三亞市2025年初中學業水平模擬測試（一）化學學科（考試時間60分鐘，滿分100分）特別提醒：1．選擇題用2B鉛筆填涂，其余答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題上無效。2．答題前請認真閱讀試題有關說明。3．請合理分配答題時間。可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16N—14Na—23Mg—24一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共42分）1．人類的生命活動離不開空氣。其成分中含量最多的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體2．海南非遺文化工藝豐富多樣，以下工藝制作過程中屬于化學變化的是（）A．黎錦紡織 B．海南椰雕 C．藤竹編織 D．黎族酒釀造3．下列廚房用品在水中能形成溶液的是（）A．胡椒粉 B．花生油 C．食鹽 D．辣椒醬4．為助力青少年健康成長，合理的飲食搭配至關重要。下列食物中富含維生素，能幫助青少年增強免疫力的是（）A．牛肉 B．蘋果 C．米飯 D．水煮花生5．以植物淀粉為主要原料制成的生物降解塑料，屬于（）A．金屬材料 B．天然有機高分子材料C．合成材料 D．復合材料6．國家速滑館“冰絲帶”外墻用了大量碲化鎘，可將太陽能轉化為電能。如圖是鎘元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．鎘屬于金屬元素 B．鎘的元素符號為cdC．鎘原子的核內中子數為48 D．鎘的相對原子質量為112.4g7．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是（）A．2個氮原子：N2 B．鋁元素：AlC．氧化鎂的化學式：Mg2O2 D．3個鐵離子：3Fe2+8．《萬歷儋州志》記載，唐朝時儋州土糖已作為“貢品”被送到朝廷。其技藝包括選料、榨汁、渣汁分離、煮熬、凝固、起糖、成糖等工序。分析該過程中不涉及的操作是（）A．過濾 B．煮沸 C．量取 D．結晶9．植物生長與土壤酸堿性密切相關，下表為部分農作物最適宜生長的pH范圍：下列農作物適農作物檸檬草莓西瓜沙棗農作物檸檬草莓西瓜沙棗pH2~35.8~6.56.0~7.08.0~8.7A．檸檬 B．草莓C．西瓜 D．沙棗10．下列實驗操作符合規范要求且能達到實驗目的的是（）A．測定溶液pHB．加熱固體C．驗證質量守恒定律D．探究MnO2的催化作用11．在海南自貿港建設中，能源利用和環境保護備受關注，下列做法不合理的是（）A．大力開發太陽能、風能等清潔能源替代傳統能源B．因建設需要，大量砍伐沿海防護林以拓寬道路C．垃圾進行分類收集、運輸和處理，實現資源回收利用D．鼓勵企業采用節能技術和設備，提高能源利用率12．大蒜素（C6H10S2O）能抑制和殺滅多種細菌。下列有關大蒜素的說法不正確的是（）A．大蒜素是由19個原子構成的 B．大蒜素是由碳、氫、硫、氧元素組成C．大蒜素中碳、氫元素質量的比是36∶5 D．大蒜素是一種有機物13．下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）選項實驗目的實驗方案A除去水中的異味和色素用活性炭吸附B分離CaCO3和CaCl2的固體混合物加水溶解、過濾，將濾渣洗滌、干燥，濾液蒸發結晶C取樣溶解，滴加酚酞溶液D鑒別羊毛線和腈綸線取樣，分別灼燒，聞氣味14．下列圖像反映的對應變化關系錯誤的是（）ABCDABCD裝置內氣體壓強/Pa時間/s溶液的pH加入水的質量/g時間/s溫度/℃生石灰硝酸銨加入硝酸鉀的質量/g溶質質量分數/%OOOOA．紅磷在密閉裝置內燃燒B．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水C．室溫下，分別將生石灰和硝酸銨放入水中D．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀二、填空題（每空2分，共28分）15．化學與生產、生活息息相關。