PAGEPAGE89機械制圖課程電子教案授課順序1一、自我介紹、課程介紹熟悉學生、介紹課程主要內容及學習方法，把握好3個“5分鐘”，即上課前5分鐘、結束前5分鐘、睡覺前5分鐘“工程領域的一門語言”、“工程師筆下一條線、人民幣千千萬”圖紙要求“正確、規范、清晰、簡便”二、圖幅1.國標的概念及標注2.常用圖幅的尺寸、格式A0、A1、A2、A3、A4，A3要求記住尺寸420×297，單位mm裝訂邊的尺寸：25，其它邊5、10橫排、豎排的區別看圖方向的規定3.標題欄的畫法圖號：指圖紙的編號，作業用NO.1起始制圖：設計者的名字三、圖線1．圖標規定有15種圖線、其中9種為常用，分別為：粗實線、細實線粗虛線、細虛線、粗點畫線、細點畫線、波浪線、雙折線、細雙點畫線粗線線寬一般為0.7，細線線寬為粗線線寬的一半0.352．線型的畫法及應用舉例重點講解粗實線、細實線、細點畫線、細虛線、波浪線、細雙點畫線3．圖線應用的注意事項重點講解細點畫線、細虛線的注意事項通過改錯來強化四、答疑、總結、復習五、作業習題集P2（2）六、提出預習內容比例、仿宋體字的書寫及尺寸標注的方法機械制圖課程電子教案授課順序2一、復習上節課內容圖幅的圖家標準、主要圖線的畫法及應用注意事項二、比例比例的三種情況：原值比例、放大比例、縮小比例比例只與圖形的大小有關而與尺寸標注無關，無論采用什么比例尺寸均應標注實際值比例只能采用國標規定的值三、字體長仿宋體字的規定數字的書寫、文字的書寫、字母的書寫強調數字的書寫，S、R、A、B、C、D、E以及直徑符號的書寫字號的規定，漢字不能小于3.5號字四、尺寸標注尺寸標注的基本規則1、線性尺寸的標注尺寸標注的四個要素及畫法尺寸數字的書寫及箭頭的畫法是重點“尺寸數字是老大”介紹一下尺寸鏈的知識連續尺寸的標注，箭頭的替代以及小尺寸的標注2、直徑、半徑的標注尺寸線要經過圓心，各種標注根據實際情況選用尺寸線不能超過圓心，折彎標注的方法3、角度的標注角度數字水平書寫4、特殊的標注記住特殊的符號含義：t、EQS、C2、正方形符號等標注方法5、斜度、錐度的含義及標注計算公式的介紹利用斜度、錐度作圖練習五、答疑、總結、復習六、作業習題集P2（4）七、提出預習內容平面圖形的作圖方法機械制圖課程電子教案授課順序3一、復習上節課內容線性尺寸、直徑、半徑的標注二、平面圖形的作法這部份內容建議在黑板上完成，不用軟件畫1、等分直線推平行線的方法2、等分圓周三等分、四等分、六等分用圓規、三角板兩種方法完成五等分圓周重點講解3、圓弧連接兩條任意角度直線的圓弧連接直角的圓弧連接兩段圓周的圓弧連接：外接、內接、內外連接的尺寸關系及作圖方法圓周與直線的圓弧連接4．橢圓的作圖方法因為CAD可以輕松完成，這部份可以自學“四心法”已知橢圓長、短軸的“四心法”等軸測圓的“四心法”5．綜合練習舉例手柄的畫法三、答疑、總結、復習四、作業習題集P4（3）五、提出預習內容繪圖工具的使用及吊鉤的畫法機械制圖課程電子教案授課順序4一、復習上節課內容圓弧連接的方法二、繪圖工具的使用方法丁字尺體配合固定圖紙圖紙在沒完成繪制前一般不取下來丁字尺配合三角板繪制15度倍數線鉛筆的削法示范及使用：繪制粗實線、細實線圓規的正確使用：粗實線圓的繪制三、繪圖步驟確定圖幅（先畫標題欄）及比例、定中心線、細實線底稿、標尺寸檢查、加深中心線最后用削細的2B鉛線加深一下效果更好四、完成吊鉤繪制教師簡單介紹一下繪圖過程幫助較差學生分析尺寸關系強調一下畫中心線的重要性，一定要留出標尺寸的位置在課堂上時間不夠，學生可以分析圖形的尺寸關系，先畫草圖給一周時間完成現在一般用