【8物(粵)期中】六安市霍邱縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月期中物理試題_第1頁(yè)
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~2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理學(xué)科素養(yǎng)評(píng)估問(wèn)卷一溫馨提示:1.本卷共四大題28小題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.試卷包括“問(wèn)卷一”(4頁(yè))和“問(wèn)卷二”(4頁(yè))兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“問(wèn)卷二”上答題,在“問(wèn)卷一”上答題是無(wú)效的。一、填空題(本大題共10小題,每空1分,第10題4分,共25分)1.如圖所示,跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明______,但是這兩個(gè)力的作用效果是不同的,前者使撐桿發(fā)生了形變,后者改變了運(yùn)動(dòng)員的___________.2.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力,讀數(shù)為_(kāi)_____N,該物體質(zhì)量為_(kāi)_____kg(取g=10N/kg)。3.2022年北京冬奧會(huì)向世界展示了冰雪運(yùn)動(dòng)之美。如圖,這是短道速滑運(yùn)動(dòng)員快速過(guò)彎時(shí)的情景,運(yùn)動(dòng)員的身體壓得很低幾乎貼近冰面,通過(guò)降低___________來(lái)增加穩(wěn)定性,整個(gè)過(guò)程重力的方向是___________。4.如圖所示是三種類型的剪刀,請(qǐng)為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會(huì)選擇___________(選填“A”“B”或“C”)剪刀,這樣選擇的目的是為了___________(選填“省力”“省距離”或“省功”)。5.如圖所示,F(xiàn)1、F2、F3的大小關(guān)系是:______,使用定滑輪可以改變拉力的______。6.人握著塑料水瓶,在空中保持靜止,手對(duì)瓶子的握力為10N,瓶重4N。則水瓶受到的摩擦力大小為_(kāi)_____N。瓶子與手之間的摩擦力是______。(選填“靜摩擦力”或“滑動(dòng)摩擦力”)。7.如圖,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)起飛時(shí),以塔臺(tái)為參照物,它是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,飛行中保持速度大小不變,沿曲線飛行時(shí),飛機(jī)受的是______(選填“平衡力”或“非平衡力”),降落后減速時(shí),飛機(jī)的慣性______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。8.在百米賽跑過(guò)程中的某個(gè)時(shí)刻,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的位置如圖所示,兩名運(yùn)動(dòng)員中_____跑得更快,這是因?yàn)樵谙嗟鹊腳____內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程較大.物理學(xué)中用_____這個(gè)物理量來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢.9.2021年2月4日晚,北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)在國(guó)家游泳中心“冰立方”舉行,下圖是中國(guó)女子冰壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后,冰壺由于________繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);刷冰員不停地刷冰面可以________(選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力;如果摩擦力為零,運(yùn)動(dòng)的冰壺將_________(選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。10.如圖所示,輕質(zhì)杠桿的一端掛重為10N的物體。在杠桿中點(diǎn)處,施加一個(gè)豎直向上的力F時(shí),物體在圖中位置平衡,在圖中畫出:①物體所受重力的示意圖;②力F的力臂l。二、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)11.王明同學(xué)用力提一桶水時(shí),他對(duì)水桶施加一個(gè)提力,同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力,則這兩個(gè)力的三要素()A.完全相同 B.大小、方向都相同,作用點(diǎn)不同C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同 D.作用點(diǎn)相同,大小、方向都不同12.如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí),使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是【】A.秒表的重力 B.秒表和測(cè)力計(jì)的總重力 C.秒表對(duì)彈簧的拉力 D.彈簧對(duì)秒表的拉力13.下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法,正確的是()A.發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間一定會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生摩擦力的作用,同時(shí)自身也受到摩擦力D.物體所受的重力越大,受到的摩擦力也一定越大14.班級(jí)大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是()A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋15.分別使用圖中四種裝置勻速提升同一重物,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,最省力的是()A. B.C. D.

