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期中家長會用行動落實期待目錄01本次家長會的意義02近期學習情況匯報03期中考試成績分析04語數學習建議05給家長的建議06希望家長配合的地方家長會的意義01

小學一年級是孩子學習生涯的重要開端，孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談，為我們的孩子創造更良好的學習環境，提供更科學的幫助。本次家長會的意義近期學習情況匯報021.課堂習慣規則意識增強專注度提高注意力集中時間增長坐姿堅持時間增長自覺性差書寫不認真1.課堂習慣小動作多上課時有一部分學生上課愛隨便講話，學習不夠專心，愛做小動作。一部分學生家庭練習書寫字跡臟亂不規范、不愛惜課本及作業本。上課時有一部分學生不愿大聲讀書。作業優秀的同學有：李子玉

2.作業習慣生字作業：筆順正確，書寫規范美觀。聽寫優秀的同學有：李子玉

2.作業習慣聽寫作業：跟上聽寫節奏，書寫正確。3.閱讀習慣閱讀要求：每天晚上課外閱讀15分鐘，完成閱讀記錄卡。堅持較好的同學有：林遇甜

期中考試成績分析03語文

100分6人95-99分21人90-94分16人80-897人80以下1人1.成績分析數學

100分15人95-99分19人90-94分14人80-892人80以下1人光榮榜李子玉

進步之星李煜良2.如何看待期中考試？考好了表揚鼓勵懷疑

最忌諱的是家長開始懷疑試卷的難度，并以疑問的態度審視孩子："你這次居然考得這么好？是不是考試太容易了？快好好學習吧，下次大考就沒這么容易了！"

作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續前進的動力。

2.如何看待期中考試？沒有進步怎么辦如果您的孩子這次成績和原來沒有變化.....換個角度來看待成績

從正面來鼓勵孩子。對孩子的期末考充滿信心對孩子的水平有大概的把握試想：如果孩子一直起伏太大，是不是更擔心？

沒有進步＝沒有退步！2.如何看待期中考試？考砸了如果您的孩子這次成績退步很多轉變自己的思維方式它可以讓我們更清楚孩子的漏洞知識點在哪，或者是孩子還有什么學習之外的事情。（例：游戲、手機等）

3.一年級主要抓什么？先抓習慣，再談成績。衛生習慣鍛煉習慣社會交往習慣勞動習慣學習習慣4.孩子需要養成哪些良好的習慣？5.孩子習慣養成家長該怎么做？好習慣養成公式行動習慣重復21天，行為自動化明確目標以身作則耐心指導及時鼓勵家長和孩子一起確定具體的習慣養成目標家長是孩子最好的榜樣過程中，家長要有耐心的引導取得進步時，家長要及時鼓勵和表揚語文學習建議04一年級語文學習四大板塊02030401拼音閱讀理解看圖說話識字1.拼音拼音音序表（查字典必備）除拼音音序表外，聲母、韻母、整體認讀音節表，需要做到熟練地認寫，反復練習拼讀。拼音學習需要鞏固舊知，沒有捷徑，需要多拼多讀多記。2.識字識字單元：多樣的識字方法《春夏秋冬》《操場上》為看圖識字《姓氏歌》為韻語識字《小青蛙》為字族文識字《猜字謎》為字謎識字《動物兒歌》是童謠《古對今》《人之初》韻語識字一類字：會認會寫會拼音，會筆順會組詞造句。二類字：會認不要求會寫，會拼音，再現時會讀。偏旁表：會認會寫偏旁名稱，會根據偏旁舉例字。2.識字生字、偏旁表：熟練掌握有趣的識字方法生活中識字朗讀中識字閱讀中識字游戲中識字運用識字方法生活中識字閱讀中識字游戲中識字朗讀中識字運用識字方法①比較識字法

