小學四年級下學期語文期末復習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列成語補充完整，并選擇其中的一個成語造句。（____）向榮萬（____）千（____）柳（____）花（____）生機（____）草（____）鶯（____）五彩（____）（____）______________________________________________2.我能補充完整四字詞語，并完成后面的填空。①震（___）欲聾②（___）疲（___）竭③（___）頭（___）臂④悄（___）聲息⑤（___）山（___）海⑥（___）天（___）地運動會上，我班的長跑運動員跑得_____（填序號），但聽到同學們_____（填序號）的加油聲后，再一次奮力追趕。3.補充詞語并選詞填空。一（___）不茍（___）長而去從容不（___）慢（___）斯（___）（___）促不安（___）（___）如也1．李老師對待工作（___），很受大家的敬佩。2．小玲說話（___），遇事（___），我特別喜歡她。3．他拿了同桌的東西，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些（___）。4.將下列詞語補充完整，再選詞填空。（______）（______）喧天（______）（______）欲聾（______）（______）無聲（______）聲（______）語1.運動會上觀眾的加油聲（__________）。2.上課鈴響后，教室里（__________）。3.春節時，人民廣場上人山人海，（__________）。4.她有些膽小，說話總是（__________）的。5.把下列詞語補充完整。（____）華璀（____）高（____）林立車（____）馬龍大街小（____）肥（____）麥（____）（____）煙裊裊依山（____）水雞（____）相聞正確讀音選一選6.給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。稻穗（shuìsuì）田埂（ɡěnɡěnɡ）閃爍（suòshuò）歸巢（cáocháo）蘆葦（wéiwěi）睡眠（miánmán）7.選擇加點字的正確讀音，用“√”標出來。出塞（sàisè）妄想（wánɡwànɡ）淮南（huáizhǔn）要求（yàoyāo）寧可（nìnɡnínɡ）糾纏（cánchán）8.把括號內不正確的讀音用“\”畫掉。紀昌（jǐjì）寧可（níngnìng）哄騙（hǒnghōng）明媚（mèiméi）旋轉（xuànxuán）笨拙（zhuózhuō）成績（jījì）憑借（pínpíng）9.用“√”畫出下列加點字的正確讀音。呼嘯（xiàojiào）硯臺（yányàn）高尚（shàngshǎng）蹭癢（cèngzèng）滲透（shènsèn）病癥（zhènzhèng）10.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。溺愛（ruònì）混沌（húnhùn）坍塌（tātà）懲罰（chéngchěng）血液（xuèxuě）渾濁（zhuòzhú）花蕊（lěiruǐ）竭力（xiéjié）形近字詞11.比一比，再組詞。努（______）僅（______）爛（______）范（______）擴（______）怒（______）嘆（______）欄（______）茫（______）礦（______）12.比一比，再組詞。睜（_________）緩（_________）竭（_________）環（_________）掙（_________）援（_________）揭（_________）壞（_________）帝（_________）堅（_________）抗（_________）銜（_________）諦（_________）豎（_________）坑（_________）街（_________）13.辨字組詞。級（_________）陡（_________）鏈（_________）辯（_________）極（_________）徙（_________）漣（_________）辮（_________）14.比一比，組詞語。暮（_________）劈（_________）堅（_________）擇（_________）幕（_________）壁（_________）豎（_________）釋（_________）15.形近字組詞。操（_________）嫩（_________）疊（_________）莖（_________）澡（_________）懶（_________）桑（_________）經（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè17.看拼音，寫詞語。kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo18.看拼音，寫詞語。jiěmènmǐnjiéjǐngjièwúyōuwúlǜtǎoyànzāoyāngtíjiàoshēngjībóbó19.看拼音寫詞語。zhújiànjiāngyìngàomìjīngpílìjiéguàngàigǔwǔkuìbàiyíhuòhénjì20.看拼音寫詞語。xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō按要求寫句子21.按要求寫句子。1．白鵝把這片水面劃為自己的地盤。（改為“被”字句）________________________________________2．它偉大，因為它是雞母親。（用加點詞寫一句話）________________________________________3．我為祖國感到驕傲。（改為反問句）________________________________________4．體會下面句子中冒號的用法，并用所給的詞語仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的小軍____________________________22.按要求完成句子練習。1．教室里很安靜。（改成夸張句）_________________________________________2．它有特別好的工具嗎？沒有。（仿寫句子）___________________________________________3．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）開心——________________________________生氣——______________________________4．他的語文做業基本上全部完成。（修改句子）____________________________________________23.按要求完成句子練習。1．蟋蟀在草叢里鳴叫。（改為擬人句）______________________________。2．蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句：____________________________________。改為反問句：____________________________________。3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用關聯詞把兩句話合成一個句子）______________________________________________。24.讀句子，按要求答題。1．蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）______________________________2．為人類造福，有什么錯？（改成陳述句）______________________________3．寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）______________________________4．洞已經挖了有兩寸深，夠寬廣的了。（修改病句）______________________________5．那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。（改為“被”字句）______________________________25.按要求改寫句子。1．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_____________________________________________2．錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬匹戰馬奔騰而來。（仿寫句子）_____________________________________________3．靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（仿寫句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地出了門。（用加點的詞語造句）_____________________________________________閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。父親的期望打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我，希望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。不久，我便上學了，這是父親對我寄托希望最深的時候。父親自此就不再讓我做家務，只叮囑我要好好讀書。空閑的時候，他便給我講一些有關偉人的故事……一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店，父親停住了，他看著我腳上的鞋，說：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買雙好點的吧，上學哪能沒有鞋？”我不愿買，但父親還是執意要為我買。我呆呆地立著，此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那一片濃重的希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠消除不掉他的深切期望！1．受到別人的歧視，父親為什么不自卑？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．簡要寫出父親對“我”的關心。_________________________________________________________________________________________________________________________________________3．畫橫線的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。27.閱讀下文，回答問題曇花曇花，生長在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看，我卻從沒有看過。多想親眼看看啊！可巧，爸爸告訴我，爺爺（精致

