幼兒園中班端午節包粽子活動方案幼兒園中班端午節包粽子活動方案「篇一」活動名稱：包粽子（藝術）活動目標：1、知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。活動準備：1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。活動過程：1、交流有關端午節的經驗，知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣。引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節的，為什么要過端午節。小結：端午節也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。2、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？3、幼兒包粽子。引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。幼兒園中班端午節包粽子活動方案「篇二」時間：5月22日―5月24日主辦單位：xxx協辦單位：xx社區、xx社區xxx（場內商戶）xxx廣告公司活動目的：1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。3、迎接端午，鄰里互動。活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30―8：30進場布置14：30―17：30包粽子大賽18：00―20：30歌舞表演（中間穿插互動環節）表演。活動流程：1、節目表演（拉丁）2、節目表演（歌曲）3、互動節目及禮品贈送4、節目表演（舞蹈）5、節目表演（歌曲）6、互動節目7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品包粽子。大賽流程：比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。14：30―14：40主持人介紹14：40―15：00第一組15：00―15：20第二組15：20―15：40第三組15：40―16：00第四組16：00―16：20第五組16：20―16：40第六組16：40―17：00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人；美觀勝出者：7人；最快包粽手：1人；最美觀包粽手：1人。比賽規則：1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。3、粽子漏餡的不算。4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領導當場頒獎。6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。5.22～24日現場汽車、太陽能產品展示：艾力特車展：現場展示（8輛車）太陽能展示：現場展示現場布置：見附圖幼兒園中班端午節包粽子活動方案「篇三」時間：6月10日—6月12日主辦單位：協辦單位：廣告公司活動目的：1、希望通過本次活動增進的美譽度2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。3、迎接端午，鄰里互動。活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30—8：30；進場布置14：30—17：30包粽子大賽18：00—20：30歌舞表演（中間穿插互動環節）表演活動流程：1、節目表演（拉丁）2、節目表演（歌曲）3、互動節目及禮品贈送4、節目表演（舞蹈）5、節目表演（歌曲）6、互動節目7、節目表演（歌曲）結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程：比賽選手一共：42人。6人一組，分7組。每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。14：30—14：40；主持人介紹；14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組；15：20—15：40第三組；15：40—16：00第四組；16：00—16：20；第五組；16：20—16：40；第六組；16：40—17：00；第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人；美觀勝出者：7人最快包粽手：1人；最美觀包粽手：1人比賽規則：1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。3、粽子漏餡的不算。4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領導當場頒獎。6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。幼兒園中班端午節包粽子活動方案「篇四」設計理念農歷五月五日是端午節，和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季，正是疾病開始流行的季節，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說，更增添了端午節的重要性。將端午節融入學校課程，使小朋友了解端午節的由來與相關習俗，并提醒小朋友預防各種傳染病的方法，將是一個非常有意義的學習活動。活動一（品嘗）活動準備：粽子（每班選家長代表參與包粽子）活動過程：1、全園開展端午節相關知識教育。2、幼兒代表發放粽子。（本班幼兒發放本班）3、各自帶回家品嘗。活動二（在家制作）活動準備：糯米、粽葉、粽繩、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。）活動過程：1、全園開展端午節相關知