2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)評估七年級語文注意事項：1．本試卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4、考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.班級舉辦“覽勝景·品真情”詩文鑒賞活動。下面是小語同學(xué)制作的詩文名句積累卡。請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。賞自然之景韓愈在《晚春》中用“①______，②______”寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。《木蘭詩》中“③______，④______”運用對偶描寫邊塞軍營夜景。品人文情懷《春夜洛城聞笛》中用“⑤______，散入春風(fēng)滿洛城”寫夜之寧靜，笛之悠揚，詩人聞笛后的孤寂心情。《逢入京使》中用“⑥______。⑦______”抒寫報國與親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人牽掛的復(fù)雜情感。《竹里館》中用“⑧______，彈琴復(fù)長嘯”表現(xiàn)詩人悠然自得的情懷。《木蘭詩》中用“木蘭不用尚書郎，⑨______，⑩______”表達了木蘭凱旋后希望早日回到家鄉(xiāng)。2.《木蘭詩》富有民歌特色，以疊音描繪事物，以口語化的問答刻畫人物心理，以鋪陳排比描述行為情態(tài)，以風(fēng)趣的比喻收束全詩。請你參考批注示例，從下面節(jié)選的文字中任選一句作批注。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？批注示例：“問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶”，一問一答，道出木蘭的心事。我的批注：______（二）經(jīng)典古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要載體。班級舉辦了“學(xué)習(xí)古人智慧，體悟精神境界”的專題學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（選自《賣油翁》）3.古人用詞精準(zhǔn)，辭約義豐。請解釋下面加點詞的意思。（1）即更刮目相待更______（2）公亦以此自矜自矜______4.句中有深意。用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）孤常讀書，自以為大有所益。翻譯：我經(jīng)常讀書，______。（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。翻譯：______，______。5.孫權(quán)與賣油翁的話都蘊含哲理。請結(jié)合文章內(nèi)容，分別說說你從這兩個故事中得到的啟示。根據(jù)要求答題。原谷諫父原谷①有祖年老谷父母厭憎欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負(fù)義也。”父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老無需更作此具，是以⑥收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。（選自《太平御覽》）【注釋】①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：用言語規(guī)勸君主或尊長，使其改正錯誤。④輿：手推的小車。⑤兇：不吉利。⑥是以：即“以是”，因此。6.古時候沒有標(biāo)點符號，稱文詞停頓的地方叫“句讀”。請用“/”標(biāo)出文中畫橫線句子的停頓。（限標(biāo)3處）原谷有祖年老谷父母厭憎欲捐之。7.人物品質(zhì)往往在事件中凸顯。請結(jié)合文章說說原谷有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。二、文學(xué)之約（27分）（一）班級開展了“我的語文生活”專題學(xué)習(xí)活動。