精心）培養了四年的曇花就要開花了，我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運氣好，到爺爺家的第二天晚上，花就開了。下午六點，像一盞（精致

精心）的深紅色宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發出一股清香。真沒想到，深紅色的花苞（果然

居然）會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察，看得出花瓣在逐漸張開，當它的花瓣全部舒展開時，直徑足有二十厘米。原來，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵，每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明，它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇擁著白色的雌蕊。美麗的花朵好像對著人們微笑，散發出純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是：它的花朵為什么開在葉子上呢？后來，聽爺爺說，曇花的葉子已經退化了，那像葉子的是變態的莖，我才恍然大悟。可惜，這婀娜多姿的花朵只開到十點鐘就開始萎縮了，時間是那么短暫，難怪人們說“曇花一現”啊！曇花雖好，只是開放的時間太短。我們不能做“曇花一現”的人，而要讓我們的青春永放光彩。1．聯系上下文，解釋詞語。恍然大悟：________。2．選擇括號里運用恰當的詞。（精致

精心）________培養

（精致

精心）________的深紅色（果然

居然）________會開出雪白的花3．仔細閱讀短文第3自然段，再填空。①曇花的花苞是________色的，花是________色的；②曇花以________的速度開放，當它的花瓣全部舒展開時，直徑足有________。4．曇花的花朵為什么開在葉子上呢？________________________________________5．曇花最大的特點是什么？_____________________________________________6．讀文章的最后一段，你有什么感受？_____________________________________________28.閱讀短文，回答問題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然

迎面一輛

的士

飛馳而來她猛地拐向路邊

但車把掛在樹干上

她摔倒了

小妹妹

沒事吧

一個小伙子站在她身邊問道

陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫院吧。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思?醫院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室。“我去通知你父母，你知道他們的電話嗎？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫院了。”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。2．聯系上下文解釋詞語的意思。逞強——___________________________________

