廣安友實學校2024-2025學年度下期初2023級階段作業物理試卷（時間：90分鐘，滿分100分）一、單選題（每小題3分，共48分）1．下列科學家中，建立力學三大定律的科學家是（）A．愛迪生 B．伽利略 C．愛因斯坦 D．牛頓2．下列關于中學生的估測，符合實際的是（）A．身高約為B．體重約為C．站立時對地面的壓強約為1.6×104PaD．大氣壓對手掌的壓力約為10N3．爸爸和小煜掰手腕，爸爸獲勝。掰手腕時爸爸對小煜的力記為F1，小煜對爸爸的力記為F2，則（）A．F1大于F2 B．F1先于F2產生C．F1和F2大小相等 D．F2先于F1產生4．如圖所示的四個實例中，采取措施的目的是增大摩擦的是（

）A．輪胎表面刻有花紋 B．軸承內部裝有滾珠C．輪滑鞋上的輪子 D．給車軸中加潤滑油5．關于慣性，下列說法中正確的是（）A．由于靜止的物體慣性大，所以難推動它B．運動的足球的慣性比它靜止時的大C．處于平衡狀態的物體沒有慣性D．物體在任何情況下都有慣性6．小夏和小冬同學使用如圖所示的彈簧拉力器鍛煉身體，他們都恰好將彈簧拉力器拉開至兩臂張開伸直。已知小夏比較高、手臂比較長，小冬比較壯、力氣比較大。當他們都兩臂張開伸直時，他們對彈簧拉力器的拉力大小情況是（）第6題圖A．小夏的拉力更大第6題圖C．兩人的拉力一樣大 D．無法判斷7．下列情境中的物體，不受浮力的是（

）A．水中下沉的石塊 B．空中上升的氣球C．海中航行的輪船 D．水中橋墩8．大氣壓強與人們的生活關系密切。下列事實中主要利用了大氣壓強的是（）A．拖拉機的履帶又寬又大 B．攔河壩的截面上窄下寬C．用吸管吸取飲料 D．大型客機在空中水平飛行9．一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。則下列說法中正確的是（）A．圓柱體所受的最大浮力為8NB．圓柱體的密度為2.5×103kg/m3第9題圖C第9題圖D．圓柱體的體積為8×10﹣3m310．一本書放在水平桌面上，如圖所示。現用水平推力F將它緩緩推動，使其一部分移出桌面（但未傾翻），在此過程中，書對桌面的壓力和壓強的變化情況是（）A．壓力不變，壓強變大 B．壓力變小，壓強變大第10題圖C．壓力變大，壓強不變第10題圖11．“踢毽子”是深受大家喜愛的傳統運動。關于踢毽子的過程，以下說法正確的是（）A．毽子離開腳后繼續上升是由于慣性B．毽子上升過程中重力變小C．毽子在最高點不受力的作用D．毽子下落過程中運動狀態不變12．足球是很多同學喜愛的體育運動，下列描述正確的是（）A．踢出去的足球在飛行過程中不受任何力的作用B．踢出去的足球在空中能繼續飛行，是由于足球具有慣性C．帶球時，腳不停踢球球才不會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．足球靜止在地面上，地面對足球的支持力和足球對地面的壓力是一對平衡力13．如圖所示的裝置中，利用連通器工作的是（）①液體壓強計②盆景自動供水裝置

③衛生間地漏④活塞式抽水機A．③ B．②③ C．①③④ D．①②③④14．如圖所示，物體A和物體B疊放在水平桌面上，水平拉力為，作用在物體B上，使AB一起做勻速直線運動，以f1和f2分別表示B與A、B與桌面的摩擦力的大小則（）A．， B．，第14題圖C．， D．，第14題圖15．將一塊磚平放、側放、豎放在同一水平面上，則它對水平面的壓力和壓強（）A．壓力和壓強都相等 B．壓力相等，平放壓強最大C．壓強相等，豎放壓力最大 D．壓力相等，豎放壓強最大16．水平桌面上兩個靜止放置的玻璃杯甲和乙，它們的底面積相等。分別向兩個杯中注入質量相同的不同液體，兩個杯中的液面在同一個水平面上，如圖所示。假定兩個玻璃杯的質量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的液體對杯底的壓強為p1，甲對桌面的壓力大小為F1，乙中的液體對杯底的壓強為p2，乙對桌面的壓力大小為F2。以下關系中正確的是（

