高中語文課內古詩文(新教材統編版)《蜀道難》《蜀相》知識點+專項練習(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

《蜀道難》+《蜀相》知識點匯總+專項練習知識點匯總《蜀道難》知識點課文詳解蜀道難〔唐代〕李白噫吁嚱,危乎高哉!

蜀道之難,難于上青天!

蠶叢及魚鳧,開國何茫然!

爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。

西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。

地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。

上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。

黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。

捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。

但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。

又聞子規啼夜月,愁空山。

蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!

連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。

飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。

其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。

所守或匪親,化為狼與豺。

朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。

錦城雖云樂,不如早還家。

蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!譯文:唉呀呀!多么高峻偉岸!

蜀道難以攀越,簡直難于上青天。

傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國,開國的年代實在久遠無法詳談。

從那時至今約有四萬八千年了吧,秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。

西邊太白山高峻無路只有飛鳥可通行,此山可以直通峨眉山巔。

山崩地裂,埋葬了五位開山英雄壯士,這樣以后高險的山路和棧道才相互勾連。

蜀中上有擋住太陽神六龍車的山巔,下有激浪排空迂回曲折的大川。

善于高飛的黃鶴尚且無法飛過,即使猢猻要想翻過也愁于攀援。

青泥嶺的泥路曲曲彎彎,百步九折縈繞著山巒。

屏住呼吸仰頭就可觸摸參星和井星,緊張得透不過氣來,用手撫胸驚恐不已徒長吁短嘆。

好朋友呵請問你西游何時回還?這蜀道的峭巖險道實在難以登攀!

只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫;雄雌相隨飛翔在茂密樹叢之間。

月夜又聽到杜鵑凄涼悲啼,在空山中傳響回蕩,令人愁思綿綿無窮盡!

蜀道難以攀越,簡直難于上青天,使人聽到這些怎么不臉色突變?

山峰座座相連離天還不到一尺,枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。

漩渦飛轉瀑布飛瀉爭相喧鬧著,飛流撞擊著巨石在山谷中滾動像萬壑鳴雷一般。

這樣危險的地方,唉呀呀你這個遠方而來的客人,為什么非要來這里不可呀?

劍閣所在崇峻巍峨高入云端,只要一人把守千軍萬馬難攻占。

駐守的官員倘若不是可信賴的人,難免要變為豺狼,據險作亂。

每日每夜都要躲避猛虎和長蛇,它們磨牙吮血,殺人如麻。

錦官城雖然說是個快樂的所在,如此險惡還不如早早地把家還。

蜀道難以攀越呵簡直難于上青天,側身西望令人不免感慨與長嘆!課下注釋:《蜀道難》:古樂府題,屬《相和歌·瑟調曲》。

噫吁嚱:驚嘆聲,蜀方言,表示驚訝的聲音。

蠶叢、魚鳧:傳說中古蜀國兩位國王的名字。

何茫然:完全不知道的樣子。何:多么。茫然:渺茫遙遠的樣子。

爾來:從那時以來。

四萬八千歲:極言時間之漫長,夸張而大約言之。

秦塞:秦的關塞,指秦地。秦地四周有山川險阻,故稱“四塞之地”。

通人煙:人員往來。

西當:西對。當:對著,向著。

太白:太白山,又名太乙山,在長安西(今陜西眉縣、太白縣一帶)。

鳥道:指連綿高山間的低缺處,只有鳥能飛過,人跡所不能至。

橫絕:橫越。

峨眉巔:峨眉頂峰。

摧:倒塌。

天梯:非常陡峭的山路。

石棧:棧道。

高標:指蜀山中可作一方之標識的最高峰。

沖波:水流沖擊騰起的波浪,這里指激流。

逆折:水流回旋。回川:有漩渦的河流。

黃鶴:黃鵠(Hú),善飛的大鳥。

尚:尚且。

得:能。

猿猱(náo):蜀山中最善攀援的猴類。

青泥:青泥嶺,在今甘肅徽縣南,陜西略陽縣北。

盤盤:曲折回旋的樣子。

百步九折:百步之內拐九道彎。

縈:盤繞。

巖巒:山峰。

捫參歷井:參(shēn)、井是二星宿名。古人把天上的星宿分別指配于地上的州國,叫做“分野”,以便通過觀察天象來占卜地上所配州國的吉兇。參星為蜀之分野,井星為秦之分野。捫(mén):用手摸。歷:經過。