風風火火——________________________________3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。4．在第二自然段中用“”畫出比喻句，這句是用____比喻____。5．寫出第二、三自然段段意。第二自然段：____________________________________第三自然段：____________________________________6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？______________________________________________29.閱讀短文，回答問題。海嘯一個有九十多戶人家的小村子，坐落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子，住在山上，從那里可以俯視村子、廟宇和大海。一天，天氣悶熱，大地微顫，房屋輕搖，發生地震了。海水剎那間變成墨色，迅速從岸邊退去。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。老爺爺知道，一場災難即將來臨，必須立即向村民報警。他急忙叫孫子拿來火把，親自點燃了自家即將收獲的稻子。一片熊熊大火把天空映紅了。孫子急得大聲哭喊：“爺爺，你怎么能把自家的稻子給燒了呢？”可是，老爺爺沒有時間解釋，只想到拯救四百多村民的生命。廟里的和尚看見了山上的大火，忙把警鐘敲響，海灘上的人們發現山上起火了，都蜂擁上山來滅火。第一批上山的青年要滅火，可是老爺爺制止了他們，說：“讓它燒吧！全村人都應到這兒來，山下危險。”人們疑惑不解，不知發生了什么事情。孫子哭著說：“我爺爺發瘋了，是他自己點燃了稻子。”老爺爺此時向四周望了望，問：“全村人都來了吧？”他指著大海說：“你們看！”人們朝大海望去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢，鋪天蓋地而來。大地在顫抖，人們不禁驚呼：“海嘯來了！”海水咆哮著，席卷大地，經過幾陣巨浪的沖刷，村子變成了一片汪洋。老爺爺低沉地說：“這就是我燒稻田的原因。”人們恍然大悟，流著淚，跪倒在老爺爺的面前……后來，人們為了紀念老爺爺的功績，在重建家園時，還修建了一座廟宇。據說，這座廟宇至今還屹立在海濱的山上。1．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。拯救(zhěnzhěng)悶熱(mēnmèn)即將(jìjí)2．照樣子，寫一寫。熊熊大火(AABC式)_____________________________鋪天蓋地(含反義詞)____________________________3．海嘯是什么樣子的？短文有多處對海嘯的描述，用“____”畫出兩處。4．老爺爺為什么要點燃自家即將收獲的稻子？___________________________________________________5．讀了這篇短文，你有什么收獲？__________________________________________________30.閱讀短文，完成下面各題。小島失蹤之謎①20世紀90年代第一個春天，一個自稱地質學博士名叫哈斯頓·舒爾茨的人，在柏林向記者們發表了一番驚人的講話：“我已經掌握了大量的證據，證實外星人每年都從地球上盜走15～20個位于南太平洋的小島。”他還說：“這些被盜走的島嶼都是無人居住的，但有人居住的島嶼被盜也只是時間問題。”②那么，為什么外星人要盜走小島呢？舒爾茨認為，外星人要研究地球，他們肯定會收集我們的土樣。而盜走整個島嶼，不僅能夠得到土樣，而且還能得到更多的研究對象，比如上千種小動物和微生物等。③事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經過多年周密的研究作出了科學的回答。④南太平洋上有些小島確實發生過神秘失蹤的情況。不過，造成小島失蹤的并不是什么外星人，而是一種巨大的星魚。⑤星魚就是我們熟悉的海星，屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足，但也有10個、13個、16個、20個甚至45個的。⑥生活在南太平洋中的巨大的星魚，直徑超過1米，樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足，每條腕足上都布滿了毒刺。當它們游動時，就像一只旋轉的盤子，因而被當地的人們戲稱為“水中飛碟”。這種星魚以珊瑚和珊瑚礁為口糧，而且胃口極好，一條星魚一晝夜能夠吃掉2平方米面積的珊瑚礁。因此，當它們對珊瑚礁小島群起而攻之時，常常會使那些小島在不長的時間內瓦解消失。有一些大的珊瑚島則因為根部被咬斷而成為無根之島，在強大的海流沖擊下，漂離了原來的位置。澳大利亞科學家在空中拍攝到的一系列照片顯示，有些海島竟漂離原來位置好幾海里呢！