2025 學年小學語文統(tǒng)編版四年級下冊第六單元(分層)基礎(chǔ)卷_第1頁
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2025學年小學語文統(tǒng)編版四年級下冊第六單元(分層)基礎(chǔ)卷班級:______姓名:______分數(shù):______滿分:100分考試時間:60分鐘基礎(chǔ)知識(57分)字詞積累(28分)給加點字選擇正確的讀音,打“√”(2分)塞住(sāisè)要求(yāoyào)倔強(jiàngqiáng)妨礙(fángfǎng)看拼音寫詞語(8分)kàngyán qiānbǐ gēbo wūyè shīshēng huāngmáng dírén chènjī 寫出下列詞語的近義詞(6分)劫難——( ) 商量——( ) 溫和——( )防備——( ) 發(fā)覺——( ) 奇妙——( )寫出下列詞語的反義詞(6分)柔軟——( ) 勇敢——( ) 結(jié)束——( )熟悉——( ) 緊張——( ) 高興——( )按要求寫詞語(6分)寫出兩個表示“看”的詞語:、寫出兩個描寫戰(zhàn)爭的詞語:、寫出兩個ABCC式的詞語:、句子練習(12分)按要求改寫句子1.雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)____________________________________________________2.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。(仿寫比喻句)____________________________________________________3.他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照例句,寫一組連續(xù)的動作)____________________________________________________4.雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________5.這不是很偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)____________________________________________________6.青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)____________________________________________________(三)知識積累。根據(jù)課文內(nèi)容填空(17分)1.《小英雄雨來》(節(jié)選)寫了雨來、、、、、六個方面的內(nèi)容,表現(xiàn)了雨來、、的品質(zhì)。2.《我們家的男子漢》一文中,作者從、、三個方面刻畫了一個的小“男子漢”形象。3.《蘆花鞋》一文主要寫了青銅一家、、等事情,表現(xiàn)了青銅的品質(zhì)。閱讀理解(23分)(一)課內(nèi)閱讀(11分)雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雨來心中念著這幾行字,盡管鬼子的毆打讓他疼痛難忍,可他的眼神依舊堅定。扁鼻子軍官惡狠狠地盯著雨來,大聲吼道:“快說!李大叔藏哪兒去了!不說,死啦死啦的!”雨來咬著嘴唇,把身子挺得更直了,怒視著鬼子說:“就是沒看見!”鬼子氣得嗷嗷叫,又開始對雨來拳打腳踢。雨來被打得搖搖晃晃,但每次被打倒又頑強地站起來。突然,雨來想起了自己和小伙伴們在還鄉(xiāng)河游泳時的歡樂場景,想起了夜校里老師講的那些愛國故事。這些回憶讓他的信念更加堅定。用“﹏﹏”畫出文中的一個心理描寫的句子。這個句子表現(xiàn)了雨來怎樣的內(nèi)心世界?(2分)這幾段話主要寫了什么內(nèi)容?(2分)文中“雨來咬著嘴唇,把身子挺得更直了”,從這個動作描寫中你體會到了什么?(2分)“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句話在這幾段中再次出現(xiàn),有什么意義?(2分)結(jié)合文段內(nèi)容,說說雨來具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3分)(二)課外閱讀(12分)抗日小英雄王二小王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殺害了。他的犧牲,換來了鄉(xiāng)親們的安全轉(zhuǎn)移。正在這時,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。從文中找出下列詞語的近義詞(3分)經(jīng)常——( ) 聰慧——( ) 殲滅——( )王二小為什么要給敵人帶路?(2分)____________________________________________________用“”畫出描寫敵人殺害王二小的句子。(2分)你覺得王二小是一個怎樣的孩子?(3分)____________________________________________________讀了短文,你有什么感受?(2分)______________

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