號召大家在生活中學(xué)習(xí)語文。請你根據(jù)要求完成各題。【活動一：看文化節(jié)目】年輕人對傳統(tǒng)文化的熱愛讓“國潮文化”逐漸興起，除了音樂和戲劇，許多節(jié)目也在探索將傳統(tǒng)文化以更多年輕人喜愛的形式呈現(xiàn)，將傳統(tǒng)文化知識更好地融入電視節(jié)目。通過借助獨特的視聽優(yōu)勢，多樣化的創(chuàng)新形式和充滿青春活力的潮流元素，使這些熱播的綜藝節(jié)目掀起一波又一波傳統(tǒng)文化熱。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以大家喜聞樂見、易于接受的方式走進觀眾尤其是年輕群體的心中。讓傳統(tǒng)與新潮相遇，讓古老與青春攜手，讓經(jīng)典與流行碰撞，文化綜藝節(jié)目正在創(chuàng)新升級中讓所有觀眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力。8.文中畫橫線的句子有語病，請將它改在下面橫線上。9.請從修辭角度賞析文中畫波浪線的作用。10.在活動中，學(xué)校號召大家要多讀書，讀好書。請你選用下列詞語，補全對聯(lián)，表達你對讀書活動的感悟。備選詞語：鑄就涵養(yǎng)浩然氣棟梁材上聯(lián)：萬卷詩書______下聯(lián)：十年寒窗______（二）班級開展“貫讀經(jīng)典，潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題。11.圈點批注法是古人讀書常用的傳統(tǒng)方法。請將下面讀書筆記空缺的內(nèi)容補充完整。讀書筆記地名他很熟習(xí)，即使有時候繞點兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推、拉，扛，挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會、也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價、只說聲：“坐上吧，瞧著給！”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒，大概不認(rèn)識路，所以講不出價錢來。及至人們問到，“認(rèn)識呀？”他就又像裝傻。又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。批注：文中畫橫線句運用______描寫，表現(xiàn)了祥子______的性格特點。12.培根說：“一個人的命運主要掌握在自己手中。”請結(jié)合原著內(nèi)容，說說《駱駝祥子》中的祥子的命運是否掌握在自己手中。（三）13.閱讀下面的文章，完成各題。將軍的遺囑侯發(fā)山①將軍的眼睛緩緩睜開了，眼神也漸漸有了光彩。冷不丁一看，完全不像是一個病懨了多天的老人。一直陪護在床邊的大兵又驚又喜，忙扶著父親倚靠在床頭。主治醫(yī)生把大兵叫到一邊，說這是回光返照，趕緊準(zhǔn)備后事吧。看著父親反常的舉止，大兵也覺到不妙，父親有可能要交代后事。②將軍似乎知道大兵的心思，微微擺了擺手，說，我是誰，我是“虎鯨”，一時半會兒死不了。③父親退役前，曾是一名海軍某部的高級將領(lǐng)。有一年，一支代號“海中狼”的海盜多次襲擊我國的商船，甚至到近海領(lǐng)域騷擾我國作業(yè)的漁民。上級下達命令，讓父親率隊殲滅這支海盜。父親說，鯊魚的別名就叫“海中狼”。父親便給自己起名“虎鯨”。他解釋說，“虎鯨”是鯨魚的一種，以鯊魚為主要食物，是當(dāng)之無愧的海中霸王。當(dāng)時，“海中狼”的武器曾優(yōu)于我們的海軍，但是，既然接到命令，那就是不管多大的困難，也要打勝仗，殲滅“海中狼”。父親憑著良好的水性和過硬的本領(lǐng)，潛入海中，悄悄登上了海盜的船只，“里應(yīng)外合”，最終消滅了這支海盜。從此，“虎鯨”便成了父親的外號。④難道父親放心不下自己？大兵忙說，爸，您放心，我是一名海軍，也會成為一只“虎鯨”的。⑤那是必須的。將軍說罷，欣慰一笑。子承父業(yè)，大兵成為一名軍人，曾榮立過一次三等功，是將軍一直以來引以為豪的事情。隨即，將軍閉上眼睛，輕輕地?fù)u了搖頭。⑥兵想了想，爸，記得您當(dāng)年說過，生前盡忠，死后盡孝。上級部門已經(jīng)同意了，百年后讓您回老家陪爺爺奶奶。