⑦原來，巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍首。1．提出自己的疑問（至少一處），寫在文中相應位置上。2．邊默讀邊作批注（不少于三處），批注在文中相應位置上。3．根據文章內容判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）哈斯頓·舒爾茨發表的“外星人每年都要從地球上盜走15-20個位于南太平洋的小島”的論斷是錯誤的。（_____）（2）澳大利亞的科學家經過不到一年的研究就揭開了小島失蹤之謎。（_____）（3）“星魚”，顧名思義，就是只有5個腕足，像五角星一樣的魚。（_____）4．結合文章內容解釋“罪魁禍首”的意思。罪魁禍首：_____________________________5．短文圍繞“小島失蹤之謎”講了哪幾方面內容，試著給短文分段，用“△”標在段首。_______________________________________________________6．寫出第1-2自然段的主要內容。________________________________________________________7．“事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經過多年周密的研究作出了科學的回答。”這樣寫好在哪里？________________________________________________________8．讀了這篇文章，你從中悟出了什么道理？_________________________________________________________作文31.快樂習作。賣糖糕老人的無私給予讓“我”終生難忘。在你的成長過程中，也一定經歷了很多事情，開心的、悲傷的、激動的……請選擇一件令你印象深刻的事情寫一篇習作。注意：1．選一件你印象深刻的事，按一定的順序把這件事寫清楚。2．內容要具體，感情要真摯。題目自擬。3．寫完后要認真修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。你肯定讀過很多童話故事或科幻故事，也欣賞過很多藝術形象，如孫悟空、米老鼠等。請選擇你喜歡的一個主人翁，編一個故事。寫的時候要把內容寫清楚，并用上平時所學的一些修辭手法。題目自擬，字數400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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ngcèngshènzhèng10、nìhùntāchéngxuèzhuóruǐjié11、努力不僅燦爛范圍擴大發怒嘆氣欄桿茫茫礦石12、睜眼緩慢竭力鐵環掙錢援助揭開壞人帝王堅定抗拒銜接真諦橫豎水坑街道13、班級陡峭鐵鏈爭辯太極遷徙漣漪辮子14、暮色劈柴堅強選擇幕布墻壁豎立解釋15、操場嫩莖重疊草莖洗澡懶惰桑樹經過16、暮色沉吟題目側面山峰廬山緣分投降浪費瑟瑟17、炕頭子彈囑咐槍栓胳膊捆綁恰好趁早18、解悶敏捷警戒無憂無慮討厭遭殃啼叫生機勃勃19、逐漸僵硬奧秘精疲力竭灌溉鼓舞潰敗疑惑痕跡20、行駛凌晨剖開窟窿維持秩序崗位主持調遣穿梭21、這片水面被白鵝劃為自己的地盤。我很開心，因為這次考試的成績很好。我難道不為祖國感到驕傲嗎？助人為樂的小軍：幫同學值日，幫老師拿作業，幫老奶奶提水。22、教室里很安靜，連呼吸聲都聽得見。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。他樂得一蹦三尺高。他氣得把書啪的一下摔到了桌子上。他的語文作業全部完成。23、蟋蟀在草叢里唱歌。蟋蟀的住宅真是偉大的工程啊！難道蟋蟀的住宅不可以算是偉大的工程嗎？蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。24、蟋蟀在草叢里彈琴。為人類造福，沒有什么錯。錢塘江在眼前。洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。整個墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。25、為人類造福，沒有錯。烏云像一個屏障，遮住了遠方的山脈。幸福是什么？幸福是依偎在媽媽懷抱里感受的溫暖。我們三下五除二地完成了老師布置的任務。26、1．父親不是一個軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了“我”。2．①父親不讓“我”做家務，讓“我”好好兒學習。②父親給“我”講偉人的故事。③父親給“我”買鞋子。3．“我”能勝過父親，更勝過那些嘲笑他的人們。27、1.突然明白過來。2.精致精心果然3.（1）深紅雪白（2）五分鐘一厘米二十厘米4.因為曇花的葉子已經退化了，那像葉子的是變態的莖。5.開花時間短，到晚上十點鐘就開始萎縮。