CAD作圖，安排這一次圖板練習主要是讓學生體會一下傳統繪圖方法，以便與將來的CAD繪圖進行比較，同時將國標進行應用，培養學生規范繪圖的習慣及認真嚴謹的工作作風五、指導學生、答疑現場示范圖線的畫法及尺寸標注的方法，包括長仿宋體字的書寫及箭頭的畫法六、總結七、提出預習內容三視圖的形成、投影規律機械制圖課程電子教案授課順序5一、復習上節課內容二、投影的概念正投影的概念三、正投影投影體系的建立投影面、坐標軸、主視圖、俯視圖、左視圖四、投影面的展開五、投影面展開后的方位六、長、寬、高的規定平行于X軸的尺寸為長平行于Y軸(YH、YW)的尺寸為寬平行于Z軸的尺寸為高七、正投影投影體系的投影規律視圖之間的度量關系為：視圖之間的度量關系為：主視圖、俯視圖——長對正。主視圖、左視圖——高平齊。俯視圖、左視圖——寬相等。八、總結九、作業方位練習十、提出預習內容點、直線的投影規律機械制圖課程電子教案授課順序6一、復習上節課的內容投影體系的建立及投影規律二、點的投影規律1、點的投影體系2、投影規律點的主、俯視圖投影連線垂直與X軸點的主、左視圖投影連線垂直與Z軸點的俯視圖投影到X軸的距離等于左視圖到Z軸的距離3、根據投影規律由點的兩個投影完成第三投影練習4、兩個點之間的方位關系三、直線的投影規律1、由兩個點的投影連線引出直線的投影畫法由于兩點可以確定一條直線，因此作直線投影的實質是作出直線上兩點的投影圖后，再連接此兩點的各同面投影，便得到直線的三面投影圖2、一般位置直線的投影規律三斜變短3、投影面平行線的投影規律一平兩斜4、投影面垂直線的投影規律一點兩平四、根據直線的主、俯視圖明確直線的性質五、直線上的點六、總結七、作業各個位置直線的識別八、提出預習內容平面的投影規律機械制圖課程電子教案授課順序7一、復習上節課內容點、直線的投影規律二、平面的投影規律1、由不在同一直線上的三個點的投影連接引出平面投影的畫法2、已知平面的兩個投影完成第三投影3、一般位置平面的投影規律三變小類似4、投影面垂直面的投影規律一積聚斜直線兩變小類似5、投影面平行面的投影規律兩平行直線一實形重點：識別特殊位置的平面：鉛垂面、水平面、正平面等三、平面上的點與直線1、平面上的點三視圖的畫法2、補全平面的投影練習四、在實體圖形上識別直線、平面五、總結六、作業補全平面的三視圖七、提出預習內容基本體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序8一、復習上節課內容平面的投影規律二、正投影投影規律的實質投影線平行且垂直于投影面的投影方法稱之為正投影，正投影是《機械制圖》課程中規定的投影方法。該投影方法的投影規律為：主視圖、俯視圖—長對正，主視圖、左視圖—高平齊，俯視圖、左視圖—寬相等。在這三種投影關系中，與“高平齊”關聯的主視圖、左視圖，與“長對正”關聯的主視圖、俯視圖因為有投影軸做參照，掌握起來比較容易，而對于“寬相等”投影關系實質的理解及應用則比較困難。圖1點是畫圖的基礎，我們常常以點為例講解投影關系，在正投影三面投影體系中“寬相等”的投影關系如圖1(b)所示。在該圖中，我們是通過YH軸與YW軸之間的45°線為參照線，利用幾何作圖法來保證點的俯視圖和左視圖之間“寬相等”。對于初學者來說，用這種幾何作圖法來保證“寬相等”容易掌握，但長此以往則會造成對坐標系及45°線的依賴，大大降低繪圖的效率。那么“寬相等”到底該怎樣理解呢？在正投影中我們把分別平行于X軸、Y軸(YH軸和YW軸)、Z軸的尺寸定義為長、寬、高。物體的俯視圖與左視圖之間為什么一定要“寬相等”才符合正投影的投影規律呢？