2024—2025學年山東省濰坊市高密市二校聯考八年級上學期12月月考物理試卷

一、單選題(★)1.一個物體的質量為，則它有可能是下面的（）

A．一頭牛B．一只鴨C．一本物理課本D．一張16開的薄紙(★★)2.初中物理的學習中，我們經常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀投影在屏幕上成的像；⑤汽車觀后鏡中的像。下列關于上述“像”的說法中正確的是（）

A．屬于實像的是①②③B．屬于虛像的是④⑤C．由于反射而成的像是①②⑤D．由于折射而成的像是③④(★★★)3.在下列虛框中放入適當的凸透鏡或凹透鏡，光路圖成立。其中放入凹透鏡的是（）

A．甲和丁B．乙和丁C．丙和丁D．乙和丙(★★★)4.對于公式的認識，說法正確的是（）

A．對同種物質，質量越大，密度越大，因而當體積一定時，密度和質量成正比B．對同種物質，質量一定時，密度和體積成反比C．是密度的計算式，實質上密度和質量、體積無關D．不同種類的物質，質量和體積的比值一定不同(★★)5.在“探究凸透鏡成像的規律“時，當燭焰離透鏡14cm時成放大的實像，當燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（）

A．4cmB．7cmC．10cmD．16cm(★★)6.小明同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖像，如圖下列判斷正確的是：（）

A．該凸透鏡的焦距是B．當時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當時成放大的像，投影儀就是根據這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡處移動到處的過程中，像逐漸變小(★★)7.現代生活，智能手機給人們帶來了許多便利，但長時間盯著手機屏幕，容易導致視力下降。圖中關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是（）

A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁(★★★)8.小聰和小明為了探究溫度和物質狀態對同種物質密度的影響，在一定的環境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數據，利用描點法得到了如圖所示的圖象。則下列說法中正確的是（）

A．在0℃時，冰塊的密度比水大B．當0℃時，在冰變成水的過程中質量變大C．當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大D．小明和小聰的研究結果表明：密度是不會隨狀態而發生改變的(★★)9.在“用托盤天平測物體質量”的實驗中，以下做法中會使測量結果偏小的是（）

A．使用了磨損的砝碼B．將物體放在右盤、砝碼放在左盤中進行稱量C．使用了生銹的砝碼D．讀取游碼示數時，讀了游碼左側的邊線對著的刻度(★★)10.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是（）

A．照相機應用了這一成像規律B．蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移C．蠟燭不動，將透鏡移至35cm處，移動光屏可能得到倒立的清晰像D．更換一個焦距小的凸透鏡，只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像二、多選題(★★)11.使用天平時，下列哪些操作是不允許的（）

A．用手輕輕撥動標尺上的游碼B．測量時加減砝碼仍不平衡，調平衡螺母C．為了方便，直接用手加減砝碼D．用天平直接測量鐵塊的質量（未超稱量）(★★)12.如圖甲所示，在一張白紙上畫出兩個大小和方向都相同的箭頭，然后將一個玻璃杯放在箭頭正前方，在玻璃杯中加入適量的水，會看到下面的箭頭改變了方向，如圖乙所示。那么關于圖乙中發生的現象，下列說法正確的是（）

A．我們看到下面的箭頭是一個虛像B．我們看到下面的箭頭是一個實像C．玻璃杯靠近白紙，下面的箭頭的像不會再次改變方向D．玻璃杯遠離白紙，下面的箭頭的像會變短(★★★)13.如圖是根據甲、乙兩種物質的質量和體積的實驗數據繪制成的圖像，下列說法中正確的是（）

A．乙的密度小于水的密度B．甲的質量與體積的比值一直增大C．20cm3乙的密度大于10cm3甲的密度D．甲的質量與體積的比值始終比乙的大(★★★)14.下表是部分物質的密度，小剛由此提出了對密度的一些看法，你認為不正確的是（）（常溫常壓下部分物質的密度/（）

水冰水銀干松木酒精銅煤油鋁

A．最多能裝水的瓶子，一定不能裝酒精B．利用密度一定可以鑒別物質C．同種物質的密度一定相同，不同種物質的密度一定不同D．質量和體積相同的空心銅球和鋁球，銅球的空心體積較大三、作圖題(★★)15.如圖，O點既是圖中凹透鏡的虛焦點，也是圖中凸透鏡的光心，F是凸透鏡的焦點。請完成光路圖。(★★★)16.如圖所示，請作出兩條入射光線通過凸透鏡后的光線，并確定發光點S經凸透鏡成的像S′的位置。四、實驗題(★★★)17.在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中。

實驗序號物距像距像的性質16020倒立、縮小、實像23030倒立、等大、實像320410(1)如圖甲，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，并將蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上，目的是使像成在___________；(2)按要求進行觀察和測量，并將部分觀測情況記錄在上表中：①當物距時，像距___________；②當物距時，像的性質是___________（仿照表格中的樣式填寫）；(3)將上述實驗中透鏡更換成另一個焦距為的凸透鏡，光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像恢復清晰，可向___________（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動蠟燭；(4)光屏已呈現清晰的像，此時一只小飛蟲落在了凸透鏡上，光屏上是否出現飛蟲的像？___________（選填“是”或“否”）。(★★★)18.在模擬“視力缺陷矯正”的活動中，調整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸出水量來調節）、光屏（模擬人眼視網膜）在光具座上的位置，如圖所示：(1)此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、___________（選填“放大”或“縮小”）的實像；(2)向水凸透鏡內注入適量的水來模擬視力缺陷，發現光屏上原來清晰的像變模糊了，此時，若向___________（選填“左”或“右”）側適當移動光屏，可再次得到清晰的像，說明如果晶狀體變凸會造成眼睛___________；（選填“近視”或“遠視”）(3)若水凸透鏡注水后光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的___________（選填“凹”或“凸”）透鏡，光屏上也能得到清晰的像。(4)若水凸透鏡注水后，保持水凸透鏡和光屏間的距離不變，要在光屏上得到清晰的像，則應將水凸透鏡（水凸透鏡和光屏同步移動）向___________（選填“左”或“右”）移動。(★★★)19.某同學用托盤天平測鐵塊的質量，他將天平放在水平桌面上，取下橡膠墊圈，發現指針最后靜止時沒有指在分度盤中央刻度線處，于是他開始調節平衡螺母，直至橫梁水平平衡，如圖所示。(1)該同學操作的錯誤之處是______；(2)該同學沒有意識到自己操作的錯誤，繼續用已經平衡的天平測鐵塊的質量，則他測出的鐵塊的質量將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。(★★★)20.在“使用天平測量液體質量”的實驗中：（1）將天平放置于水平臺面上，將游碼撥至標尺左端零劉度線處，分度盤指針如圖甲所示，則應將平衡螺母向___________調節，直到指針靜止時指在分度盤的中線處；（2）正確調節后，將空燒杯放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒里最小的砝碼放在右盤，發現指針指向分度盤的右側，接下來正確的操作是：取下最小砝碼，并___________，直到天平再次平衡，測得空燒杯質量為28g；（3）測得燒杯和液體的總質量如圖乙所示，則杯中液體的質量為___________g；（4）若兩次測量中使用的那個20g的砝碼磨損了一點，則測得的液體的質量___________（選填“偏大”、“偏小”或