高中數學復習教案3章-6章_第1頁
高中數學復習教案3章-6章_第2頁
高中數學復習教案3章-6章_第3頁
高中數學復習教案3章-6章_第4頁
高中數學復習教案3章-6章_第5頁
已閱讀5頁,還剩294頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三章I一元函數的導數及其應用

第一節導數的概念及運算

課程標準

1.通過實例分析,經歷由平均變化率過渡到瞬時變化率的過程,了解導數概念的實際背景,

知道導數是關于瞬時變化率的數學表達.通過函數圖象直觀理解導數的幾何意義.

2.能根據導數定義求函數y=c,y=x,y=x2,y=x\j=py=W的導數.

3.能利用給出的基本初等函數的導數公式和導數的四則運算法則,求簡單函數的導數;能

求簡單的復合函數(限于形如式ax+b))的導數,會用導數公式表.

基礎扎牢基礎不牢?地動山搖

[由教材回扣基礎]

1.函數y=/(x)在x=xo處的導數

如果當Ax-O時,平均變化率非無限趨近于一個確定的值,即含有極限,則

定義

稱y=/U)在x=x?處可導,并把這個確定的值叫做y=/(x)在x=xo處的導數(也

稱瞬時變化率)

z,一,,口口/Av屆+Ar)-

記法記作,r(Xo)或V|10,即,(xo)l-irya篇一史lim二

函數y=/lx)在X=XO處的導數/'(xo)就是過該點切線的斜率ko,即ko=!照

幾何

意義*x"()+AAxx)一心)o

2.基本初等函數的導數公式

基本初等函數導函數

f(x)=c(c為常數)f'(x)=0

式x)=F(aGQ*)f(x)=axi2

?r)=sinxf(x)=cos_x

fix)=cosXf'(x)="sin_x

八x)=e,ra)=e

x

f(x)=a(a>09aWl)f(x)=aHn_n

f(x)=lnxf

/lx)=log<,x(a>0,aWl),(x)-xlnfl

3.導數的運算法則

(i)[/u)士g(x)r=f(x)±g,(X);

(2)[Ax)-g(x)]/=f'(x)g(x)+=x)j?‘(x);

,f'(x)g(x)—f(x)g'(x)

(R(X)WO).

lg(x,)|2

4.復合函數的導數

復合函數y=Ag(x))的導數和函數“=g(x)的導數間的關系為=y"'如',

即y對x的導數等于v對"的導數與〃對x的導數的乘積.

澄清微點?熟記結論

(1?‘(Xo)代表函數八*)在X=Xo處的導數值;(A*o))'是函數值_/(xo)的導數,且(/Uo))'

=0.

(2)奇函數的導數是偶函數,偶函數的導數是奇函數.周期函數的導數還是周期函數.

闞一斕

(4)曲線的切線與曲線的公共點的個數不一定只有一個,而直線與二次曲線相切只有一個

公共點.

(5)函數y=/(x)的導數/'(x)反映了函數人外的瞬時變化趨勢,其正負號反映了變化的方

向,其大小,(燈|反映了變化的快慢,/(刈越大,曲線在這點處的切線越“陡峭”.

(6)在復合函數求導中要分清每一步求導是哪個變量對哪個變量的求導,不能混淆.

[練小題鞏固基礎]

一、準確理解概念(判斷正誤)

(1/(Xo)是函數y=/a)在X=xo附近的平均變化率.()

(2y(x)=sin(—x)的導數為(x)=cosx.()

(3)求/'(xo)時,可先求HM,再求/'(xo).()

⑷曲線的切線與曲線不一定只有一個公共點.()

答案:(1)X(2)X(3)X(4)7

二'練牢教材小題

1.(蘇教版選擇性必修①Pl93T2改編)若函數八x)=5(e是自然對數的底數),則其導函

數/'(x)=()

1+x1-X八.

A.——B.——C.1+xD.1—x

ex

答案:B

2.(人數A版選擇性必修②P8n3改編)已知_/(x)=13-8x+2x2,f(x0)=4,則x0=

解析:(x)=-8+4x,:.f(xo)=-84-4x0=4,解得x(>=3.