16.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)B.相對(duì)于不同的參照物做機(jī)械運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不同C.只有靜止在地面上的物體,才能選作機(jī)械運(yùn)動(dòng)的參照物D.在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),我們常選地面或固定在地面上的物體做參照物17.關(guān)于物體的慣性,以下說(shuō)法正確的是()A.駕駛員系安全帶,是為了減小駕駛員的慣性B.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后依然有慣性C.物體靜止時(shí)才具有慣性D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性作用18.如圖所示,滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上滑行,則下列說(shuō)法正確的是()A.她所受重力和她對(duì)冰面的壓力是一對(duì)平衡力B.她所受的重力和她對(duì)冰面的壓力是一對(duì)相互作用力C.她對(duì)冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對(duì)平衡力D.她對(duì)冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對(duì)相互作用力19.關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的形狀發(fā)生改變,其重心位置不一定改變B.物體的重心一定在物體上C.有規(guī)則幾何外形的物體,重心在它的幾何中心上D.只有物體的重心處才受到重力作用20.兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連。A靜止于水平地面上,如圖所示,不計(jì)摩擦力,物體A對(duì)繩的拉力的大小與地面對(duì)物體A的支持力的大小分別是()A.(M-m)g,Mg B.mg,MgC.mg,(M-m)g D.(M-m)g,(M+m)g三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題,第21題6分,第22題5分,第23題4分,第24題6分,第25題6分,共27分)21.小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái),而在下過(guò)雨的路面上不容易停下來(lái)。(1)小剛根據(jù)這一生活經(jīng)驗(yàn)猜想:摩擦力的大小可能與______有關(guān)。于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊A、以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平______拉動(dòng)木塊A;(3)小剛通過(guò)比較______兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證他的猜想。22.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示的位置。(1)杠桿的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向______(選填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)時(shí)施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是______;(2)如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個(gè)鉤碼,則杠桿的______端會(huì)上升;(3)利用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重1N,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)應(yīng)為_(kāi)_____N。如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將______(選填“變大”“不變”或“變小”)。23.如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示勻速提起鉤碼,測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示:

鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙1020.5504請(qǐng)你分析:(1)比較甲、乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:使用定滑輪______;(2)把鉤碼升高相同的高度,比較甲和丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪可以______,但必須費(fèi)______;(3)如果要得到正確的結(jié)論,還必須進(jìn)行多次測(cè)量,目的是______。A.從多次實(shí)驗(yàn)中選取最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)B.多次測(cè)量取平均值,減小誤差C.從特殊現(xiàn)象中得到普遍規(guī)律D.利用控制變量法24.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要木塊從同一斜面______由靜止開(kāi)始下滑,目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的______相同;(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力的方向與運(yùn)動(dòng)方向______;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越______;(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將______;(5)牛頓第一定律是建立在:______A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上25.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小;(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究___________;(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是___________。A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、計(jì)算題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)26.如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA=0.3m,OB=0.2m,A處掛一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體G,B處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則:(1)物體G的重力大小為多少?(2)F的大小為多少?27.如圖所示,用滑輪組將質(zhì)量為70kg的物體提高3m,每個(gè)滑輪質(zhì)量為2kg,繩重、摩擦不計(jì),取。試求:(1)提起物體所用的力是多少?(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?28.如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上向右運(yùn)動(dòng)。拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。求:(1)2~6s木塊移動(dòng)的距離;(2)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力;(3)第7s時(shí)木塊受到合力的大小及方向。

