二年級北師大語文下學期期末復習輔導題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，然后選一個詞語造句。（______）涕（tì）為（______）（______）顏悅（______）興（______）（______）烈（______）（______）子孫引人（______）（______）笨（______）笨（______）自（______）自（______）（______）（______）勃勃造句：_____________________________2.把詞語補充完整。一（______）不動風景如（______）（______）不虛傳一枝獨（______）奇（______）怪狀群（______）環繞樹（______）茂盛（______）光秀麗煙消（______）散名山大（______）五（______）十色山（______）水秀3.請將下面的四字詞語補充完整。（____）空如（____）大（____）世（____）（____）羊（____）牢筋（____）力（____）眉（____）眼（____）（____）黃（____）孫4.描寫春天的詞語。花紅（____）（____）春暖（____）（____）（____）（____）爭艷（____）語（____）香（____）（____）細雨（____）（____）滿園5.把詞語補充完整。四（_____）為（______）山窮水（_____）名（______）古（______）山（______）水秀（_____）林疊翠（_______）消云散形近字詞6.比一比，組詞。藍（_________）飼（_________）羞（_________）賠（_________）籃（_________）詞（_________）差（_________）陪（_________）藥（_________）該（_________）泊（_________）艱（_________）約（_________）刻（_________）伯（_________）狼（_________）7.比一比，再組詞。板（_______）

