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文檔簡介
2024學年第二學期臺州市山海協作體期中聯考高一年級生物學科試題1.本卷共8頁滿分100分,考試時間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準一、選擇題(共25題,每題2分,共50分)1.下列關于組成細胞的分子的敘述,正確的是()A.磷脂和油脂的組成元素相同B.無機鹽多數以化合物形式存在D.動植物多糖都能儲存能量2.提取患者自身血液中的白細胞誘導形成內胚層干細胞,最終在體外成功再造胰島組織以治療糖尿病。在這一過程中,最可能發生的是()A.細胞癌變B.細胞分化C.細胞凋亡D.細胞衰老閱讀下列材料,回答3-4題材料:貽貝粘蛋白是一種從海洋貽貝的足絲腺中提取的蛋白質,這是一種源自海洋貽貝足腺的3.貽貝細胞合成粘蛋白的原料是()A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.磷脂4.貽貝細胞內具有較發達的細胞結構是()5.某研究性學習小組對市場上幾種常見食品進行成分鑒定,下列鑒定方案和結論合理的是()B.向全麥面包樣液滴加碘液,若變紫,說明該面包含有淀粉。6.生物學中有傘藻、藍藻、肺炎鏈球菌、噬菌體等經典生物。下列敘述正確的是()B.肺炎鏈球菌和噬菌體細胞內均無成形的細胞核C.這些經典生物的遺傳密碼均在DNA分子上7.孟德爾運用了“假說—演繹法”來探索遺傳規律。下列敘述正確的是()A.“提出問題”建立在純合親本雜交和F1自交的實驗基礎上B.孟德爾作出假說的核心內容是豌豆產生的雌雄配子數量相同C.孟德爾通過測交實驗獲得后代的數量及比例屬于“演繹推理”8.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列敘述正確的是()D.生物細胞膜上都含有磷脂和少量膽固醇9.細胞核是細胞生命活動的控制中心,真核細胞的遺傳物質DNA主要位于核內,而蛋白質的合成則位于核外。圖中①②③表示細胞核的相應結構。下列敘述錯誤的是()A.核膜作為細胞核的邊界,由2層磷脂分子層構成B.①是核仁,是rRNA合成以及加工的重要場所③-①C.②是染色質,它易被龍膽紫等堿性染料染成深色出-②蛋白質D.蛋白質和RNA出-②蛋白質10.在酶的特性及其影響因素的相關實驗中,下列敘述正確的是()A.在“探究酶的專一性”實驗中,可變因素必定是酶的種類B.在“探究酶催化的高效性”實驗中,酶的作用是為化學反應提供活化能C.在“探究pH對過氧化氧酶的影響”實驗中,通過測定最終氧氣生量來判斷酶活性大小D.在“探究溫度對淀粉酶活性影響”的實驗中,不可選擇本尼迪特試劑檢測反應產物11.下列有關ATP的合成,敘述正確的是()A.葉肉細胞中的ATP都是在生物膜上合成的B.根尖細胞中的ATP主要是在生物膜上合成的C.葉肉細胞必須在光照條件下才能合成ATPD.根尖細胞必須在有氧條件下才能合成ATP12.黑藻可代替洋蔥做質壁分離實驗。現將黑藻葉片制成臨時裝片,浸潤在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中一段時間,顯微鏡觀察細胞如圖所示。下列敘述正確的是(A.圖中A區域處充滿蔗糖溶液B.細胞吸水能力隨A區域增大而減小C.質壁分離時細胞液泡顏色會加深D.質壁分離速度與氧氣濃度呈正相關)光鏡下的黑藻細胞(400×)13.