幼兒園冠狀病毒防控接納流程一、流程制定目的及范圍為確保幼兒園在冠狀病毒疫情期間的安全管理，保護(hù)兒童、教職員工及家長的健康，特制定本接納流程。本流程適用于所有進(jìn)入幼兒園的兒童、教職員工及訪客，涵蓋入園檢查、健康監(jiān)測、信息登記、應(yīng)急處理等環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)措施得以有效實(shí)施。二、流程總體原則1.接納流程遵循“安全第一、預(yù)防為主”的原則，確保每一位進(jìn)入園區(qū)的人員都經(jīng)過嚴(yán)格的健康檢查。2.幼兒園將建立完善的信息登記系統(tǒng)，確保每位入園人員的信息可追溯。3.所有教職員工需接受相關(guān)培訓(xùn)，熟悉疫情防控知識及接納流程，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。三、接納流程具體步驟1.入園前準(zhǔn)備各班級教師需提前準(zhǔn)備好相關(guān)物資，包括溫度計(jì)、健康登記表以及消毒物品。確保物資充足，以便于日常使用。2.到園檢查2.1體溫測量：所有入園兒童及教職員工在園門口接受體溫測量，體溫在37.3攝氏度以下方可入園。2.2健康詢問：工作人員需詢問入園人員最近14天內(nèi)是否有疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀。2.3佩戴口罩：所有入園人員需佩戴口罩，教職員工需在園內(nèi)全程佩戴，兒童在不影響活動的情況下盡量佩戴。3.信息登記3.1信息采集：入園人員需填寫健康登記表，內(nèi)容包括姓名、聯(lián)系方式、住址、體溫及健康狀況等。3.2數(shù)據(jù)錄入：工作人員需及時(shí)將登記信息錄入園內(nèi)信息管理系統(tǒng)，確保信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。4.入園后管理4.1班級管理：各班教師需對班級內(nèi)兒童進(jìn)行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向園內(nèi)管理人員報(bào)告。4.2定期消毒：幼兒園需對教室、活動室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。4.3健康教育：定期開展健康知識宣傳，增強(qiáng)兒童的防護(hù)意識，教育他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、正確佩戴口罩等。5.應(yīng)急處理流程5.1異常情況報(bào)告：如發(fā)現(xiàn)兒童體溫異?；虺霈F(xiàn)疫情相關(guān)癥狀，教師需立即報(bào)告園內(nèi)管理人員，并將該兒童帶至隔離區(qū)域進(jìn)行觀察。5.2聯(lián)系家長：園方需迅速聯(lián)系兒童的家長，告知情況并及時(shí)安排兒童的接送。5.3衛(wèi)生消毒：對出現(xiàn)異常情況的區(qū)域進(jìn)行徹底消毒，確保環(huán)境安全。5.4信息上報(bào)：如有疫情相關(guān)情況，需根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求進(jìn)行信息上報(bào)并配合調(diào)查。四、培訓(xùn)與指導(dǎo)為確保接納流程的有效實(shí)施，幼兒園需定期組織教職員工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)，內(nèi)容包括健康檢查流程、應(yīng)急處理措施、心理疏導(dǎo)技巧等，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力。五、責(zé)任與管理各班級教師需對本班兒童的健康狀況負(fù)責(zé)，確保每位兒童都能遵循防控要求。園方管理人員需對接納流程的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查，確保各項(xiàng)措施到位。六、反饋與改進(jìn)機(jī)制幼兒園設(shè)立反饋渠道，鼓勵(lì)教職員工及家長對接納流程提出建議和意見。定期召開總結(jié)會議，評估接納流程的實(shí)施效果，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，確保流程的適應(yīng)性和有效性。七、總結(jié)本流程的制定旨在為幼兒園的健康安全提供保障。通過嚴(yán)格的接納流程、有效的健