6.我們要珍惜時間，做一個永遠綻放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有價值、有意義的事。28、1．，“”。，，。“，？”。2．顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3．心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的！4．溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5．寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子主動要求送她去醫院治療。當陳紅得知送自己去醫院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6．陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫院治療，并設法轉告陳紅父母，自己卻連姓名也沒留下就離開了醫院，這一助人為樂的高尚品質深深地感動了陳紅一家。因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當面向他表示謝意。29、1．zhěng√mēn√jí√2．示例：彬彬有禮津津有味歡天喜地聲東擊西3．示例：人們朝大海望去，只見海水像一座高聳的峭壁，正向村子撲來。一陣天崩地裂的吼聲，海水以排山倒海之勢，鋪天蓋地而來。4．他想把村民都引到山上，使他們躲過海嘯的襲擊。5．示例：我覺得文中的老爺爺那舍己為人、樂于助人的品質值得我們學習。30、1．生活在南太平洋中的巨大的星魚，直徑超過1米，樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足，每條腕足上都布滿了毒刺。（這兩句話采用了什么的說明方法？有什么好處？）2．那么，為什么外星人要盜走小島呢？舒爾茨認為，外星人要研究地球，他們肯定會收集我們的土樣。（采用了設問的方法，激發了學生想讀下去的興趣。）星魚就是我們熟悉的海星，屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足，但也有10個、13個、16個、20個甚至45個的。（這句話寫出了星魚的特點。）原來，巨大的星魚才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍首。（對文章進行了一個總結，點明了主題。）3．√××4．作惡犯罪的頭子，或指壞事的根子。5．①-②提出小島為什么失蹤的問題；③-⑦具體寫小島失蹤的罪魁禍首是巨大的星魚。6．舒爾茨說外星人為了研究地球而盜走了南太平洋上的小島。7．先提出問題，再回答，引起讀者注意8．不能主觀臆斷；要注重調查研究。31、例文：一件印象最深刻的事要問我印象最深刻的事，那應該就數剪頭發了。那是三年級的夏天，我的頭發很長，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個學生頭。到了理發店，理發師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來這里只是洗頭而不是剪頭發。洗頭的過程真是好漫長，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和志忑不安占據我的心。坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應媽媽去剪頭發呢。不過，我還是蠻期待我的新發型的。開始時，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開的那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發剪得太丑，太短。理發師又換了一把剪刀，仍然在我頭上飛舞。經過十幾分鐘的驚心膽顫，終于，我的新發型誕生了——包子頭。站在鏡子面前，我呆了，這是我嗎？這分明就是另外一個人嘛！我現在還有什么臉去見人嘛！我的一生肯定從今天就要開始墮落了。我剪了這個學生頭，真是后悔死了，不僅浪費錢，浪費時間，還浪費我的頭發呢。這件事雖然過去很久了，但是在我腦海中，它是一件印象最深刻的事。32、例文：孫悟空加奧運會話說，唐僧師徒四人西天取完經后，各自回到了各自的住處，其他人都隱居了，唯獨這個“多動癥”患者孫悟空閑不住，只在水簾洞里呆了半個月，就又出來閑逛了。（孫悟空就是閑不住的人，性格特點抓的非常好。）說來也巧，他來到了北京，正好趕上第29屆奧運會召開。他溜達著來到“鳥巢”，看里面挺熱鬧，就打聽那是在干什么，又問什么是奧運會，才知道這是人間最盛大的體育比賽。他一聽可來勁了，心想：我五百年前就是出自神州大地，一定要參加比賽，為中國隊爭光。（悟空也有報國之志。）孫悟空來到報名處一口氣報名參加了三項比賽。他先參加了1