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理學(xué)科素養(yǎng)評(píng)估問(wèn)卷一溫馨提示:1.本卷共四大題28小題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.試卷包括“問(wèn)卷一”(4頁(yè))和“問(wèn)卷二”(4頁(yè))兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“問(wèn)卷二”上答題,在“問(wèn)卷一”上答題是無(wú)效的。一、填空題(本大題共10小題,每空1分,第10題4分,共25分)1.【答案】①.力的作用是相互的②.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;力的作用效果:力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【詳解】跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿施力的同時(shí),撐桿同時(shí)也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí),將運(yùn)動(dòng)員彈起,使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.2.【答案】①.2.6②.0.26【解析】【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針在2N下面第3個(gè)格處,讀數(shù)為2.6N。[2]物體的重力等于測(cè)力計(jì)示數(shù),為2.6N,由G=mg可知,物體的質(zhì)量為3.【答案】①.重心②.豎直向下【解析】【詳解】[1]降低重心可以增大物體的穩(wěn)定性,所以通過(guò)彎道時(shí),運(yùn)動(dòng)員的身體壓得很低幾乎貼近冰面,降低重心,通過(guò)降低重心來(lái)增加穩(wěn)定性。[2]由于重力是地球吸引形成的,所以重力的方向始終是豎直向下。4.【答案】①.A②.省力【解析】【詳解】[1][2]由于剪鐵皮需要的力較大,為了省力,需要選擇省力杠桿,由圖可知,A剪刀的動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,可用來(lái)剪鐵皮,目的是為了省力。5.【答案】①.F1=F2=F3②.方向【解析】【詳解】[1][2]定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿,既不省力,也不費(fèi)距離,但可以改變力的方向,故F1=F2=F3=G。6.【答案】①.4②.靜摩擦力【解析】【詳解】[1]塑料水瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向上受到重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,瓶重4N,則水瓶受到的摩擦力大小為4N。[2]以瓶子為參照物,手的位置沒(méi)有發(fā)生變化,瓶子與手之間的摩擦力是靜摩擦力。7.【答案】①.運(yùn)動(dòng)②.非平衡力③.不變【解析】【詳解】[1]大飛機(jī)起飛時(shí)相對(duì)于塔臺(tái)的位置不斷變化,所以大飛機(jī)相對(duì)于塔臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的。[2]飛機(jī)沿曲線飛行過(guò)程中,飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在發(fā)生改變,因此飛機(jī)受非平衡力作用。[3]慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),大飛機(jī)降落后減速過(guò)程中,飛機(jī)的質(zhì)量不變,所以慣性不變。8.【答案】①.乙②.時(shí)間③.速度【解析】【詳解】(1)甲、乙兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,乙在甲前方,通過(guò)的路程大,所以速度快.(2)物理學(xué)中用速度這個(gè)物理量來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度是指單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程.9.【答案】①.慣性②.減小③.做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】【詳解】[1]一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性。冰壺推出后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性。[2]刷冰員不停地刷冰面,使冰面變得光滑,是為了減小摩擦阻力。[3]根據(jù)牛頓第一定律可知,原本運(yùn)動(dòng)的物體不受力,物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。10.【答案】【解析】【詳解】過(guò)物體的重心,向豎直向下方向畫一條有向線段,用G表示物體所受重力,大小為10N;由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂L,如圖所示二、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)11.【答案】C【解析】【詳解】手對(duì)桶的提力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力,它們作用在不同的物體上,所以作用點(diǎn)不同,方向相反,但大小相等,并且作用在同一直線上。故選C。12.【答案】C【解析】【詳解】利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和秒表處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),秒表受到的重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力,二者大小相等。根據(jù)力的作用是相互的,秒表對(duì)彈簧的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)秒表的拉力是相互作用力,方向相反,所以秒表對(duì)彈簧的拉力等于秒表的重力,因此使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是秒表對(duì)彈簧的拉力,故C正確為答案。13.【答案】C【解析】【詳解】A.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件是:相互接觸并擠壓、接觸面粗糙、有相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以只有相互接觸且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間才可能產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力,不接觸不會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與接觸面的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,但不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反,摩擦力不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.由于物體間力的作用是相互的,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有摩擦力作用時(shí),它自身也會(huì)受摩擦力的作用,故C正確;D.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的重力無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選C。14.【答案】B【解析】【詳解】A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦,增大壓力將增大摩擦力,A錯(cuò)誤;B.書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦,B正確;CD.均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦,CD錯(cuò)誤;故選B.15.【答案】A【解析】【詳解】A.不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,承重繩子的段數(shù)n=3,則拉力B.不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,承重繩子的段數(shù)n=2,則拉力C.定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,則拉力D.動(dòng)滑輪相當(dāng)于省力杠桿,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,則拉力綜上,四種裝置勻速提升同一重物,則最省力的是A中的裝置。故選A。16.【答案】D【解析】【詳解】A.機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體位置的變化,但不是生活中所說(shuō)的“機(jī)械”的運(yùn)動(dòng).此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.參照物不同,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同,也可能相同.