安慶市外國語學校2023-2024學年第二學期七年級期中考試政治試卷(滿分100分,時間90分鐘)一、單選題(每題2分共44分)1.玲玲說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情，可有時候卻希望他們在我身邊。”李亮說：“升入初中后，我有心里話雖然不愿意對別人講，可還是希望有人能理解我。”這說明()A.青春期會出現矛盾心理B.青春期一定會出現閉鎖心理C.青春期內心更豐富多彩D.青春期渴望得到他人的理解2.青年一代被稱為“網生代”、互聯網原住民，是網民的主體成員，創新是青年的靈魂，創造是青春的標志。“創造是青春的標志”是因為()①青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力②青春期的我們只有成功，沒有失敗③青春期蘊含著偉大的創造力④青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.曲尺、畫線用的墨斗、刨子、鑿子等木工師傅用的手工工具，據說都是魯班在生產實踐中經過反復研究、試驗創造出來的。后來，人們為了紀念魯班，把他尊為我國土木工匠的始祖。這啟示我們()A.要挖掘創造潛力，成為對社會有用的創造者B.努力發明創造是為了獲得后人對自己的紀念C.青春期的我們比其他年齡的人更有創造潛力D.創造離不開實踐，要積極參加社會實踐活動4.青春的歲月，火紅的激情，是人生中寶貴的財富。度過寶貴的青春時光，我們需要()①悅納青春期的生理變化②改變青春期的獨立意識③學會克服青春期的煩惱④及時行樂不留任何遺憾A.①②B.②④C.①③D.③④5.2023年秋季開學，某校九年級(1)班在分配勞動任務時，男同學自薦搬運新書、搬桌椅、擦電風扇、掛窗簾；女同學自薦統計人數、發課本、掃地、拖地。男女同學之所以這樣自薦，是因為()A.男同學想塑造自我形象，討好女同學B.女同學受性別刻板印象的影響，拈輕怕重C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.男女同學擁有各自的性別優勢6.近日，某中學開展青春期女生男生健康知識講座，受到全校學生的歡迎。你認為該講座受歡迎的理由是()①能加深學生對性別特點的認知②有助于同學們正確應對青春期③能加深男女生之間的懵懂情愫④能確保所有學生正常與異性交往A.①②B.①③C.②④D.③④7.從下列幾位同學的做法中，你愿意選擇誰做自己的朋友()A.小婷只跟班上的女同學交朋友，從不與男同學來往B.小剛明明知道小明去打游戲，卻跟老師說他生病在家C.小顧和小贛是好朋友，他在小贛面前很坦誠，煩心事都跟他講D.小冬因缺點被好朋友小妞指出來后，不再與小妞交往8.李時珍寫《本草綱目》用了27年，達爾文寫《物種起源》用了27年，徐筱客寫《徐霞客游記》用了34年，馬克思寫《資本論》用了40年。這一切說明()A.善于抓住時機是取得事業成功的關鍵B.善于寫書立傳的人能取得卓越的成就C.自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈堅持D.只要克服重重困難，就能使人達到預期的目的9.習近平總書記在五四青年節到來之際給中國農業大學科技小院的同學們回信，希望同學們把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領，為全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。作為新時代青少年，我們要()A.身心協調，享受青春B.追夢前行，不負韶華·C.無視煩惱，融入社會D.見賢思齊，人云亦云10.“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也。”這句話告訴我們，實現夢想、飛揚青春需要()A.自尊B.自強C.自立D.自信11.2023年第十九屆杭州亞運會賽場上激蕩著一股澎湃的青春力量。18歲的余依婷拿下三塊游泳金牌；17歲的劉清漪女子霹靂舞奪冠；15歲的陳燁獲得滑板男子碗池冠軍；13歲的崔宸曦滑板女子街式摘金。賽場上他們自信、拼搏，向世界綻放最美的中國笑顏和青春力量。