玉樹縣2025屆四年級數學第二學期期末調研試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．兩個數的積是120，如果一個因數不變，另一個因數除以5，則積是__________。2．用兩個完全相同的三角形拼成一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的底是18厘米,高是10厘米,這個平行四邊形的面積是（_____）平方厘米,其中一個三角形的面積是（_____）平方厘米。3．根據123×45=5535很快寫出下面各題的得數。12.3×45=________

1.23×45=________0.123×4.5=________

12.3×0.45=________123×0.045=________

12.3×4.5=________4．被減數等于減數，差是（_________）．0除以任何非零的數都得（________）5．三個相鄰自然數，最大的是A，另兩個是________和________。6．在里填上“＞”、“＜”或“=”。5086000560000078×（100+1）78×100+1100個100萬1億銳角三角形中任意兩個角的和90°7．一個兩位小數保留一位小數后是3.8，這個小數最大是________，最小是________。8．27.43中的“3”在________位．9．下面是一張長方形紙對折兩次后的展開圖。以展開圖上的交點為頂點，畫出一個梯形，這個梯形的上底是（____）厘米，下底是（_____）厘米，高是（____）厘米。10．一條公路長a千米，50天把它修完，平均每天修（______）千米，如果a＝150，那么每天修（____）千米。11．0.9905保留兩位小數是（______）；保留三位小數是（______）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．某班期末考試的數學平均成績是92分，說明這個班數學成績最低分就是92分。（____）13．一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和是150°。（________）14．4.56×0.24的積一定是四位小數。（______）15．任意一個三角形的三個內角和都是180°．（_______）16．直角三角形只有兩條高。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下列算式中，只有（）是方程．A．4a+8 B．6b﹣9＞12 C．3﹣x+5 D．a÷2=418．84600省略“萬”后面的尾數是（）。A．8萬 B．8.46萬 C．85萬19．小紅英語、語文總分是175，數學是89分，她平均成績是（）A．88 B．89 C．91 D．9520．下面說法中正確的是（）。A．a2與2a大小都相等 B．計算器上功能鍵AC是清屏鍵C．三角形中最多有2個銳角 D．小數1.562中的“2”在百分位上21．下面各數中與“10”最接近的數是（