答案:3

2

3.(人教A版選擇性必修②P78T3改編)曲線y=l一一^在點(一1,一1)處的切線方程為

XI/

2

解析:=.+2)2,k-1=2.故所求切線方程為2x—j+l=0.

答案:2x—j+l=0

4.(人教B版選擇性必修③P87T2改編)已知函數4x)的導函數為/'(x),且滿足/)=

2xf(l)+lnx,則,⑴二.

答案:一1

三'練清易錯易混

1.(混淆求導公式)(多選)下列導數的運算中正確的是()

A.(3*)'=3xln3

B.(x2lnx)'=2xlnx+x

/cosx\,xsinx-cosx

cE=P

D.(sinxcosx)r=cos2x

A.一,fcosx\,—xsinx-cosx一.一4Aq、

解-析:選ABD因為(「J'=---------J---------,所以C項錯誤,其余都正確.

2.(混淆點尸處的切線和過尸點的切線)函數八*)=*2+5的圖象在點(1,41))處的切線方

程為()

A.x-j+l=0B.3x-j-l=0

C.x—y—1=0D,3x—j+l=0

解析:選A函數{x)=*2+;的導數為,(x)=2x-5,可得圖象在點(1,AD)處的切線

斜率為4=2—1=1,切點為(1,2),可得圖象在點(1,犬1))處的切線方程為》—2=*—1,即x

—y+l=0.故選A.

考法研透——方向不對?努力白費

命題視角一導數的運算(自主練通)

1.(多選)下列結論中正確的是()

A.若了=85p則<=±sin1

B.若〉=$加^2,則y'=2xcosx2

C.若y=ln5x,則/=.

D.若》=63貝!|y'=e2r

解析:選AB對于A,y'=—sin/O'=&inA正確;對于B,y'=cosx2-(x2)'

=2xcosx2,B正確;對于C,y'=^(5x)'=;,C錯誤;對于D,y'=6兒(2X)'=2e2x,

D錯誤.

2.(2022?長■沙一桃)等比數列{斯}中,訪=2,a?—4,函數/(x)=x(x—ai)(x—⑸…(工―。8),

則/'(0)=()

A.26B.29

C.212D.215

解析:選C/'(x)=(x—?h)(x—。2)…(x—a8)+x[(x—ai)(x—。2)。8)]',所以/'(0)

=41。2a3…48=(41a8/=(2><4)4=212.故選C.

3.已知函數式x)=In(2x-3)+axer,若/'(2)=1,則。=.

1__2

解析:f(x)=r__-;'(2x—3)'+ae*+ax?(ex)'=z~_~^+aeX-axex,故f(2)=2

ZtXJZ/X<5

2

+加一2—2優一2=2—ae-2=1,則^=e.

答案:e?

x2lnx-1

4.若fw=-----------□-,---則---.--r--(x)=

21122

解析:由已知人x)=x-lnx+(—??故,(x)=l-p+^5.

答案:T-V+V

L"點”就過]

(1)求導之前,應利用代數運算、三角恒等式等對函數進行化簡,然后求導,盡量避免不

必要的商的求導,這樣可以減少運算量,提高運算速度,減少差錯.

(2)①若函數為根式形式,可先化為分數指數霹,再求導.②復合函數求導,應由外到內

逐層求導,必要時可進行換元.

命題視角二導數的幾何意義及應用

考法(一)求切線方程

[例1](1)若經過點P(2,8)作曲線y=7的切線,則切線方程為()

A.12x-j-16=0

B.3x-j+2=0

C.12x-y+16=0或3*—7一2=0

D.12x-y-16=0或3x-y+2=0

2x—1

⑵(2021?全國甲卷)曲線產My在點(一1,一3)處的切線方程為.

(3)若直線j=x+l與曲線相切于點Af(l,2),則b+2c—;該曲

線上斜率最小的切線方程為.

I解析](1)設切點為A(xo,則),由定義可求得切線的斜率為4=3而在曲線上,.?.則

=x8,故切線方程為y—就=3xd(x-xo).又點P(2,8)在切線上,;.8—疝=3xd(2—xo),即就一

3蝴+4=0,;.(xo+l)(xo—2)2=(),解得x()=—1或孫=2.當xo=2時,所求切線的方程為y

-8=12(x-2),即12x-j-16=0;當x0=-l時,所求切線方程為j+l=3(x+l),即3x

一y+2=0.故選D.