爺爺奶奶在世的時候，父親沒有回來幾趟；他們?nèi)ナ赖臅r候，因為在外執(zhí)行任務(wù)，也都沒能趕回來。⑦將軍用干枯的手指扯了扯大兵的胳膊，說，那是“虎鯨”之前的事了……我現(xiàn)在已經(jīng)改變了想法。⑧兵詫異地看著父親，不知道父親還要做什么。⑨軍歇息了片刻，積攢了一些氣力，又用微弱的口氣說道，我是“虎鯨”，我要學(xué)鯨魚。⑩魚？到這個地步，還跟鯨魚學(xué)什么？到了這步田地還要生命不息，戰(zhàn)斗不止？大兵萬分詫異。?鯨。將軍的嘴里又吐出兩個字。?鯨落？啥意思？大兵忙用手機查了一下。通過搜索，大兵這才知道，鯨魚整體的平均密度高于海水，死后會沉入大海，它的尸體會成為其他魚類的食物。因為鯨魚的骨架很大，對于那些小動物來說，鯨魚殘存的骨頭就是很好的庇護所。再往后，某些厭氧細(xì)菌又會分解掉鯨魚身體內(nèi)部最后的養(yǎng)分和能量。最后，光禿禿的骨頭會變成海底的礁石，繼續(xù)守護著海洋……鯨魚之死，有一個很詩意的名字——鯨落。?時間，大兵覺得有點慚愧。自己是一名海軍，關(guān)于海洋里的知識知道的太少了。爸，您是說將來要把自己的骨灰撒向大海？大兵說出了心中的猜測。?將軍吃力地?fù)u搖頭，有些生氣地說，撒進大海只會污染海水。?爸，那您的意思？大兵實在猜不透父親的心思。?對于鯨魚來說，海洋是它的母親；對于我來說，祖國就是我的母親。鯨魚把自己獻給海洋，我要把自己獻給祖國。將軍停頓了幾次，才把這段話表述完整。?大兵忍不住說道，爸，您把自己的青春年華，把自己的一生都獻給了國家，還有什么要奉獻的？?將軍沒有吭聲，歇息了一會兒，才又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說，我還有自己的身體，我要捐獻器官，把自己交給醫(yī)生去研究，這是我能給為祖國作的最后一點貢獻。說罷，將軍頭一歪，咽氣了。?爸！大兵哇地大聲哭起來。?在旁邊其他人的提醒下，大兵才看到父親一直睜大著眼睛，沒有合上。?兵忍著悲痛，嗚咽道，爸，我答應(yīng)您，我答應(yīng)您。?在場的人都驚訝地看到，大兵的話音剛落，將軍的眼睛緩緩閉上了，一臉的安詳。閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀了《將軍的遺囑》這篇文章。（1）在自主探究環(huán)節(jié)，同學(xué)們針對第③自然段展開了討論。請你把小雯要說的話寫下來。小字說：我覺得第③自然段放在此處是多余的，可以刪去。小雯說：______。小美說：聽你這么說，第③自然段的作用還真不小，不能刪去。（2）下面句子分別對本文做了點評。請你任選一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于100字）◆細(xì)微之處動人心。◆父親身為將軍，其高尚品質(zhì)令人敬仰。三、現(xiàn)實之思（26分）（一）閱讀下面選文，完成下面小題。紙的溫度王源①下雨的夜晚，跟音樂一起陪伴我的，是劇本。紙張那么柔軟，沾上雨夜的霧氣，在寂靜的空間里，發(fā)出好聽的被翻閱的聲音。②如今，生活中與紙相遇的機會越來越少。手機的日歷每天更新，碎片化的信息潮水般涌來。我對目新月異的世界充滿好奇，也在過載的信息中懷念獨屬紙張的柔軟和古典。③在電子信息技術(shù)空前發(fā)達的今天，我們?yōu)槭裁催€要閱讀紙質(zhì)書呢？幾年前無意間看過一個關(guān)于書籍的紀(jì)錄片，提到“書也是希望被看到的”，我被這個形容深深打動。當(dāng)我們在閱讀紙張時，是在閱讀紙張里的故事，也在閱讀將故事呈現(xiàn)給我們的人，更是與他們一起，再創(chuàng)造一段故事。④我無法估量一頁銅版紙和一張好幾兆的圖片軟輕孰重，不過可以確信，未來的我如果翻起這些從前的書頁，也定能精準(zhǔn)定住到當(dāng)時的心情和思考。⑤文字，從刻在甲骨到書于簡牘，從記在帛布到寫在紙上，歷史得以留存，故事得以書寫，我們在這些“實體記憶”里窺見了中華民族燦爛而輝煌的文明。小時候的日記和考卷，長大后的信件和筆記，如今每月收到的雜志，也都是人生旅途里的“實體記憶”——它不只是信息，還有情感和溫度。⑥感謝你仍愿意打開紙、閱讀紙，愿我們都在這一頁紙上，創(chuàng)造新的故事，收獲閃亮的回憶。（王源：歌手、演員、聯(lián)合國兒童基金會大使）——選自《環(huán)球人物網(wǎng)）（有刪改）14.作者為什么說紙是有溫度的？15.