脅息:屏氣不敢呼吸。

膺:胸。

坐:徒,空。

君:入蜀的友人。

畏途:可怕的路途。巉巖:險惡陡峭的山壁。

但見:只聽見。

號古木:在古樹木中大聲啼鳴。

從:跟隨。

子規:即杜鵑鳥,蜀地最多,鳴聲悲哀,若云“不如歸去”。

凋朱顏:紅顏帶憂色,如花凋謝。凋,使動用法,使.....凋謝,這里指臉色由紅潤變成鐵青。

去:距離。

盈:滿。

飛湍(tuān):飛奔而下的急流。

喧豗(huī):喧鬧聲,這里指急流和瀑布發出的巨大響聲。

砯(pīng)崖:水撞石之聲。砯,水沖擊石壁發出的響聲,這里作動詞用,沖擊的意思。

轉:使滾動。

壑:山谷。

嗟:感嘆聲。

爾:你。

胡為:為什么。

來:指入蜀。

劍閣:又名劍門關,在四川劍閣縣北,是大、小劍山之間的一條棧道,長約三十余里。

崢嶸、崔嵬:都是形容山勢高大雄峻的樣子。

一夫:一人。

當關:守關。

莫開:不能打開。

所守:指把守關口的人。

或匪親:倘若不是可信賴的人。

匪親:不是親信。

朝:早上。吮:吸。

錦城:成都古代以產錦聞名,朝廷曾經設官于此,專收錦織品,故稱錦城或錦官城。今四川成都市。

咨嗟:嘆息。3、創作背景對《蜀道難》的創作背景,從唐代開始人們就多有猜測,主要有四種說法:甲、此詩系為房琯、杜甫二人擔憂,希望他們早日離開四川,免遭劍南節度使嚴武的毒手;乙、此詩是為躲避安史之亂逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作,勸喻他歸返長安,以免受四川地方軍閥挾制;丙、此詩旨在諷刺當時蜀地長官章仇兼瓊想憑險割據,不聽朝廷節制;丁,此詩純粹歌詠山水風光,并無寓意。這首詩最早見錄于唐人殷璠所編的《河岳英靈集》,該書編成于唐玄宗天寶十二載(753年),由此可知李白這首詩的寫作年代最遲也應該在《河岳英靈集》編成之前。而那時,安史之亂尚未發生,唐玄宗安居長安,房(琯)、杜甫也都還未入川,所以,甲、乙兩說顯然錯誤。至于諷刺章仇兼瓊的說法,從一些史書的有關記載來看,也缺乏依據。章仇兼瓊鎮蜀時一直理想去長安做官。4、賞析:這首詩是襲用樂府舊題,意在送友人入蜀。詩人以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術地再現了蜀道崢嶸,突兀,強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢,借以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗。至于本詩是否有更深的寓意,歷代有各種不同看法。然而就詩論詩,不一定強析有寓意。但從詩中,“所守或匪親,化為狼與豺”看,卻是在寫蜀地山川峻美的同時,告誡當局,蜀地險要,應好好用人防守。詩采用律體與散文間雜,文句參差,筆意縱橫,豪放灑脫。全詩感情強烈,一唱三嘆,回環反復,讀來令人心潮激蕩。《蜀相》知識點課文詳解蜀相〔唐代〕杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。譯文:去哪里尋找武侯諸葛亮的祠堂?在成都城外那柏樹茂密的地方。

碧草照映臺階自當顯露春色,樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。

劉備為統一天下而三顧茅廬,問計于諸葛亮,輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿。

可惜出師伐魏還沒有取得最后的勝利就先去世了,常使后代英雄感慨淚濕衣襟!2、課下注釋蜀相:三國蜀漢丞相,指諸葛亮(孔明)。詩題下有注:諸葛亮祠在昭烈廟西。

丞相祠堂:即諸葛武侯祠,在現在成都,晉李雄初建。

錦官城:成都的別名。

柏(bǎi)森森:柏樹茂盛繁密的樣子。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好(hǎo)音:這兩句寫祠內景物。杜甫極推重諸葛亮,他此來并非為了賞玩美景,“自”“空”二字含情。是說碧草映階,不過自為春色;黃鸝隔葉,亦不過空作好音,他并無心賞玩、傾聽。因為他所景仰的人物已不可得見。空:白白的。

三顧頻煩天下計:意思是劉備為統一天下而三顧茅廬,問計于諸葛亮。這是在贊美在對策中所表現的天才預見。頻煩,猶“頻繁”,多次。

兩朝開濟:指諸葛亮輔助劉備開創帝業,后又輔佐劉禪。

兩朝:劉備、劉禪父子兩朝。開:開創。濟:扶助。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟(jīn):出師還沒有取得最后的勝利就先去世了,常使后世的英雄淚滿衣襟。指諸葛亮多次出師伐魏,未能取勝,至蜀建興十二年(234年)卒于五丈原(今陜西岐山東南)軍中。

