2024—2025學(xué)年江蘇省南通市啟東市啟東市長江中學(xué)八年級上學(xué)期12月月考物理試卷

一、單選題(★★)1.四季更替，歲月變遷，二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結(jié)晶，下列現(xiàn)象屬于液化的是（）

A．冰雪消融B．露珠晶瑩C．霜掛枝頭D．千里冰封(★★)2.生活中處處存在物理知識，關(guān)于廚房中發(fā)生的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庠谄つw表面液化吸熱B．手被剛從冷凍室拿出來的凍肉“粘”住，這是凝固現(xiàn)象C．燒水時(shí)，看到水沸騰了，則此時(shí)的水溫就是100℃D．揭開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象(★★★)3.用一支未甩的體溫計(jì)為病人測量體溫，測量后顯示的示數(shù)如圖所示，則給病人測量體溫前，體溫計(jì)的示數(shù)可能為（）

A．33.3℃B．36.5℃C．37.8℃D．40.0℃(★★)4.如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（）

A．該物質(zhì)是非晶體B．第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加D．該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了20min(★★★)5.如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。一段時(shí)間后，杯內(nèi)物塊均變小。甲杯內(nèi)有液體出現(xiàn)，外壁有小水珠生成；乙杯內(nèi)仍然是干燥的，外壁有一層薄霜生成。此過程中（）

A．冰塊和干冰都在吸熱，乙杯的溫度比甲杯低B．冰塊和干冰都在放熱，甲杯的溫度比乙杯高C．甲杯外壁的水珠是杯內(nèi)冰熔化形成的D．乙杯外壁的薄霜是杯內(nèi)干冰先升華后凝華形成的(★★)6.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱B．把酒精擦在手背上，手背感覺涼爽，是由于酒精汽化吸熱C．一瓶水被冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會濕是冰的熔化現(xiàn)象D．北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱(★★)7.炎炎夏日，汽車停在露天停車場，若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內(nèi)，太陽光通過礦泉水瓶后可能把汽車內(nèi)的易燃物引燃。礦泉水瓶所起的作用相當(dāng)于（）

A．平面鏡B．凹透鏡C．凸透鏡D．潛望鏡(★★★)8.某汽車沿直線運(yùn)動時(shí)，前半段路程用10m/s速度行駛，后半段路程用15m/s速度行駛，在整個(gè)路程中，汽車的平均速度（）

A．10m/sB．12m/sC．12.5m/sD．15m/s(★★★)9.甲、乙兩車同時(shí)向東運(yùn)動，甲車從某地出發(fā)，乙車在甲車東邊40m遠(yuǎn)處出發(fā)，甲車的圖像和乙車的圖像如圖所示。則由圖像可知（）

A．乙車做加速運(yùn)動B．乙車的速度為25m/sC．甲車追上乙車時(shí)，乙車運(yùn)動了40mD．甲車在4s后追上乙車(★★)10.下列對生活中溫度的估測，最接近客觀事實(shí)的是（）

A．洗澡水的溫度大約是70℃B．人體的正常體溫為36.8℃C．南通的晝夜溫差可達(dá)30℃D．常見冰箱保鮮室的溫度為﹣10℃(★)11.李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》中有詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。詩句中描述的“輕舟”是運(yùn)動的，所選擇的參照物是（）

