2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷及答案_第1頁
2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷及答案_第2頁
2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷及答案_第3頁
2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷及答案_第4頁
2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1頁(共1頁)2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷(后附答案解析)一、選擇題(共20小題,20分)1.(1分)“自此,江南三十個州,四百多個縣,二百多萬人口都被納入版圖,南北方在分裂三百年后終于再次實現統一。這也是中華民族繼秦漢之后的第二次真正意義上的統一。”材料評價的事件是()A.隋朝建立 B.隋朝滅陳 C.唐朝建立 D.朱溫建梁2.(1分)雖然隋文帝用軍事力量把北周、北齊和陳朝三部分捆綁成一個統一體,但是這個統一體內部的裂痕還相當明顯。隋煬帝通過開鑿大運河讓這三部分真正成為一個不可分割的有機體。材料認為大運河的開通()A.促進了南北經濟交流 B.鞏固了國家統一 C.加強了君主專制統治 D.推動了文化融合3.(1分)如圖是含嘉倉刻字銘磚。據磚刻上的文字記載:在含嘉倉東門……收納了來自蘇州在萬歲通天二年(公元697年)應繳納的租糧,這批糧食包含糙米和白米共一萬三千余石。該銘磚有助于研究唐朝()A.建筑風格 B.書法藝術 C.宗教信仰 D.倉儲管理4.(1分)《唐大詔令集》記載:“農桑之時,不得妨奪,州縣官長,隨時勸課。”這體現了唐代政府()A.重視商業發展 B.鼓勵海外貿易 C.注重農業生產 D.支持手工業發展5.(1分)下面是唐朝前期人口統計表,從中可知()時代戶數(戶)資料來源口數(口)資料來源唐高宗永徽三年(公元652年)3800000《資治通鑒》卷一九九唐中宗神龍元年(公元705年)6156141《唐會要》卷八十四37140000《資治通鑒》唐玄宗開元十四年(公元726年)7069565《唐會要》卷八十四41419712《唐會要》卷八十四唐玄宗開元二十年(公元732年)7861236《通典?食貨典》45431265《通典?食貨典》A.“貞觀之治”因人口增多得以出現 B.社會動蕩抑制了唐朝人口增長 C.唐朝人口分布呈南北均衡狀態 D.“開元盛世”時人口達唐前期高峰6.(1分)唐玄宗時,人們說高山都變成了耕地,原因是從前不能耕種的土地如今能耕耘了。這主要得益于()A.先進生產工具的應用 B.政府推行利于農業的政策 C.商業發展的促進作用 D.北方人民南遷增加勞動力7.(1分)如圖是唐朝帶猻狩獵女俑。據此可以推斷出當時()A.男性不再從事狩獵 B.狩獵是女性的主要工作 C.社會風氣比較開放 D.社會對女性的服飾有嚴格規定8.(1分)《新唐書?兵志》記載,及府兵法壞而方鎮盛,武夫悍將雖無事時,據要險,專方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦。導致該現象出現的原因是()A.君主專制的加強 B.節度使權力的膨脹 C.科舉制度的發展 D.三省六部制的完善9.(1分)朱溫建立后梁后,各地勢力自立為王,政權頻繁更迭,統治者常對非本土官員心存戒備。《韓熙載夜宴圖》(摹本?局部)描繪出身中原的南唐高官韓熙載,刻意在家中舉辦奢華夜宴的場景。這幅畫有助于我們了解()A.唐朝科舉制度的發展 B.南方經濟繁榮的社會風貌 C.五代十國的政治狀況 D.唐朝豐富多彩的藝術成就10.(1分)拉薩大昭寺里的《文成公主進藏圖》壁畫,以生動筆觸描繪了送親隊伍長途跋涉、吐蕃民眾熱烈迎接等場景。這幅壁畫直觀反映了唐朝時期()A.與北方少數民族的戰爭沖突 B.開放的對外政策 C.民族交往與交融 D.科舉制度的完善11.(1分)《唐律》規定,官員不得無故刁難外國商旅進入關津,對“無故留難者,一日主司答四十,一日加一等,罪止杖一百”。這一規定()A.限制了外國商旅活動 B.維護唐朝的國家安全 C.促進了中外經濟交流 D.彰顯唐朝法律的威嚴12.(1分)敦煌莫高窟的唐代壁畫中,繪有中原僧侶與天竺(今印度)學者交流佛法的場景。這一場景反映的事件()A.豐富了中國傳統文化內涵 B.促進了唐朝與天竺的政治合作 C.堅定了遣唐使來華的決心 D.導致了唐朝社會階層的大變動13.(1分)蘇軾在杭州知府任上準備要修理一座寺廟時,卻發現按照制度,超過一萬錢的公費,竟然需要中央批準。就此類問題,蘇轍曾形象地總結道:“舉四海之大,而一毫之用必會于三司(三司即宋代中央財政的最高管理機構)。”這體現了北宋()A.中央集權的加強 B.地方官員權力過大 C.商品經濟高度發達 D.寺廟經濟獨立14.