守國在修德安民，民心悅則邦本得，而邊疆自固，所謂‘眾志成城’者是也。”——《清圣祖實錄》應用2康熙帝“施恩于喀爾喀”指的是什么？康熙帝怎樣看待兩個“城”？答案幫喀爾喀蒙古驅除噶爾丹，平定噶爾丹叛亂。“眾志成城”比長城更堅實。唐太宗在推動中國封建社會發展中的作用1．唐太宗統治時期，社會穩定，經濟發展，階級沖突緩和，這就為社會鼎盛局面的出現奠定了堅實的基礎。2．沿用均田制，實行租庸調制，留意減輕人民負擔，推動農業生產的發展。3．完善了隋朝開創的三省六部制和科舉制，對后世影響極為深遠。4．唐太宗擅長納諫和用人方面的突出優點，特殊是其醒悟的自我反省實力，成為古代封建君王的楷模和典范，他對以后歷朝的治國策略產生了深遠影響。5．唐太宗實行開明的民族政策，加強了同周邊各族之間的聯系，加強了民族團結，促進了統一多民族國家的發展。6．唐太宗對外來文化實行兼收并蓄的方針，對中外文化實行開放的政策，這使中國文化呈現出多元的色調，使中國的封建文化出現了旺盛的局面。全面評價康熙帝1．歷史貢獻(1)進步之處：締造和鞏固空前統一的多民族國家。①對內：平定三藩之亂、收復臺灣、平定噶爾丹叛亂，鞏固統一。②對外：擊退沙俄侵略，維護國家主權和領土完整。(3)康熙帝統治時期，政局穩定，領土廣袤，生產力有所復原和發展，農業經濟也趨于旺盛，出現了封建社會的盛世局面。所創盛世，是封建社會最終的盛世。他是中國封建社會晚期杰出的地主階級政治家。2．局限性：對內加強專制(文字獄、設南書房)，對外輕視西方，起先推行閉關政策。世界歷史逐步進入資本主義時代，但是康熙帝未能緊跟時代潮流，中國和西方的差距不斷拉大，為后來西方侵略中國埋下了戰敗隱患。1．(2024·舟山高二檢測)為實現“君明臣廉”，唐太宗實行的措施有()①設置諫官②“內舉不避親，外舉不避仇”③以御史治吏④慎用刑罰A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案A解析設置諫官是通過自省、納諫防止或訂正決策失誤，故①正確；“內舉不避親，外舉不避仇”有利于選拔人才和清明政治的出現，故②正確；御史臺是唐代的最中學央監察機關，唐太宗留意以御史治吏，以制度約束官吏，故③正確；慎用刑罰面對的是全部人，并非針對“君明臣廉”，故④錯誤。綜合以上分析可知本題選A。2．晚年的唐太宗曾自我評價道：“濟育蒼生，其益多；平定寰宇，其功大；益多損少。”唐太宗的主要功績有()①重用人才，擅長納諫②文德治國，完善科舉③不奪農時，輕徭薄賦④修筑馳道，統一文字A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④答案A解析④是秦始皇的活動，可干脆解除，故答案為A項。故D項正確。3．(2024·杭州高二檢測)康熙帝和吳三桂斗智斗勇的故事曲折、艱難，至今在民間仍為人們所津津樂道。康熙帝和吳三桂等三藩之間的沖突斗爭，從清朝初期國內的局勢看應當屬于()A．滿漢民族間的沖突B．清王朝與明王朝殘余勢力的沖突C．清朝統治階級內部的沖突D．封建國家內中心政權與分裂割據勢力的沖突答案D解析從清初中國國內的狀況看，統一是大勢所趨。吳三桂等三藩是分裂國家的地方割據勢力，而康熙帝代表了維護國家統一的正義力氣。4．清朝統一臺灣時，“國家初設郡縣，管轄不過百余里，距今未四十年，而開墾流移之余，延袤二千里，糖谷之利甲天下”。(《臺灣府志》卷21)以上材料說明()①臺灣府的設置促進了臺灣經濟的發展②大陸移民是清朝開發臺灣的重要力氣③清朝時臺灣主要生產食糖和糧食④國家統一是臺灣發展旺盛的保證A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④答案D解析依據材料信息“國家初設郡縣，管轄不過百余里”“延袤二千里，糖谷之利甲天下”可知①③④正確；由“開墾流移之余”可知②正確。基于以上分析可知，本題選D。5．唐太宗、康熙帝都是富有遠見的政治家，尤其重視人才的選用，這是他們治國成功的重要條件。閱讀下列材料：材料一治國家者，以人才為要……朕觀人必先心術，次才學，心術不善，縱有才學何用？