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單元練九第1頁第5講生態環境保護第2頁考綱要求全國課標卷五年考頻統計高考預期1.人口增加對環境影響Ⅱ2.全球性環境問題Ⅰ3.生物多樣性保護意義和方法Ⅰ全國卷無單獨考常與生態系統其它內容綜合在一起考查第3頁考點1人口增加與全球環境問題1．人口增加對生態環境影響(1)我國人口現實狀況與前景：①現實狀況：人口出生率和________顯著下降。②前景。a．特點：________，我國人口仍將在較長時期內連續增加。b．目標：實現人口與______________協調發展。答案：1.(1)①自然增加率②a.人口基數大b．經濟、社會、環境和資源第4頁(2)人口增加對生態環境影響：①人均耕地降低，糧食需求量增加。②________被大量消耗。③________加劇。答案：(2)②自然資源③環境污染第5頁2．關注全球生態環境問題答案：2．①－c

②－a

③－e

④－b

⑤－d第6頁[判斷正誤]1．人口增加過快，不但消耗大量自然資源，還加劇了對環境污染，增加了治理成本和難度。(√)2．我國自16世紀以來，人口增加情況以下表所表示：時間157817641849194919821995人(億)0.62.04.15.410.312.312.95①自16世紀以來，我國人口增加呈“J”型增加，并將一直呈“J”型增加。(×)②人口激增為我國帶來了很嚴重環境問題，我國實施計劃生育等政策來減緩人口增加。(√)第7頁3．為協調人口與環境關系，應繼續控制人口增加，加大保護資源和環境力度，努力推廣生態農業。(√)4．造成地面紫外線照射增強直接原因是南極冰川融化。(×)5．被有機物輕度污染流動水體中，距排污口越近水體中溶解氧越多。(×)第8頁[熱圖思索]如圖表示三種可能人口增加曲線，據圖思索：(1)按生態學原理，世界人口增加應該表現為圖中曲線是________。(2)產生曲線b與曲線a差異主要原因是什么？第9頁答案：(1)b。(2)環境阻力不一樣。第10頁題型一人口增加對生態環境影響1．人口增加對環境影響模型構建第11頁2．人口增加規律與其它生物種群消長規律不完全相同(1)人是生物界中一員，所以生物種群消長規律有適合用于人口增加情況一面。(2)人不一樣于普通生物：人含有發達和善于思維大腦，含有制造工具和能動地調控人口增加以及能動地改造和保護自然本事等。所以，人口增加規律又有其特有特點，如實施計劃生育。第12頁[題組精練]1.年7月11日是第27個世界人口日，中國宣傳主題是：“關注70億人世界”。因為人口增加會造成一系列環境問題，直接影響人體健康。所以假如人口增加得不到有效控制，則造成(

)第13頁①水資源短缺②耕地面積大幅度降低③生物多樣性銳減④環境污染加劇A．①②

B．①②③C．①②④ D．①②③④[解析]

選D。假如人口增加得不到有效控制，則會造成水資源短缺，耕地面積大幅度降低，生物多樣性銳減，環境污染加劇等一系列問題，選D。第14頁2．下列圖是反應人與環境關系三種模式，請分析以下對“環境容納量”了解錯誤是(

)第15頁A．曲線圖中環境容納量是指生態系統對人口最大承載能力B．按照人與環境關系理想程度排列，三種模式次序依次為Ⅰ、Ⅱ、ⅢC．據圖可知人類能改造環境，使人口數量超越環境容納量D．現在人口問題造成環境惡化，環境容納量有下降趨勢第16頁解析：選C。經過對人與環境關系三種模式圖分析，很輕易發覺Ⅰ曲線是最理想，能夠說到達了人與自然友好相處；而Ⅱ、Ⅲ曲線表示當人類數量超出“環境容納量”時，環境就會對人類產生反作用，人類數量會大幅度下降，尤其是Ⅲ曲線表明情況最嚴重。第17頁題型二全球環境污染問題分析環境污染起源及后果第18頁例如圖表示某河流隨生活污水流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、無機物(富含N、P)濃度改變情況。以下相關敘述中，正確是(

)第19頁A．A地有機物濃度低于B地B．生活污水對無機物(N、P)濃度改變無影響C．在A、B兩地間，DO值增加是因為水體稀釋使植物數量增加結果D．湖水中藻類等浮游植物將大量繁殖第20頁[解析]

A地有機物濃度較高，伴隨有機物分解，到了B地有機物濃度較低；生活污水排放會造成無機物(N、P)濃度增加；在A、B兩地間伴隨無機物增加，植物數量逐步增加，使得DO值不停增加；伴隨大量無機物(N、P)進入湖泊，會使湖水中藻類等浮游植物大量繁殖。[答案]

D第21頁水污染類型判斷技巧1．依據污染成因判斷(1)若水中富含N、P營養元素引發污染，則為無機污染。(2)若水中富含有機物引發污染，則為有機污染。(3)若重金屬，農藥進入食物鏈引發污染，則為重金屬、農藥污染。第22頁2．依據危害結果判斷(1)若湖泊中表現為水華，水體缺氧，水生生物大量死亡，則為無機污染。(2)若異養生物繁殖，使河水變黑發臭，則為有機污染。(3)若較高營養級生物體內濃度高，則為重金屬、農藥污染。第23頁[題組精練]1．以下相關環境污染和破壞敘述，正確是(

