高考數(shù)學(xué)專題平面與平面垂直復(fù)習(xí)_第1頁
高考數(shù)學(xué)專題平面與平面垂直復(fù)習(xí)_第2頁
高考數(shù)學(xué)專題平面與平面垂直復(fù)習(xí)_第3頁
高考數(shù)學(xué)專題平面與平面垂直復(fù)習(xí)_第4頁
高考數(shù)學(xué)專題平面與平面垂直復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平面與平面垂直第1頁問題導(dǎo)學(xué)

新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)知識點(diǎn)一二面角思索1觀察教室內(nèi)門與墻面，當(dāng)門繞著門軸旋轉(zhuǎn)時，門所在平面與墻面所形成角大小和形狀.數(shù)學(xué)上，用哪個概念來描述門所在平面與墻面所在平面所形成角？答案二面角.思索2平時，我們常說“把門開大一點(diǎn)”，在這里指是哪個角大一點(diǎn)？答案二面角平面角.第2頁二面角、二面角棱、二面角面、二面角表示、二面角平面角、二面角范圍lαβ棱面·P·Q知識探究（一）：二面角相關(guān)概念第3頁理論遷移

例1在正方體ABCD-A1B1C1D1中，求二面角B1-AC-B大小正切值.AA1BCDB1C1D1O第4頁知識點(diǎn)二平面與平面垂直思索建筑工人常在一根細(xì)線上拴一個重物，做成“鉛錘”，用這種方法來檢驗(yàn)墻與地面是否垂直.當(dāng)掛鉛錘線從上面某一點(diǎn)垂下時，假如墻壁貼近鉛錘線，則說明墻和地面什么關(guān)系？此時鉛錘線與地面什么關(guān)系？答案都是垂直.1.平面與平面垂直(1)定義：假如兩個平面相交，且它們所成二面角是__________，就說這兩個平面相互垂直.(2)畫法：記作：_______.直二面角α⊥β第5頁αβ思索2:假如α⊥β，那么α內(nèi)任一條直線都與β垂直嗎？知識探究（二）：兩個平面垂直判定

第6頁知識探究（二）：兩個平面垂直判定

思索3:如圖，在二面角α-l-β中，直線AO在平面β內(nèi)，假如AO⊥α，那么二面角α-l-β是直二面角嗎？由此你能得到什么結(jié)論？αβABOl第7頁思索4:結(jié)合圖形，兩個平面垂直判定定理用符號語言怎樣表述？αβl第8頁理論遷移

例2如圖，⊙O在平面α內(nèi)，AB是⊙O直徑，PA⊥α，C為圓周上不一樣于A、B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論