生長和衰老,出生和死亡,都是生物界的正常現象,生物個體如此,作為基本生命系統的細胞亦是如此。下列關于細胞的衰老和凋亡的敘述,錯誤的是()B.個體發育中細胞凋亡將有利于多細胞生物體正常的發育C.單性植物中花器官的退化屬于細胞凋亡14.在釀酒工業中常使用突變酵母來代替野生型酵母進行乙醇發酵,突變酵母的細胞呼吸過程如圖所示,下列敘述正確的是()乙醇乙醇呼吸鏈中斷呼吸鏈中斷突變酵母菌A.突變型酵母菌無法產生[H]和H?O,但能產生酒精和少量ATPB.突變酵母通過細胞呼吸,將葡萄糖中的能量大部分C.利用0.1%溴麝香草酚藍溶液可檢測突變酵母的代謝產物乙醇15.人體小腸上皮細胞對3種單糖的吸收方式如圖所示,其中半乳糖與載體的結合能力大于葡萄糖,二者進入細胞均借助Na+的濃度梯度勢能。下列敘述正確的是()Na半乳糖(NaA.果糖的轉運速率會隨細胞外濃度的升高持續增大B.葡萄糖和半乳糖轉運時直接消耗了大量ATPC.半乳糖出現后胞外葡萄糖的轉運量會減少17.如圖是某家系某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列不能作為判斷該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳的依據是()17.如圖是某家系某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列不能作為判斷該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳的依據是()號個體不含該病的致病基因號個體只含有1個致病基因號個體是該病致病基因攜帶者號個體是雜合子的概率為1/2高一生物學科試題第3頁(共8頁)18.如圖甲、乙兩個桶中放置了黑色和白色兩種顏色的小球,且每個桶中黑色小球和白色小球的數量相同。若用此裝置做性狀分離比的模擬實驗,下列有關敘述錯誤的是()A.甲桶中去掉一個黑球和一個白球不影響實驗結果B.從甲桶和乙桶中各去掉一個黑球不影響實驗結果C.實驗中每只小桶內兩種顏色的小球總數可以不同D.記錄抓取的小球的顏色組合模擬配子的隨機結合19.SRY基因為大鼠雄性的性別決定基因,只位于Y染色體上。近期,我國科學家發現X染色體上的SDX基因變異后的雄鼠會發生性逆轉,轉變為可育雌鼠。大鼠的YY型胚胎致死。下列敘述錯誤的是()A.可育雌性小鼠的性染色體組成可能為XX或XYB.可通過繪制染色體組型圖區分正常雌鼠與性逆轉“雌鼠”C.SRY基因與SDX基因不是同源染色體上的等位基因D.若發生性逆轉的雄鼠與野生型雄鼠雜交,子代小鼠的雌雄比為1:220.某二倍體生物的基因組成為AaXBx,如圖是該生物性腺中一個正在分裂的細胞。下列敘述錯誤A.該細胞是次級卵母細胞,處于減數第二次分裂中期B.此細胞中含有3條染色體,核DNA分子數量為6個C.細胞中出現的變異情況,可能是非姐妹染色單體片段交換引起的D.若該細胞繼續分裂,可產生基因組成分別為AXB和aXB的兩個子細胞21.下圖為噬菌體侵染細菌的檢測實驗。親代噬菌體蛋白質已用35s標記,A、C中的圓角方框代表大腸桿菌。下列敘述正確的是()A屋③用②A.錐形瓶內要加入含35S的培養液來培養大腸桿菌B.②③操作的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質外殼分離C.該組實驗說明DNA是噬菌體的遺傳物質而蛋白質不是D.①過程中保溫時間過長,對上清液中的放射性強度影響較小22.