抓（_______）

杯（_______）

紋（_______）飯（_______）

捉（_______）

壞（_______）

文（_______）從（_______）

刻（_______）

運（_______）

航（_______）叢（_______）

該（_______）

遠（_______）

艦（_______）8.比一比，再組詞。園（______）吵（______）峰（______）紙（______）今（______）圓（______）抄（______）蜂（______）低（______）令（______）9.比一比，再組詞。令（__________）禮（__________）注（__________）桃（__________）今（__________）扎（__________）住（__________）挑（__________）奇（__________）彩（__________）飽（__________）暖（__________）椅（__________）采（__________）抱（__________）愛（__________）10.我會比一比，再組詞。像（_______）灑（_______）燒（_______）雞（_______）象（_______）酒（_______）澆（_______）鴨（_______）雷（_______）咸（_______）組（_______）艱（_______）霧（_______）成（_______）祖（_______）狠（_______）筆畫訓練11.按要求填空。1．“必”的讀音是_________，第四畫是_________，組詞_________。2．“序”共_________畫，是_________結構，組詞_________。3．“睜”的讀音是_________，部首是_________，組詞_________。4．“糙”的讀音是_________，第七畫是_________，組詞_________。5．“敏”共_________畫，第五畫是_________，組詞_________。12.填一填，寫一寫。1.“含”是由“___”和“__”組成的，上半部分不能___（多少）寫一點。2.“滿”是____結構的字，“蕩”是____結構的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一樣不一樣）的。4.描一描，寫一寫。13.我知道，我會填空。1．“神、祖、禮、福”這四個字都是__________結構的字。2．“煎、蒸、煮”部首都是__________，這三個字都和__________有關。3．“冰”的部首是__________，一共有__________畫。4．形容“很快”的詞語有__________、__________等。5．子鼠，丑__________，寅__________，卯__________，辰龍。6．秋處露秋寒霜降，__________雪冬__________。14.我會按要求填空。①“萄”是________結構，部首是________，除去部首有________畫。②“笨”是________結構，部首是________，共有________畫。③“深”的音節是________，音序是________，是________結構，部首是________，除去部首還有________畫。15.數筆畫填空。“詩”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。“童”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。“碧”共____畫，第3畫是_____，組詞_______。“剪”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。拼音詞組16.看拼音，寫詞語。qiánmiànqīngzǎoshānjiǎojiānglái（________）（________）（________）（________）dàxuěqínglǎngzhītóudàngzuò（________）（________）（________）（________）17.讀拼音，寫詞語。chènggǎnnóngshìdàolùzāinànbàozhǐxìnfēngbiǎndànzhǎnxiàn18.看拼音，寫詞語。huānhūfēngguāngqiánmiànchéngshìdàngzuòdàilǐngxìchángshānpō19.看拼音，寫詞語。yǎnjinɡhǎiyánɡzhīshixiónɡmāoxiǎochuánbàozhǐdiàndēnɡzhǎnxiàn20.看拼音，寫詞語。wēnnuǎnmàochūzuótiāncàizhīɡōnɡjùyìpǐbōwénhǎoxiànɡfēnɡjǐnɡfēnɡlì按要求寫句子21.照樣子，寫句子，注意加點的詞語。（1）例：他在田邊焦急地轉來轉去。同學們在操場上___________________打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_______________________________。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_____________________，好像__________________。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小妹______________，_____________跑進了公園。22.照樣子，寫句子。（1）鯀只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。仍然：__________________________________________________（2）可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。可是：__________________________________________________（3）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（用加點的詞語寫句子）_______________________________________________________（4）馬小跳把杯子打碎了。杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔藏了起來。_________________________________23.按要求，寫句子。1．小草長出來了。（改為擬人句）_________________________________2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改為比喻句）_____________________________________________3．他今天上午不去學校了。（改為祈使句）_______________________________________4．他把老人的手緊緊地握住了。（轉換為被字句）_________________________________________5．那本課外書被我讀完了。（轉換為把字句）____________________________________24.照樣子，用加點詞語造句。（1）天上的白云雪白雪白的，就像一群小綿羊。__________________________________________（2）喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……__________________________________________2．補充句子。①________的花園里開著________的鮮花。②________________真________________！3．連字詞成句，并加上標點。臺灣省一個最大的是我國日月潭湖_____________________25.照樣子，寫向子。例：大象的身子像一堵墻1．_________________像__________________________________。例：霧把大海藏了起來。大海被霧藏了起來。2．火把旁邊的柴堆燒著了。_________________被_________________________。例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。3．媽媽做好了飯菜。________________________，___________________。閱讀理解26.讀一讀，做一做。沙灘在太陽的照耀下，金黃金黃的。一群小朋友來到了沙灘上。小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼，有的在沙灘上追著白色的浪花，有的在沙灘上曬著太陽，還有的在沙灘上吹著小螺號……我在沙灘上干什么，你知道嗎？