(1分)王安石為改變北宋“冗兵”“弱兵”的局面,對原來規定61歲退役的舊制加以改變,規定凡50歲以上的士兵一律裁減為民,45歲至50歲之間體弱者也令其離開軍隊。這一規定的主要目的是()A.增加軍隊士兵數量,擴大兵源 B.延長士兵服役時間,鞏固邊防 C.擴大軍事投入,增強國家實力 D.優化軍隊結構,提高戰斗力15.(1分)《全宋文》記載:遂定通和之約,至今九十余年,北州生育蕃息,牛羊被野,戴白之人不見干戈。材料中“通和之約”帶來的主要影響是()A.宋與北方政權實現政治統一 B.宋朝完全收復北方失地 C.北方地區的經濟得到了發展 D.宋朝軍事力量迅速增強16.(1分)西夏由于國小人少,雖然接連取得大勝,但殺敵一千自損八百,加上資源匱乏,所以也無力再向宋朝發起進攻,在此情況下,宋夏雙方最終達成和約。由此可知,宋夏和議是由于()A.宋朝主動求和 B.雙方經濟交流的需求 C.外部勢力調停 D.西夏國力無法支撐17.(1分)《金史?韓企先傳》記載,斜也、宗躲當國,勸太宗改女直(真)舊制,用漢官制度。……太祖入燕,始用遼南、北面官僚制度。這一變化反映了金朝()A.政治制度漢化 B.政治制度倒退 C.維護女真傳統 D.軍事力量衰弱18.(1分)如圖鑄于宋徽宗宣和時期的鹵簿鐘。據考證,此鐘約由金人自汴京掠運至燕京宛平縣仰山寺。與之相關的歷史事件是()A.安史之亂 B.澶淵之盟 C.靖康之變 D.宋金和議19.(1分)中國之一統始于秦,塞外之一統始于元。能證明“塞外之一統始于元”的史實是()A.設立北庭都護府管理西域 B.實行行省制度管理國家 C.設嶺北行省管轄蒙古高原 D.冊封大祚榮為渤海郡王20.(1分)漢中地區北依秦嶺,南屏大巴山,是連接關中和巴蜀的要地。元朝,漢中險要的地理優勢不為一個行省所具,使陜西、四川邊界彼此交錯、相互牽制。這一舉措帶來的主要影響是()A.消除了地方割據 B.提高了行政效率 C.促進了民族交融 D.加強了中央集權二、非選擇題(共4小題,30分)21.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐朝設有專門的對外管理機構,例如鴻臚寺、主客司、市舶司等。唐朝對外來客還有很多保護和優待政策。唐朝政府不僅為外來蕃客包食宿、報銷路費、加倍回禮等,對外國移民也有專門的立法制度。貞觀年間“高麗、百濟、新羅、高昌、吐蕃諸國酋長,亦遣子弟請入于國學”。唐朝對這些外國留學生吃穿用度全免,由鴻臚寺負責管理照顧,并發放衣糧補貼。此外,留學生還可以參加科舉考試入朝為官。據《唐六典》記載,有唐一代,曾有三百多個國家與中國有所往來,唐代華夏聲威達到亙古以來的鼎盛期。——摘編自謝益顯《中國外交史》材料二:(1)(3分)據材料一,概括唐朝對外交往的特點。(2)(4分)據材料二并結合所學知識,分析上述文物對于研究唐朝對外交往的史料價值。22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐代對佛經的翻譯越來越完善。中國傳統的建筑形式主要是殿、堂、樓、臺、亭、閣等。佛教傳入后,寺塔、石窟等建筑大量涌現。唐朝的文學藝術可謂百花齊放,爭奇斗艷,盛況空前,無論是詩歌、散文、傳奇,還是繪畫、書法等,都是名家輩出,各樹一幟,名聞古今。流傳至今的唐詩數量達到驚人的5萬首,諸如李白、杜甫、王維等唐朝詩人的名字響徹古今,享譽大江南北。敦煌壁畫也刻畫出了隋唐社會文化生機勃勃的場景。隋朝的《九部樂》以及唐朝的《十部樂》中的大部分樂章都來自西域,充滿濃郁的民族風情及地域特色。——據《略論隋唐文化的主要特點》《二十五史簡明讀本》整理材料二:盛唐詩人的理想有其時代特色。由于唐代開國一百多年以來經濟繁榮、政治開明、社會安定、國力強盛,加上統治階級又給各階層的士子開放了進入政權的大門,并采取多種措施營造推崇濟世之才和王霸之略的社會空氣,這就培養了一代文人以天下為己任的信念。因此盛唐詩歌中充滿了布衣的自尊和驕傲,以及憑個人才能和毅力可以取得一切的希望和自信。——摘編自葛曉音《唐詩宋詞十五講》(1)(2分)據材料一,概括隋唐時期文化發展的特點。(2)(2分)材料二指出盛唐詩歌中充滿了“布衣的自尊和驕傲”,分析這一文化現象形成的主要原因。(3)(3分)綜合上述材料,試舉一例唐代文學藝術的輝煌成就,并簡述其歷史價值。23.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:唐代少府監設少府卿一人,負責掌管宮廷手工業技藝與生產政令,其下統轄五個職能部門:中尚署令掌管宮廷營造雜作,下設金銀作坊院等機構;左尚署令負責車輦制造、織扇工藝、膠漆生產、雕刻繪畫及宮中蠟炬制作;右尚署令主管皮毛加工、膠墨制作、雜項手工業及席墊編織;織染署令統籌紡織品織造與染色,具體涵蓋布、絹等十大類織物,組、綬等五大類編織品,繃、線等四大類線繩制品,以及青、絳等六大染色工藝,染色原料取自植物的花葉莖皮,按產地與時節采集,由織染署令率工匠嚴格執行;掌冶署令則負責金銀銅鐵鑄造、金屬涂飾、琉璃加工及玉器制作。——摘編自呂思勉《隋唐五代史》(1)(2分)據材料一,任選一幅圖片提取歷史信息。(2)(3分)據材料二,概括唐代少府監的職能及其手工業管理特點。