A．輕舟B．山峰C．船夫D．船艙二、填空題(★★★)12.圖甲為我國古代的“節(jié)能燈”——“省油燈”，圖乙為其部分剖面示意圖。燃燈前，向注水孔緩慢注入冷水，讓空氣及時(shí)排出。燃燈時(shí)，水_______（選填“吸收”或“放出”）燃燒產(chǎn)生的熱量后不斷_______（選填物態(tài)變化名稱），使燈碗和燈油溫度較低，燈油蒸發(fā)速度_______（選填“變快”“變慢”或“不變”），以達(dá)到省油的目的。(★★★)13.小明家裝了空調(diào)，夏天小明發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有水珠，這些水珠應(yīng)該出現(xiàn)在窗戶的_____（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)，這些水珠是水蒸氣_______形成的。寒冷的冬天清晨起床的小明看到窗戶表面上有冰花，這屬于_______現(xiàn)象。(★★★)14.在“觀察碘的升華和凝華”的實(shí)驗(yàn)中，有如圖中甲、乙兩種加熱方式。已知碘的熔點(diǎn)114℃、沸點(diǎn)184℃、水的沸點(diǎn)100℃、酒精燈火焰溫度約為300℃。應(yīng)使用_____（甲/乙）圖的加熱方式，該過程中碘從固態(tài)變成_____；乙圖加熱方式的主要目的_______（是/不是）使碘錘受熱均勻。(★★)15.廚房中處處有物理現(xiàn)象，請回答：(1)媽媽總是將蔬菜用保鮮膜包起來或者放入冰箱里保鮮，前者是通過____________來減慢蒸發(fā)的，后者是通過_________來減慢蒸發(fā)的；(2)小雨發(fā)現(xiàn)從冰箱中拿出的凍肉上有一層白霜，屬于_______現(xiàn)象，拿凍肉時(shí)小雨手比較濕，結(jié)果手一會兒功夫就被粘在凍肉上，因?yàn)槭稚系乃艧岷蟀l(fā)生了______現(xiàn)象（兩空均填物態(tài)變化名稱）；(3)冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如甲、乙所示的兩種情景，可以確定圖________是火焰熄滅前的圖片；(4)小雨在家為媽媽煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水量少了，于是小雨又往鍋里迅速加了一碗冷水（質(zhì)量比鍋里少），圖丙中正確反映小雨燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的是圖

A．B．C．D．(★★)16.如圖所示，某滑雪場要人工造雪，造雪機(jī)的原理是將水注入噴嘴或噴槍，在那里高壓空氣將水流分割成微小的粒子（小水滴），這些微小的粒子_______（填物態(tài)變化名稱）成冰晶落到地面，這就是人工造雪，此物態(tài)變化是一個(gè)_______（選填“吸熱”或“放熱”）的過程。冬天，降雪后會造成路面結(jié)冰，為了防止交通事故，要在路面上撒融雪劑，融雪劑能_______（選填“降低”或“提高”）雪的熔點(diǎn)，加快雪的熔化。(★★★)17.如表是小明的運(yùn)動手表顯示的本次運(yùn)動的相關(guān)數(shù)據(jù)。

6.48公里10月13日11：18

時(shí)長：00∶36∶00（時(shí)∶分∶秒）

千卡：470

步數(shù)：9380

平均配速：5分33秒（分/千米）

平均步頻：____（步/分鐘）(1)小明跑完全程的平均速度為_____m/s。(2)步頻表示平均每分鐘的步數(shù)，請你計(jì)算出小明的步頻為________步/分鐘。（結(jié)果保留整數(shù)）(3)結(jié)合表中信息，請解釋“平均配速”的定義：__________________。(4)小明與小華的跑步路線完全相同，小華比他提前2分鐘到達(dá)終點(diǎn)，兩人的平均配速相比，誰的數(shù)值更大？_______。(5)對比兩人本次的運(yùn)動數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，沿相同的跑步路線，兩人的步數(shù)稍有不同，小華的步數(shù)為9085，請你寫出一個(gè)可能的原因：_________________。(★★)18.小華同時(shí)用兩把尺測量一個(gè)小物體的長度，如圖所示。請你幫他讀數(shù)，A尺的讀數(shù)為___________，B尺的讀數(shù)為___________。如圖停表的讀數(shù)為___________s三、作圖題(★★★)19.圖中的OB是光線從空氣斜射到水面，經(jīng)水面反射后的一條光線，請作出它對應(yīng)的入射光線AO和入射光線對應(yīng)的折射光線OC。(★★★)20.小明運(yùn)動結(jié)束后騎單車回家，圖甲是他在一條直線道路上騎行的v﹣t圖像，請你在圖乙中畫出這段時(shí)間對應(yīng)的s﹣t圖像。（請用虛線連接對應(yīng)的數(shù)據(jù)，提高圖像的準(zhǔn)確性）四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)21.小桐在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。當(dāng)水溫上升到圖甲溫度計(jì)所示的溫度時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。

