高考語文復(fù)習:詩歌情感鑒賞 課件_第1頁
高考語文復(fù)習:詩歌情感鑒賞 課件_第2頁
高考語文復(fù)習:詩歌情感鑒賞 課件_第3頁
高考語文復(fù)習:詩歌情感鑒賞 課件_第4頁
高考語文復(fù)習:詩歌情感鑒賞 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

詩歌情感鑒賞1、看懂——翻譯

2、進階——情感

3、高級——手法高考詩歌題型流浪打仗想象一、詩歌主題類別男人——山水詩——自然熱愛——送別詩——情誼深厚——田園詩——歸隱閑適——邊塞戰(zhàn)爭詩——思鄉(xiāng)——象征詩(托物言志詩)二、常規(guī)情感類別八字箴言喜

嘆1、喜:①對美好風景/祖國壯麗河山的喜愛②百姓安居樂業(yè)的欣喜③與舊友重逢的高興二、常規(guī)情感類別喜怒2、怒:①對xxx的悲憤/憤懣(愛國詩/家國情懷)②特殊年代3、哀:①對人生苦短、時光易逝的哀嘆/歷史滄桑感(大江、大河、江東流);②傷春悲秋的哀愁;③對自身懷才不遇、壯志未酬的悲哀(有才華不得施展、排擠)二、常規(guī)情感類別哀4、樂(苦中作樂):①對xxx的樂觀豁達②對未來生活的向往/期許例:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。二、常規(guī)情感類別樂5、閑:①歸隱田園的閑適自在;②雖身處朝堂,卻看淡世事的灑脫二、常規(guī)情感類別閑6、思:對xxx(人)/家鄉(xiāng)的思念思7、贊:象征詩——植物(梅蘭竹菊)、動物(鳳凰)例:非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。二、常規(guī)情感類別贊嘆8、嘆:感慨閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。月上瓜洲·南徐多景樓作張輯江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天、何處是神州。英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。注:南徐就是現(xiàn)在江蘇的鎮(zhèn)江,多景樓在鎮(zhèn)江的北固山上,鎮(zhèn)江是南宋與金的交界處。(1)結(jié)合全詞,說說作者的愁有幾個方面?(3分)(2)最后一句表達了作者什么心情?(2分)鞏固練習閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。月上瓜洲·南徐多景樓作張輯江頭又見新秋,幾多愁?塞草連天、何處是神州。英雄恨,古今淚,水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。注:南徐就是現(xiàn)在江蘇的鎮(zhèn)江,多景樓在鎮(zhèn)江的北固山上,鎮(zhèn)江是南宋與金的交界處。(1)結(jié)合全詞,說說作者的愁有幾個方面?(3分)①感到秋天到來的悲秋之情。作者登樓北望看見塞草連天的荒敗秋景,不由心生憂愁。②對領(lǐng)土被侵占,國土淪陷的痛心/悲憤。作者登樓遠望卻發(fā)現(xiàn)山河破碎,神州地區(qū)淪陷于金兵之手。③感到人生苦短,時光易逝的感慨。作者想起古今多少英雄卻只能感慨時光逝去就如流水一般,令人無可奈何。(2)最后一句表達了作者什么心情?(2分)表達了作者對歸隱生活或閑適生活的渴望之情。作者在扁舟之上,望著明月,手持魚竿,流露出對于歸隱江湖的閑適生活的追求。鞏固練習三、非常規(guī)情感類別(一)、特殊年代戰(zhàn)爭詩1、【對峙】南宋-金(南渡詩人/詞人:李清照)、唐-吐蕃、西漢-匈奴①對國土大量淪陷的痛心和對x人的痛恨②對祖國的忠誠③為國家建功立業(yè)、收復(fù)失地的雄心壯志/決心④壯志未酬的憤懣/悲憤三、非常規(guī)情感類別三、非常規(guī)情感類別2、【滅亡】南宋-元金-元明-清(遺民詩:顧炎武)①亡國之恨以及對故國的思念②對故國的忠誠③為故國建功立業(yè)、收復(fù)失地的渴望④壯志未酬的憤懣/悲憤元代地圖-最大時全圖滿江紅·登黃鶴樓有感【南宋】岳飛遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當年、花遮柳護,鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今,鐵騎滿郊畿,風塵惡。兵安在,膏鋒鍔。民安在,填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續(xù)漢陽游,騎黃鶴。【注】萬歲山:即萬歲山艮岳,宋徽宗政和年間所造,消耗了大量民力民財。據(jù)洪邁《容齋三筆》說:“(萬歲)山周十余里,最高一峰九十尺,亭堂樓閣不可殆記。“蓬壺殿:疑即北宋故宮內(nèi)的蓬萊殿。這四句形容北宋汴京宮室壯麗,富庶繁華。(1)作者在這首詞中表達了哪些思想情感?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。鞏固練習1題遺山詩【清】趙翼身閱興亡浩劫空,兩朝文獻一衰翁。無官未害餐周粟,有史深愁失楚弓。行殿幽蘭悲夜火,故都喬木泣秋風。國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工。【注】遺山:即元代詩人元好問,號遺山,有《遺山詩》。元好問曾仕金朝,金滅亡后,元好問被囚數(shù)年。晚年回故鄉(xiāng),隱居不仕,致力于金朝史料的輯存。楚弓:典出《孔子家語》,“失楚弓”指丟失寶貴之物,此處“楚弓”喻指金朝文獻。(1)趙翼在詩論名著《甌北詩話》中曾闡述自己對于“詩中用典”的看法“詩寫性情,原不專恃數(shù)典;然古事已成典故,則一典已自有一意,作詩者借彼之意,寫我之情。......無典故驅(qū)駕,便似單薄”請結(jié)合這一觀點,賞析本詩頷聯(lián)的妙處。(5分)鞏固練習2閱讀下面這首詞,完成后面題目。踏莎行?初春徐燦①草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶簾宛轉(zhuǎn)為誰垂?金衣飛上櫻桃樹。故國茫茫,扁舟何許?夕陽一片江流去。碧云猶疊舊河山,月痕休到深深處。【注】①徐燦:明末清初女詞人。②金衣:指黃鶯。(1)下片“碧云猶疊舊河山,月痕休到深深處”兩句,含蓄隱曲,歷來為人稱頌。請對此進行賞析。鞏固練習3三、非常規(guī)情感類別(二)、象征詩喜怒哀樂