(3)(3分)綜合上述材料并結合所學知識,分析唐代農業、手工業與商業是如何共同推動經濟繁榮的。24.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:《元史?地理志》記載,元大都“城方六十里,十一門”。現在考古發掘,都城大致是一個長方形的樣子。十一個門的設計感覺是不倫不類,但基本上是按照《周禮?考工記》來設計的,表現了忽必烈本人對傳統儒家文化的崇尚;包括很多門的名字,也基本上是根據《易經》里的“乾坤”二卦來設定的。……忽必烈雖然不住蒙古包了,但逐水草而居的習慣還是保留著,因此其希望皇城能在水邊修建。——摘編自翟晨旭《故宮里的中國史》(1)(2分)材料一的三幅圖從哪些層面體現了民族交融?(2)(3分)據材料二,概括元大都的設計特點。(3)(3分)綜上所述并結合所學知識,論述你對宋元時期政權形勢和民族關系的看法。

2024-2025學年河南省鄭州市中原名校七年級(下)期中歷史試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)題號1234567891011答案BBDCDACBCCC題號121314151617181920答案AADCDACCD一、選擇題(共20小題,20分)1.(1分)“自此,江南三十個州,四百多個縣,二百多萬人口都被納入版圖,南北方在分裂三百年后終于再次實現統一。這也是中華民族繼秦漢之后的第二次真正意義上的統一。”材料評價的事件是()A.隋朝建立 B.隋朝滅陳 C.唐朝建立 D.朱溫建梁【分析】本題考查隋朝的統一,掌握相關的基礎知識。【解答】589年,隋軍渡過長江,滅掉陳朝,統一全國。隋的統一,結束了長期分裂局面,順應了民族交融的大趨勢,進一步促進了南北方經濟、文化的交流和發展。材料評價的事件是隋朝滅陳。故B符合題意;隋朝建立,沒有統一全國,排除A;唐朝建立、朱溫建梁都出現于隋朝滅陳之后,排除CD。故選:B。【點評】本題考查隋朝的統一,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道材料評價的事件是隋朝滅陳。2.(1分)雖然隋文帝用軍事力量把北周、北齊和陳朝三部分捆綁成一個統一體,但是這個統一體內部的裂痕還相當明顯。隋煬帝通過開鑿大運河讓這三部分真正成為一個不可分割的有機體。材料認為大運河的開通()A.促進了南北經濟交流 B.鞏固了國家統一 C.加強了君主專制統治 D.推動了文化融合【分析】本題考查大運河的相關內容。【解答】材料中提到隋文帝雖用軍事力量實現了統一,但統一體內部裂痕明顯,而隋煬帝開鑿大運河讓三部分真正成為不可分割的有機體,強調了大運河對鞏固國家統一的作用,B項正確;材料重點強調的是大運河對統一體的作用,而非單純的南北經濟交流,排除A項;材料中未涉及君主專制統治的相關內容,排除C項;材料主要強調的是大運河在鞏固國家統一方面的作用,沒有突出文化融合,排除D項。故選:B。【點評】本題考查學生準確理解大運河的相關內容。3.(1分)如圖是含嘉倉刻字銘磚。據磚刻上的文字記載:在含嘉倉東門……收納了來自蘇州在萬歲通天二年(公元697年)應繳納的租糧,這批糧食包含糙米和白米共一萬三千余石。該銘磚有助于研究唐朝()A.建筑風格 B.書法藝術 C.宗教信仰 D.倉儲管理【分析】本題考查唐朝農業的發展,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干“在含嘉倉東門……收納了來自蘇州在萬歲通天二年(公元697年)應繳納的租糧,這批糧食包含糙米和白米共一萬三千余石”可知,含嘉倉刻字銘磚有助于研究唐朝倉儲管理。故D符合題意;含嘉倉刻字銘磚不能用于研究唐朝、建筑風格、書法藝術、宗教信仰,排除ABC。故選:D。【點評】本題考查唐朝農業的發展,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道含嘉倉刻字銘磚有助于研究唐朝倉儲管理。4.(1分)《唐大詔令集》記載:“農桑之時,不得妨奪,州縣官長,隨時勸課。”這體現了唐代政府()A.重視商業發展 B.鼓勵海外貿易 C.注重農業生產 D.支持手工業發展【分析】本題考查唐朝農業的發展,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干“農桑之時,不得妨奪,州縣官長,隨時勸課”可知,這體現了唐代政府勸課農桑,注重農業生產。故C符合題意;題干材料不能體現唐朝政府重視商業發展、鼓勵海外貿易、支持手工業發展,排除ABD。故選:C。【點評】本題考查唐朝農業的發展,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道題干材料體現了唐代政府注重農業生產。5.(1分)下面是唐朝前期人口統計表,從中可知()時代戶數(戶)資料來源口數(口)資料來源唐高宗永徽三年(公元652年)3800000《資治通鑒》卷一九九唐中宗神龍元年(公元705年)6156141《唐會要》卷八十四37140000《資治通鑒》唐玄宗開元十四年(公元726年)7069565《唐會要》卷八十四41419712《唐會要》卷八十四唐玄宗開元二十年(公元732年)7861236《通典?