2024—2025學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試物理試卷

一、填空題(★★)1.物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、_____等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。觀察和_____是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑。(★★)2.光在真空中的傳播速度是_____，遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于聲音在空氣中的傳播速度，所以校運(yùn)會(huì)百米賽跑時(shí)終點(diǎn)處的裁判員若聽到發(fā)令槍響開始記時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)_____（選填“提高”或“降低”）。(★★★)3.光纖是利用光的_____傳輸信息的；小紅坐車時(shí)從觀后鏡中看到鏡子里笑笑的眼睛，笑笑一定也可以看到鏡中小紅的眼睛，因?yàn)開____。(★★★)4.小明新買了一雙鞋，發(fā)現(xiàn)鞋盒上“鞋碼（標(biāo)準(zhǔn)腳長(zhǎng)）”的標(biāo)注方式如圖所示，那么“245”對(duì)應(yīng)的單位應(yīng)是_____。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的身高約是腳長(zhǎng)的7倍，則小明的身高約為_____m。（保留兩位有效數(shù)字）(★★★)5.生活中很多地方都有物理知識(shí)的應(yīng)用，比如：馬路拐彎處設(shè)置的反光鏡（如圖）是______鏡，可以擴(kuò)大視野；發(fā)生地震或礦難事故時(shí)埋在廢墟或礦井中的被困人員敲擊水管發(fā)出求救信號(hào)比直接呼喊效果好，因?yàn)開_____。(★★★)6.一束光在空氣和玻璃界面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，如圖所示，其中入射角大小為_____，界面的_____方是空氣。（選填“上”、“下”、“左”或“右”）(★★★)7.小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個(gè)水瓶琴，如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動(dòng)產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)不同，越靠近______（選填“左”或“右”）端音調(diào)越高。(★★★)8.小白用水凸透鏡模擬人眼的晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜（如圖）。當(dāng)用注射器向膠膜內(nèi)注水，水凸透鏡的凸起程度增加，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；將光屏靠近水凸透鏡，光屏上再次得到清晰的像，此過(guò)程模擬的是________的成因，該眼睛用_______進(jìn)行矯正。二、單選題(★★★)9.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）

A．八年級(jí)上冊(cè)物理課本的厚度約為B．正常人的呼吸頻次約70次/分鐘C．初中生短跑成績(jī)約為D．一個(gè)普通礦泉水瓶的容積約(★★)10.高速公路通過(guò)村莊密集區(qū)時(shí)，在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，下列減弱噪聲的途徑與之相同的是（）

A．街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀B．禁止鳴笛C．學(xué)校周圍植樹D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩(★★)11.下列光學(xué)作圖中，錯(cuò)誤是（）

A．光的反射B．平面鏡成像C．光從空氣射入水中D．光的色散(★★)12.小明用同樣參數(shù)的示波器在與聲源距離相同的情況下做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示的聲波振動(dòng)隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲、乙的音調(diào)和響度都相同B．甲、丙的音調(diào)和音色都相同C．甲、丙的音調(diào)和響度都相同D．甲、乙的音調(diào)和音色都相同三、多選題(★★★)13.圖是同學(xué)們做“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)中選用兩只等大的蠟燭是為了方便比較像與物的大小B．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有重影則是因?yàn)椴ＡО鍥](méi)有與桌面垂直放置C．實(shí)驗(yàn)中選用透明玻璃板而不用平面鏡是為了便于確定成像位置D．實(shí)驗(yàn)中透明薄玻璃板不小心打碎了，若取其中一塊破損的玻璃板來(lái)做實(shí)驗(yàn)，成像將不完整(★★★)14.如圖是自然界和諧美好的一幕，水中白云朵朵，靜靜的水鳥在水中投下兩個(gè)“影子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．黑色的影子是光的直線傳播造成的B．水鳥在水中的倒影是光的折射形成的C．水中的白云是光的折射形成的D．水鳥若要準(zhǔn)確地抓住前面水中的魚，應(yīng)立即啄向所見魚的上方一點(diǎn)四、計(jì)算題(★★★)15.在練習(xí)使用刻度尺時(shí)，陳同學(xué)測(cè)得某物體的長(zhǎng)度分別是：、、、、則：(1)請(qǐng)指出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)；(2)該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是多少；(3)該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少?（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）五、科普閱讀題(★★★)16.人能夠聽到的聲音的頻率范圍是到。低于的聲叫次聲波，高于的聲叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出能量，產(chǎn)生具有強(qiáng)沖擊力的微小水柱，水柱不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的；傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。(1)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉____。(2)在月球上不能利用超聲波測(cè)量月球車和障礙物之間的距離，是由于_____。(3)若聲在海水中的傳播速度為，利用回聲定位的原理某聲納裝置從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收到回聲所用的時(shí)間為，那么該處海洋有多深?六、計(jì)算題(★★★)17.檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像，如圖所示，鏡高。(1)視力表在鏡中成的像是_____像，若視力表全長(zhǎng)為，則視力表在鏡中的長(zhǎng)度為_____m；(2)醫(yī)生正對(duì)著墻上的視力表和被測(cè)者，指出表上的讓被測(cè)者識(shí)別，若被測(cè)者看得清的話請(qǐng)畫出鏡子中她看到的像_____。(3)像與被測(cè)者相距多少m?（畫出視力表在鏡中像的位置并寫出計(jì)算過(guò)程）七、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.(1)如圖所示的量筒的量程（測(cè)量范圍）是_____，分度值是_____，小石塊的體積是_____。(2)如圖所示是兩種常用的時(shí)間測(cè)量工具，其中甲表中大表盤的分度值是_____。若體育課上要測(cè)量跑的時(shí)間，則應(yīng)用_____（選填“甲”或“乙”）表；要測(cè)量一場(chǎng)電影的時(shí)間，則應(yīng)用_____表（選填“甲”或“乙”）。圖中所示甲表讀數(shù)為_____s。(★★★★★)19.小明想探究擺的周期與什么因素有關(guān)，他猜想可能與小鐵塊的質(zhì)量有關(guān)，還可能與細(xì)繩的長(zhǎng)短以及擺角有關(guān)，于是他想利用一條細(xì)繩一端系一個(gè)小鐵塊做成擺（如圖所示），用電子表測(cè)出這個(gè)擺的周期（擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間），他通過(guò)僅僅改變小鐵塊的質(zhì)量或者細(xì)繩的長(zhǎng)度測(cè)出擺動(dòng)10個(gè)周期所用的時(shí)間（保持?jǐn)[角不變），得出下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

