三年級冀教版下學(xué)期語文期中知識點歸納復(fù)習(xí)實驗學(xué)校習(xí)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選詞填空。蘊藏收藏埋藏（1）他（______）了很多不同風(fēng)格的郵票。（2）海底（______）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。（3）對學(xué)生的這份愛，她深深（______）于心底。奇妙奇跡（4）經(jīng)歷了那么大的暴風(fēng)雨，這棵小樹依然頑強地活著，真是一個（______）。（5）這是一個（______）的世界，一切看上去都是有生命的。2.選詞填空。蘊藏蘊含1．這首詩歌文字不長，卻（______）著豐富的內(nèi)容。2．海底（______）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。鋒利銳利3．房檐上垂下的冰柱好像一把把（_______）的刀劍在陽光下閃耀。4．盡管小魚這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥（_______）的眼睛。3.選詞填空。（填序號）①寧靜②平靜1．放學(xué)后的校園十分（____）。2．暴風(fēng)雨過后，波濤洶涌的海面終于（____）了下來。①蘊藏②儲藏3．冬天到了，小松鼠（____）了許多食物準(zhǔn)備過冬。4．海底（____）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣等資源。4.想一想，選一選，把正確答案的序號寫在括號里。A居然B果然1.要不是你鼓舞我，我還下不了決心那！現(xiàn)在（______）爬上來了。1.預(yù)報明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。A已經(jīng)B曾經(jīng)3.我熟悉這條路，因為我（____）走過幾次。4.我（_____）去過老師的辦公室了。5.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。奇觀壯觀美觀樂觀1．我站在大堤上，欣賞了錢塘江大潮這一（______）。2．今日我才真正領(lǐng)略到海上日出的（______）。3．媽媽的性格非常（______），遇到什么難事也不見她愁眉苦臉。4．趙州橋不但堅固，而且非常（______）。不但……而且……因為……所以……5．（______）書多的時候需要用車來拉，（______）古時候用“學(xué)富五車”來形容一個人學(xué)問高。6．趙州橋（______）堅固，（______）美觀。形近字詞6.辨字組詞。臂（______）惜（______）鏡（______）栽（______）縫（______）壁（______）蠟（______）境（______）載（______）篷（______）7.我會形近字組詞。內(nèi)（_________）塵（_________）計（_________）宮（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）8.比一比，再組詞。壁（________）徑（________）壯（________）棕（________）臂（________）經(jīng)（________）裝（________）蹤（________）9.比一比，組詞語。秒（________）管（_________）功（________）形（________）妙（________）官（_________）攻（_________）型（________）10.比一比，再組詞。幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）寧（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宮（_______）堆（_______）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。huābànliánpengbǎozhàngpòl(fā)ièzīshìhuāduofǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ12.看拼音，寫詞語。zīshìqiángbìhuòzhěshìxiànnǎodai（________）（________）（________）（________）（________）bǎoguìyǎnzòuyáohuàngfēngshōuchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音寫詞語。còuchéngchuīfúgǎnjíjùlǒnɡxíngchénglüèguòjuànleǒu

ěrjǐhénxiānxì14.我會拼，還會寫。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫漢字。jiāowàiguīzérèlièyǒngqìdǒudònghézòuzhěngjiéwánshuǎwéiqúnhuāngyě按要求寫句子16.按要求，改寫句子。1．小真是一個留著短短的妹妹頭的女孩。(縮句)______________________________________2．那么長的頭發(fā)拖在地上難道不難受嗎？(改為陳述句)______________________________________3．媽媽把背包里的東西分給小動物們。(改成“被”字句)______________________________________4．祝賀父母生日的式樣是多種多樣的。(修改病句)______________________________________17.按要求寫句子。1．既然……就……（造句）_________________________________________________2．……就是……（造句）__________________________3．瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮。（縮句）________________________________________________4.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）________________________________5．我差一點幾乎掉進水坑里。（修改病句）________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）________________________________2．路邊開滿了五顏六色的黃菊花。（修改病句）________________________________3．人們把街道打掃得整整齊齊。（修改病句）________________________________4．果園里種了許多果樹！有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹……（修改病句）________________________________________________________5．沙灘上有貝殼。（把句子寫具體）________________________________6．庭院里有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。（仿寫句子）________________________________________________________19.句子訓(xùn)練。（1）奶奶把小女孩抱起來，在光明和快樂中飛走了。（改為“被”字句）_______________________________________________（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍色的帽子。（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_______________________________________________20.按要求寫句子。1．垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。（改成“被”字句）___________________________2．孩子們像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。（仿寫句子）______________________________________________3．“釣竿上立著一只紅蜻蜓”讓我想到了兩句古詩：____，__________。課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩：________，________。________，________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________（國家）的作家________。文中有一句話：誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，句中“美麗的東西”是指________、________、________、________