如:騎自行車的同學(xué),相當(dāng)于所騎的自行車是靜止的,相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于路燈,也是運(yùn)動(dòng)的.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.參照物可任意選擇,既可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問(wèn)題的方便而定的,不一定是靜止的物體.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),我們常選地面或固定在地面上的物體做參照物.此選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】①一個(gè)物體相當(dāng)于其它物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng);②在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),人們事先假定不動(dòng)的物體叫參照物.參照物的選擇是可以任意的,但為了研究問(wèn)題方便,應(yīng)選擇最合適的參照物.17.【答案】B【解析】【詳解】A.駕駛員系安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)的傷害,故A錯(cuò)誤;B.慣性是物體本身的一種性質(zhì),高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后依然有慣性,故B正確;C.慣性是物體本身的一種性質(zhì),物體在任何情況下都有慣性,故C錯(cuò)誤;D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性,慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性作用,故D錯(cuò)誤。故選B。18.【答案】D【解析】【詳解】AB.運(yùn)動(dòng)員受到的重力方向豎直向下,運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力也是向下的,兩者不是平衡力,也不是相互作用力,故AB錯(cuò)誤;CD.運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力豎直向下,作用在地面上,地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力豎直向上,作用在運(yùn)動(dòng)員上,兩者大小相等、方向相反,是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤D正確。故選D。19.【答案】A【解析】【詳解】A.物體重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布等有關(guān),物體的形狀發(fā)生改變,其重心位置不一定改變,故A正確;B.圓形物體的重心在圓心處,故物體的重心不一定在物體上,故B錯(cuò)誤;C.物體重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布等有關(guān),質(zhì)量分布均勻且有規(guī)則幾何外形的物體,重心在它的幾何中心上,故C錯(cuò)誤;D.重心只是重力在作用效果上的作用點(diǎn),不是只有物體的重心才受到重力作用,故D錯(cuò)誤。故選A。20.【答案】C【解析】【詳解】以B為研究對(duì)象,繩子的拉力F=mg再以A為研究對(duì)象,得到F+FN=Mg得到FN=Mg-F=Mg-mg=(M-m)g故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共5小題,第21題6分,第22題5分,第23題4分,第24題6分,第25題6分,共27分)21.【答案】①.接觸面粗糙程度②.勻速③.甲乙【解析】【詳解】(1)[1]小剛發(fā)現(xiàn)汽車在下過(guò)雨的路面上滑不容易停下來(lái),在柏油馬路上容易停下來(lái),這是車輪與地面接觸面粗糙程度改變了,因此猜想:摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān)。(2)[2]實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊A。此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于滑動(dòng)摩擦力。(3)[3]為了驗(yàn)證摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),需控制壓力一定,所以通過(guò)比較甲、乙兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可以驗(yàn)證他的猜想。22.【答案】①.左②.便于確定力臂大小③.右④.4.5⑤.變大【解析】【詳解】(1)[1]由圖可知,杠桿左側(cè)偏高,所以此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向左移動(dòng)。[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向,與杠桿垂直,這兩個(gè)力的力臂都在杠桿上,便于直接讀出力臂大小。(2)[3]如果再在圖乙左右兩處各加掛一個(gè)鉤碼,3G×3L>4G×2L,所以杠桿左端下沉,右端上升。(3)[4]設(shè)一個(gè)小格的長(zhǎng)度為l,一個(gè)鉤碼的重力為G,利用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)杠桿平衡條件可知F×2l=3G×3l則杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為[5]如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,因?yàn)槔Φ牧Ρ圩冃。枇妥枇Ρ鄣拇笮〔蛔儯筛軛U平衡條件可知,其示數(shù)將變大。23.【答案】①.不省力但可以改變力的方向②.省力③.距離④.C【解析】【詳解】(1)[1]比較甲、乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,乙圖是定滑輪,物體的重力與測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,說(shuō)明使用定滑輪不省力也不費(fèi)力,可以改變力的方向。(2)[2][3]比較甲、丙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知丙是動(dòng)滑輪,提升相同重力的物體時(shí),動(dòng)滑輪的力要小一些,但是繩端移動(dòng)的距離比物體移動(dòng)的距離多,所以可得到的初步結(jié)論是使用動(dòng)滑輪能省力,但費(fèi)距離。(3)[4]“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了得到普遍規(guī)律,減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。24.【答案】①.同一高度②.速度大小③.相反④.慢⑤.勻速直線運(yùn)動(dòng)⑥.D【解析】【詳解】(1)[1][2]為了使小車到達(dá)斜面底端的速度大小相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要木塊從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑。(2)[3]木塊進(jìn)入水平面后,在水平面上向右運(yùn)動(dòng),受到的阻力主要是水平對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以摩擦力的方向水平向左即阻力方向向左,與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。(3)[4]根據(jù)圖可知,從毛巾、棉布、到木板平面越來(lái)越光滑,阻力越來(lái)越小,滑行的距離越來(lái)越遠(yuǎn),說(shuō)明速度減小的越慢。(4)[5]由上面實(shí)驗(yàn)可以推理:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊運(yùn)動(dòng)速度大小不變,方向不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(5)[6]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的科學(xué)理論,而不是直接通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)得出的,更不是科學(xué)家猜想出來(lái)的。故選D。25.【答案】①.鉤碼個(gè)數(shù)②.不在一條直線上的兩個(gè)力是否能平衡③.A【解析】【詳解】(1)[1]在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,

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