食貨典》45431265《通典?食貨典》A.“貞觀之治”因人口增多得以出現 B.社會動蕩抑制了唐朝人口增長 C.唐朝人口分布呈南北均衡狀態 D.“開元盛世”時人口達唐前期高峰【分析】本題主要考查唐朝前期的盛世局面,重點掌握開元盛世的時間和表現。【解答】觀察表格,唐玄宗開元二十年(公元732年)時戶數達到7861236戶,口數達到45431265人,在表格所統計的唐朝前期這幾個時間節點中,人口數量是最多的。唐玄宗統治前期的盛世被稱為“開元盛世”,所以可以得出“開元盛世”時人口達唐前期高峰,D正確;“貞觀之治”是唐太宗時期的治世局面,時間在唐高宗永徽三年(公元652年)之前。而表格數據從唐高宗永徽三年開始統計,無法體現“貞觀之治”因人口增多得以出現,且“貞觀之治”的出現是多種因素共同作用的結果,不是因為人口增多才出現,A錯誤;從表格數據來看,從唐高宗永徽三年(公元652年)到唐玄宗開元二十年(公元732年),戶數和口數總體上是呈增長趨勢的,這一時期唐朝社會相對穩定,并沒有體現出社會動蕩抑制人口增長,B錯誤;表格中僅僅呈現了唐朝前期不同時期的總戶數和總人口數,并沒有關于人口分布南北情況的數據,所以無法得出唐朝人口分布呈南北均衡狀態的結論,C錯誤。故選:D。【點評】本題主要考查唐朝前期的盛世局面,考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。6.(1分)唐玄宗時,人們說高山都變成了耕地,原因是從前不能耕種的土地如今能耕耘了。這主要得益于()A.先進生產工具的應用 B.政府推行利于農業的政策 C.商業發展的促進作用 D.北方人民南遷增加勞動力【分析】本題考查唐朝經濟的繁榮,掌握相關的基礎知識。【解答】唐朝農民改進犁的構造制成曲轅犁,提高了耕作的速度和質量。題干現象主要得益于先進生產工具的應用。故A符合題意;題干現象主要得益于先進生產工具的應用,不是政府推行利于農業的政策、商業發展的促進作用、北方人民南遷增加勞動力,排除BCD。故選:A。【點評】本題考查唐朝經濟的繁榮,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道題干現象主要得益于先進生產工具的應用。7.(1分)如圖是唐朝帶猻狩獵女俑。據此可以推斷出當時()A.男性不再從事狩獵 B.狩獵是女性的主要工作 C.社會風氣比較開放 D.社會對女性的服飾有嚴格規定【分析】本題考查唐朝的社會風氣,掌握相關的基礎知識。【解答】唐朝時期的社會風氣比較開放,充滿活力,人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌,當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。圖片反映唐朝社會風氣比較開放。故C符合題意;圖片不能說明男性不再從事狩獵,排除A;圖片不能反映狩獵是女性的主要工作,排除B;圖片不能體現社會對女性的服飾有嚴格規定,排除D。故選:C。【點評】本題考查唐朝的社會風氣,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道圖片反映唐朝社會風氣比較開放。8.(1分)《新唐書?兵志》記載,及府兵法壞而方鎮盛,武夫悍將雖無事時,據要險,專方面,既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦。導致該現象出現的原因是()A.君主專制的加強 B.節度使權力的膨脹 C.科舉制度的發展 D.三省六部制的完善【分析】本題考查的是安史之亂爆發的影響。安史之亂標志唐朝由強盛轉向衰落。【解答】《新唐書》記載:“武夫悍將……既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財賦,以布列天下。”這反映了由于節度使權力的膨脹導致安史之亂后唐朝出現了藩鎮割據的局面。安史之亂持續八年之久,對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉衰;唐朝中央權力衰微,安史舊將和內地節度使權勢加大,逐漸形成藩鎮割據的局面,B符合題意;題干信息與君主專制的加強無關,排除A;科舉制度的發展在題干信息未體現,排除C;在唐朝唐太宗時期,三省六部制的完善,排除D。故選:B。【點評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。9.(1分)朱溫建立后梁后,各地勢力自立為王,政權頻繁更迭,統治者常對非本土官員心存戒備。《韓熙載夜宴圖》(摹本?局部)描繪出身中原的南唐高官韓熙載,刻意在家中舉辦奢華夜宴的場景。這幅畫有助于我們了解()A.唐朝科舉制度的發展 B.南方經濟繁榮的社會風貌 C.五代十國的政治狀況 D.唐朝豐富多彩的藝術成就【分析】本題考查了五代十國。掌握基礎知識。