...2x—12(x+2)—(2x—1)5.,,

(2)因為y=不懣?,所以y=-A~~(x+;)2=講方?當*=-1時,>=-3,y=5,

所以切線方程為y+3=5(x+l),即5x-y+2=0.

(3)由題可得,y'=3X2+25X.因為直線y=x+l與曲線y=x3+b/+c相切于點M(l,2),

所以4=1=3+23,解得占=一1.因為點M(l,2)在曲線上,所以2=1—1+c,解得c=2.所以

Z>+2c=3.因為y'=3*2—2x=3(x—余一;》一;,所以當x=;時,導數取到最小值一;,此

時切點為Q,引,所以斜率最小的切線方程為y—■=一〈(X—即為9x+27y—55=0.

[答案](1)D(2)5x-j+2=0(3)39x+27j-55=0

[方法技巧]

(1)求曲線在點P(xo,%)處的切線,則表明尸點是切點,只需求出函數在尸處的導數,

然后利用點斜式寫出切線方程,若在該點P處的導數不存在,則切線垂直于X軸,切線方程

為X=Xo?

(2)求曲線的切線方程要分清“在點處”與“過點處”的切線方程的不同.切點不知道,要設

出切點,根據斜率相等建立方程(組)求解,求出切點坐標是解題的關鍵.

考法(二)求參數值或范圍

[例2](1)已知曲線^=優*+*111丫在點(1,ae)處的切線方程為y=2x+b,貝U()

A.a=e,b——1B.a=e,b=l

li

C.a=e~,b=lD.a=e~9b=-l

(2)(2022?淄博聯考諾函數於)=加x+2x2^ax的圖象上存在與直線2x—j=0平行的切

線,則實數〃的取值范圍是.

[解析]=碇"+加x+1,;?切線的斜率土=y'|x=i=ae+l,???切線方程為y—ae

ae+l=2,

=(〃e+l)(x—1),即y=(ae+l)x—L又,?,切線方程為y=2x+A,/?]即a=e-1,

S=T,

⑵直線2x-y=0的斜率A=2,又曲線/U)上存在與直線2x-y=0平行的切線,(x)

=:+4x—〃=2在(0+8)內有解,則a=4x+;—2,x>0.又4x+;2244M=4,當且僅當

時取“=”.2=2.,Q的取值范圍是[2,+°°).

[答案](1)D(2)[2,+~)

[方法技巧]

利用導數的幾何意義求參數的基本方法

利用切點的坐標、切線的斜率、切線的方程等得到關于參數的方程(組)或者參數滿足的

不等式(組),進而求出參數的值或取值范圍.

提醒:(1)注意曲線上橫坐標的取值范圍;

(2)謹記切點既在切線上又在曲線上.

[針對訓練]

1.若曲線y=e,在x=0處的切線也是曲線y=Inx+Z)的切線,則》=()

A.-1B.1C.2D.e

解析:選C令y=_A*)=eS:.f(x)=e,:.f(0)=1,;A0)=1,.?.曲線曠=^在x

=0處的切線方程為y=x+l.設切線y=x+l與曲線y=lnx+Z>的切點坐標為(》i,,〃+1),

:

*'y'=~,.".y'\x=m=~=l,.,.機=1,;.切點坐標為(1,2),:.2=lnl+瓦:.b=2.

2.(2022?★島楔擬)(多選)若直線尸&+b是函數八x)圖象的一條切線,則函數段)可以

是()

A.yu)=:B._/u)=*4

C./(x)=sinxD.f[x)=ex

解析:選BCD直線的斜率為4=g,由/(x)=1的導數為/'(x)=一占即切

線的斜率小于o,故A不正確;由於)=爐的導數為尸(幻=4號而叱招,解得工=3,故

B正確;由/(x)=siiix的導數為/'(x)=cosx,而cosx=;有解,故C正確;由,人工)=0”的

導數為/'(x)=e,,而e*=;,解得了=一加2,故D正確,故選B、C、D.

3.已知直線>=履+1與曲線3=必+°工+)相切于點4(1,3),貝!|2。+)=.