我們還是以點為例來加以說明。在圖1(b)中，我們看出空間點A的俯視圖a到X軸的距離等于該點的左視圖a″到Z軸的距離，即aax=a″az。由圖1(a)幾何關系知它們都等于空間點A到正面V的距離。我們傳統上將三面投影體系中的X軸、Z軸定義為V面與H面、V面與W面的交線，但實際上我們也可把X軸、Y軸看作是V面這個正平面的俯視圖和左視圖。在圖1中所做的aax、a″az即為空間點A到V面這個正平面的距離，這個距離為一個定值，因而必相等，同時aax、a″az的尺寸方向分別平行于YH軸和YW軸，根據長、寬、高的規定應定義為寬，歸納起來即為“寬相等”。現在我們將V面往前平行移動幾個單位分別得到兩個新的正面投影面V1和V2，V1和V2為V面平移得到，仍為正平面，X1、Z1軸為V1面的俯視圖和左視圖，X2、Z2軸為V2面的俯視圖和左視圖。我們在這兩個新的投影體系中再來做一下點A的左視圖。從圖2(a)中可以看出，aax1=Aa1′=a″az1,aax2=Aa2′=a″az2。將空中三個投影面按圖2(b)所示正投影規定展開后，在平面三面投影體系分別做A點的左視圖，最后得到的結果完全相同。圖2通過上面的分析，我們可以得出一個結論，所謂的“寬相等”即為空中的一個點到某個正平面的距離在H面上的投影等于該距離在W面上的投影。其實質就是找出一個正平面來做參照平面并求做空間點到該平面的距離相等。那么為什么一定要找一個正平面來做參照平面呢？因為若找一個一般位置的平面來做參照平面，這個距離不能直接做出，若找一個其它位置的特殊平面來做參照平面（如鉛垂面），空間點到該平面的距離在H上的投影并不等于該距離在W面上的距離。在“寬相等”投影規律實際應用的過程中，一定要注意空間點與參照正平面之間的位置關系。若點在參照正平面的前方時，則在做該點的左視圖時，應向該正平面左視圖投影的右方做點的投影(在左視圖中右為前)，若點在參照正平面的后方時，則在做該點的左視圖時，應向該正平面左視圖投影的左方做點的投影(在左視圖中左為后)，即要保證作圖方向的一致。另外，因在投影體系中可參照的正平面往往不止一個，在做點到該平面距離相等時所找的參照正平面必須為同一個，即參照平面統一。若投影體系中沒有現成的正平面可用，我們也可以通過同一位置點做一個正平面來做輔助平面。下面我們舉一例來加以說明。例.如圖3所示，已知三棱柱頂面上點1的主、俯視圖，補畫其左視圖。圖3根據形體分析，我們看出該三棱柱的前側面為一正平面，選擇該正平面為參照平面，分別做點1到該平面的距離，使這一距離在俯視圖上的投影等于在左視圖上的投影，即可畫出1點的左視圖，但要注意這時點1在該參照正平面的后方，左視圖做距離時應向該正平面左視圖投影的左方做。同時，我們也可以選擇經過點C所做的一個輔助正平面為參照平面，最終兩種方法做出的結果相同。正投影三視圖投影關系中的“長對正”，“高平齊”只與X軸、Z軸的方向有關，而與X軸、Z軸的位置無關，在正投影三面投影體系中，X、Y軸的方向是唯一確定的，X軸方向始終水平，Z軸方向始終豎直，因而無論畫圖時是否畫出坐標系，主視圖、左視圖之間的“高平齊”關系，主視圖、俯視圖之間的“長對正”關系不受影響。同時當我們真正掌握了俯視圖、左視圖之間“寬相等”關系的實質后，在實際三視圖的繪制過程中就可省去坐標系及45°線，更加高效準確的繪圖。