【解答】《韓熙載夜宴圖》描繪了五代十國時期南唐高官韓熙載開宴行樂、眾人聆聽琵琶彈奏的情形。五代十國的開國君主都是掌握兵權的將領。君主害怕權臣造反,為了躲避君主的猜忌,權臣們故意放縱行樂以示沒有野心。題干信息反映了五代十國的政治狀況,C符合題意;唐朝科舉制度的發展和南方經濟繁榮的社會風貌與題干信息無關,排除AB;唐朝豐富多彩的藝術成就與題干信息無關,排除D。故選:C。【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記五代十國等相關史實。10.(1分)拉薩大昭寺里的《文成公主進藏圖》壁畫,以生動筆觸描繪了送親隊伍長途跋涉、吐蕃民眾熱烈迎接等場景。這幅壁畫直觀反映了唐朝時期()A.與北方少數民族的戰爭沖突 B.開放的對外政策 C.民族交往與交融 D.科舉制度的完善【分析】本題主要考查文成公主入藏,學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】根據題干信息“拉薩大昭寺里的《文成公主進藏圖》壁畫,以生動筆觸描繪了送親隊伍長途跋涉、吐蕃民眾熱烈迎接等場景”并結合所學知識可知,與此相關的是文成公主入藏,增進了漢藏兩族人民的友誼,促進了民族交往與交融,C項正確;題干中“吐蕃”位于西南地區,因此與北方少數民族的戰爭沖突與題意不符,排除A項;題干描述的國內的民族交往,與對外交往不符,排除B項;唐朝時期,科舉制進一步完善,但與題干描述的文成公主入藏不符,排除D項。故選:C。【點評】本題以文成公主入藏為切入點,考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。11.(1分)《唐律》規定,官員不得無故刁難外國商旅進入關津,對“無故留難者,一日主司答四十,一日加一等,罪止杖一百”。這一規定()A.限制了外國商旅活動 B.維護唐朝的國家安全 C.促進了中外經濟交流 D.彰顯唐朝法律的威嚴【分析】本題考查唐朝的對外交往,掌握相關的基礎知識。【解答】根據材料“官員不得無故刁難外國商旅進入關津,對‘無故留難者,一日主司答四十,一日加一等,罪止杖一百’”可知,材料反映的是唐朝政府鼓勵外國商旅進入關津,這有利于中外經濟交流,故C正確;材料反映的是唐朝政府鼓勵外國商旅進入關津,而不是限制外國商旅的活動,故A錯誤;題目材料主要反映了唐朝政府鼓勵外國商旅進入關津,促進經濟發展,不能夠說明唐朝政府維護唐朝國家安全,故B錯誤;題目材料主要反映了唐朝政府鼓勵外國商旅進入關津,材料并不能夠說明唐朝政府彰顯唐朝法律的威嚴,故D錯誤。故選:C。【點評】本題考查唐朝的對外交往,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。12.(1分)敦煌莫高窟的唐代壁畫中,繪有中原僧侶與天竺(今印度)學者交流佛法的場景。這一場景反映的事件()A.豐富了中國傳統文化內涵 B.促進了唐朝與天竺的政治合作 C.堅定了遣唐使來華的決心 D.導致了唐朝社會階層的大變動【分析】本題考查唐朝中外文化交流,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干“敦煌莫高窟的唐代壁畫中,繪有中原僧侶與天竺(今印度)學者交流佛法的場景”可知,材料反映的是玄奘西行,玄奘西行促進了中印之間的文化交流,豐富了中國傳統文化內涵。故A符合題意;玄奘西行促進了中印之間的文化交流,沒有推動唐朝與天竺的政治合作,排除B;玄奘西行與遣唐使來華無關,排除C;玄奘西行沒有導致唐朝社會階層的大變動,排除D。故選:A。【點評】本題考查唐朝中外文化交流,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道材料反映的是玄奘西行,玄奘西行豐富了中國傳統文化內涵。13.(1分)蘇軾在杭州知府任上準備要修理一座寺廟時,卻發現按照制度,超過一萬錢的公費,竟然需要中央批準。就此類問題,蘇轍曾形象地總結道:“舉四海之大,而一毫之用必會于三司(三司即宋代中央財政的最高管理機構)。”這體現了北宋()A.中央集權的加強 B.地方官員權力過大 C.商品經濟高度發達 D.寺廟經濟獨立【分析】本題主要考查宋朝中央集權的加強,要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】蘇軾任杭州知府,修理寺廟使用超過一萬錢的公費需中央批準。蘇轍提到全國范圍內,哪怕一毫的費用使用都要經過三司(宋代中央財政最高管理機構),這表明地方在財政使用方面受到中央的嚴格管控,體現了中央集權的加強,A正確;題干顯示地方官員在財政使用上受到中央嚴格限制,超過一萬錢公費都要中央批準,這說明地方官員權力受到制約,并非權力過大,B錯誤;題干主要圍繞北宋地方財政受中央管控展開,未提及商品經濟發展情況,與商品經濟高度發達無關,C錯誤;題干重點是地方財政需中央批準,不是在說寺廟經濟是否獨立,與寺廟經濟獨立這一內容沒有關聯,D錯誤。故選:A。【點評】本題主要考查宋朝中央集權的加強,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。