閑思贊嘆托物言志詠素蝶詩〔南北朝〕劉孝綽隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。(1)這首詩描寫了蝴蝶哪些活動?是怎么描寫的?(3分)(2)這首詩采用了什么手法?有什么含義?(5分)鞏固練習4四、答題思路總結(jié)(對)A(角度)的B(情感類型)1、先定位屬于情感中的哪一種類型2、確定情感來源的角度:①所寫之景、物、事②自己③他人④國家、社會①答案至少3點②每一點按照:「情感+(手法)+翻譯」的格式作答③用“(對)A的B”的形式表述情感五、答題格式要求六、語言風格風格分類細分類用語表達舉例最粗線條雄渾壯闊雄渾豪放、景色壯闊感情深厚以盛唐詩人為多,比如王之渙、王昌齡等豪放曠達豪放是李白、曠達是蘇軾沉郁頓挫唯杜甫,不是他人慷慨悲壯悲壯、沉重以南宋詞人為多:岳飛、辛棄疾、陸游、張孝祥粗線條平實質(zhì)樸明白暢曉、多用口語白居易、陶淵明細線條清新致雅清新自然王偉、楊萬里、李清照前期作品含蓄雋永委婉含蓄柳永浪漫飄逸色彩絢麗、直抒胸臆唯李白,不是他人最細線條纏綿哀婉筆調(diào)婉約、凄美李商隱、李清照后期作品【示例】西江月·阻風三峰下張孝祥滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神留我看斜陽,放起鱗鱗細浪。明日風回更好,今宵露宿何妨。水晶宮里奏霓裳,準擬岳陽樓上。(1)這首詞的風格與宋代哪位詞人比較接近?這種風格的詞人屬于那一流派?(3分)鞏固練習【師大附中2020高一上學期期中考試】閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。寄逸人高漫士林鴻獨倚城南百丈闌,粵鄉(xiāng)秋思浩漫漫。平臺樹色催殘照,近郭砧聲報早寒。云物正當搖落后,關(guān)河終念別離難。龍門別墅今宵月,誰與相同把酒看?【注】逸人:隱逸之人。闌:同“欄”。砧聲:搗衣聲。龍門別墅:是詩人朋友高漫士隱逸東海之濱所建的住所。詩人曾多次造訪此處,與他同游。19.本詩表達了詩人的哪些情感?請結(jié)合全詩作簡要分析。①獨居粵鄉(xiāng)的孤單寂寞之情。首聯(lián)寫詩人秋日在粵鄉(xiāng)獨自登樓遠望,思緒茫茫。②悲秋之感(或時序更迭、秋意寥落的悲涼感傷之情)。頷聯(lián)寫平臺樹色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論