三、習題講解四、總結五、提出預習內容基本體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序9一、復習上節課內容特殊位置直線、平面的投影規律二、平面體的畫法：棱柱基本術語及概念以正六棱柱為例講解畫法步驟：1、形體分析頂面、底面水平面，棱線鉛垂線，側面鉛垂面2、完成頂面、底面的三視圖先畫俯視圖3、連接棱線利用積聚線畫圖講解看圖方向4、側面自然成再以正五棱柱為例講解畫法三、棱柱表面點的畫法利用棱柱側面積聚性完成點的投影畫法，進一步強化看圖方向的應用四、總結五、作業棱柱畫法及表面點的畫法六、提出預習內容棱柱截斷體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序10一、復習上節課內容正棱柱的畫法二、正六棱柱截斷體的畫法基本概念畫法步驟：1、補全三視圖；2、標注特殊點；截平面與一條棱線相交處只標1個點；面面相交處標2個點3、完成這些特殊點的三視圖；4、連接這些特殊點；交線上的2個點必連接；其它的點要同側面的才能連接5、擦除多余的線注意是否補虛線6、判明可見性三、正五棱柱截斷體的畫法四、總結五、作業正棱柱截斷體的畫法六、提出預習內容棱錐的畫法機械制圖課程電子教案授課順序11一、復習上節課的內容棱柱截斷體的畫法二、三棱錐的畫法基本概念畫法步驟：1、形體分析底面為水平面，棱線為頂點S與底面各個端點的連接線，側面為三角形2、完成底面的三視圖3、連接棱線判明可見性三、五棱錐的畫法四、棱錐表面上點的畫法輔助直線法，在特殊側面上的點可以利用平面的性質完成五、總結六、作業棱錐的畫法及表面點的畫法七、提出預習內容棱錐截斷體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序12一、復習上節課內容棱錐的畫法及其表面點的畫法二、棱錐的截斷體畫法1、補全三視圖；2、標注特殊點；截平面與1條棱線相交處只標1個點；面面相交處標2個點3、完成這些特殊點的三視圖；4、連接這些特殊點；交線上的2個點必連接；其它的點要同側面的才能連接5、擦除多余的線注意是否補虛線6、判明可見性三、棱臺的形成及畫法平行于底面的截平面切割棱錐后形成，頂面與底面對應邊平行，利用這一性質可完成棱錐表面點的畫法(輔助平面法)四、總結五、作業棱錐截斷體的畫法六、提出預習內容完成習題集相應作業，圓柱、圓錐三視圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序13一、復習上節課內容二、圓柱的畫法及其表面點的畫法畫法步驟：1、形體分析頂面、底面水平面，素線均為鉛垂線，圓柱面為鉛垂曲面具有積聚性2、完成頂面、底面的三視圖3、連接極限位置的素線4、繪制對稱中心線：經過圓心的投影面垂直線素線平行于中心線，而頂面、底面的積聚直線垂直于中心線利用圓柱面的積聚性完成表面點的畫法，類似于棱柱三、圓柱截斷體的畫法圓柱截交線的種類：3種重點掌握橢圓截交線的畫法及綜合截斷體的畫法步驟：1、補全三視圖，判斷截交線的種類；2、標注特殊點；截平面與極限位置素線相交處標1個點，面面相交處標2個點，截平面與中心線相交處標2個點3、連接這些點；4、擦除多余的線；5、判明可見性。四、總結五、作業圓柱截斷體的畫法六、提出預習內容圓錐及其載斷體的畫法、球體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序14一、復習上節課內容二、圓錐三視圖的畫法1、形體分析2、完成底面的三視圖3、連接極限位置的素線4、連接中心線三、圓錐截斷體的畫法截交線的種類5種，總結為3類特殊點的標注方法同圓柱體表面上點的畫法多用輔助平面法綜合截斷體的畫法具本步驟與圓柱截斷體的畫法相同四、球體三視圖的畫法半球體、四分之一球體、八分之一球體的畫法