2024—2025學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)省直轄縣級(jí)行政單位師市九年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試卷

一、單選題(★★★)1.以下符合生活實(shí)際和安全要求的有（）

A．石河子秋天平均氣溫為B．某電動(dòng)自行車(chē)的電瓶電壓為48V，人可以直接觸摸C．制造熱機(jī)時(shí)，熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)D．夸克是科學(xué)研究中遇到的最小粒子，所以夸克直接構(gòu)成了原子(★★★)2.日常班級(jí)生活中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）

A．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞B．粉筆蹭到衣服上，在衣服上留下粉筆痕跡C．大掃除時(shí)，可以聞到清潔劑的香味D．室外值日打起部分灰塵(★★)3.下列家庭生活情景中，畫(huà)橫線的物體內(nèi)能減小的是（）

A．小悅把飲料放入冰箱B．?huà)寢尠驯蛔恿涝陉?yáng)光下C．爸爸正在用電水壺?zé)瓺．奶奶正在用熱水泡腳(★★)4.小偉接了一杯溫水，小偉以下行為可以改變水的比熱容的有（）

A．小偉喝掉了半杯水B．小偉忘喝水，導(dǎo)致水變涼了C．小偉覺(jué)得水溫不夠，又加了少量熱水D．小偉要做熔化實(shí)驗(yàn)，將水凝固成了冰(★★★)5.小偉應(yīng)用勞動(dòng)課上學(xué)習(xí)的烹飪技能為家人制作美味的刀削面，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A．滾燙的刀削面含有的熱量多B．隨著刀削面的溫度降低，其內(nèi)能減少C．湯汁在沸騰前溫度不斷升高，是通過(guò)做功的方式增加的內(nèi)能D．剛出鍋的刀削面“熱”得燙嘴，“熱”表示的是內(nèi)能(★★)6.如圖所示是汽油機(jī)的

A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程(★)7.國(guó)產(chǎn)新能源汽車(chē)中，有一種插電式混合動(dòng)力汽車(chē)，同時(shí)使用電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)，其內(nèi)燃機(jī)熱效率最高可達(dá)43%；且使用各種燃料時(shí)，其效率均高于同等燃油汽車(chē)。分析該種新能源汽車(chē)，不是其提升熱機(jī)效率的方法有（）

A．盡量使用熱值大的燃料B．優(yōu)化沖程控制，讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全C．使用粘度低的機(jī)油進(jìn)而減少熱機(jī)內(nèi)部各部件間的摩擦D．車(chē)型設(shè)計(jì)中，空調(diào)壓縮機(jī)、發(fā)電機(jī)都沒(méi)有存在的必要，直接去掉進(jìn)而減重(★★)8.如圖所示，游客在庫(kù)木塔格沙漠上游玩時(shí)，有人出現(xiàn)了頭發(fā)豎起如“刺猬頭”的靜電現(xiàn)象，關(guān)于頭發(fā)帶電情況分析正確的是（）

A．頭發(fā)散開(kāi)說(shuō)明帶了同種電荷B．頭發(fā)散開(kāi)說(shuō)明帶了異種電荷C．頭發(fā)散開(kāi)說(shuō)明一定帶負(fù)電荷D．頭發(fā)散開(kāi)說(shuō)明一定帶正電荷(★★★)9.閉合所有開(kāi)關(guān)后，小燈泡無(wú)法發(fā)光的是（）

A．B．C．D．(★★)10.如圖，一只水果電池點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，則下列說(shuō)法正確的是（）

A．發(fā)光二極管將光能轉(zhuǎn)換為電能B．導(dǎo)線是金屬導(dǎo)體，形成電流靠的是自由電子C．導(dǎo)線中的電流方向和電子定向移動(dòng)的方向相同D．將發(fā)光二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不會(huì)發(fā)光，導(dǎo)線中仍有電流(★★)11.我國(guó)優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層平行石墨烯堆成約1.1°的微妙角度時(shí)，石墨烯的電阻會(huì)突然變?yōu)?，此時(shí)的石墨烯材料屬于（）

A．超導(dǎo)體B．絕緣體C．半導(dǎo)體D．導(dǎo)體(★★)12.在如圖甲所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2的示數(shù)是0.5A，則下列說(shuō)法正確的是（）