出師:出兵。。3、創作背景此詩大約作于公元811年(唐憲宗元和六年)至公元813年(元和八年),當時李賀任職于長安,官奉禮郎(執掌祭祀的九品小官)。4、賞析這首詩分兩部分,前四句憑吊丞相祠堂,從景物描寫中感懷現實,透露出詩人憂國憂民之心;后四句詠嘆丞相才德,從歷史追憶中緬懷先賢,又蘊含著詩人對祖國命運的許多期盼與憧憬。全詩蘊藉深厚,寄托遙深,造成深沉悲涼的意境。概言之,這首七律話語奇簡,但容量頗大,具有高度的概括力,短短五十六字,訴盡諸葛亮生平,將名垂千古的諸葛亮展現在讀者面前。后代的愛國志士及普通讀者一吟誦這首詩時,對諸葛亮的崇敬之情油然而生。特別是一讀到“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”二句時,不禁黯然淚下。在藝術表現上,設問自答,以實寫虛,情景交融,敘議結合,結構起承轉合、層次波瀾,又有煉字琢句、音調和諧的語言魅力,使人一唱三嘆,余味不絕。人稱杜詩“沉郁頓挫”,《蜀相》就是典型代表。本詩借游覽古跡,表達了對諸葛亮雄才大略,忠心報國的贊頌,以及對他出師未捷而身先死的惋惜二、專項練習《蜀道難》+《蜀相》題目題號一二總分評分

閱卷人

一、單選題得分

1.下列詞語中劃線字的注音正確的一項是(

)A.

魚鳧(fú)

猿猱(náo)

石棧(jiàn)

飛湍(tuān)

B.

噫吁(xū)

捫參(cān)

撫膺(yīng)

咨嗟(jiē)

C.

巉巖(chán)

砯崖(pīng)

崔嵬(wéi)

喧豗(huī)

D.

縈繞(yíng)

凋謝(diāo)

山穴(xuè)

悲號(háo)2.填入下面語段中橫線處的詞語,正確的一項是(

)詩人沿用古代民歌中常見的復沓形式,展示豐富的想象,著力描繪了由________入________道路上驚險綺麗的山川風光,展示了祖國壯麗河山的千姿百態,為大自然奏響了一曲________的贊美樂章。同時以山川的險要告誡世人,含蓄地表達了詩人對社會某些現象的________。

氣勢磅礴

憂慮與關切

氣勢磅礴

憂傷與無奈

C.

氣貫長虹

憂慮與關切

D.

氣貫長虹

憂傷與無奈3.下列對加線詞解釋有誤的一項是(

)A.

不久當歸還,誓天不相負

負:違背、背棄

B.

君安與項伯有故

故:名詞,老朋友、老交情

C.

人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉

顧:回頭

D.

今已亭亭如蓋矣

蓋:傘4.《蜀道難》想象豐富,大膽夸張,下列各句中不含夸張修辭的一項是(

)A.

黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援

B.

捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆

C.

連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁

D.

所守或匪親,化為狼與豺5.閱讀《蜀道難》第一段,下列對文段的賞析,有誤的一項是(

)A.

開篇極言蜀道之難,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了人放的基調。

B.

詩人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形。由秦入蜀,必經太白峰,自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過。

C.

千里翱翔的黃鶴不能飛渡,輕疾敏捷的獼猴也不能攀援,不言而喻,人的行走就更難了。詩人的夸張、襯托之筆極寫蜀道的高不可攀。

D.

青泥嶺為唐人入蜀要道,詩人著重寫其峰路的縈回和山勢的峻危來表現人行其上的情狀和畏懼心理,捕捉了手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細節加以摹寫,困危之狀如在目前,是寫實。6.下列對《蜀道難》文段的賞析,有誤的一項是(

)A.

開篇極言蜀道之難,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了人放的基調。

B.

詩人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形。由秦入蜀,必經太白峰,自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過。

C.

千里翱翔的黃鶴不能飛渡,輕疾敏捷的獼猴也不能攀援,不言而喻,人的行走就更難了。詩人的夸張、襯托之筆極寫蜀道的高不可攀。

D.

青泥嶺為唐人入蜀要道,詩人著重寫其峰路的縈回和山勢的峻危來表現人行其上的情狀和畏懼心理,捕捉了手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細節加以摹寫,困危之狀如在目前,是寫實。7.對《蜀相》這首詩中詞句的解釋,不恰當的一項是(

)A.

