2024—2025學年江蘇省泰州市靖江市八校聯盟八年級上學期獨立作業測試物理試卷

一、單選題(★★★)1.你認為下列數據中最接近事實的是（）

A．人的大拇指指甲寬約為15mmB．人的正常步行速度是4m/sC．健康人的脈搏跳動的頻率75HzD．某同學正常的體溫是35℃(★★★)2.關于聲現象，下列說法錯誤的是（）

A．隔墻有耳，說明固體能夠傳聲B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C．發出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同(★★★)3.下列有關聲現象的情景，說法不正確的是（）

A．甲實驗說明液體能傳聲B．乙實驗說明聲是由物體振動產生的C．丙實驗說明聲能傳遞信息D．丁圖中馬路邊的隔音板阻隔噪聲(★★)4.如圖所示，一只白鶴站立在平靜的水中，可以看到白鶴的兩個“影”子——岸邊影子和水中的倒影。下列說法中正確的是（）

A．水中的倒影是由于光的折射形成的B．白鶴飛離水面時，它的倒影會變小C．岸邊的影子是由于光的直線傳播形成的D．白鶴在水中的倒影是實像(★★★)5.下列關于光學現象的描述中正確的是（）

A．圖甲中，樹蔭下的地面上不同形狀的光斑都是小孔成像現象B．圖乙中，鉛筆向上彎折是由于光從空氣折射入水中所形成的C．圖丙中，橋在水中的倒影是由于光的反射形成的D．圖丁中，紅光的偏折角度大于紫光的偏折角度(★★★★)6.以下幾個研究實例：①研究聲音產生的條件時，觀察發聲的音叉能否激起水花；②研究光現象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向；③研究平面鏡成像時，為了研究像的特點，選用兩支相同的蠟燭；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料；⑤研究物體的冷熱程度時，觀察比較同一液體溫度計中液柱的長度；⑥通過觀察到熒光物質發光，感知紫外線的存在。這幾個實例的做法中，所用研究方法大致相同的是（）

A．③④⑤B．②④⑤C．②③④D．①⑤⑥(★★)7.祖國的山河一年四季美景如畫，如圖描述的情景中都涉及到物態變化的過程，其中需要吸熱的是（）

A．春天，冰雪融化B．夏天，霧繞群峰C．秋天，霜打枝頭D．冬天，千里冰封(★★★)8.下列關于熱現象的解釋正確的是（）

A．冬天司機往水箱里加點酒精是為了提高液體的凝固點B．皮膚上涂一些酒精會感到涼爽是因為酒精蒸發時放熱C．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D．冬天窗玻璃上會出現冰花，這是水蒸氣先液化后凝固形成的(★)9.在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察碘錘中的物態變化”兩個活動中，采用水浴法加熱的主要目的是（已知：碘的熔點是114℃、沸點是184.35℃；水的沸點是100℃；酒精燈火焰溫度約為400℃）（）

A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻D．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度(★★)10.如圖所示，把一滴水滴在玻璃板上，再拿一個放大鏡作為目鏡放在水滴的上方，這樣就可以制成一個顯微鏡。把一幅圖片放在玻璃板的下方，慢慢調節放大鏡與水滴之間的距離，就可以看清玻璃板下面圖片中的微小細節了。下列有關水滴顯微鏡的描述正確的是（）

A．水滴所成的像是縮小的B．目鏡所成的像是縮小的C．水滴所成的像為實像D．目鏡所成的像為實像(★★★)11.如圖所示，在A處點燃一支蠟燭，若在P處的方框內分別放入①平面鏡②凸透鏡③中央有小孔的紙板時，均能在方框右側成清晰的像。現保持蠟燭在A的位置不變，若在方框內放入上述某一器材后，能在方框的右側光屏上成像，而且隨著光屏離開P的距離增大，所成清晰的像也逐漸變大。對于方框內所放的器材，下列判斷中正確的是（）

A．一定是①B．一定是②C．一定是③D．②和③均有可能(★★★)12.甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為10m），同時同向做勻速直線運動，甲、乙的圖像分別如圖所示，經過時間t，甲、乙相距8m，則該過程中（）