。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________

、________、________的故事，可以體會到老屋________的美好品質(zhì)。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《絕句》描繪了明麗和諧的春日美景，表達了詩人對春天的________之情。《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作寫的__________，再現(xiàn)了畫中的江南早春景色。《三衢道中》描寫了梅子成熟時節(jié)詩人游三衢山的____________。2．《燕子》描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，寫出了燕子的____________，表達了作者對燕子的________之情。3．《荷花》描繪了夏日清晨公園里一池荷花的美麗姿態(tài)，及作者欣賞荷花時的美好感受，表達了作者對荷花的________之情。4．《昆蟲備忘錄》介紹了昆蟲的復(fù)眼和__________、__________和________的外形、習(xí)性等方面的特征。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．____________________，霜葉紅于二月花。2．一個籬笆三個樁，____________________。3．有理走遍天下，____________________。4．學(xué)習(xí)了前四個單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神。《去年的樹》中，我明白了一定要_____________。在《_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不論遇到什么事都要_____________。《總也倒不了的老屋》中，我認識了_____________的老屋。24.按課文內(nèi)容填空。1.《清明》這首詩的作者是唐代詩人杜牧，詩人描寫的是清明節(jié)的情景，表現(xiàn)這一情景的詩句是________________，________________。2.《池子與河流》揭示了一個道理：________________3.《紙的發(fā)明》一課是按照_____順序介紹了紙的發(fā)明，告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易______，可以_____制造，價格又_____，能滿足______的需要，所以這種造紙方法就能夠傳承下來。25.課文內(nèi)容鞏固。1.《紙的發(fā)明》，本文采用____________的結(jié)構(gòu)敘述了東漢時期的______總結(jié)了前人的經(jīng)驗，發(fā)明了__________，這是我國古代四大發(fā)明之一，還有三項發(fā)明分別是：_____________。2.《趙州橋》，是______時期的石匠______設(shè)計并參與建造的一座橋，介紹了趙州橋的_____、_____和_____，表現(xiàn)了我國古代勞動人民的__________，是我國寶貴的___________。舉例說出一兩個我國寶貴的歷史遺產(chǎn)：___________等等。3.《一幅名揚中外的畫》，這幅畫是_________，是_________時期的___________畫的，它是我國古代十大名畫之一，畫的是北宋___________熱鬧的場面，至今有___________的歷史了，現(xiàn)在完整地保存在___________。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。愛動腦筋（jīn）的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。1．這篇短文有________個自然段。2．填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。3．華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。4．華佗是個________的孩子。27.課外閱讀。蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當(dāng)她念一年級時，她那小小的身體里竟長了腫瘤，她不得不住院接受三個月的化學(xué)治療。出院后，原先那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在快掉光了。每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布：“從下星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔(dān)心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。可是，讓她意外的是，她的每一個同學(xué)都戴著帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。比喻花樣繁多。（_______）2．老師讓同學(xué)們都戴自己最喜歡的帽子上學(xué)的用意是__________________。3．“她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔(dān)心，她猶豫”她為什么猶豫了？()A．擔(dān)心同學(xué)們會覺得她很奇怪，而嘲笑她。B．害怕同學(xué)們會知道她得病。C．她不知道同學(xué)們是否還認識她。4．通過這篇文章我們明白的道理是()A．我們上學(xué)都需要戴帽子。B．我們要聽老師的話。C．生活中要學(xué)會友善地對待別人。28.閱讀短文，回答問題。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”1．前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。2．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫出來。3．短文第2自然段著重描寫的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特點。4．短文第4自然段主要描寫了__________、__________、__________等動物，突出了草原__________的特點。29.閱讀下文，回答問題。湖我愛水。我愛（）的大海，愛（）的長江，愛（）的黃河，愛（）的小溪，但我更愛（）的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹;湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視著湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開屏的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。湖是美的……1．把下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ柪铩Ｃ利悳厝岜简v不息浩瀚深沉洶涌澎湃活潑歡快2．填一填。（_________）的翡翠（_________）的湖面（_________）的水晶宮（_________）的圓環(huán)3．用“～～～”畫出文中的過渡句。4．讀短文，判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（______）（2）“湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。”這句話把翡翠比作湖。（______）（3）那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。（______）30.閱讀下面短文，回答問題。我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來種花，雖說不上百花爭艷，也可算上五彩繽紛了。每年秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，真叫人喜愛。在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵啊！1．給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。2．描寫菊花顏色的詞語有：____________、___________、___________。3．我能照樣子寫詞語。朵朵盛開（AABC）______________________________4．請用“”劃出第二自然段的中心句。5．用“”畫一個比喻句。6．用“﹏﹏”畫出一個擬人句。7．請仿照“有黃的，有白的，還有紅的。”這句話的寫法，用上“有……有……還有……”寫一句話。___________________________________________8．讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？________________________________________寫作31.習(xí)作表達。閱讀下面的語句，把習(xí)作續(xù)寫下去，注意詞句通順，書寫工整，自定題目。不少于300字。秋天到了，我們到郊外游玩。同學(xué)們玩得可高興了，……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返，現(xiàn)在就讓我們開動腦筋，大膽想象，編一個美妙的童話故事吧!鉛筆橡皮文具盒書包黑板粉筆教室課桌要求：從上面所給詞語中選擇幾個編寫童話故事：題目自擬：語句通順連貫。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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