選擇下列物質填空（填序號）：①干冰②稀鹽酸③熟石灰④金剛石（1）可用于改良酸性土壤的是； （2）可用作食品冷藏的制冷劑的是；（3）可用作金屬表面除銹劑的是；（4）可用來裁玻璃的是。16．2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功發射升空。運載飛船的火箭常用燃料發生化學反應的微觀示意圖如圖所示：（1）反應中甲的化學式是；（2）反應中乙和丁的質量比是。17．結合NH4Cl和KNO3的溶解度數據表及溶解度曲線圖，回答下列問題：溫度/℃1020304050溶解度/gNH4Cl33.337.241.445.850.4KNO320.931.645.863.985.5（1）若要將接近飽和的NH4Cl溶液變為飽和溶液，可采取的方法是（寫一種）；（2）若KNO3中混有少量的NH4Cl，可用（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）的方法提純KNO3；（3）40℃時，將50gNH4Cl和50gKNO3分別加入100g水中，充分溶解后，所得溶液溶質質量分數較大的是溶液；（4）由表格分析可知，NH4Cl和KNO3具有相同溶解度的最小溫度范圍是；18．鈦和鈦合金因其優良的性能被廣泛應用于航天、醫療等領域。以金紅石（主要成分為TiO2)為原料生產金屬鈦的流程如下。（1）反應①中屬于氧化物的是；（填物質的“化學式”）（2）寫出反應②的化學方程式是；其基本反應類型是；（3）現有一包Mg和MgO組成的混合物，經測定其中鎂元素的質量分數為68%，則該混合物中Mg和MgO的質量比為。三、簡答題（每空2分，共8分）19．（1）露營時，小輝發現把干燥的樹枝架空生火，火焰比將樹枝緊密堆在一起時更旺。請依據燃燒的條件，解釋其中的原因：；（2）露營結束后，小輝用水澆滅篝火。請從滅火原理的角度，說明他這樣做的依據：。20．實現“碳達峰”和“碳中和”目標，是我國重大戰略決策，事關中華民族的永續發展和構建人類命運共同體。（1）“碳達峰”和“碳中和”中的“碳”指的是；A．碳元素 B．碳單質 C．二氧化碳 D．含碳化合物（2）“碳捕捉和封存”技術是實現碳中和的重要途徑之一。在特定地質條件下，實現了將二氧化碳氣體注入地下封存（二氧化碳液體），請從分子的角度解釋這一現象：。四、實驗題（每空2分，共16分）21．實驗可以培養學生的化學核心素養，請根據下圖回答問題ABCDEFABCDEF（1）請寫出儀器①的名稱：；（2）小宇同學用高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣，他可以選擇圖中的發生裝置和收集裝置分別是，寫出反應的化學方程式；（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，為了隨時控制反應的發生和停止，圖中能達到目的的發生裝置是。22．某研究小組同學發現“茶垢清潔劑”（如圖1所示）能快速清潔茶具上附著的茶垢等污漬。使用時，將產品倒入茶具中，加入60～70℃的熱水，立即產生大量氣泡。【提出問題】產生的大量氣泡可能含有什么物質？【查閱資料】過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）外觀為白色固體，具有Na2CO3和H2O2的雙重性質，過碳酸鈉易溶于水，遇水、受熱易分解。【提出假設】研究小組的各位同學對問題進行了討論：①小楠說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2；小明說：不可能含有N2，因為；小樂說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全和環保的角度考慮，H2易燃易爆，而CO。②經過討論，研究小組提出了以下猜想：猜想I：O2猜想II：CO2猜想III：O2和CO2【進行實驗】研究小組為了驗證猜想，進行了以下探究：序號實驗操作實驗現象實驗結論實驗1取少量該茶垢清潔劑于試管中，加入一定量的60～70℃熱水，塞上帶導管的橡皮塞，將生成的氣體通入澄清石灰水產生大量氣泡，澄清石灰水無