利用平面的性質及投影規律完成五、總結六、作業圓錐截斷體的畫法七、提出預習內容完成相關作業，準備習題課機械制圖課程電子教案授課順序15一、習題課鱷魚口介紹線面分析法，并用線面分析法完成二、提出預習內容相貫線及相貫體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序16一、復習上節課的內容二、相貫線的概念及近似畫法1、戴在脖子上的項鏈；相貫線要畫在小的形體這一側，形狀類似U形項鏈2、往中心線相交的方向彎曲3、半徑為D/24、相貫線需畫在圓柱的輪廓素線上開孔的圓柱相貫線的畫法與實體類似，但要注意虛線的畫法原先兩相貫實體間的輪廓線需擦除三、總結四、作業用近似法繪制圓柱與圓柱相貫線五、提出預習內容特殊相貫線的畫法機械制圖課程電子教案授課順序17一、復習上節課內容一般相貫線的近似畫法二、特殊相貫線的畫法1、兩同軸相交回轉體的相貫線為垂直于軸線的圓2、軸線平行的兩相交圓柱的相貫線為兩條平行線3、兩回轉體軸線相交且平行于同一投影面，若兩者公切一圓球時，相貫線為垂直于該投影面的橢圓三、總結四、作業五、提出預習內容軸測圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序18一、復習上節課內容二、平面體正等測軸測圖的畫法正等測軸測圖坐標系的規定遵行的原則：1、平行于坐標軸的尺寸不變；2、平行關系不變；3、看的見的線要畫，看不見的虛線不畫。先用細實線打底稿，擦除多余的線后再用粗實線加深在繪制過程中要添加許多輔助線，充分利用平行關系不變這一性質加快繪圖效率三、總結四、作業五、提出預習內容回轉體正等測軸測圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序19一、復習上節課的內容平面體正等測軸測圖的畫法二、回轉體正等測軸測圖的畫法四心法繪制正等測軸測圖橢圓水平、正平、側平橢圓的畫法其他的畫法原則與平面體的正等測軸測圖相同三、斜等測(二測)軸測圖的畫法正面不變形，Y軸沿45度方向，若減半為斜二測，不減半為斜等測四、總結五、作業六、提出預習內容組合體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序20一、復習上節課內容二、組合體的構成方式組合體的組合方式可分為疊加、切割和綜合三種類型三、疊加型組合體的畫法組合體的表面連接關系有平齊、不平齊、相切和相交四種類型疊加另一個形體時首先應確定其位置1、若形體間的相鄰表面是不平齊的，則在形體結合處必有一分界線2、若形體間的相鄰表面是平齊的，則在平齊的表面結合處沒有分界線3、相切的表面雖有一切線，但應注意的是，相切部位屬于光滑過渡，不應在視圖中畫出切線的投影4、當兩形體表面相交時，在相交處會產生交線，應畫出交線的投影回轉體相交要注意相貫線的畫法四、練習及總結軸承座的畫法五、作業習題集疊加弄組合體的補漏線及補畫三視圖六、提出預習內容切割型組合體的畫法機械制圖課程電子教案授課順序21一、復習上節課內容疊加型組合體的畫法二、切割型組合體的畫法一般先畫出未切割的原形，然后在組合體原形的基礎上切去各部分線面分析法線面分析法就是按照投影規律，將視圖分解為線和線框(面)，再聯系各視圖分析出線、線框所表示的物體各表面的形狀，最后根據相對位置關系想象出整體形狀三、練習及總結四、作業切割型組合體補漏線及補畫三視圖五、提出預習內容習題課，綜合講解組合體三視圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