紙質(zhì)書的溫度讓王源心懷感謝，正是這些有溫度的事物溫暖了我們的生活。請以下面句式為開頭，用一段話寫下自己生活中一個讓你感覺溫暖的體驗和思考。寫作提示：①可以是曾喜歡過的一個卡通形象，別人的一句話，讀過的一篇文章（一本書）……②可議論，可描寫，可抒情；③不少于100字。_____的溫度，_____（二）16.班級開展了“錦繡山西·多彩非遺”綜合性學(xué)習(xí)活動，請閱讀下面材料并完成各題。【材料一】山西表里山河，地形折沖險固，特殊的地理區(qū)位造就了獨特的三晉文化特色。山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)厚重多彩、蘊藏豐富，是山西人民優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活態(tài)展示。目前山西省擁有國家級非遺代表性項目182項、省級非遺代表性項目1173項，擁有國家級非遺代表性傳承人149人、省級非遺代表性傳承人1109人，均位居全國前列。非遺是山西的一張亮麗的名片。【材料二】名稱旅游路線介紹黃河風(fēng)情非遺之旅黃河西口古渡景區(qū)—磧口古鎮(zhèn)—臨縣義居寺服務(wù)中心（非遺傳承所）—壺口瀑布景區(qū)這條線路除了磧口古鎮(zhèn)、壺口瀑布等知名景區(qū)，還能體驗到河曲民歌、河燈會、傘頭秧歌、晉南威風(fēng)鑼鼓等非遺表演以及碗禿等非遺美食。上黨文化非遺之旅晉城市澤州縣—長治市平順縣—長治市黎城縣這條線路包含了玨山、通天峽、壺山溫泉度假區(qū)等景區(qū)，還有打鐵花等非遺表演，大陽饌面、開花饃等非遺美食以及平順非遺手工紡織技藝、黎侯虎制作體驗等。長城邊塞非遺之旅陽泉市平定縣娘子關(guān)—忻州市代縣雁門關(guān)—朔州市山陰縣廣武長城在游覽長城風(fēng)光的同時，還能觀看平定武迓鼓非遺表演，品嘗黃米棗糕非遺美食，代州古城非遺展覽中心匯集了16家非遺項目，還能到山陰縣眾福緣，親身體驗苦豆豆香包非遺手工技藝。“碳水王國”非遺之旅運城市鹽湖區(qū)—運城市永濟市—晉城市澤州縣—晉城市陽城縣普救寺、鸛雀樓、皇城相府是這條線路上的精華景區(qū)，不僅如此，“碳水王國”運城讓游客體驗一回吃著面就著饃的非遺美食之旅。此外，永濟剪紙、澤州鐵貨、上黨八音會、打鐵花等非遺項目也非常有看點。芳華藝術(shù)非遺之旅太原市晉源區(qū)、小店區(qū)—晉中市平遙縣—長治市上黨區(qū)—長治市武鄉(xiāng)縣品嘗太原特色非遺早餐頭腦，去劉家堡跟著非遺人動手制作漆畫、燙畫葫蘆等；觀看大型室內(nèi)情境體驗劇《又見平遙》，到平遙縣體驗推光漆器的制作過程，到長治上黨體驗傳統(tǒng)紅綠彩瓷制作工藝。【材料三】聞喜花饃盛行于明清，已有1000多年歷史，形成獨特的藝術(shù)風(fēng)格和完整的創(chuàng)作體系。聞喜花饃在民間面塑藝術(shù)中，經(jīng)常使用寓意來表達人們的某些情感，比如對于健康長壽的重視和幸福生活的期冀、對于成功事業(yè)的追求、以及對于美好未來的理想和祝愿。2006年入選山西省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2008年，被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，已經(jīng)成為中國第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（1）根據(jù)材料一，為什么說“非遺是山西的一張亮麗的名片”？（2）假如你是民俗博物館的小小講解員，請你將材料三中聞喜花饃制作的傳統(tǒng)工藝介紹給來參觀的游客。（不少于80字）（3）外地游客小美說想要和小伙伴們組團來山西跟著非遺去旅行，結(jié)合材料，請你向他們推薦一條線路。寫作提示：①結(jié)合材料；②語言得體；③不少于100字。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）17.閱讀下面材料，按要求作文。梁啟超說：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯做下去，趣味自然會發(fā)生”。《論語》有云：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”。