②形聲識字法③添畫法

④分解識字法2.識字生活中多種方法識字3.閱讀理解帶著問題，到文中找答案回答是否完整，語句是否通順，標點是否正確。認真審題，看清題目要求，理解題意。讀準字音，讀通句子，標出自然段。讀文章讀問題逐題作答檢查五要素：時間、地點、人物、事件、結果/心情一觀察：1.有序觀察：上→下左→右整體→局部2.有目的觀察：五要素二想象:1.靜態圖→動態圖2.圖中人物會說什么？做什么？心情如何？三構思：1.說連貫：首先→然后→接著→最后2.說完整：從頭到尾不遺漏4.看圖寫話四落筆：1.開頭：抓住五要素，巧用環境描寫2.中間：加入對話，將過程描寫詳細3.結尾：心情，發表感悟五檢查：1.格式是否正確2.標點是否合適3.句子是否通順怎么幫助孩子學好語文？書寫姿勢（握筆姿勢、坐姿）書寫規范（占格、結構）朗讀訓練閱讀打卡及時記錄將語文學習融入到生活中（識字、組詞、造句、拼音日記）家庭作業及時糾錯查漏補缺先寫作業再去玩自己整理文具袋和書包語文學習不只是學習語言，更是學習一種技能，一年級至七年級的學習是連貫的，承上啟下的，每一個知識點的存在和鍛煉都是為了日后能更快更便捷的學習，積累重于一切。家庭作業怎樣完成？輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容輸入您要寫的內容監督→檢查是否完成；是否認真；是否有誤預習+復習，預習比復習更重要會讀會認組詞造句愛惜作業本不亂寫亂畫家庭作業是對已學知識的鞏固，也是學習新知識的基礎，是樓基，是橋梁，是學習習慣的具體體現。數學學習建議04一年級數學學習應注意哪些問題1、重視學習習慣的培養培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣作業格式訓練也是學習習慣培養的一方面。要利用數學練習本讓學生練習寫數和寫算式。逐步培養良好的作業習慣。作業書寫重速度更重質量作業的按時完成。作業書寫重速度更重質量

一年級數學學習應注意哪些問題2、重視孩子計算能力的培養口算加減法需要速度與質量的結合。學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數)，正確率達90—95％。縮小差距的方法是多練習，熟能生巧。將計算的練習方式多樣化。制作卡片、小棒的運用、隨時隨地和孩子做計算對口令、鉆過山洞、跳樹樁。留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣。說一說計算思路，練習寫數和寫算式。

一年級數學學習應注意哪些問題3、依據生活理解數學，讓孩子在游戲中成長

有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。在時間許可時，家長不妨和孩子一起做做數學游戲，通過具有訓練目的的游戲促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展。培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣.

給家長的建議05一年級的優秀孩子是“陪”出來的。愛與規矩并行，才是一個家庭最好的家教。最好的教育方式，一定是嚴寬相濟，一半是內卷，一半是松弛。

卷習慣少成若天性，習慣成自然心態決定成長的高度。成人先成才，樹人先樹德我們應該卷什么:卷心態卷人品

松結果要看到孩子的努力，看到孩子的投入，看到孩子的成長少提被人的孩子怎么樣，讓孩子的昨天與今天比讓孩子擁有底線內的自由，被允許的快樂是孩子們最幸福的時刻我們應該松什么:松成績松行為孩子的健康成長，有賴您精心呵護，正確的教導。請和孩子站在一起，打敗問題；請千萬不要和問題站在一起，打敗孩子。學生的成功=70％（學生自身的努力）15％（教師的力量）15％（家長的支持）希望家長配合的地方061.如何配合家委會的工作？保持消息暢通，及時回復家委會成員發布的通知消息，盡快完成相關任務；孩子出現意外情況，家長應主動與相關人員溝通，不可逃避相關責任，在溝通過程中不要著急，盡量以平和的方式來處理此類事件；在與家長們溝通聯系時要文明用語，相互尊重、禮讓，切不可因為孩子們之間的小打小鬧升級到家長們之間的吵鬧；若對家委會工作有任何疑問，可以私下和家委成員或者老師私聊溝通。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著營造協調和諧而活躍的家校氛圍的作用。家委會作為家長代表，應團結全班學生家長，充分發揮家長家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用，把學校教育和家庭教育有機結合起來，使學生健康快樂地成長。及時關心孩子的學習情況，每天檢查孩子的家庭作業。關注孩子在家以及上下學途中的安全。督促孩子閱讀，讓孩子養成良好的閱讀習慣。每天及時關注班級微信群消息，