14.(1分)王安石為改變北宋“冗兵”“弱兵”的局面,對原來規定61歲退役的舊制加以改變,規定凡50歲以上的士兵一律裁減為民,45歲至50歲之間體弱者也令其離開軍隊。這一規定的主要目的是()A.增加軍隊士兵數量,擴大兵源 B.延長士兵服役時間,鞏固邊防 C.擴大軍事投入,增強國家實力 D.優化軍隊結構,提高戰斗力【分析】本題主要考查王安石變法,識讀題干材料是解答本題的關鍵。【解答】據“王安石為改變北宋‘冗兵’‘弱兵’的局面,對原來規定61歲退役的舊制加以改變,規定凡50歲以上的士兵一律裁減為民,45歲至50歲之間體弱者也令其離開軍隊。”可知,王安石變法為了改變北宋積貧積弱的局面,改革軍隊,提高了軍隊的戰斗力和效率,確保軍隊中有更多的年輕、健康的士兵。這樣,王安石希望能夠打造出一支更為強大和有效的軍隊,以應對內外挑戰,鞏固國家的安全和穩定,D項正確;“增加軍隊士兵數量,擴大兵源”在題干中未有體現,排除A項;“延長士兵服役時間”與題干中的說法不符,排除B項;“擴大軍事投入”在題干中未有涉及,排除C項。故選:D。【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記王安石變法的相關史實。15.(1分)《全宋文》記載:遂定通和之約,至今九十余年,北州生育蕃息,牛羊被野,戴白之人不見干戈。材料中“通和之約”帶來的主要影響是()A.宋與北方政權實現政治統一 B.宋朝完全收復北方失地 C.北方地區的經濟得到了發展 D.宋朝軍事力量迅速增強【分析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干并結合所學可知,材料中“通和之約”是澶淵之盟,其帶來的主要影響是北方地區的經濟得到了發展。故C符合題意;宋與北方政權實現政治統一不符合史實,排除A;宋朝完全收復北方失地說法錯誤,排除B;材料中“通和之約”帶來的主要影響不是宋朝軍事力量迅速增強,排除D。故選:C。【點評】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道材料中“通和之約”帶來的主要影響是北方地區的經濟得到了發展。16.(1分)西夏由于國小人少,雖然接連取得大勝,但殺敵一千自損八百,加上資源匱乏,所以也無力再向宋朝發起進攻,在此情況下,宋夏雙方最終達成和約。由此可知,宋夏和議是由于()A.宋朝主動求和 B.雙方經濟交流的需求 C.外部勢力調停 D.西夏國力無法支撐【分析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干“西夏由于國小人少,雖然接連取得大勝,但殺敵一千自損八百,加上資源匱乏,所以也無力再向宋朝發起進攻,在此情況下,宋夏雙方最終達成和約”可知,這說明宋夏和議是由于西夏國力無法支撐。故D符合題意;題干材料說明宋夏和議是由于西夏國力無法支撐,不是宋朝主動求和、雙方經濟交流的需求、外部勢力調停,排除ABC。故選:D。【點評】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道題干材料說明宋夏和議是由于西夏國力無法支撐。17.(1分)《金史?韓企先傳》記載,斜也、宗躲當國,勸太宗改女直(真)舊制,用漢官制度。……太祖入燕,始用遼南、北面官僚制度。這一變化反映了金朝()A.政治制度漢化 B.政治制度倒退 C.維護女真傳統 D.軍事力量衰弱【分析】本題考查金的建立,掌握相關的基礎知識。【解答】據題干“斜也、宗躲當國,勸太宗改女直(真)舊制,用漢官制度。……太祖入燕,始用遼南、北面官僚制度”可知,這一變化反映了金朝學習漢族的政治制度,體現了政治制度漢化。故A符合題意;題干現象不能反映金朝政治制度倒退、維護女真傳統、軍事力量衰弱,排除BCD。故選:A。【點評】本題考查金的建立,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道題干現象反映金朝政治制度漢化。18.(1分)如圖鑄于宋徽宗宣和時期的鹵簿鐘。據考證,此鐘約由金人自汴京掠運至燕京宛平縣仰山寺。與之相關的歷史事件是()A.安史之亂 B.澶淵之盟 C.靖康之變 D.宋金和議【分析】本題考查靖康之變,掌握相關的基礎知識。【解答】1127年,金軍攻破東京,擄走宋徽、宋欽宗,北宋滅亡。這一年是宋欽宗靖康二年,史稱“靖康之變”。與鹵簿鐘相關的歷史事件是靖康之變。故C符合題意;與鹵簿鐘相關的歷史事件是靖康之變,不是安史之亂、澶淵之盟、宋金和議,排除ABD。故選:C。【點評】本題考查靖康之變,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道與鹵簿鐘相關的歷史事件是靖康之變。19.(1分)中國之一統始于秦,塞外之一統始于元。能證明“塞外之一統始于元”的史實是()A.設立北庭都護府管理西域 B.實行行省制度管理國家 C.設嶺北行省管轄蒙古高原 D.