解析:由題意知,y=x3+or+力的導數y'=3x2+a,

li+a+b=3,k=2,

則,3Xl2+a=k,解得,a=—l,:.2a+b=l.

、A+1=3,力=3.

答案:1

4.已知r(x),g'(x)分別是二次函數八幻和三次函數g(x)的導函數,ytgXx)

且它們在同一直角坐標系內的圖象如圖所示.

(1)若#1)=1,則八-1)=.-JkTi

(2)設函數Mx)=,/U)—g(x),則ft(-l),M0),〃(1)的大小關系為

(用“V”連接).

解析:(1)由題圖可得(x)=x,(x)=x2,設大幻=0工2+力x+c(a#o),g(x)=dx3+ex2

22

+s+〃(d#0),則(x)=2ax+b=x9g'(x)=3dx+2ex+m=x,故〃=;,8=0,

e=,〃=0,.\")=%+<:3)=率3+”.由犬1)=1,得0=3.則兀0=$2+3,:.f(-l)=l.(2)h(x)

23

=f(x)—g(x)=^x-^x+c-n9則有/i(—l)=7+c-zi,h(0)=c—n,A(l)=;+c—〃?故/z(0)

/DOO

</l(l)</l(-l).

答案:(1)1(2)6(0)VEl)VA(T)

思維激活——靈活不足?難得高分

一題多變?練發散思維——兩曲線的公切線問題

[典型母題]

若直線y=kx+b是曲線y=\nx+2的切線,也是曲線y=ln(x+l)的切線,則b=

[解題觀摩]y=lnx+2的切線方程為y=;x+lnxi+1(設切點橫坐標為xi),j=ln(x+

1)的切線方程為y=-x+ln(X2+1)—_(設切點的橫坐標為X2),...

X2I1X2I1

Xz+l*

解得xi=5,必=-5,/.6=lnxi+l=l-In2.

In尤1+1=加(必+1)—士立,

[發掘訓練]

1.(變條件、變結論)已知直線是曲線y=e”的切線,也是曲線y=lnx+/n的切線,

則實數m=.

解析:對于y=e)設切點為(麓,ert),因為=ex,所以切線斜率A=e〃,故切線方程

為y—e〃=e"(x—〃),由已知得切線過點(0,0),所以一e〃=e〃(一〃),故〃=1,所以左=e.對于y

=lnx+m9y'=1,設切點為(c,Inc+/〃),由切線為產ex,得V+=c=:=e,所以c=;,

所以切點為Q,1),代入y=lnx+"z,得1=加1+機,所以m=2.

答案:2

2.(變條件)若本例條件“曲線y=lnx+2與曲線y=ln(x+l)”分別變為“曲線y=lnx

+3和y=ln(x+2)”,其他條件不變,則實數〃=.

解析:設切點坐標分別為(xi,Inxi+3),(X2,111(x2+2)),令.x)=lnx+3,g(x)=ln(x

+2),則/'(x)=[,/(x)=*I,可知:=孫;2'即力=必+2.過切點(xi,Inxi+3)表示

的切線方程為j—InXi-3=~(x—Xi),即j=~x+lnxi+2;過切點(必,ln(“2+2))表示的切

人■1?*,1

線方程為y—加(必+2)=工^工(X—必),即乃;2“一X;2++刀2+2)=3-^:2+mX|,故

X,42

-T^=-2,解得M=-Q,故6=2+加(必+2)=2+111T.

X2I/QJ

答案:2+ln1

[升維訓練]

3.曲線了=-5*<0)與曲線y=lnx的公切線的條數為()

A.1B.2C.3D.0

解析:選A設(xi,yi)是公切線和曲線y=一1的切點,則切線斜率Ai=(一3,Ixr[=

點切線方程為y+]=%x—xi),整理得產治一嘉設(如,2)是公切線和曲線產加x的切

點,則切線斜率A2=(lnx)'\X=X2=~^~~9切線方程為y—lnx2='(x—M),整理得y=—?x+ln

**2*2*2

11222

*2-1.令;^=;7,——=lnx—1,消去X2得一;7=lnR-L設t=-xi>0,即Zlnf-]—1=0,

X]X2Xl2X\I

2

只需探究此方程解的個數.易知函數/U)=2】nx-嚏一1在(0,+8)上單調遞增,大1)=一3<0,

2

/(e)=l—:>0,于是/(x)=0有唯一解,于是兩曲線的公切線的條數為1.