某DNA分子片段如圖所示。下列敘述正確的是()A.該片段中堿基含量遵循堿基互補配對原則,即A=T,G=CB.圖中虛線框中代表的結構也存在于RNA中C.圖中兩條脫氧核苷酸鏈之間以氫鍵相連D.磷酸與脫氧核糖交替排列方式增加了DNA分子的多樣性兩個峰。下列敘述錯誤的是()密度低密度低ISN條帶DNA單鏈含量B.DNA復制時需要解旋酶和DNA酶的參與C.該實驗不能說明DNA復制方式是半保留復制D.繁殖三代后含15N的DNA分子與含14N的DNA分子比為1:424.在哺乳動物性別決定中,雌性細胞含兩條X染色體(XX),雄性細胞含一條X和一條Y染色體(XY)。奇怪的是,它們X染色體相關基因表達水平卻能保持平衡。研究表明,雌性在胚胎發育早期,細胞中會隨機將一條X染色體進行DNA甲基化、組蛋白去乙?;刃揎棧蛊涫Щ?,且這種失活狀態會在細胞分裂時傳遞,即X染色體失活。下列相關說法正確的是()A.X染色體失活會讓基因堿基序列發生改變C.此為表觀遺傳現象,不阻礙DNA正常復制 (未攜載氨基酸的tRNA),進而對相關基因表達進行調控,其過程如圖所示。下列相關敘述正確的是()B.過程②中核糖體d離模板mRNA上的起始密碼子距離最遠C.空載tRNA的3'端隨機結合游離的氨基酸后轉變為負載tRNAD.空載tRNA數量增多會致使細胞內物質與能量無謂消耗高一生物學科試題第5頁(共8頁)二、填空題(共5題,共50分)26.(8分)溶酶體作為細胞內重要的細胞器,科研人員通過一系列嚴謹的實驗,揭示了溶酶體獨特的形成路徑,過程模式圖如下圖所示。請據圖回答下列問題:細菌細菌溶酶體0甲細胞膜囊泡囊泡o0o乙分泌蛋白囊泡(1)溶酶體來源于結構乙▲,其功能除圖示外還能分解自身衰老、損傷的▲和碎片。在植物細胞中,與溶酶體功能相似的細胞器是▲,它還能調節植物細胞內的環境,充盈的它可以使植物細胞保持堅挺。(2)科學家常用_▲方法來研究溶酶體中水解酶的合成與運輸過程。從水解酶的合成起始到終點,依次經過的細胞器是▲(用文字和箭頭表示)。(3)水解酶的運輸依賴于囊泡,囊泡運輸包括囊泡形成、運輸和▲,整個過需要多種信號分子和_▲_的參與,也體現了細胞在結構和▲上是一個統一的整體。27.(12分)在柑橘種植產業中,臺州蜜橘久負盛名。合理的土壤施肥深度對于提升臺州蜜橘樹的光合作用效率、保障果實品質和產量至關重要。某專業科研小組基于此開展研究,探究不同土壤施肥深度對臺州蜜橘樹光合作用的影響,實驗數據如下:葉綠素a含量葉綠素b含量5(1)蜜橘樹的光合作用由光反應和碳反應兩階段構成,其中光反應階段發生在_▲(填結構),該階段能為碳反應的順利進行提供_▲。從能量角度看,整個過程將光能轉化為有機物中的化學能,是一個_反應。(2)在提取蜜橘樹葉的葉綠素這一實驗操作中,為避免色素被破壞,需加入_▲;而分離光合色素常用的方法是_▲,其中葉綠素a較葉綠素b在濾紙條上擴散速度更快的原因是(3)本研究的可變因素是_▲,光合速率的檢測指標是▲的CO2吸收量。生理過程)受抑制,主動轉運供能不足,均不利于光合作用。分析數據可知,當施肥深度為▲cm時,蜜橘樹的光合速率達到最高值,其可能的原因在于_▲028.(10分)大腸桿菌乳糖操縱子是參與乳糖分解的一個基因群,包含lacZ、lacY、lacA三個結構基因(編碼參與乳糖分解的三種酶),此外還有操縱基因lacO、啟動子lacP和調節基因lacI。下圖表示大腸桿菌乳糖操縱子模型及其調節過程:沒有乳糖存在時,調節基因lacI編碼的阻遏蛋白與操縱基因lacO結合,導致A酶不能與啟動子結合,結構基因無法表達;有乳糖存在時,阻遏蛋白與乳糖結合后構象變化,失去與操縱基因的親和力,從而使結構基因得以表達。