冊封大祚榮為渤海郡王【分析】本題考查行省制,學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】A.北庭都護府是唐朝時期設立的,排除A項;B.元朝實行行省制度管理國家,排除B項;C.元朝設嶺北行省管轄蒙古高原,C項正確;D.冊封大祚榮為渤海郡王是唐玄宗時期,排除D項。故選:C。【點評】本題以行省制為切入點,考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。20.(1分)漢中地區北依秦嶺,南屏大巴山,是連接關中和巴蜀的要地。元朝,漢中險要的地理優勢不為一個行省所具,使陜西、四川邊界彼此交錯、相互牽制。這一舉措帶來的主要影響是()A.消除了地方割據 B.提高了行政效率 C.促進了民族交融 D.加強了中央集權【分析】本題考查行省制度,學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】根據題干信息“元朝,漢中險要的地理優勢不為一個行省所具,使陜西、四川邊界彼此交錯、相互牽制”可知,元朝通過行省制度,將漢中的地理優勢分散,使得陜西和四川的邊界交錯,相互牽制,這主要是為了防止地方勢力過于強大,從而加強中央對地方的控制,D項正確;雖然行省制度有助于削弱地方割據,但完全消除地方割據是不可能的,因為地方割據的根源不僅僅是地理因素,排除A項;題目中并沒有提到行省制度對行政效率的影響,因此這個選項與題意不符,排除B項;題目主要討論的是地理分割對政治控制的影響,而不是民族融合的問題,排除C項。故選:D。【點評】本題以行省制為切入點,考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。二、非選擇題(共4小題,30分)21.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐朝設有專門的對外管理機構,例如鴻臚寺、主客司、市舶司等。唐朝對外來客還有很多保護和優待政策。唐朝政府不僅為外來蕃客包食宿、報銷路費、加倍回禮等,對外國移民也有專門的立法制度。貞觀年間“高麗、百濟、新羅、高昌、吐蕃諸國酋長,亦遣子弟請入于國學”。唐朝對這些外國留學生吃穿用度全免,由鴻臚寺負責管理照顧,并發放衣糧補貼。此外,留學生還可以參加科舉考試入朝為官。據《唐六典》記載,有唐一代,曾有三百多個國家與中國有所往來,唐代華夏聲威達到亙古以來的鼎盛期。——摘編自謝益顯《中國外交史》材料二:(1)據材料一,概括唐朝對外交往的特點。(2)據材料二并結合所學知識,分析上述文物對于研究唐朝對外交往的史料價值。【分析】本題主要考查唐朝對外交流,要求學生提取材料信息并結合所學知識作出回答。【解答】(1)根據材料“唐朝設有專門的對外管理機構,例如鴻臚寺、主客司、市舶司等”概括得出,管理機構專門化;根據材料“唐朝對外來客還有很多保護和優待政策。唐朝政府不僅為外來蕃客包食宿、報銷路費、加倍回禮等,對外國移民也有專門的立法制度”概括得出,政策優待化;根據材料“留學生還可以參加科舉考試入朝為官”概括得出,教育交流開放化;根據材料“有唐一代,曾有三百多個國家與中國有所往來,唐代華夏聲威達到亙古以來的鼎盛期”概括得出,交往范圍廣泛化。(2)分析史料價值可從史料類型、蘊含的信息、史料運用時的注意事項等方面說明。如圖1西安唐墓出土的阿拉伯金幣:史料類型:屬于實物史料。史料價值:它證明了唐朝與阿拉伯地區存在貿易往來,說明唐朝對外貿易范圍遠達阿拉伯地區,反映了唐朝對外經濟交流的繁榮,是研究唐朝與阿拉伯地區經濟交往的直接證據。圖2印尼沉船“黑石號”上的唐代揚州江心鏡:史料類型:屬于實物史料。史料價值:江心鏡產自揚州,卻在印尼沉船發現,說明唐朝的手工業產品遠銷印尼等東南亞地區,反映了唐朝海上絲綢之路的發展,是研究唐朝與東南亞地區貿易往來及手工業發展狀況的重要實物資料。這兩件文物從不同角度為研究唐朝對外交往的范圍、貿易等方面提供了珍貴的第一手資料。故答案為:(1)管理機構專門化;政策優待化;教育交流開放化;交往范圍廣泛化。(2)圖1西安唐墓出土的阿拉伯金幣屬于實物史料。它證明了唐朝與阿拉伯地區存在貿易往來,說明唐朝對外貿易范圍遠達阿拉伯地區,反映了唐朝對外經濟交流的繁榮,是研究唐朝與阿拉伯地區經濟交往的直接證據。圖2印尼沉船“黑石號”上的唐代揚州江心鏡屬于實物史料。江心鏡產自揚州,卻在印尼沉船發現,說明唐朝的手工業產品遠銷印尼等東南亞地區,反映了唐朝海上絲綢之路的發展,是研究唐朝與東南亞地區貿易往來及手工業發展狀況的重要實物資料。這兩件文物從不同角度為研究唐朝對外交往的范圍、貿易等方面提供了珍貴的第一手資料。【點評】本題主要考查唐朝對外交流,考查學生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素養。22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐代對佛經的翻譯越來越完善。中國傳統的建筑形式主要是殿、堂、樓、臺、亭、閣等。佛教傳入后,寺塔、石窟等建筑大量涌現。