4.已知/(x)=ex(e為自然對數的底數),g(x)=lnx+2,直線,是/U)與g(x)的公切線,

則直線I的方程為.

解析:設/與/(x)=ex的切點為(xi,exi),與g(x)=lnx+2的切點為(》2,In刈+2),因

,..1..1lnxz+2—exi1加處+2也

為/(幻=*g'(x)=",所以叱1=二=——---,即工=,整理得(工2-1)(加

XX2X2X\X2X24十dInX2

M+1)=(),所以*2=1或X2=E?當X2=l時,切線方程為y—2=X—1,即y=x+l;當X2=:

時,切線方程為y—l=e(x—普,即7=6丫.綜上,直線/的方程為y=ex或y=x+l.

答案:y=ex或y=x+l

[融會貫通]

解決單一曲線的切線問題相對比較簡單,但對于兩條曲線的公切線問題的求解,顯然就

比單一曲線的切線問題要復雜得多,靈活得多,難度也大得多,具體的求解方法如下:

一是利用其中一曲線在某點處的切線與另一曲線相切,列出關系式求解;二是設公切線

/在曲線y=/U)上的切點為Pi(xi,人修)),在曲線y=g(x)上的切點為尸2(M,g(M)),則/'(處)

.、f(.Xl)—g(X2)

=g'(X2)=—~—,再解決相關問題.

X1—X2

[課時跟蹤檢測]

一、綜合練——練思維敏銳度

1.(2022?長沙長郡中學期中)若函數_/U),g(x)滿足犬x)+xg(x)=*2—1,且川)=1,則/'⑴

+g'(1)=()

A.1B.2C.3D.4

解析:選c因為函數1Ax),g(x)滿足Ax)+xg(x)=*2-i,且{1)=1,所以yu)+g(i)

=#—1=0,則g(l)=—1.對/(x)+xg(x)=x2—1兩邊求導,得/'(x)+g(x)+xg'(x)=2x,

所以/'(l)+g(l)+g'(1)=2,所以,(l)+g‘(1)=3.故選C.

2.已知函數/U)的導函數為/'(x),且滿足關系式H工)=/+30(2)+lnx,則/'(2)

=()

99

A.-2B.2C.一彳D,

解析:選C因為於)=必+3城(2)+lnx,所以,(x)=2x+"⑵+匕所以/'⑵

19

=2X2+3f(2)+2,解得7?'(2)=一亍

3.(2022?郴州質量檢測)隨著科學技術的發展,放射性同位素技術已經廣泛應用于醫學、

航天等眾多領域,并取得了顯著的經濟效益.假設在放射性同位素社234的衰變過程中,其

含量M單位:貝克)與時間f(單位:天)滿足函數關系N(f)=No2S,其中No為1=0時銃234

的含量.已知,=24時,牡234含量的瞬時變化率為-81n2,則N(96)=()

A.12貝克B.24貝克

C.121n2貝克D.241n2貝克

解析:選B由N(t)=N02《可得N'(t)=N02sXln2X(-g,當t=24時,N'(24)

=M2頭Xln2X(-g=-81n2,解得No=2X8X24=384.所以N(f)=384X2會,當f=96

時,N(96)=384X2一二=384X2-4=24.故選B.

4.已知函數./U)=$2+cosx,則其導函數,(X)的圖象大致是()

=77—1<0,排除C,故選A.

5.已知,/i(x)=sinx+cosx,4+i(x)是人(x)的導函數,即方(用=力'(x),力(x)=//(x),…,

r

Mx)=fn(x),neN*,則6021口)=()

A.—sinx—cosxB.sinx-cosx

C.-sinx+cosxD.sinx+cosx

/

解析:選DV/i(x)=sinx+cosx9."./2(x)=/i(x)=cosx—sinx,f^x)=f2(x)=-sin

x-cosx9/4(x)=/3(x)=-cosx+sinx,fs(x)=f^(x)=sinx+cosx,???,工工白)的解析式

以4為周期重復出現,V2021=4X505+1,J.fio2i(x)=/i(x)=sinx+cosx,故選D.