看看吧，我在沙灘上用細細的樹枝，畫著長長的航線。長長的航線，通向遠方；長長的航線，通向彼岸。我要在畫出的航線上航行。我要在長長的航線上，揚著帆兒駛向遠方。1．這篇短文共有（_______）個自然段。2．“我們”在沙灘上干什么呢？小朋友們在沙灘上_____、______、______、吹螺號；“我”在沙灘上___________。3．如果你來到了沙灘上，會想些什么，做些什么呢？請展開想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）________________________________________________________27.閱讀短文，完成后面練習。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！”周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲。頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點。踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。1．這個片段出自課文《___________________》。2．照樣子，寫詞語。一條條龍船一串串花炮一______________一______________3．從片段中找出描寫周總理樣子的句子，用波浪線畫出來。4．文中畫橫線的句子中“鮮紅的地毯”指的是____________。5．仿照下面句子寫一句話，注意用上加點的詞語。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。仿寫句子：_____________________________________________________28.同步閱讀編籮筐抗日戰爭時期，我在延安。那時，我還是個孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地，有的紡紗，都忙著搞生產。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個籮筐也好哇。我們從山上砍來柳條，可是不知道怎么個編法。正在這時候，朱德總司令來了，他問我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來當老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動起手來，我們圍著他邊看邊學。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個人都編了一個籮筐，編得不好。可是朱總司令卻表揚我們：“不錯，不錯，學得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1．從文中找出下列詞語的反義詞。慢—（______）批評—（______）2．用文中加點的詞語仿寫句子。_____________________________3．根據短文內容，判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（______）（2）這篇文章表達了朱總司令對孩子們的關心和愛護。（______）29.閱讀短文，完成練習。淘氣的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chángzhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，“呼呼呼”，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1．選擇正確的詞或讀音，用“√”表示。2．按短文內容填空。太陽娃娃喜歡吹白云，她把白云吹成了________、________、_________和______。3．找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來。4．想一想，填一填。我想：太陽娃娃還會把這朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了_________，呀，真是一個______________的太陽娃娃。30.快樂閱讀。動物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞，蟲子鉆不進去，雨水濕不著。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉動呢，所以四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在樹林里跑來竄去，這樣的大耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹枝刺傷。你看動物的耳朵多有趣！1．這篇短文有________個自然段。2．短文中說了哪幾種動物的耳朵？________________________________________3．找出文中動物耳朵的用途。__________________________________________4．你還了解哪些動物的耳朵？選一個喜歡的小動物，把它的耳朵的樣子和作用告訴大家。__________________________________________看圖寫話31.寫話與表達。仔細看圖，圖中畫的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會說些什么？發揮想象，寫一寫。（詞語提示）晚上一家人辛苦盛飯激動懂事孝順不好意思______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。仔細觀察圖畫，想一想誰遇到了什么困難？同學們看到后，怎樣想，怎樣說，又是怎么做的？再寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂寫話。圖上都有誰？他們分別在干什么？他們會說些什么。好詞推薦：西瓜辛苦懂事夸獎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請你仔細觀察下面的四幅圖片，都有哪些動物？他們在干什么？發揮你的想象，編一個有趣的故事吧！（書寫要工整，不會寫的字可以用拼音代替。）①②③④______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫話與表達。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當時他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會怎么做？又會怎么想？請你發揮想象寫一寫。（詞語提示）碧空如洗景色優美開心亭子刻下洋洋得意嚴肅亂涂亂畫不好意思______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、破笑和色高采炎黃注目手腳言語生機小清只說了幾句話，就逗得正哭著的小麗破涕為笑了。2、動畫名秀形山木風云川光清3、碧洗千界亡補疲盡開笑炎子4、柳綠花開百花鳥花蒙蒙春色5、海家盡勝跡清層煙6、藍天飼養害羞賠償竹籃詞語出差陪同吃藥應該停泊艱苦約會時刻伯父狼王7、黑板抓住杯子花紋吃飯捉蟲好壞語文從前立刻運動航空叢林應該遠近軍艦8、花園爭吵山峰紙張今天圓形抄寫蜜蜂低頭命令9、命令禮物注意桃子今天扎風箏住處挑水奇怪彩色溫飽暖和椅子采用擁抱愛好10、好像灑水燒火小雞大象喝酒澆水小鴨雷聲咸陽組詞艱難霧氣成功祖先兇狠11、bì丿必須7半包圍序號zhēng目睜開cāo丿粗糙11丶過敏12、今口多左右上下不一樣含滿蕩迎留13、左右灬火冫6迅速疾飛牛虎兔冬雪小大寒14、上下艸8上下?11shēnS左右氵815、8橫古詩12橫兒童14豎碧玉11撇剪刀16、前面清早山腳將來大雪晴朗枝頭當作17、秤桿農事道路災難報紙信封扁擔展現18、歡呼風光前面城市當作帶領細長山坡19、眼睛海洋知識熊貓小船報紙電燈展現20、溫暖冒出昨天菜汁工具一匹波紋好像風景鋒利21、開心地結著一大堆又紅又大的蘋果。森林里的樹筆直筆直的堅守崗位的士兵。開心極了蹦蹦跳跳地22、今天下雪路滑，小明仍然堅持自己上學。上課時我小聲的跟同桌談話，可是還是被老師聽見了。媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。那根扁擔被大家藏了起來。23、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。他今天上午不要去學校了！老人的手被她緊緊地握住了。我把那本課外書讀完了。24、天上的星星亮晶晶的，就像一顆顆寶石。小貓跟媽媽去釣魚，它一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，一會兒跑來跑去，