測(cè)量值次數(shù)鐵塊質(zhì)量（g）細(xì)繩長(zhǎng)度（cm）10個(gè)周期（s）周期（s）1105014.01.42108018.01.83205014.01.44208018.01.8(1)題中劃線部分屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間比較短，小明的做法是：用停表測(cè)其擺動(dòng)10次的時(shí)間，算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，這樣做的目的是_____。(2)在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，小明用其他條件不變，僅改變細(xì)繩長(zhǎng)度方法來(lái)探究擺的周期與細(xì)繩長(zhǎng)度的關(guān)系。這種方法是物理學(xué)中研究問(wèn)題常用的_____。(3)通過(guò)比較第1、2（或3、4）次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；通過(guò)比較第_____實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：擺的周期與小鐵塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析，小明得出的初步結(jié)論是_____。(5)生活中的擺鐘就是依據(jù)這個(gè)原理工作的，如果我們家里的擺鐘走慢了，修理師傅需將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)_____一點(diǎn)。(★★★)20.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.用刻度尺測(cè)量出鉛筆上的細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度B.用細(xì)銅絲的長(zhǎng)度除以細(xì)銅絲的圈數(shù)N，即得細(xì)銅絲的直徑；C.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆上E.數(shù)出纏繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的卷數(shù)NF.(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是_____，錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)補(bǔ)充的步驟F是________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_____。(3)如果測(cè)量時(shí)纏繞得不緊密將會(huì)使測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。(4)圖中測(cè)出25匝細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度為_____，該細(xì)銅絲的直徑為_____。(★★★★)21.某學(xué)習(xí)小組開展了一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)【探究名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律【實(shí)驗(yàn)器材】凸透鏡（焦距為）、光屏、蠟燭、火柴、光具座【問(wèn)題】小明用凸透鏡看近處和遠(yuǎn)處的物體時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的成像特點(diǎn)不同，于是他猜想凸透鏡的成像特點(diǎn)可能跟_____到凸透鏡的距離有關(guān)。【證據(jù)】（1）小明用焦距為的凸透鏡按如圖所示進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)并記錄（如下表）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便觀察，應(yīng)該使凸透鏡中心、_____中心和光屏中心在同一高度。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像的虛實(shí)像的正倒像的大小像距v/cm18.0虛像正立放大像在物體后側(cè)210.0////314.0實(shí)像倒立放大35.0415.0實(shí)像倒立放大30.0517.0實(shí)像倒立放大25.0620.0實(shí)像倒立等大20.0725.0實(shí)像倒立縮小16.7835.0實(shí)像倒立縮小14.0（2）經(jīng)過(guò)多組實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距在到之間時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；當(dāng)物距大于時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像；當(dāng)物距小于時(shí)，從透鏡的另一側(cè)可以看到正立放大的虛像。【解釋】小明分析上述數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)物距為和的位置非常特殊。物距為_____處是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，_____是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)恰好是該透鏡的一倍焦距的長(zhǎng)度，恰好是該透鏡二倍