6.(2020?全國I卷)函數大幻=/一2x3的圖象在點(1,大1))處的切線方程為()

A.y=—2x—lB.y=-2x+l

C.j=2x-3D.y=2x+l

解析:選BV/(x)=x4-2x3,:.f(^)=4^-6^2,:.f(1)=一2.又八1)=1一2=—1,

?,.所求的切線方程為j+l=-2(x—1),即y=—2x+l.故選B.

7.已知直線y=or是曲線y=lnx的切線,則實數。=()

解析:選C設切點坐標為(xo,Inxo),由y=lnx的導函數為=;知切線方程為y—

,nL*r。),即T+mXLI.由題意可知、。’解得T.故選C.

Jn1=0,

8.已知曲線y=含在點尸(2,4)處的切線與直線I平行且距離為2下,則直線/的方程

為()

A.2x+j+2=0

B.2x+y+2=0或2x+y-18=0

C.2x-j-18=0

D.2x-y+2=0或2x-y-18=0

2(x^-2x22

解析:選Byr=-(X—])2_y'k=2=-(2—1)2=-2,因此A/=_2,設

12X2+4—l

直線/方程為了=-21+兒即2x+j-5=0,由題意得^——詆——[=2下,解得力=18或8

=-2,所以直線/的方程為2x+y-18=()或2x+y+2=0.故選B.

9.過曲線y=*2-2x+3上一點P作曲線的切線,若切點尸的橫坐標的取值范圍是[1,I],

則切線的傾斜角的取值范圍是()

A.[o,B.0,JC.[0,it)D胃,K)

3

解析:選B因為y'=2x—所以0W2x—2W1.設切線的傾斜角為“,則OWtan

jr

aWl.因為OWaWn,所以04(24不故選B.

10.若曲線y=Ax)=ln*+"始("為常數)不存在斜率為負數的切線,則實數a的取值范

圍是()

A.(一/+°°)B[—/+~)

C.(0,+8)D.[0,+°=>)

12ux^4~1

解析:選D,(")=1+2仆=---(x>0),根據題意有,(x)20(x>0)恒成立,所以

2好2+120(》>0)恒成立,即2〃2一恒成立,所以。20,故實數a的取值范圍為[0,

+°°).故選D.

11.我國魏晉時期的科學家劉徽創立了“割圓術”,實施“以直代曲”的近似計算,用

正〃邊形進行“內外夾逼”的辦法求出了圓周率元的精度較高的近似值,這是我國最優秀的

傳統科學文化之一.借用“以直代曲”的近似計算方法,在切點附近,可以用函數圖象的切

線近似代替在切點附近的曲線來近似計算.設./(x)=ln(l+x),則曲線y=/(x)在點(0,0)處的切

線方程為,用此結論計算In2022-ln2021七.

解析:函數八x)=ln(l+x),則/'(x)=*pf(0)=1,1Ao)=0,.,.切線方程為y=x.

.?.ln2022—ln2O21=ln(l+J^0=/(tt[),根據“以直代曲",x=J亓也非常接近切點

x=0..\可以將x=矗代入切線近似代替J(患),即

答案:y=x2021

12.請寫出與曲線/(工)=/+1在點(0,1)處具有相同切線的一個函數(非常數函數)的解析

式為g(x)=.

解析(幻=3X2/(0)=0,曲線式丫)=/+1在點(0,1)處的切線方程為y=l.故在點(0,1)

處的切線方程為y=l的函數都是正確答案,如g(x)=*2+L

答案:/+1(答案不唯一)

13.曲線尸加(2*—1)上的點到直線2x-j+3=0的最短距離為.

解析:設曲線上過點P(xo,/)的切線平行于直線2x—y+3=0,即斜率是2,則y'|x=

2

x0=._,=2,解得xo=l,所以#=0,即點P(l,0).又點尸到直線2x-y+3=0的距離為

所以曲線y=ln(2x-l)上的點到直線2x-y+3=0的最短距離是港.

答案:V5

14.(2022?長沙期末)已知a,b為正實數,直線y=x-a+2與曲線_y=e”,-1相切,則

:+卷的最小值為.