①②(1)大腸桿菌乳糖代謝表明基因通過控制_▲來控制代謝過程,從而控制生物的性狀?;蚺c性狀也并不是簡單的一對一關系,控制乳糖代謝的多個基因彼此互為_▲基因關系。(2)乳糖缺乏時,無法與啟動子結合的A酶是▲,其催化的生理過程需要▲作為(3)從調節基因到阻遏蛋白,其中過程②稱為▲,參與該過程的核酸分子除了mRNA還有▲。整個過程中遺傳信息的傳遞方向是_▲(用文字和箭頭表示)?;虮磉_產(4)當乳糖存在時,大腸桿菌能合成相關酶來分解乳糖,該過程中會出現多聚核糖體現象,其意義29.(10分)家蠶是重要的經濟昆蟲,更是經典遺傳學研究的模式生物之一,其性別決定方式為ZW型。已知家蠶的斑紋由位于常染色體上的A/a基因控制,A基因控制有斑紋,a基因控制無斑紋。家蠶體色的黑色和淡赤色則由另一對基因B/b控制,為研究體色的遺傳方式科學家利用純系家蠶設計了如下實驗:實驗一實驗二P無斑黑體子×有斑淡赤體早P無斑黑體早×有斑淡赤體子F1有斑黑體(6、早)F1有斑黑體有斑淡赤體早(1)家蠶作為遺傳學研究的重要材料,優點都有▲(填序號)。①生命周期短②繁殖能力強③飼養管理容易④具有相對性狀(3)若將實驗一稱為正交,則實驗二稱為_。根據上述實驗可判斷出家蠶體色基因位于(4)實驗一F1中有斑黑體雄家蠶能產生▲種配子,若取基因型為▲的雌蠶作為母本與之測交,則子代中表型與父本相同的家蠶所占比例為_▲(5)研究過程中在實驗二的F1中發現了一只性染色體組成為ZZW的淡赤體雌蠶,該變異的原因30.(10分)染色體加倍的花粉較正?;ǚ鄹薮?,營養物質更充足、遺傳穩定性更高、育種更有優勢。在植物花粉母細胞減數分裂時,借助高溫誘導是一種有響。請完善實驗思路,并回答相關問題。實驗材料:楊樹雄花芽,恒溫培養箱,流式細胞儀(可根據細胞中DNA含量的不同對細胞進行計數)、植物培養液等。(一)實驗思路第一步:取生長健壯的新鮮楊樹雄花枝分成▲組,溫室內水培。第二步:當花粉母細胞發育至減數分裂粗線期時,對照組雄花芽不施加處理,實驗組雄芽枝分別施加▲_的處理,處理時長為4h。第三步:處理結束后將各組雄花芽繼續置于溫室內水培,一段時間后剝出各組花藥,利用▲對花粉細胞中的DNA含量進行測定并統計各類花粉含量。(二)實驗結果和結論高溫誘導對楊樹大花粉產生含量分析處理溫度(℃)總花粉量(mg)大花粉量(mg)0實驗結論:相比對照組高溫誘導會降低▲,但能誘導獲得染色體加倍的大花粉,其中▲℃溫度處理下大花粉比例最高。(三)分析和討論(1)高溫誘導實驗中,粗線期花粉母細胞內的染色體行為如下圖所示,因此該時期也就是減數分裂的▲時期,主要特點是同源染色體▲,箭頭所指的是一對同源染色體形成的一個▲_結構。(2)楊樹花粉母細胞減數分裂產生染色體加倍的大花粉中核DNA有▲個,該現象可能是高溫破壞了▲_結構導致染色體不能正常移向兩極導致。高一生物學科試題第8頁(共8頁)2024學年第二學期臺州市山海協作體期中聯考高一年級生物學科參考答案一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)題號123456CBBDCD題號BAADC題號DCBCA二、非選擇題(本大題共5小題,共50分。)26.(8分,每空1分)(1)高爾基體
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