唐朝的文學藝術可謂百花齊放,爭奇斗艷,盛況空前,無論是詩歌、散文、傳奇,還是繪畫、書法等,都是名家輩出,各樹一幟,名聞古今。流傳至今的唐詩數量達到驚人的5萬首,諸如李白、杜甫、王維等唐朝詩人的名字響徹古今,享譽大江南北。敦煌壁畫也刻畫出了隋唐社會文化生機勃勃的場景。隋朝的《九部樂》以及唐朝的《十部樂》中的大部分樂章都來自西域,充滿濃郁的民族風情及地域特色。——據《略論隋唐文化的主要特點》《二十五史簡明讀本》整理材料二:盛唐詩人的理想有其時代特色。由于唐代開國一百多年以來經濟繁榮、政治開明、社會安定、國力強盛,加上統治階級又給各階層的士子開放了進入政權的大門,并采取多種措施營造推崇濟世之才和王霸之略的社會空氣,這就培養了一代文人以天下為己任的信念。因此盛唐詩歌中充滿了布衣的自尊和驕傲,以及憑個人才能和毅力可以取得一切的希望和自信。——摘編自葛曉音《唐詩宋詞十五講》(1)據材料一,概括隋唐時期文化發展的特點。(2)材料二指出盛唐詩歌中充滿了“布衣的自尊和驕傲”,分析這一文化現象形成的主要原因。(3)綜合上述材料,試舉一例唐代文學藝術的輝煌成就,并簡述其歷史價值。【分析】本題主要考查唐朝的文學藝術,學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。【解答】(1)特點:根據材料一“唐代對佛經的翻譯越來越完善。中國傳統的建筑形式主要是殿、堂、樓、臺、亭、閣等。佛教傳入后,寺塔、石窟等建筑大量涌現”可得出,佛教文化與本土文化的融合;根據材料一“唐朝的文學藝術可謂百花齊放,爭奇斗艷,盛況空前,無論是詩歌、散文、傳奇,還是繪畫、書法等,都是名家輩出,各樹一幟,名聞古今”可得出,文學藝術的繁榮;根據材料一“敦煌壁畫也刻畫出了隋唐社會文化生機勃勃的場景。隋朝的《九部樂》以及唐朝的《十部樂》中的大部分樂章都來自西域,充滿濃郁的民族風情及地域特色”可得出,外來文化的吸收與創新。(2)主要原因:根據材料二“由于唐代開國一百多年以來經濟繁榮、政治開明、社會安定、國力強盛,加上統治階級又給各階層的士子開放了進入政權的大門,并采取多種措施營造推崇濟世之才和王霸之略的社會空氣,這就培養了一代文人以天下為己任的信念”可得出,主要原因是:經濟繁榮、政治開明、社會安定、國力強盛以及科舉制的推動等。(3)示例:結合所學唐代的文化藝術成就,可舉例唐詩。歷史價值:結合所學知識可知,唐詩具有很高的藝術價值。唐詩語言優美,意境深遠,許多詩篇至今仍廣為流傳。唐詩的題材廣泛,既有反映社會現實的作品,也有表達個人情感、描繪自然風光的佳作。在創作方法上,唐詩既有現實主義的流派,也有浪漫主義的流派,形成了中國古典詩歌的優秀傳統。故答案為:(1)特點:佛教文化與本土文化的融合;文學藝術的繁榮;外來文化的吸收與創新。(2)主要原因:經濟繁榮、政治開明、社會安定、國力強盛以及科舉制的推動等。(3)示例:唐詩。歷史價值:唐詩具有很高的藝術價值。唐詩語言優美,意境深遠,許多詩篇至今仍廣為流傳。唐詩的題材廣泛,既有反映社會現實的作品,也有表達個人情感、描繪自然風光的佳作。在創作方法上,唐詩既有現實主義的流派,也有浪漫主義的流派,形成了中國古典詩歌的優秀傳統。【點評】本題以唐朝的文化藝術為切入點,考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。23.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:唐代少府監設少府卿一人,負責掌管宮廷手工業技藝與生產政令,其下統轄五個職能部門:中尚署令掌管宮廷營造雜作,下設金銀作坊院等機構;左尚署令負責車輦制造、織扇工藝、膠漆生產、雕刻繪畫及宮中蠟炬制作;右尚署令主管皮毛加工、膠墨制作、雜項手工業及席墊編織;織染署令統籌紡織品織造與染色,具體涵蓋布、絹等十大類織物,組、綬等五大類編織品,繃、線等四大類線繩制品,以及青、絳等六大染色工藝,染色原料取自植物的花葉莖皮,按產地與時節采集,由織染署令率工匠嚴格執行;掌冶署令則負責金銀銅鐵鑄造、金屬涂飾、琉璃加工及玉器制作。——摘編自呂思勉《隋唐五代史》(1)據材料一,任選一幅圖片提取歷史信息。(2)據材料二,概括唐代少府監的職能及其手工業管理特點。(3)綜合上述材料并結合所學知識,分析唐代農業、手工業與商業是如何共同推動經濟繁榮的。【分析】本題主要考查唐朝前期經濟的發展、唐朝農業生產工具的改進、唐朝長安城、唐代少府監的職能及其手工業管理特點的相關史實,重點掌握唐代農業、手工業與商業共同推動經濟的繁榮的相關史實。【解答】(1)據材料一,選擇圖1“唐朝前期經濟分布圖”可知,唐朝前期經濟重心仍在北方,黃河流域經濟發達;南方經濟有所發展。選擇圖2“敦煌莫高窟第445窟壁畫中的曲轅犁”可知,唐朝農業生產工具改進,出現曲轅犁,提高了生產效率。選擇圖3“唐朝長安城平面圖”可知,唐朝長安城布局規整,功能分區明確,體現了城市規劃的高超水平。(2)據材料二“唐代少府監設少府卿一人,負責掌管宮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論