）．A．10.2 B．9.9 C．10.02 D．9.99四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數．25×40=0.42＋0.58=0.76－0.05=125×9×8=23．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算．480÷[(24＋72)÷6]18.73＋4.36－8.73＋5.64125×56＋125×23＋1251600÷25÷824．計算．①217×99＝②207×78＝③570×90＝④460×18＝⑤65×743＝⑥403×37＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連．26．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．亮亮有12.53元錢，買鋼筆用去了8.8元，媽媽又給了他4.5元，現在他有多少錢？28．同學們澆樹，二年級澆了32棵，三年級澆的棵樹是二年級的3倍，五年級澆的棵樹比二年級和三年級的總數還少17棵。五年級共澆了多少棵。29．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？30．按要求畫圖并填空。（1）畫出圖①的另一半使它成為一個軸對稱圖形。（2）將圖②向下平移4格。（3）將圖③繞點A順時針旋轉90o，旋轉之后A點的位置是，B點的位置是，C點的位置是。31．向陽小學四年級師生共204人，準備包車去旅游．旅行社包車的價格是每人39元，老師帶8000元錢夠嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、24【分析】在乘法里，一個因數不變，另一個因數擴大或縮小a倍（a≠0），積也擴大或縮小a倍，據此解答。【詳解】120÷5＝24故答案為：24【點睛】本題考查整數乘法，回憶一下積的變化規律。2、18090【解析】略3、553.555.350.55355.5355.53555.35【解析】積的變化規律：一個因數擴大（縮小）幾倍（0除外），另一個因數不變，則積也擴大（縮小）相同的倍數。【詳解】因為12.3是123縮小10倍、45不變，所以12.3×45=553.5；因為1.23是123縮小100倍、45不變，所以1.23×45=55.35；因為0.123是123縮小1000倍、4.5是45縮小10倍，所以0.123×4.5=0.5535；因為12.3是123縮小10倍、0.45是45縮小100倍，所以12.3×0.45=5.535；因為123不變、0.045是45縮小1000倍，所以123×0.045=5.535；因為12.3是123縮小10倍、4.5是45縮小10倍，所以12.3×4.5=55.35。故答案為：553.5；55.35；0.5535；5.535；5.535；55.35。4、11【分析】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題；1只要除以不是1的數，都得1．（1）根據題意，假設被減數是11，因為被減數等于減數，所以減數也是11，然后再相減即可；（2）根據有關1的除法進行解答即可．【詳解】根據題意可得：（1）假設被減數是11，那么減數也是11；11﹣11=1；所以，被減數等于減數，差是1．（2）根據1的除法可得：1除以任何非零的數都得1．故答案為1，1．5、A－1A－2【分析】相鄰的自然數相差1，三個相鄰自然數中最大的自然數是A，那么最小的比它小2，另一個比它小1，據此來填空。【詳解】最小的是A－2，另一個是A－1。故答案為：A－1；A－2【點睛】考查學生對自然數的理解，解答此題要把握“相鄰”二字，即相鄰的兩個自然數相差1。6、＜＞=＞【解析】略7、3.843.75【分析】一個兩位小數保留一位小數后是3.8，也就是小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75。故答案為：3.84；3.75。【點睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。8、百分【詳解】根據小數的數位順序表可知，小數點左邊的是整數部分，整數部分的第一位是個位，計數單位是個，第二位是十位，計數單位是十，第三位是百位，計數單位是百，第四位是千位，計數單位是千，第五位是萬位，計數單位是萬，……；小數部分的第一位是十分位，計數單位是十分之一，第二位是百分位，計數單位是百分之一，第三位是千分位，計數單位是千分之一，第四位是萬分位，計數單位是萬分之一，……，據此解答.9、365【解析】略10、a÷503【解析】略11、0.990.991【分析】保留兩位小數也就是省略百分位后面的尾數，保留三位小數也就是省略千分位后面的尾數，并對省略尾數最高位進行“四舍五入”，據此即可解答。【詳解】0.9905保留兩位小數是0.99；保留三位小數是0.991。故答案為：0.99，0.991。【點睛】本題主要考查學生對“四舍五入法”求小數近似數方法的掌握和靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、×【分析】把一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形可能是四邊形或三角形，四邊形的內角和是360度，三角形的內角和是180度，據此解答。【詳解】根據分析可知，一個三角形剪去一個30°的角，剩下的圖形的內角和可能是180°或360°。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是理解剩下的圖形無論是四邊形還是三角形，它們的內角都不會是150°。14、√【分析】兩個乘數都是兩位小數，積是四位小數。【詳解】兩個乘數都是兩位小數，2＋2＝4，積是四位小數。故這句話對的。故答案為：√【點睛】小數乘法，積的小數位數是兩個乘數小數位數之和。15、對【詳解】三角形的內角和等于180°．故本題結論是正確的．16、×【分析】根據三角形的高的含義：在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高；直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點向斜邊也可做一條高，共三條高。由此判斷即可。【詳解】直角三角形有三條高，不是只有兩條高。原題說法錯誤。故答案：×。【點睛】此題考查了三角形高的含義，任意三角形都有三條高。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【解析】試題分析：根據方程的意義，含有未知數的等式叫做方程；以此解答即可．解：A：含有未知數，不是等式，所以不是方程；B：含有未知數，但不是等式，所以不是方程；C：含有未知數，但不是等式，所以不是方程；D：是含有未知數的等式，所以是方程．所以是方程的是D．故選D．【點評】此題主要考查方程的意義，具備兩個條件，一含有未知數，二必須是等式；據此判斷選擇．18、A【分析】84600省略“萬”后面的尾數，即近似到萬位，只需看千位數字，根據千位數字取近似數即可。【詳解】千位數字是4，4小于5，84600≈8萬故答案為：A【點睛】取近似數時，近似到哪一位，只需看這一位的前一位數字，若前一位滿5則向后一位進1；若不滿5，則直接舍掉。19、A【解析】略20、B【分析】選項A中用字母代表數，當a＝3時，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯誤；選項B中計算器上功能鍵AC是清屏鍵，是正確的；選項C中根據三角形的分類進行判斷，銳角三角形的三個角都是銳角；選項D中根據小數的意義進行判斷。【詳解】根據分析可知：A.當a是數字3時，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯誤；B.計算器上功能鍵AC是清屏鍵，所以題干說法正確；C.因為銳角三角形的三個角都是銳角，所以題干說法錯誤；D.小數1.562中的“2”在千分位上，所以題干說法錯誤。故答案為：B【點睛】解答本題時通過舉例法可以讓題目更容易解答。21、D【分析】求與一個數最接近的數，就是找這兩個數之間差距最小的數．【詳解】A項中10.2-10=0.2，B項中10-9.9=0.1，C項中10.02-10=0.02；D項中10-9.99=0.1．故答案為D．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、100010.719000【詳解】略23、480÷[(24＋72)÷6]＝480÷[96÷6]＝480÷16＝3018.73＋4.36－8.73＋5.64＝(18.73－8.73)＋(4.36＋5.64)＝10＋10＝20125×56＋125×23＋125＝125×(56＋23＋1)＝125×80＝10000【解析】略24、21483；16146；51311；8281；48295；14911【詳解】①217×99＝21483②217×78=16146③571×91＝51311④461×18=8281⑤65×743＝48295⑥413×37＝14911【點睛】三位數乘兩位數，相同數位對齊，從個位乘起，用兩位數的每一位數分別與三位數相乘，然后把兩次乘得的積相加．因數末尾有1的可以把1前面的數字相乘，然后在積的末尾添上相同個數的1．五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略2