A．燈泡L1和L2串聯(lián)B．通過(guò)燈L1的電流為1.5AC．通過(guò)燈L1、L2的電流都為0.5AD．電流表A1使用的一定是0~3A量程(★★★)13.在練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器的實(shí)驗(yàn)中，如圖連接電路，其中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作要求為：（1）閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使R兩端電壓變化為2V、4V、6V等；（2）換不同定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。我們可以嘗試總結(jié)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器在電路中的作用有：①保護(hù)電路；②改變定值電阻兩端電壓；③保持定值電阻兩端電壓不變；④改變定值電阻阻值。對(duì)于以上分析，正確的有（）

A．只有①②B．只有①③C．只有①②③D．①②③④都有(★★)14.熱平衡，指同外界接觸的物體，其內(nèi)部溫度各處均勻且等于外界溫度的狀況。把10g0℃的冰與140g10℃的水混合（不計(jì)熱量損失），達(dá)到熱平衡時(shí)的溫度為5℃。現(xiàn)有一定質(zhì)量的一杯水溫度降低1℃放出的熱量剛好使1克0℃的冰熔化為0℃的水，則這杯水的質(zhì)量為（）（）

A．85gB．65gC．45gD．25g(★★)15.如圖電源電壓不變，先只閉合時(shí)，兩電表均有示數(shù)；再斷開(kāi)，閉合和，此過(guò)程中（）

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大C．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大二、填空題(★★★)16.2024年10月30日，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。(1)長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭穿越大氣層時(shí)，火箭上部外殼整流罩溫度升高，其分子的動(dòng)能______（填“增大”或“減小”），是通過(guò)______（填“做功”或“熱傳遞”）的方式將______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；(2)長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭使用的燃料是“偏二甲肼”，其在常溫下是液態(tài)，適合用于液體火箭。這種燃料在______（填“液”或“氣”）態(tài)時(shí)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)更劇烈；火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在沒(méi)有空氣的環(huán)境中______（填“能”或“不能”）正常工作。若“偏二甲肼”的密度為，其熱值為也可以表示為_(kāi)_____J/kg；(3)不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停地做______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)你學(xué)的知識(shí)可知，該現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）在太空中完成。(★★★)17.初中物理電學(xué)蘊(yùn)含了許多有趣有用的知識(shí)。(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳能吸起紙屑（如圖1），用這種的方法使物體帶電，叫做______。A為在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的輕質(zhì)小球，將小球B懸吊在距離A球不遠(yuǎn)的P處（如圖2），小球偏離豎直方向的原因是______；(2)某同學(xué)制作的水果電池（如圖3），兩個(gè)水果組成的電池讓發(fā)光二極管發(fā)光了，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)，電流只能從正極流進(jìn)，從負(fù)極流出，金屬片A是水果電池的______（選填“正極”或“負(fù)極”），將發(fā)光二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)后，發(fā)光二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間______（選填“有”或“沒(méi)有”）電壓；(3)在練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按圖連接好電路，檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，觀察電流表、電壓表的接線情況及指針指示情況（如圖4），則電流表的讀數(shù)為_(kāi)_____A，電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_____V；(4)在汽車(chē)油量表的工作原理示意圖（如圖5）中R相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器，油量減少時(shí)，浮子下降，R接入電路中的電阻______，使得電路中的電流表示數(shù)______，顯示油箱中的油量減少（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）；(5)隨著電動(dòng)汽車(chē)的普及，為電動(dòng)汽車(chē)提供電能的充電樁數(shù)量在全國(guó)迅猛增加。充電樁為電動(dòng)汽車(chē)的電池充電時(shí)，______（填“充電樁”或“電池”）是用電器。充電樁有較好地防水保護(hù)功能，是為了防止線路過(guò)于潮濕出現(xiàn)______（填“短路”或“斷路”）現(xiàn)象；(★★★★)18.汽車(chē)是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)重要工具，也是科技的化身。(1)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車(chē)的心臟，其一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，右圖所示的沖程為汽油機(jī)的______沖程，若該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是60r/s，則汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功______次；不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿湍茉丛床粩嗟貙?duì)外做功的機(jī)器，人們把這種機(jī)器叫做永動(dòng)機(jī)，其違背了______定律；(2)為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，若汽油機(jī)的汽缸在溫度升高的過(guò)程中，水套中的水不斷______（選填“吸收”或“放出”）熱量，選擇水降溫是利用了水的______（選填“密度”、“比熱容”或“熱值”）比較大這一性質(zhì)；(3)某品牌國(guó)產(chǎn)汽車(chē)在平直的公路上以23m/s的速度勻速行駛了1小時(shí)，消耗汽油12kg。已知該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，汽油的熱值為。假設(shè)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)完全燃燒，求該汽車(chē)在勻速行駛的過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力所做的功為_(kāi)_____J，這段時(shí)間發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為_(kāi)_____W，該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_(kāi)_____。若發(fā)動(dòng)機(jī)效率提高前后的有用功是相同的，把發(fā)動(dòng)機(jī)的效率提高10%，則此次行駛過(guò)程可以節(jié)約______kg的汽油。三、作圖題(★★★)19.(1)畫(huà)出圖中帶電小球B受到斥力的示意圖F。(2)根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。(3)如圖的電路，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，要求電壓表能測(cè)量燈泡兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器能調(diào)節(jié)燈泡的亮度。四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)20.為了比較a、b兩種液體的吸熱能力，物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的燒杯中，用相同的電熱管加熱。