序22、23、24一、復習上節課內容切割型組合體的畫法二、習題課通過大量的習題講解，強化組合體三視圖的畫法三、總結四、提出預習內容展開圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序25一、新課的引入將立體表面的實際形狀依次攤在一個平面內叫做立體表面的展開，展開后畫出的圖形即是表面展開圖二、常用薄板制件展開圖的畫法1、直角三角型法求一般位置直線的實長缺啥補啥2、旋轉法求一般位置直線的實長三、平面體制件的展開四、總結五、作業六、提出預習內容學習異形管接頭制件表面展開圖的畫法及自學回轉體制件的制作方法機械制圖課程電子教案授課順序26一、復習上節課內容平面體制件的展開二、異形管接頭的展開作圖步驟：1.求出視圖中的兩條一般位置直線的實長；2.依次畫出各三角形的實形；3.光滑連接各點即得展開圖。三、總結四、作業五、提出預習內容機件表達方法、向視圖機械制圖課程電子教案授課順序27一、新內容的引入二、基本視圖及向視圖六個基本視圖中，除前面介紹的主視圖、俯視圖和左視圖外，增加的三個視圖分別為右視圖、仰視圖和后視圖可以用“鏡像”命令完成仰視圖、右視圖、后視圖的輪廓，再修改其線型，提高繪制的效率作圖時可根據需要調整視圖的位置，或是將視圖畫在另一張圖紙上，此類視圖稱為向視圖采用向視圖表達方法時，應在向視圖的上方標注大寫的拉丁字母，并在相應的視圖附近用箭頭指明向視圖的投射方向，同時在箭頭旁標注相同的字母三、局部視圖將物體的某一部分向投影面投射所得到的視圖稱為局部視圖畫法：1、一般用波浪線或雙折線表示局部視圖的斷裂邊界線，當被表達的部分為一封閉圖形時，可省略波浪線；2、一般應在局部視圖上方用大寫拉丁字母標注視圖的名稱，并在相應視圖附近用箭頭指明投射方向，同時標注相同的字母；3、若局部視圖按基本視圖配置，中間沒有其它圖形隔開時，可省略標注。四、總結五、作業局部視圖的畫法六、提出預習內容剖視圖的畫法及自學斜視圖的畫法

機械制圖課程電子教案授課順序28一、復習上節課內容視圖的相關內容二、剖視圖的概念及形成用一個假想剖切面在機件的適當位置將其剖開，移去觀察者和剖切面之間的部分，而將其余部分向投影面投射，并在機件的剖切區域畫上剖面符號所得到的圖形。步驟：剖切；移動擋住視線部份；將另外部份可見輪廓畫出；補充剖面線；標記注意事項：1、剖切面一般應通過機件上需要表達的內部結構的對稱面，且與基本投影面平行；2、由于是假想地剖開機件，因此其他視圖仍應完整地畫出；3、一般不畫出剖視圖中的虛線，但若為減少視圖的數量也可在剖視圖中畫出少量的虛線；4、剖切面與物體的接觸部分稱為剖切區域。繪制剖視圖時，應按標準規定在剖切區域畫出剖面符號；一般將剖面線畫成與斷面外輪廓線或剖面區域的對稱線成45°，對于同一機件的各個剖切區域，其剖面線的傾斜方向應一致，間隔要相同，且兩條平行的剖面線之間的最小間距不小于0.7mm。標注方法三、全剖視圖的畫法用剖切面將機件完全剖開所得到的剖視圖稱為全剖視圖。由于將機件完全剖開，其外形不能在全剖視圖中充分表達。因此，全剖視圖適用于表達外形較為簡單的機件，或是機件的外形另有視圖表達清楚的情況四、總結五、作業剖視圖補漏線及全剖視圖的畫法六、提出預習內容半剖視圖及局部剖視圖的畫法