下列說法正確的是()①青年們創造著美好的情感體驗，也在傳遞青春的美好，使生命更有力量②青年們勇立潮頭，擔當拼搏，踐行著“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言③青年人熱情激昂，是實現中國夢的最中堅力量④青年們的這些積極情感為我們的世界增添了一份美好A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③12.“知恥近乎勇”出自《禮記.中庸》，意思是知道羞恥就接近勇敢了。青少年應該自尊自愛，高揚“行己有恥”的青春格調。以下場景里幾位同學的做法，符合這一要求的是()A.①②B.①③C.①④D.③④13.安徽18歲少年周桐在高二那年左小腿因車禍被截肢，但他沒有放棄學習。車禍后七個月周桐拄著拐杖，戴著假肢重新回到了教室，進行學習。在老師的幫助下，周桐很快趕上了學習進度并以684分被清華大學錄取。周桐的故事告訴我們()A.在他人的幫助下，我們都能成為自強的人B.自強的人要靠堅強的意志、進取的精神C.自強是與生俱來的D.自強的人必定能夠實現夢想14.“燃”的本意為“燃燒”，在多元化發展的今天，它成了一種文化元素和精神符號。“燃”可以指點燃，給自己或他人以鼓勵；“燃”可以指燃燒，給自己或他人以動力；“燃”還可以指()①熱情，有一分熱，發一分光②行動，傾盡所有，功到自然成③拼搏，敢想敢為，善作善成④自信，自行其是，揚青春個性A.①③B.①④C.②③D.②④15.毛主席同志的“紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閑，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的詩句表明了紅軍戰士革命的樂觀主義精神，正是由于這種精神，使紅軍戰勝重重困難，取得了長征的偉大勝利。這說明()A.積極情緒可以激勵我們克服困難、努力向上B.積極情緒可以幫助我們克服一切困難C.情緒的作用都是積極的D.情緒可能讓我們因為挫敗而止步不前16.“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一、十五不一樣。”情緒每天都伴隨著我們，影響著我們的生活和學習。關于情緒，下列說法正確的有()①情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動②我們應該始終保持積極的情緒③人處于不同的情境中會產生不同的情緒④不同的情緒會對人們產生不同的影響A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.16歲的全紅嬋近期再次成為大家關注的焦點。在蒙特利爾比賽過程中，由于自己的失誤導致名次一直不理想，因此也是受到一；些打擊，曾一度崩潰落淚，而在決賽時她頂住自己的心理壓力，完美地完成動作，再次登頂。全紅嬋通過自己的努力，實現了王者歸來。連央視也盛贊全紅嬋“奇跡不是降臨，它是因你而來。”這啟發我們青少年要()①樹立志向，自覺付諸行動②悅納自己，及時調控情緒③努力堅持，追求個人榮譽④自強不息，增強生命韌性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.“把脾氣拿出來，那叫本能；把脾氣壓下去，那叫本事”告訴我們()A.要壓制所有負面情緒B.有了煩惱只能憋在心里C.本事大的人不會有情緒波動D.要學會合理地調節情緒19.進入青春期，我們要做情緒情感的主人。情感與情緒()①毫不相關，情緒是外在表現，情感則是內在心理②也有區別，情緒是相對穩定的，情感是不穩定的③相輔相成，情緒隨著時間的推移就可能產生情感④緊密相關，情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展A.①②B.③④C.②③D.①④20.小楊參加了學校組織的“學黨史”活動，被先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心要努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代中國少年。這表明()①情感是人最基本的精神需求②我們可以通過參加活動獲得美好情感③情感會影響人們的判斷和選擇④情感是穩定的，不會發生變化A.①③B.①④C.②③D.②④21.“喜怒哀樂，人之常情”這里的“情”通常指情緒，“人非草木孰能無情”這里的“情”通常指情感，關于情緒與情感理解正確的是()①伴隨情緒反應逐漸積累和發展，可能產生某種情感②情緒是復雜的，情感是單一的③情緒是不穩定的，情感相對穩定④我們對某些人或事的情緒，隨著時間的推移，可能產生某種情感A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④22.