加熱時(shí)間/min0123456a的溫度/℃20242832364044b的溫度/℃20263238445056(1)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，小組同學(xué)用天平稱量了______（選填“相同”或“不相同”）質(zhì)量的兩種液體，除如上實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有______；(2)使用相同的電熱管給a、b兩種液體加熱，目的是通過(guò)比較______（填“加熱時(shí)間”或“液體升高的溫度”）來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少；(3)由表格中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，a的溫度比b______（選填“高”或“低”）；(4)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使a和b的最后溫度相同，就要給a加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)b吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）a吸收的熱量；(5)若只能從a或b中選一種液體作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻劑，則應(yīng)選擇______（選填“a”或“b”）液體。若這種物質(zhì)是水，則另一種物質(zhì)的比熱容是______。（）(★★)21.如圖甲是小偉“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

電流表的位置ABC電流I/A0.200.201.0(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)______；實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______（填“相同”或“不相同”）的；(2)在連接電路前發(fā)現(xiàn)，電流表的指針在圖乙的位置，是因?yàn)開(kāi)_____，調(diào)好后連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，指針又偏轉(zhuǎn)到圖乙的位置，是因?yàn)開(kāi)_____，請(qǐng)將以上兩空正確答案的選項(xiàng)填到對(duì)應(yīng)橫線處；

A．電流表正負(fù)接線柱接反B．電流表沒(méi)有調(diào)零C．電流表量程選取太小(3)用電流表測(cè)電流時(shí)，電流表應(yīng)與被測(cè)用電器·______聯(lián)，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值，如上表所示，有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤，造成這一錯(cuò)誤的原因是______；(4)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)燈比燈亮，你認(rèn)為通過(guò)燈中的電流______（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過(guò)燈中電流；(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中只改動(dòng)一根導(dǎo)線可測(cè)并聯(lián)電路中干路的電流，用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在圖2中畫(huà)出改動(dòng)后正確的接線______。(★★★)22.在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小偉把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上：(1)連接電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電壓表如圖1所示，原因是______；正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈均不亮，當(dāng)分別把電壓表并聯(lián)接在圖2中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0V，UBC=4.5V，UAC=4.5V，故障只有一處，則故障可能是______；(2)排除故障后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，完成第一組數(shù)據(jù)采集后，你認(rèn)為他需要進(jìn)行的操作順序是______。（請(qǐng)按先后排序）；

A．換不同型號(hào)的燈泡替換L1、L2，并連接好電路；B．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)；C．閉合開(kāi)關(guān)(3)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)，觀察電壓表示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)，通過(guò)測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U總/V12.02.54.522.42.14.531.92.64.5分析三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是U總=______（用U1、U2表達(dá)）；(4)實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過(guò)繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作就可以了，如圖2所示：①在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；②測(cè)總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)B接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。小偉同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①的錯(cuò)誤是______，而在進(jìn)行操作②的錯(cuò)誤是______。(★★★)23.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表中所示，小偉、小楊兩位同學(xué)做出了如下猜想：①導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：

編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D銅絲0.50.5(1)如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小