——《清圣祖圣訓》卷23《任官》材料二為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治。今所任用，必需以德行、學識為本……夫人雖稟定性，必需博學以成其道……人性含靈，待學成而為美。——《貞觀政要·崇儒學》材料三自古帝王多疾勝己者，朕見人之善，若己有之。人之行能，不能兼備，朕常棄其所短，取其所長。人主往往進賢則欲置諸懷，退不肖則欲推諸壑。朕見賢者則敬之，不肖者則憐之，賢與不肖則各得其所。人主多惡正直，陰誅顯戮，無代無之。朕踐祚以來，正直之士，比肩于朝，未嘗黜責一人。自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也。——《資治通鑒·貞觀21年》請回答：(1)據材料一、二，概括唐太宗與康熙帝在選人、用人方面的相同觀點。(2)據材料二、三，歸納唐太宗治國成功的做法。結合所學學問，分析其產生的主動影響。(3)綜合上述材料并結合所學學問，評價古代帝王的用人觀。答案(1)觀點：治國，首先重在選人；選人重在德才兼備，以德為先。(2)做法：重視用人；寬以待人；人盡其才。(任答兩點)主動影響：政治清明；經濟發展；社會穩定；民族團結；文化旺盛；思想開放。(任答三點)(3)評價：古代帝王重視人才，德才兼備，人盡其才，寬以待人的做法值得確定，但須要醒悟相識其選拔人才的標準、路徑和用人的目的。(言之有理即可)課時作業一、選擇題1．唐太宗在《誡皇屬》中提到：“先賢有言：‘逆吾者是吾師，順吾者是吾賊。’不行不察也。”以下選項最能體現唐太宗這一思想的是()A．知人善任，虛懷納諫 B．以儒為師，大辦學校C．厚之以德，撫之以仁 D．輕徭薄賦，戒奢從儉答案A解析材料意思是要能容下不同的看法，而提出不同看法的人往往都是出于公心。B、C、D三項內容與題干信息不符。故A項正確。2．“夫治國如同栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得擔心樂乎？”這反映了唐太宗()A．民貴君輕的思想 B．農業為本的思想C．君治為本的思想 D．強調“存百姓”的思想答案D解析解答本題在于把握住核心信息“本根不搖”“百姓何得擔心樂乎”等，結合所學學問可知，A項“民貴君輕”無從體現；B、C兩項屬于無關項，解除；材料體現確定的民本思想，D項符合史實和題意，正確。3．唐太宗曾多次說：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”為緩和水與舟的關系，他實行的相關措施有()①推行均田制②減輕賦稅③減輕刑罰④加強中心集權A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④答案A解析水與舟代表了人民與君主之間的關系，④是加強統治，沒有涉及人民，應解除。4．“朕聽政以來，以三藩及河務、漕運為三大事，夙夜廑念，曾書之宮中柱上。”康熙帝的這番話表明()A．“三藩”漸漸成為抗衡中心的地方割據勢力B．維護民族團結是康熙帝面臨的重大任務C．康熙帝面對“三藩之亂”確定用武力平叛D．維護國家主權是康熙帝面臨的重大任務答案A解析由材料信息“夙夜廑念”可知三藩勢力已危及到中心集權的加強。5．(2024·麗水高二檢測)清朝康熙帝說：“賦斂日繁，而民心渙散。”“與民休息，道在不擾。”“欲使群生樂利，比戶豐盈，唯頻減賦。”這反映出康熙帝已接受儒家文化中的()A．克己復禮的主見 B．以民為本的思想C．為政以德的思想 D．天下為公的主見答案B解析材料中的“與民休息”“欲使群生樂利”等信息體現了康熙帝重民、以民為本的思想，故本題選B。其他選項在材料中沒有體現。6．“四月天山路，今朝瀚海行。積沙流絕塞，落日度連營。戰伐因聲罪，馳驅為息兵。敢云黃屋重？辛苦事親征。”這首詩寫在()A．平定噶爾丹叛亂之時B．平定“三藩叛亂”后C．收復雅克薩之后D．平定大小和卓叛亂后答案A解析從詩中可以干脆獲得的信息是：地點是天山及沙漠地區，發生了戰事，皇帝