小學體育人教版五至六年級第十二章五、六年級體育與健康教學經驗交流表格教案授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：小學體育人教版五至六年級第十二章五、六年級體育與健康教學經驗交流表格教案

2.教學年級和班級：五年級2班

3.授課時間：2023年3月24日星期五第2節課

4.教學時數：1課時核心素養目標培養學生對體育運動的熱愛和積極參與的精神，提高學生團隊協作和規則意識，發展學生身體協調性和靈活性，增強學生的運動技能和健康意識。通過本節課的教學，學生能夠學會體育與健康的基本知識和技能，形成良好的運動習慣，為終身體育打下基礎。教學難點與重點1.教學重點，

①正確掌握足球基本技能，如運球、傳球、射門等動作要領。

②理解并執行足球比賽規則，能夠在游戲中遵守紀律，尊重對手。

③發展團隊合作精神，學會在團隊中定位自己的角色，提高團隊配合能力。

2.教學難點，

①學生在運球過程中保持身體平衡，避免摔倒。

②學生在傳球時，能夠準確判斷距離和方向，提高傳球成功率。

③學生在面對防守時，能夠靈活運用技巧突破對手，或有效組織進攻。

④學生在比賽中保持冷靜，克服緊張情緒，發揮出最佳水平。教學資源-硬件資源：足球場、足球、球門、標志桶、秒表、測量工具（用于測量距離和場地尺寸）。

-課程平臺：多媒體教學設備（如投影儀、電子白板）、音響系統。

-信息化資源：體育教學軟件、相關視頻資料、網絡體育新聞和資訊。

-教學手段：實物教學（足球模型）、示范教學、游戲教學、競賽教學。教學過程設計（一）導入環節（用時5分鐘）

1.創設情境：播放足球比賽精彩片段，激發學生對足球運動的興趣。

2.提出問題：觀看視頻后，引導學生思考：“足球比賽中，球員們是如何進行傳球和射門的？”

3.學生回答，教師總結：傳球和射門是足球運動中的重要技能，今天我們將學習這些技能。

（二）講授新課（用時10分鐘）

1.教師講解足球基本技能要領，如運球、傳球、射門等。

-運球：講解運球的基本姿勢和步伐，示范正確運球動作。

-傳球：講解傳球時的身體姿勢、腳法和力度控制。

-射門：講解射門時的站位、步伐、腳法和力度控制。

2.學生跟隨教師示范，練習基本技能。

（三）鞏固練習（用時15分鐘）

1.學生分組進行運球練習，教師巡回指導，糾正動作不規范之處。

2.學生進行傳球練習，教師觀察并給出建議。

3.學生進行射門練習，教師評估射門質量，指導提高。

（四）課堂提問（用時5分鐘）

1.教師提問：“在傳球過程中，如何判斷傳球方向和力度？”

2.學生回答，教師總結并強調傳球技巧。

3.教師提問：“在射門時，如何提高射門成功率？”

4.學生回答，教師總結并強調射門技巧。

（五）師生互動環節（用時10分鐘）

1.教師組織學生進行足球比賽，讓學生在實際比賽中運用所學技能。

2.教師觀察學生在比賽中的表現，給予指導和建議。

3.學生之間互相評價，總結比賽中的優點和不足。

（六）核心素養能力的拓展要求（用時5分鐘）

1.教師引導學生思考：“在足球比賽中，如何體現團隊協作精神？”

2.學生分享自己的看法，教師總結并強調團隊協作的重要性。

3.教師提問：“如何培養自己的運動興趣和健康意識？”

4.學生回答，教師總結并給出建議。

（七）總結與反思（用時5分鐘）

1.教師總結本節課所學內容，強調重點和難點。

2.學生分享自己的學習心得，教師給予肯定和鼓勵。

3.教師布置課后作業，要求學生回家后練習所學技能。

整個教學過程共計45分鐘，各環節用時合理分配，符合實際學情，緊扣教學重難點，解決問題及核心素養能力的拓展要求。在教學過程中，注重師生互動，創新教學方法，提高學生的學習興趣和積極性。知識點梳理1.足球基本技能