)①造成溫室效應主要原因是煤、石油、天然氣大量燃燒②造成臭氧層空洞主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑③酸雨形成主要原因是森林被大量破壞④水體富營養化、藻類大量繁殖，主要是因為有毒物質在生物體內積累和濃縮A．①②③④

B．①②④C．①② D．②③④第24頁解析：選C。酸雨形成主要原因是因為大氣中二氧化硫等氣體過多。水體富營養化、藻類大量繁殖，主要是因為水體中氮、磷等礦質元素增多造成。第25頁2．英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪、破壞式開發利用經濟模式稱為“牧童經濟”。以下①～⑥現象中由“牧童經濟”模式造成是(

)①沙塵暴頻發②霧霾天氣③火山暴發④溫室效應加劇⑤酸雨⑥濕地內物種降低A．①②③④

B．①③⑤⑥C．③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥解析：選D。“牧童經濟”是對自然界進行掠奪、破壞式開發利用經濟模式，是對生態環境人為破壞。故①～⑥中只有火山暴發是自然現象，不是“牧童經濟”模式造成。第26頁考點2生物多樣性及其保護1．生物多樣性內容(1)組成。①范圍：________。②組成：全部______、______、______，它們所擁有________以及各種各樣________。(2)三個層次。____________→物種多樣性→__________。答案：1.(1)①生物圈②植物動物微生物全部基因生態系統(2)基因多樣性生態系統多樣性第27頁2．生物多樣性價值和實例答案：2.①－c

②－a

③－b

第28頁3．保護辦法(1)就地保護：主要指建立__________。(2)易地保護：是指把保護對象__________，在異地進行專門保護。(3)利用當代生物技術：如人工授精、組織培養和胚胎移植等。(4)加強立法、執法和宣傳教育。答案：3.(1)自然保護區(2)從原地遷出第29頁4．可連續發展——人類必定選擇(1)內涵：追求是____________持久而協調發展。(2)實現辦法：①保護__________。②保護__________。③建立__________________之間協調與平衡。答案：4.(1)自然、經濟、社會(2)①生物多樣性②環境和資源③人口、環境、科技和資源消費第30頁[判斷正誤]1．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。(×)2．互花米草原產美洲，引入到江蘇沿海等地種植后快速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵。(√)3．許多野生生物使用價值當前還不清楚，說明生物多樣性含有間接價值。(×)4．保護生物多樣性并非禁止開發利用任何自然資源，而是反對盲目地、掠奪式地開發利用。(√)第31頁5．生物多樣性對維持生態系統穩定性含有主要作用，表達了其間接價值。(√)6．盲魚作為進化研究材料表達了生物多樣性間接價值。(×)第32頁[熱圖思索]下列圖中圖1表示生物多樣性三個不一樣層次，圖2中甲、乙、丙是關于地雀進化、發展過程示意圖。第33頁第34頁說明：此圖中地雀A與地雀B能夠交配產生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能相互交配。(1)圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多樣性哪個層面？(2)圖2中哪些地雀間差異能表達基因多樣性？哪些地雀差異能表達物種多樣性？請說明判斷依據。第35頁答案：(1)Ⅰ反應了同一物種中差異應為基因多樣性；Ⅱ反應了不一樣物種間差異應為“物種多樣性”；Ⅲ反應了生物與無機環境間關系應為“生態系統多樣性”。(2)由A與B能夠交配產生可育后代推知，二者未產生“生殖隔離”應屬同一物種，其差異應為“遺傳多樣性”；由C與A、B間“不能相互交配”推知，C與A、B間已產生生殖隔離，故C為新物種，則C與A、B間差異反應是物種多樣性。第36頁題型多樣性內容、價值及保護第37頁[題組精練]以下關于生物多樣性敘述，正確是(

)A．生態系統多樣性是物種多樣性確保B．各種中藥材藥用功效表達了生物多樣性間接價值C．大量引進國外物種是增加當地生物多樣性主要辦法D．混合樹種天然林比單一樹種人工林更輕易被病蟲害毀滅第38頁解析：選A。A項，生態系統由生物群落和無機環境組成，所以生態系統多樣性是物種多樣確保。B項，各種中藥材藥用功效表達了生物多樣性直接價值，間接價值是指其生態功效。C項，國外物種引進要慎重，以免造成外來物種入侵，大量引進更不可取，易破壞當地生態平衡，降低當地生物多樣性。D項，天然林物種多樣性更豐富，抵抗力穩定性較人工林強，不易受到病蟲害影響。第39頁[課堂歸納]第40頁填充：①環境污染②可連續③潛在④易地⑤生態系統第41頁[易錯清零]易錯點1混同生物多樣性三層次誤認為生物多樣性僅為“生物”多樣性[提醒]生物多樣性應包含三個層面內容即(1)同種生物(無生殖隔離)不一樣個體(或種群)間存