生活處處有樂趣，它來自我們的專注，我們的堅持，我們對他人的付出，我們與自然的擁抱……請從以下兩個題目中，任選一個為題目，寫一篇不少于600字的作文。題目一：______的樂趣題目二：生活處處有樂趣寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)評估七年級語文注意事項：1．本試卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4、考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）【1題答案】【答案】①.草樹知春不久歸②.百般紅紫斗芳菲③.朔氣傳金柝④.寒光照鐵衣⑤.誰家玉笛暗飛聲⑥.馬上相逢無紙筆⑦.憑君傳語報平安⑧.獨坐幽篁里⑨.愿馳千里足⑩.送兒還故鄉(xiāng)【2題答案】【答案】示例一：“東市買駿馬，西市買鞍，南市買轡頭，北市買長鞭”鋪陳排比，渲染了木蘭離家出征前準(zhǔn)備工作的緊張。示例二：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”風(fēng)趣比喻，巧妙地解答了木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)。（二）【3~5題答案】【答案】3.①.另外，再②.自夸4.①.自己認(rèn)為有很大的益處。②.賣油翁看到陳堯咨射出十只箭能射中八九支③.只是對他微微點頭5.示例：從《孫權(quán)勸學(xué)》的故事中，孫權(quán)“但當(dāng)涉獵，見往事耳”一語，我懂得了開卷有益，讀書可以提高人的學(xué)識，有利于人的發(fā)展和完善，因此要多讀書、讀好書；從《賣油翁》的故事中，賣油翁一句“我亦無他，惟手熟爾”，我懂得了在學(xué)習(xí)上，只要多思勤練，時間長了，經(jīng)驗足了，一定能取得更好的成績。【6~7題答案】【答案】6.原谷有祖/年老/谷父母厭憎/欲捐之7.示例：文中的原谷對父親的不孝之舉，先曉之以理，后用自己的實際行動使父親幡然悔悟，充分體現(xiàn)了原谷不僅孝順長輩，而且擁有智慧、聰明、善勸的優(yōu)秀品質(zhì)。二、文學(xué)之約（27分）（一）班級開展了“我的語文生活”專題學(xué)習(xí)活動。號召大家在生活中學(xué)習(xí)語文。請你根據(jù)要求完成各題。【活動一：看文化節(jié)目】【8~9題答案】【答案】8.示例一：借助獨特的視聽優(yōu)勢、多樣化的創(chuàng)新形式和充滿青春活力的潮流元素，使這些熱播的綜藝節(jié)目掀起一波又一波傳統(tǒng)文化熱。示例二：通過借助獨特的視聽優(yōu)勢、多樣化的創(chuàng)新形式和充滿青春活力的潮流元素，這些熱播的綜藝節(jié)目掀起一波又一波傳統(tǒng)文化熱。9.示例：運用排比的修辭手法，加強語勢，突出文化綜藝節(jié)目的優(yōu)勢特點。【10題答案】【答案】①.涵養(yǎng)浩然氣②.鑄就棟梁材（二）班級開展“貫讀經(jīng)典，潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題。【11題答案】【答案】①.語言②.誠實、憨厚、口訥、不善言談【12題答案】【答案】示例：祥子不能掌握自己的命運。前期他雖然上進好強、正直善良，想通過自己的努力改變命運，但經(jīng)過多次挫折以后，希望完全破滅，他最終變成了自暴自棄的行尸走肉。(意對即可）（三）【13題答案】【答案】（1）示例：不能刪去。第③自然段為插敘，交代了父親“高級將領(lǐng)”的身份、帶兵勇殲海盜的故事，以及“虎鯨”外號的來歷，表現(xiàn)出父親地位之高，為下文寫父親的遺囑蓄勢；同時突出父親勇毅的性格，使人物形象更生動更完整，有力地突出了父親的特點。（2）示例一：細(xì)微之處動人心。作者先用一連串的動詞“擺手”“搖頭”“吐出”“停頓”等，表現(xiàn)出此時將軍的極度虛弱和無力；同時又用“微微”“輕輕”“微弱”“吃力”等詞、以及“干枯的手指”“歇息了片刻，積攢了一些氣力”等短語進行動作的細(xì)節(jié)刻畫，強化了將軍的虛弱和無力；這些細(xì)節(jié)描寫，把將軍氣若游絲、表達困難的真實狀態(tài)呈現(xiàn)在讀者眼前。彌留之際的將軍想到的不是自己，不是家人，而是國家。這是多么高尚的品格！這是多么感人的壯舉！