解析:由y=x—。+2,得直線的斜率為1,由y=ex+"-1,得y'=e”乙因為直線y=x

—a+2與曲線y=e”,-1相切,令e-'=l,則x=一方,代入1,得y=0,所以切

點為(一仇0),則一力一a+2=0,所以a+b=2.故,+)=;(4+。)?(:+哲=1+?+裊21+

2、醫嘉=2,當且僅當。=5=1時等號成立,此時取得最小值2?

\lJLU乙。UD

答案:2

15.設函數八工)=蹂一%曲線>=>/□)在點(2,彤))處的切線方程為7x-4y—12=0.

(1)求人x)的解析式;

(2)證明曲線式幻上任一點處的切線與直線x=0和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,

并求此定值.

*71h

解:(1)方程7x—4y—12=0可化為)=產-3,當x=2時,y=,?又因為,(%)=a+p,

a=1,3

解得所以大幻=工一,

2=3,

⑵證明:設尸(xo,yo)為曲線y=/U)上任一點,由<=1+得知曲線在點P(xo,#)處的

切線方程為y-yo=(l+§(x—xo),即y一^。一言)=(1+看)(工一"0)?令x=0,得丁=一£,

所以切線與直線x=0的交點坐標為(o,—0,令y=",得y=x=2xo,所以切線與直線>=^

的交點坐標為(2x(),2xo).所以曲線y=,/(x)在點P(xo,加)處的切線與直線x=0和y=x所圍成

的三角形的面積S=;|2xo|=6.故曲線y=/U)上任一點處的切線與直線x=0和y=x所

圍成的三角形面積為定值,且此定值為6.

16.已知函數,小0=?3+加;2+"在x=±l處取得極值,且在工=0處的切線的斜率為一

3.

(1)求Ax)的解析式;

(2)若過點4(2,"?)可作曲線y=/U)的三條切線,求實數機的取值范圍.

解:(1/(x)=3ax2+2〃x+c,

依題意F⑴=3a+23+c=。,f^O,

'lr(―l)=3a—2b+c=0[3a+c=0.

又/'(0)=-3,所以c=-3,所以a=l,所以,八⑹二必一?*.

(2)設切點為(xo,就一3xo),因為/'(x)=3*2—3,所以/'(xo)=3xd—3,所以切線方程為

y一(端一3xo)=(3蟠-3)(x—xo),又切線過點A(2,m),所以”?一(蛭-3xo)=(3x?-3)(2—xo),

所以,〃=—2H+6x9一6.令g(x)=-2/+63一6,則g'(x)=—6x2+12x=—[

6x(x—2),由g'(x)=0得x=()或x=2,g(x)“,M?=g(O)=-6,g(x)機大<t=g(2)―甘襦--5

=2,畫出g(x)的草圖知,當一6<機<2時,g(x)=-2V+6x2—6有三個解,所W\

以m的取值范圍是(一6,2).

二、自選練——練高考區分度

1.(2022?廣州模擬)已知函數人x)在R上連續可導,/'(x)為其導函數,且yU)=ex+e-*

一/(1方(—),則/'(2)+/'(—2)一/‘(0)/'(1)=()

A.4e2+4e-2B.4e2—4e-2

C.0D.4e2

解析:選C由題知f(—x)=e~x+ex—f(iy(—x)"(e-x—ex)=f(x),即函數,/(x)是偶函

數.等式八一x)=Ax)兩邊同時對x求導得一/'(一x)=/'(x),即/'(一x)=-f(x),則/'(x)

是R上的奇函數,則/'(0)=0,f(-2)=-/(2),即/'(2)+/'(—2)=0,所以/'(2)+

,(-2)—『(0?'(1)=().故選C.

2.(2022?石家莊質檢)已知函數八*)=4焉,曲線y=/(x)上存在兩個不同點,使得曲

線在這兩點處的切線都與y軸垂直,則實數”的取值范圍是()

A.(―e2,+°°)B.(―e2,0)

C(-£+°°)D.(T,())

解析:選D:曲線y=Ax)上存在不同的兩點,使得曲線在這兩點處的切線都與y軸垂

直,:(x)=a+(x—1)£一*=0有兩個不同的解,即a=(l—X圮-”有兩個不同的解.設y=(l

—x)ex,貝4=(x—2)ex,???當x<2時,y'<0,當x>2時,yr>0,貝1y=(l—%足一,在(一

8,2)上單調遞減,在(2,+8)上單調遞增,.??x=2時,函數y取得極小值一e-2.又???當%>2

時總有y=(l-x)er<0且八0)=1>0,...可得實數a的取值范圍是(一土,0).故選D.