A．t一定為10sB．甲車的路程一定為4mC．t可能為90sD．乙車的路程可能為36m二、填空題(★★★)13.生活處處有物理：(1)“萬籟俱寂”主要指夜晚聲音的___________（響度/音調/音色）很小；(2)佩戴耳罩是在___________處減弱噪聲；利用超聲波清洗眼鏡，說明超聲波具有___________；(3)綠色植物看起來呈綠色，是因為綠色植物只___________（吸收/反射）綠色光；電視遙控器是利用___________（紅外線/紫外線）來工作的。(★★)14.如圖所示，將一束激光射到空水槽的底部O點，形成一個光斑。向水槽內逐漸注入適量水，水槽底部的光斑向O點的______側移動，在此過程中，折射角______（增大/減小/不變，下同），停止注水，增大激光束和水面的夾角，則折射角______。(★★★)15.如圖所示，2022年9月6日12時19分，我國在西昌衛星發射中心使用長征二號丁運載火箭，成功將遙感三十五號05組衛星發射升空。（1）火箭發射時，高溫火焰向下噴射到發射塔底部的水池中，利用水的___________（填物態變化名稱）來___________（填“吸收”或“放出”）巨大的熱量，火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大“氣團”是水蒸氣___________（填物態變化名稱）形成的；（2）長征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積，采用降溫和___________的方法使氣態氫、氧變成液態氫、氧后儲存在燃料室中。(★★★)16.用秒表測量時間如下圖，時間為___________s。A物體的長度為___________m；溫度計的示數為___________℃。(★★)17.周末，小明去牧城公園游玩，看到自己和爸爸身前有影子，由此可以判斷出他們是___________（選填“背著”或“迎著”）太陽走的；走出森林，小明發現一束太陽光通過一塊玻璃后形成一條彩色光帶，這是光的___________現象；如圖，在光纖通訊中，通訊用的激光從光導纖維的一端射入，在內壁上經過多次___________（選填“反射”或“折射”），從另一端射出，把它攜帶的信息傳到了遠方；醫院常用到紫外線滅菌燈和超聲波檢測儀，假設空氣中紫外線和超聲波的傳播速度分別為v1、v2，則v1___________（填“>”“=”或“＜”）v2。三、實驗題(★★★)18.如圖甲，是“探究某種固體物質熔化時溫度變化規律”的實驗裝置（該物質的沸點為117.9℃）。圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。(1)該物質的熔點是______℃；(2)實驗小組的同學發現加熱20min后繼續加熱，被研究物質的溫度卻不再升高，這是因為______。四、填空題(★★★)19.王老師積極響應“加強鍛煉，增強體質”的號召，堅持每天步行上下班。他用手機APP軟件記錄自己某一次步行的數據如表格所示，分析可知：他本次步行時間為___________h，通過的路程為___________km，每走一步的平均長度為___________m。

1800總步數：步100步頻：步/分鐘4.50時速：千米/小時90消耗：大卡五、作圖題(★★)20.作圖題(1)如圖1所示，光源S發出的一條光線射向水面，在水面處發生反射和折射后，反射光線經過A點，水中的折射光線經過P點。請你作出入射光線、反射光線和折射光線。(2)如圖2所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，分別畫出經過凹透鏡折射后的光線。(3)如圖3，所示請在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′。六、計算題(★★)21.甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7∶30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16∶30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為800m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h？(2)火車的長度是多少m？(3)火車完全在橋梁上行駛的時間？七、實驗題(★★★)22.小明同學做了以下光學實驗。如圖甲所示為“探究平面鏡成像的特點”的實驗。(1)用玻璃板代替平面鏡是為了___________；(2)為了得到像和物體到平面鏡的距離關系，需要將玻璃板前蠟燭放在不同位置進行多次實驗，眼睛應在___________（A/B）側觀察蠟燭的像；(3)將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將___________（變大/不變/變小）；(4)小紅站立在一平面鏡前照鏡子，小明過來把鏡子沿鏡面方向向右拉了1m，那么，小紅的像___________（向右移了1m/位置不變/向左移了1m）；