“蜀相”是蜀漢丞相諸葛亮。“錦官城”是成都的別稱。“柏森森”即柏樹茂盛的地方。

B.

“映階”二句是說祠堂內碧草空有春色,黃鸝徒有好音,卻沒有多少人去欣賞。

C.

“頻煩”即頻繁,連續。“天下計”指統一中國、興復漢室。“兩朝”指東漢和蜀漢。“開”開創,“濟”扶助。

D.

“出師”指諸葛亮出兵伐魏。“英雄”指諸葛亮和千古以來為國為民的仁人志士,也包括詩人自己。閱卷人

二、詩歌鑒賞得分

8.閱讀《蜀道難》,回答問題。

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砅巖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟。(1)對下列句子中劃線詞的解釋,正確的一項是(

)A.使人聽此凋朱顏

凋:凋謝。

B.連峰去天不盈尺

去:離開。

C.砯崖轉石萬壑雷

轉:轉動。

D.嗟爾遠道之人胡為乎來哉

嗟:嘆惋之辭。(2)對下列句子中劃線虛詞的解釋,不正確的一項是(

)A.但見悲鳥號古木

但:只。

B.蜀道之難,難于上青天

于:比。

C.其險也如此

其:加強語氣,無義。

D.嗟爾遠道之人胡為乎來哉

乎:語助詞,無義。(3)下列解釋,適合原意的一項是(

)A.“問君西游何時還”,“君”實指唐明皇,非泛然而言。

B.“畏途巉巖不可攀”,言忠臣義士雖欲從國君于難,但道路險阻,不可以猝然攀附也。

C.“蜀道之難,難于上青天”,復申之,言其險之極,一言之不足,再言之也。

D.“連峰去天不盈尺”至段末,盡言蜀道險難之狀,疏遠之臣若李白者,雖欲從君于難,又胡為而能來也?(4)下列解釋,正確的一項是(

)A.蜀道之難

之,的。

B.開國何茫然

茫然,迷惘的樣子。

C.爾來四萬八千歲

爾,那。

D.以手撫膺坐長嘆

坐,因為。(5)下列對文段的賞析,有誤的一項是(

)A.開篇極言蜀道之難,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了人放的基調。

B.詩人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形。由秦入蜀,必經太白峰,自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過。

C.千里翱翔的黃鶴不能飛渡,輕疾敏捷的獼猴也不能攀援,不言而喻,人的行走就更難了。詩人的夸張、襯托之筆極寫蜀道的高不可攀。

D.青泥嶺為唐人入蜀要道,詩人著重寫其峰路的縈回和山勢的峻危來表現人行其上的情狀和畏懼心理,捕捉了手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細節加以摹寫,困危之狀如在目前,是寫實。9.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(1)對這首詩賞析不恰當的一項是(

)A.前四句寫祠堂之景。首聯一問一答,寫出了諸葛亮祠堂的位置和特征。頷聯以幽靜的春景襯托出莊嚴肅穆的氣氛。

B.“尋”字直接表達了詩人對諸葛亮的仰慕之情。“自春色”“空好音”則以襯托手法進一步表現了詩人內心的虔誠。

C.后四句寫諸葛亮的功績:頸聯高度概括了諸葛亮鞠躬盡瘁的一生,尾聯對他的壯志未酬表示出深深的遺憾之情。

D.尾聯“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”諸葛亮出兵伐吳因兵敗而死于白帝城。“身先死”指諸葛亮。“英雄”指杜甫。(2)本首詩歌寫了詩人的那些感情?請結合相關詩句進行賞析。10.閱讀《蜀道難》選段,完成下面答題。

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然。爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。(1)對下列詩句理解不當的一項是()A.“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!”開篇幾句,統攝全詩,以感情強烈的詠嘆點出主旨,為全詩奠定了雄放的基調。

B.“蠶叢及魚鳧,開國何茫然。爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。”很久以來秦蜀兩地相鄰而不通,強化讀者對蜀道難行的感受。

C.“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。”相傳五丁開山后才逐漸有蜀道,既可突顯蜀道來之不易,也能增強讀者的閱讀興趣。

D.“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。”蜀道在山巖間曲折盤旋,而且道路滿是污泥,行走更加艱難危險。《蜀道難》借助藝術想象,運用夸張、襯托手法,極寫山勢高危蜀道難行,請選擇一個方法加以分析。11.閱讀下面一首詩,完成下列小題。蜀道難(李白)噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!(1).對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(

)A.開國何茫然

茫然:渺茫遙遠的樣子。

B.爾來四萬八千歲

爾:那,那時。

C.青泥何盤盤

盤盤:曲折回旋的樣子。

D.連峰去天不盈尺

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