網絡上有句非常火的話“平時母慈子孝，輔導作業雞飛狗跳”，是指有的父母在輔導孩子寫作業時，雞飛狗跳、憤怒不已。但事后，仍然對孩子的生活事無巨細，關懷備至。對此認識正確的是().A.情感與情緒密切相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發展B.父母對子女的愛是相對穩定的，憤怒是短暫、不穩定的C.父母對子女的慈愛和輔導作業時的憤怒都是情緒的表達D.父母對子女的慈愛和輔導作業時的憤怒都是情感的表達二、非選擇題(共56分)23.(16分)仔細閱讀甲、乙、丙三位同學的煩惱，回答后面的問題。(1)你是否遇到過甲、乙、丙三人中的情況?假如你是其中之一的話，你的心理感受是怎樣的?(4分)(2)我們應如何正確看待青春期的生理變化?(4分)(3)請你給甲、乙、丙三位同學介紹幾種擺脫苦惱的方法。(8分)24.(10分)青春的心弦青春是美麗的，情感是真摯的，在日記本上，麗麗記錄下了以下片段：這個周三舉行的演講比賽中，我們班的隊伍里，女生語言清晰、口齒伶俐；男生思維敏捷、妙語連珠。他們配合默契，優勢互補，最終贏得了比賽。(1)男生女生的性別差異是客觀存在的，談談我們應怎樣看待男女生的性別差異?(4分)(2)在演講比賽中，麗麗班的男生女生“配合默契，優勢互補，最終贏得了比賽。”請說說男生女生應怎樣做到優勢互補?(6分)25.(12分)青春飛揚·有人一生遲疑，從不行動；而你從不抱怨，只想扼住命運的喉嚨。能吃苦，肯奮斗，有擔當，似一葉扁舟在激湍中逆流而上，如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中，你的笑容給我們帶來力量。”這是《感動中國》給陸鴻的頒獎辭，曾經被罵“連狗都不如”的“廢物”，今天已成為年入千萬的老板，并站上了“感動中國年度人物”頒獎典禮的紅毯。陸鴻，幼時因病導致腦癱，但不愿成為家人累贅的他開始擺攤、開店、學影視，他.刻苦鉆研克服了手抖，掌握了攝影技術。2017年，他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地。(1)榜樣似一面鏡子，以陸鴻為榜樣，對于青少年成長有何意義?(6分)(2)“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，以陸鴻為榜樣，你打算如何做到“止于至善”?(6分)26.(18分)閱讀材料,回答問題。【情緒天空】道德與法治課上，老師請大家介紹情緒穩定的小妙招，同學們紛紛發言。小寧：大賽之前感覺心情緊張，我就通過深呼吸進行調整，這個方法對我很有效。小俊：每當心情郁悶煩躁時，我就去風景優美的地方散步，那些花草樹木很快就讓我的不快之感煙消云散。小軒：考試成績不理想，我就把煩惱寫進日記本里。曉曉：遇到困難時，我就提醒自己“縱有千山萬水，帶著微笑面對”，一切困難就變得沒什么大不了了。(1)請針對同學們的發言，提煉出他們調節情緒的方法。(6分)【情感世界】老師請同學們談談自己情感體驗的經歷，以下是大家的敘述。小葉：“我喜歡中國的古詩詞，課余時間經常副閱，感受詩詞帶給我的美妙感受。”小琪：“我熱愛打乒乓球，在交往互動申切磋球技、還與許多球友結下深厚的友誼。”小偉：“最近威海下大雪，我就利用周末時間參加社區組織的清雪活動，太有意思了。”老師：“在情感體驗中，我們也可以用自己的熱情和行動來影響環境，用平凡之舉傳遞美好，傳遞正能量。”(2)這三位同學分別通過什么方式獲得了情感體驗?(6分)(3)結合老師的話，談談我們怎樣在生活中傳遞情感正能量?(6分)

參考答案1．A2．C3．D4．C5．D6．A7．C8．C9．B10．D11．A12．C13．B14．A15．A16．C17．B18．D19．B20．C21．D22．B23．(1)遇到過。害羞、憂慮、苦悶、自卑、孤獨、驚慌、不知所措等。(2)①受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。③不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重(3)①積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，和朋友、父