實驗次序1入射角反射角20°70°230°60°350°40°(5)在“探究光的反射規律”實驗中，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，如圖乙所示，紙板的作用是___________，小明讓一束光貼著紙板E沿AO射到平面鏡上，在紙板F上會看到反射光OB的徑跡。三次改變入射角的大小，實驗所測得的數據如表所示，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數據過程中出現的問題可能是___________。(★★★)23.如圖所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗裝置。（1）實驗小組的同學在討論實驗方案時，提出了以下方案：方案一：測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間；方案二：測量氣泡從計時開始2s、4s、6s和8s所通過的距離；你認為從實驗獲取數據的角度分析，方案________更方便；（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動的較________（快/慢）；實驗中，在如圖玻璃管上應選擇________（甲/乙）線作為起點O更合理；（3）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管的塞子是________（運動/靜止）的;（4）記錄氣泡上升一段路程后的實驗數據如下表所示：

從O點開始的距離s/cm012203040從O點開始計時的時間t/s01.242.513.755.002根據實驗數據可歸納出：氣泡上升一段路程后，運動的路程和時間近似成________比（正/反），運動速度可以看做是________（改變/不變）的。八、綜合題(★★★)24.在“比較紙錐下落的快慢活動”中。（1）剪兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形的圓心角比另一個大，做成兩個錐角不等的紙錐。將兩個大小不同的紙錐從同一高度同時釋放，根據______（選填“大紙錐先落地”、“小紙錐先落地”）現象可以判斷______（大/小）紙錐下落得快。（2）如果將兩個紙錐從不同的高度同時釋放，比較紙錐運動快慢的方法是：先測出紙錐下落的時間和下落的______，計算出速度。（3）在測量過程中，發現下落的時間較難測出，可采用的措施是______。（4）如圖甲所示兩個等大的圓紙片，裁去一個扇形，做成圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐。將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應該選擇圖中的______（選填“乙”或“丙”）所示的位置。（5）小芳猜想紙錐從同一高度下落的快慢與紙錐的錐角、紙錐的質量有關，并打算繼續用圖乙的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關系，小明認為這樣做不科學，你認為不科學的原因是______。（6）下圖中四個速度隨時間變化的關系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是______。（選填圖中的選項字母）A.B.C.D.九、實驗題(★★★★)25.同學們在學習水的沸點、凝固點后。猜想水中加入別的物質后，一定會對水的沸點和凝固點產生影響，于是設計實驗進行探究。（一）一組同學往水中加入一定量的鹽。如甲圖裝置實驗探究，當鹽水溫度接近90℃時，開始每隔0.5min記錄?次溫度，記錄數據如下表所示：

時間/min00.511.522.533.544.5溫度/℃88919497100102102102102102(1)實驗時，當看到鹽水中有大量氣泡不斷上升、變大，到液面破裂開來，里面的___________（填水蒸氣或空氣）散發到空氣中，就表明鹽水沸騰了。繼續給沸騰的鹽水加熱，鹽水的溫度會___________（選填“升高”、“不變”或“降低”）；(2)小明和小華兩同學雖然選用的實驗裝置相同，但鹽水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖乙所示，圖像不同的原因是水的___________不同；(3)為了說明液體沸騰過程中是否需要吸熱，應___________，觀察水是否繼續沸騰。(4)實驗中關于器材的作用，下列說法中不正確的是___________；

A．蓋上硬紙板可以減少熱量散失，縮短實驗時間B．為了節約燃料縮短實驗時間，還可以適當減少酒精的質量C．若將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無排氣孔，則鹽水的沸點會升高D．蓋上硬紙板可以防止水蒸氣在溫度計上液化成小水珠，影響讀數(5)課后，該興趣小組同學用相同的小燒杯a、b盛等量的水，在標準大氣壓下用相同的熱源同時加熱：如圖所示，a杯為隔水加熱，b杯為隔油加熱，加熱足夠長時間后，測得a杯外的水溫100℃、b杯外的油溫為300℃，a、b兩杯中的水能沸騰的是___________，最終a、b兩杯水的溫度___________（選填“>”、“=”或“＜”）。(6)星期天，小華在家燒水煮餃子。當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒她鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開，下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是___________。

A．B．C．D．（二）另一組將這些鹽放入水中，并把鹽水容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小剛就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖像，如圖甲所示。(7)從甲圖像中可以看出鹽水在第15分鐘的狀態為________；(8)與水相比，鹽水的凝固點變________（填“高”或“低”）了。冬天路面積雪，路政部門會撒鹽融雪，原因是________降低了（填熔點或凝固點），使積雪熔化；(9)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會__