作者注重細(xì)節(jié)雕琢，讓場景呈現(xiàn)在讀者眼前，讓人物“立”在讀者心中。示例二：父親身為將軍，其高尚品質(zhì)令人敬仰。小說圍繞著兒子大兵對父親遺囑猜測，塑造了將軍這一新時代高級將領(lǐng)的典型形象。彌留之際，他用外號“虎鯨”表示自己曾經(jīng)的堅強和勇毅；彌留之際，他想到的不是安排兒子的事業(yè)，不是彌補生前未能為雙親盡孝的遺憾，也不是把自己的骨灰撒向大海，而是要把自己的器官捐獻給祖國。將軍不僅在世心系國家，而且死后也要帶頭為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做貢獻。將軍的堅強、勇毅、愛國、無私奉獻的精神品質(zhì)，永遠(yuǎn)植入人們心間，猶如燈塔般照亮人們前行的道路。三、現(xiàn)實之思（26分）（一）【14~15題答案】【答案】14.作者說的紙是指紙質(zhì)的讀物，這些紙張里記錄了故事，閱讀者閱讀時會再創(chuàng)造故事；這些被讀過的書頁，會留下閱讀的痕跡，能記錄下閱讀者當(dāng)時的心情和思考，而這些“實體記憶”不只信息，還有情感和溫度。因此，作者說紙是有溫度的。15.示例：老師關(guān)心的話語，讓我感到溫暖。一天早上，爸爸媽媽因事早早離開了家。天明時，我又睡了個回籠覺，結(jié)果睡過了頭。匆匆起床，沒吃早飯就趕到了學(xué)校，還是遲到了。老師并沒有責(zé)怪我，而是關(guān)心地問我：“家里有事？早飯吃過了么？”老師的關(guān)心就像和煦的春風(fēng)一樣，讓我感到溫暖而貼心（二）【16題答案】【答案】（1）示例：山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)厚重多彩、蘊藏豐富，不論各級非遺代表項目還是傳承人都居全國前列。（2）示例：各位游客大家好！在歷經(jīng)千年的傳承中，聞喜花饃不僅被注入了豐富的文化內(nèi)涵，還形成了獨特的制作技藝。制作技藝包括搓、團、捻、搟、剪、切、扎、按、捏、卷等十多道；所用的工具包括搟面杖、剪刀、梳子、竹簽等；聞喜花饃的制作步驟由篩面、揉面、發(fā)酵、醒饃到做造型、蒸饃、趁熱上色，最終形成花饃造型。希望今天的講解能夠給您的參觀帶來幫助，如有興趣可進一步深入了解，衷心地祝愿您旅途愉快！（3）示例：小美，真誠歡迎你和小伙伴們組團來山西！山西非遺家底豐厚，數(shù)量位居全國前列，在這里你可以近距離體驗非遺、感受非遺，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。我建議你們選擇“碳水王國”非遺之旅精品線路。普救寺、鸛雀樓、皇城相府是這條線路上的精華景區(qū)，不僅如此，“碳水王國”運城讓游客體驗一回吃著面就著饃的非遺美食之旅，還可以感受到已有1000多年歷史、寓意滿滿的聞喜花饃。此外，永濟剪紙、澤州鐵貨、上黨八音會、打鐵花等非遺項目也非常有看點。預(yù)祝你們在此次非遺旅行中收獲知識與美好！四、心靈之旅（40分，含書寫3分）【17題答案】【答案】例文一：養(yǎng)蠶的樂趣窗臺上的養(yǎng)蠶盒又傳來沙沙聲，我放下筆湊近，只見蠶寶寶正昂著頭啃食桑葉，半透明的身體一節(jié)節(jié)蠕動，像極了會移動的月牙。這是今年春天，科學(xué)課老師分給我們的蠶卵，誰能想到，這些小黑點竟成了我整個學(xué)期的樂趣源泉。最初拿到蠶卵時，它們像撒在棉花上的黑芝麻，我每天放學(xué)第一件事就是趴在臺燈下觀察。某個清晨，卵殼終于裂開一道細(xì)縫，蠶寶寶探出腦袋，身體軟乎乎的，像一小段白線頭。我屏住呼吸，用毛筆尖輕輕把它們移到新鮮桑葉上，看它們啃出一個個月牙形的缺口，聽那聲音像春雨掠過屋檐。媽媽笑我“比照顧自己還上心”，我卻樂在其中——當(dāng)蠶寶寶趴在我的指尖，涼涼的小腳像在輕輕撓癢，那種奇妙的觸感讓我忍不住咯咯笑出聲。蠶寶寶越長越大，吃起桑葉來愈發(fā)豪放。我每天都要去小區(qū)的桑樹下采葉子，清晨的露水還凝在葉面上，它們便迫不及待地爬上去，腦袋一拱一拱地往前挪，不一會兒就把桑葉啃得只剩葉脈，像鏤空的綠紗。有次我不小心把桑葉梗碰斷了，一只蠶寶寶懸在半空，八只小腳亂蹬，最后竟吐出一根細(xì)絲把自己吊在那里，像在表演空中雜技。我蹲在盒子前看了整整十分鐘，直到它終于抓住新的桑葉，才松了口氣——原來小小的蠶也有這么強的生存本能。最神奇的是結(jié)繭的時刻。蠶寶寶突然變得安靜，身體透亮得像裹著一層琥珀。它們爬上角落，吐出細(xì)細(xì)的絲，一