-運球：掌握正確的運球姿勢和步伐，包括腳內側、腳背外側、腳背正面等運球方法。

-傳球：了解傳球的基本姿勢和腳法，包括地滾球、空中球、反彈球等傳球方式。

-射門：學習射門時的站位、步伐、腳法和力度控制，提高射門成功率。

2.足球比賽規則

-比賽時間：了解正式比賽的時間長度，包括上下半場、中場休息等。

-比賽場地：掌握足球場的尺寸、標記和功能區域。

-比賽人數：了解比賽雙方的人數限制和替補規則。

-比賽用球：了解比賽用球的標準和規格。

3.團隊協作與戰術

-團隊協作：理解團隊協作的重要性，學會在比賽中配合隊友。

-進攻戰術：學習基本的進攻戰術，如快速反擊、邊路突破、中路滲透等。

-防守戰術：了解基本的防守戰術，如人盯人防守、區域防守等。

4.運動安全與保健

-運動前準備：了解運動前的熱身運動，預防運動損傷。

-運動損傷處理：掌握常見運動損傷的處理方法，如扭傷、拉傷等。

-運動后恢復：了解運動后的恢復措施，如拉伸、休息、營養補充等。

5.體育與健康知識

-身體素質：了解身體素質的概念，包括力量、速度、耐力、靈敏性等。

-健康生活方式：學習健康的生活方式，如合理飲食、規律作息、適量運動等。

-心理健康：了解心理健康的重要性，學會調整心態，應對壓力。

6.足球文化

-足球歷史：了解足球運動的起源和發展歷程。

-足球賽事：了解國內外重要的足球賽事，如世界杯、歐洲杯、英超等。

-足球明星：了解足球界的知名球星，學習他們的技藝和精神風貌。板書設計1.足球基本技能

①運球技巧：腳內側運球、腳背外側運球、腳背正面運球

②傳球方法：地滾球、空中球、反彈球

③射門要領：站位、步伐、腳法、力度控制

2.足球比賽規則

①比賽時間：上下半場、中場休息

②比賽場地：尺寸、標記、功能區域

③比賽人數：雙方人數、替補規則

④比賽用球：標準、規格

3.團隊協作與戰術

①團隊協作：配合、溝通、位置意識

②進攻戰術：快速反擊、邊路突破、中路滲透

③防守戰術：人盯人防守、區域防守

4.運動安全與保健

①運動前準備：熱身運動

②運動損傷處理：扭傷、拉傷

③運動后恢復：拉伸、休息、營養補充

5.體育與健康知識

①身體素質：力量、速度、耐力、靈敏性

②健康生活方式：合理飲食、規律作息、適量運動

③心理健康：心態調整、壓力應對

6.足球文化

①足球歷史：起源、發展

②足球賽事：世界杯、歐洲杯、英超

③足球明星：技藝、精神風貌課后作業1.實踐作業：請在家中或社區足球場進行一次足球練習，嘗試以下練習：

-腳內側運球：嘗試在指定區域內用腳內側連續運球，記錄完成次數。

-地滾球傳球：與家人一起進行地滾球傳球練習，記錄成功傳球的次數。

-射門練習：設定目標，進行射門練習，記錄射中目標的次數。

2.思考作業：閱讀課文后，回答以下問題：

-為什么團隊合作在足球比賽中如此重要？

-你認為如何提高自己的傳球和射門技巧？

3.創意作業：設計一個簡單的足球比賽規則，并解釋你的規則如何促進團隊協作和公平競爭。

4.小組討論作業：分組討論以下問題，并準備在課堂上分享你們的觀點：

-足球比賽中的戰術有哪些？

-如何在比賽中有效地執行這些戰術？

5.拓展作業：研究一位你喜歡的足球明星，完成以下任務：

-描述這位明星的技術特點。

-分析這位明星的成功原因。

-分享你從這位明星身上學到的體育精神。

答案示例：

1.實踐作業：

-腳內側運球：完成15次。

-地滾球傳球：完成10次。

-射門練習：射中目標5次。

2.思考作業：

-團隊合作在足球比賽中非常重要，因為它可以幫助球員們互相支持，共同制定戰術，以及在面對困難時保持團結和信心。

3.創意作業：

-規則：比賽雙方不得使用手臂觸球，除非是在防守時用手臂保護自己的頭或身體。

-解釋：這個規則鼓勵球員們更多地使用腳部技術，促進技術的多樣性和創新。

4.小組討論作業：

-戰術：前鋒需要快速移動，尋找射門機會；