）A．p1=p2，F1=F2 B．p1>p2，F1=F2 C．p1=p2，F1<F2 D．p1<p2，F1=F2第第16題圖二、填空題（每空1分，共17分）17.清澈泉水順流而下，是因為泉水受到的作用；船槳向后劃水，船槳和漁船緩緩向前運動，這一事例說明了物體間力的作用是的。18.如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出，以小球為研究對象，說明力可以改變物體的，小球脫離彈簧后在水平地面上繼續滾動是由于具有。第18題圖第18題圖(1)如果玻璃管傾斜影響測量結果（選填“會”或“不會”）；(2)把自制氣壓計從1樓拿到10樓，則玻璃管液面。（選填“上升”或“下降”）20．小晨進行了驗證阿基米德原理的實驗，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數。若小晨由實驗數據得到關系式（用字母表示），則說明本次實驗結果符合阿基米德原理。第21題圖圖第21題圖圖第20題圖21.如圖所示，重5N的物體，用F＝20N的力，將它壓在豎直墻面上靜止不動，則物體受到摩擦力大小為N。將壓力減小為15N時，物體勻速下滑，則物體受到的摩擦力，將壓力減小為10N時，物體仍然沿墻面下滑，則物體受到的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）。22．按要求填空。(1)如圖1，探究“影響壓力作用效果的因素”，本實驗是用細沙的來判斷壓力的作用效果，由圖中現象可初步得出：壓力一定時，，壓強越小；(2)如圖2，探究“影響滑動摩擦力大小的因素”，用圖示拉力F使物體A做勻速直線運動，則拉力F=N。若拿走物體A上的砝碼，用力拉物體，使物體A繼續做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數將變小，可知滑動摩擦力的大小與有關。23．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙，由圖像可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為N，當t=3s時，物體受到的摩擦力為N，2~4s內，物體處于（平衡/非平衡）狀態。三、作圖題（每圖2分，共6分）24．如圖所示，小明推著木箱在水平地面上做勻速直線運動，木箱受到的水平推力F已畫出，請你畫出此時木箱受到的力的示意圖（O為木箱的重心）。25．如圖所示，木塊漂浮在水面上，請在圖中畫出木塊受到浮力和重力的示意圖。26．如圖所示，一木塊從表面粗糙的固定斜面上滑下，畫出木塊所受重力和摩擦力的示意圖．三、實驗題（每空1分，共13分）27．如圖所示，探究“二力平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，實驗時小車處于靜止狀態將便于實驗探究。當時，小車仍保持靜止，因此得出結論：二力平衡時，兩個力的大小不相等，你認為這樣的結論（選填“可靠”或“不可靠”）；(2)設計了如圖乙所示裝置進行實驗，將乙圖中靜止的硬紙片扭轉一個角度如圖丙所示，松手后觀察到硬紙片不能保持靜止，該現象說明兩個力必須作用在才能平衡。28.某實驗小組的同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和U形管壓強計來驗證液體內部壓強的規律。當把U形管壓強計的金屬盒放入液體中一定深度時，U形管兩邊液面會產生一定的高度差，液面高度差越大，表示壓強越大．他們的研究情況如圖所示。（圖甲、乙、丁中的容器內均裝滿液體，且，圖中的三條虛線分別代表同一水平線，以下各空請填入正確的答案序號）(1)根據可驗證：當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關；(2)根據圖乙、丙可驗證：同種液體內部壓強隨深度的增大而；(3)根據圖乙、丁可驗證：在同一深度，液體的越大，液體內部壓強越大；(4)若在圖中的容器內輕輕放入一木塊，壓強計的U形管液面高度差會增大。29．如圖所示，探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：(1)測量摩擦力前，應將彈簧測力計沿方向進行調零；(2)由兩圖可知：當接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大；(3)實驗操作中，小明發現彈簧測力計斜向上拉動木塊A時，也可使木塊A在長木板上沿水平方向勻速直線運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力（選填“是”或“不是”）一對平衡力；(4)如圖丁所示，將實驗方案進行改進的實驗裝置，該裝置的優點是（選填“需要”或“不需要”）拉動長木板做勻速直線運動。實驗中發現：當F為4N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為1.2N，則木塊A所受滑動摩擦力的方向是水平向（選填“左”或“右”）；(5)下列現象中，應用了甲、乙兩圖實驗結論的是_________；A．足球守門員戴著防滑手套B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木D．氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊(6)若甲、乙兩同學拔河，結果甲勝乙負，如果甲拉繩的力為，乙拉繩的力為，地面對甲的摩擦力為，地面對乙的摩擦力為，則_________。A．， B．，C．， D．，五、計算題(31題4分，32題6分，33題6分，共16分)30．質量2000kg的大象四只腳站在水平地面上，大象腳掌與水平地面的接觸總面積是0.05m2，求：（g取）（1）大象受到的重力；（2）大象對地面的壓強。31．一輛汽車本身的重力為1.5×104N，現載有重為2.5×104N的貨物在平直公路上勻速前進，若它受到的阻力是車重的0.05倍。求：(1)路面對汽車的支持力；(2)汽車的牽引力；(3)當小汽車在平直路面上加速行駛時，發動機的牽引力變為5×103N，此時它受到的合力。32．一個不規則實心物體的質量為55g，放入裝滿水的燒杯后沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。（g取）求：(1)物體在水中所受的浮力；(2)物體的體積；(3)物體懸浮時鹽水的密度。

廣安友實學校2024-2025學年度下期初2023級階段作業物理試卷（答案）選擇題：（每小題3分，共48分）1-5DCCAD6-10ADCAA11-16ABAADB二、填空題：（每空1分，共17分）17.重力相互18.運動狀態慣性19.不會上升20.F1-F2=F4-F321.55不變22.（1）凹陷程度受力面積越小（2）1.6壓力24非平衡力三、實驗題（每空1分，共