時(shí)間/min0123456789溫度/℃899395979898989898(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃，正確的組裝順序是____________（選填“由下而上”、“由上而下”）。(2)圖_____（選填“a”或“b”）表示水在沸騰時(shí)的水中氣泡體積變化情況?！癰”中的氣泡在上升過程中變小的原因是________；(3)通過表格分析可知水的沸點(diǎn)為_______℃；說明此時(shí)水面上方的氣壓_______（填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小桐想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈，這種做法________（選填“可行”或“不可行”）；(4)加熱過程會發(fā)現(xiàn)有水珠形成在燒杯壁上，則水珠會形成在燒杯的_____（選填“外”或“內(nèi)”）壁上。(5)觀察到水沸騰時(shí)，小桐將酒精燈移走，發(fā)現(xiàn)水不能持續(xù)沸騰，這說明水沸騰_____（選填“需”或“不需”）要吸收熱量。小桐移走酒精燈的做法和成語_____（選填序號：“①揚(yáng)湯止沸”或“②釜底抽薪”）一致；(6)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，請你給小桐提出一條合理化建議：_________；(7)小桐通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，終于明白媽媽用爐火燉排骨湯的時(shí)候，在水沸騰后總是_________（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理；(8)在煮餃子時(shí)，往鍋里加入一些冷水，鍋內(nèi)的水就停止了沸騰，這是因?yàn)開____________（選填“水的溫度低于沸點(diǎn)”或“水停止了吸熱”）；(9)小翔同學(xué)也利用圖甲裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像；該實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)可能在（填序號）。

A．拉薩B．長春(★★)22.為研究小車在足夠長斜面上的運(yùn)動規(guī)律，如圖甲所示每次均從斜面頂端A點(diǎn)由靜止釋放小車，測出小車運(yùn)動的時(shí)間和通過的路程。(1)除了圖中的器材外，實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有秒表和_____；(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較____________（選填“大”或“小”）的坡度；(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓小車從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動到某一位置，對小車的運(yùn)動情況作了以下猜想：①小車通過的路程與所用時(shí)間成正比②小車通過的路程與所用時(shí)間的平方成正比。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車6次通過的路程和所用時(shí)間的記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00分析數(shù)據(jù)可知，猜想_____（選填“①”或“②”）是正確的，如圖乙所示符合小車運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的圖像是_____。(★★★)23.幾名同學(xué)在蕩秋千時(shí)，感到秋千往返擺動的時(shí)間是有規(guī)律的，于是他們進(jìn)行了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，將細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一小球制成一個(gè)擺，讓小球自由往返擺動，擺球往返擺動一次的時(shí)間叫周期，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號擺長l/m擺球質(zhì)量/g擺幅/m周期/s10.7200.051.721.0200.082.031.0300.052.041.0300.082.051.3200.052.3請回答下列問題：(1)在探究過程中，每次只改變一個(gè)因素，保持其他因素不變，這種方法叫______法；(2)探究擺球擺動周期與擺長的關(guān)系，應(yīng)該選擇______兩次實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：在______、______相同時(shí)，擺長越長，擺球擺動周期______；(3)第2、4兩次實(shí)驗(yàn)表明，擺球擺動周期與擺球質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。五、計(jì)算題(★★★)24.一次軍演中，導(dǎo)彈運(yùn)載車的車身長為20m，以72km/h的速度通過一個(gè)長2000m的隧道后，發(fā)射導(dǎo)彈，導(dǎo)彈僅用200s就命中1400km外的目標(biāo)。（假設(shè)導(dǎo)彈做直線運(yùn)動）(1)求這次軍演中導(dǎo)彈的平均速度是多少km/s？合多少km/h？(2)求導(dǎo)彈車完全通過隧道的時(shí)間是多少s？(3)求導(dǎo)彈車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少s？(★★★)25.如圖所示，夏雨從家出發(fā)騎行一輛共享電動車去上班。她先以3m/s的平均速度騎行500s，因買早點(diǎn)用了100s，她隨后以5m/s的平均速度騎行了900s，最終按時(shí)到達(dá)單位。求：（1）從家到單位的距離；（2）這次上班全程的平均速度。六、科普閱讀題(★★★)26.如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題。

使用說明書（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器。（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時(shí)間差，