3.已知曲線與_y=*2恰好存在兩條公切線,則實數a的取值范圍是()

A.[21n2-2,+~)B.(21n2,+~)

C.(-8,21n2-2]D.(-°0,21n2-2)

y=kx+b9

解析:選D由題意可設直線y=h+b(A>0)為它們的公切線,聯立,可得

y=x2

2+

x-kx—b=()9由4=0,得42+4)=0①.對y=ex+"求導可得y'=^°,令e”"=A,可得

x=lnk—a9?工切點坐標為(InA—〃,kink—ak+b),代入y=e*+。可得A=AIn%—②.

2

聯立①②可得k-{-4k+4ak-4k\n4=0,化簡得4+4a=41n土一4.令g(A)=41nk—k9則g'(A)

4

=工一1,令g’(的=0,得4=4,令/(6>0,得0vk4,令g‘(A)v0,得*>4?,g(的在(0,4)

內單調遞增,在(4,+8)內單調遞減,???g(A)max=g(4)=41n4—4,且無時,g(A)-8,

A—+8時,g(A)f—8.二?有兩條公切線,工方程4+4a=41nA—k有兩解,.\4+4a<41n4

-4,/.a<21n2—2.故選D.

4.(多選)已知Inxi一由一yi+2=0,處+272—4—21n2=0,記M=(X]—X2)2+(yi—以>,

則()

A.M的最小值為|B.當M最小時,必=學

C.M的最小值為玄

D.當M最小時,X2=

解析:選BC由加xi一1一yi+2=0,得yi=lnxi-xi+2,M=(xi—X2)2+(yi—ya)2的

最小值可轉化為函數j=lnx—x+2圖象上的點到直線x+2j—4—21n2=0上的點的距離的

最小值的平方.由y=lnX—x+2得y'=1—1,與直線x+2y—4—2加2=0平行的直線的斜

率為一;,則令:-1=一;,解得x=2,切點坐標為(2,In2),...點(2,1112)到直線工+2/

/X/

|2+21n2-4-21n2|2^5

-4-21n2=0的距離d=,,即函數y=lnx—x+2圖象上的點到直

,1+4―5

線x+2y—4—21n2=0上的點的距離的最小值為邛^,.?.M的最小值為/=點過點(2,In2)

與直線x+2j-4-21n2=0垂直的直線為j-ln2=2(x-2),即2x-j-4+ln2=0.由

x+2j—4-21n2=0,1212

解得工=M,即當M最小時,X2=M?故選B、C.

2x—y—4+ln2=0,

第二節導數在研究函數中的應用

課程標準

1.了解函數的單調性與導數的關系;能利用導數研究函數的單調性;對于多項式函數,

能求不超過三次的多項式函數的單調區間.

2.了解函數在某點取得極值的必要條件和充分條件;能利用導數求某些函數的極大值、

極小值以及給定區間上不超過三次的多項式函數的最大值、最小值;體會導數與單調性、極

值、最大(小)值的關系.

第1課時系統知識牢基礎——導數與函數的單調性、極值與最值

知識點一利用導數研究函數的單調性

[由教材回扣基礎]

1.函數/(X)在某個區間m,內的單調性與/'(X)的關系

(1)如果如(x)>0,那么函數3>=1Ax)在區間上單調遞增.

(2)如果如那么函數〉=人幻在區間上單調遞減.

(3)如果/?'(x)=0,那么函數y=_Ax)在區間內是常數.

2.利用導數判斷函數單調性的一般步驟

⑴確定函數的定義域;

(2)求出導數/'(x)的零點;

(3)用,(x)的零點將八*)的定義域劃分為若干個區間,列表給出/'(x)在各區間上的正

負,由此得出函數),=/(》)在定義域內的單調性.

3.用充分必要條件詮釋導數與函數單調性的關系

(1)/'(幻>0(<0)是在區間(a,b)內單調遞增(減)的充分不必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論