機械制圖課程電子教案授課順序29一、復習上節課內容剖視圖的形成及全剖視圖的畫法二、半剖視圖的概念及畫法當機件具有對稱平面，在將其向垂直于對稱平面的投影面投射時，以對稱中心線為界，一半畫成剖視圖，另一半畫成視圖，這種合并而成圖形稱為半剖視圖。半剖視圖既保留了機件的外形，又表達了內部結構。因此半剖視圖適用于內、外結構都需要表達的對稱機件。注意事項：1、當機件的結構為對稱或基本對稱時，才可使用半剖視圖。對基本對稱機件，其不對稱部分應在其他視圖中表達清楚；2、對于剖視圖中已表達清楚的內部結構，其在視圖一側的虛線省略不畫，但應畫出該結構的中心線；3、半剖視圖的標注方法與全剖視圖相同；4、在機件的對稱位置恰有一條輪廓線，不宜采用半剖視圖。三、局部視圖的畫法用剖切面局部地剖開機件所得到的剖視圖，稱為局部剖視圖局部剖視圖的畫法：1、一般用波浪線表示局部剖視圖的范圍，當被剖切的結構為回轉體時，允許將該結構的中心線作為視圖與局部剖視圖的分界線；2、表示局部剖視圖范圍的波浪線不能畫在圖外，不應與其他圖線重合，或作為其他圖線的延長線。在機件上的孔、槽等空心結構處，應將波浪線斷開；3、局部剖視圖的標注同樣符合剖視圖的標注規則。在不致引起看圖誤解時，也可省略局部剖視圖的標注。四、總結五、作業半剖視及局部剖視圖的畫法六、提出預習內容其它剖切方法的學習

機械制圖課程電子教案授課順序30一、復習上節課內容半剖視圖和局部剖視圖的畫法二、斜剖視圖的畫法表示視圖名稱的字母應水平書寫三、旋轉剖視圖的畫法此類剖切方法多用于表達機件上具有明顯旋轉中心的傾斜結構四、階梯剖視圖注意事項：1、不應在剖視圖中畫出剖切平面轉折處的圖線；2、當不同的孔、槽在剖視圖中具有公共的對稱中心線或軸線時，允許剖切平面在孔、槽中心線或軸線處轉折，此時不同的孔、槽各畫一半，二者以共同的中心線為界；3、剖切的結構應完整；4、一般應標注。四、復合剖切介紹一下五、總結六、作業階梯剖視、旋轉剖、斜剖視的畫法七、提出預習內容斷面圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序31一、復習上節課內容階梯剖視圖的畫法二、移出斷面圖的畫法及注意事項注意事項:1、輪廓線用粗實線繪制；2、移出斷面圖應盡可能的配制在剖切符號或剖切線的延長線上，但也可配制在視圖的中斷處；3、剖切平面一般應垂直于剖切部份的主要輪廓線。當用兩個或多個剖切平面剖切時應用波浪線斷開；4、當剖切平面經過由回轉體形成的孔或坑的軸線時，這些結構應按剖視圖繪制；5、當剖切結構經過非圓孔、使其出現完全分離的圖形時，這些結構也應按剖視圖繪制。注意標注方法三、重合斷面圖的畫法重合斷面圖用細實線繪制對稱的重合斷面圖不用標注四、總結五、作業移出斷面圖的畫法六、提出預習內容習題集相關內容的完成機械制圖課程電子教案授課順序32一、習題課二、提出預習內容機件的其它表達方法機械制圖課程電子教案授課順序33一、規定畫法對于機件上的肋板、輪輻及薄壁等，若按縱向剖切則這些結構都不畫剖面符號，而用粗實線將其與相鄰部分分開。但當剖切平面橫向切斷這些結構時，仍應畫出剖面符號。二、簡化畫法當回轉體上均勻分布的肋、孔及輪輻等結構不處于剖切位置時，可將這些結構旋轉至剖切平面后畫出其剖視圖。三、局部放大圖局部放大圖的標注方法局部放大圖所注的比例為該圖形中機件要素的線性尺寸與實際機件相應要素的線性尺寸之比，而非與原圖形所采用的比例之比四、其它表達方法介紹一下五、總結六、作業局部放大圖的繪制七、提出預習內容常用機件的規定畫法與標記

機械制圖課程電子教案授課順序34一、新內容的引入二、螺紋的畫法螺紋的五要素：螺紋的牙型、大徑、螺距、線數和旋向稱為螺紋的五要素，只有這五個要素都相同的內、外螺紋才可相互旋合外螺紋的規定畫法內螺紋的畫法內、外螺紋連接的畫法三、螺紋的標記螺紋的標記一般由螺紋特征代號、尺寸代號、公差帶代號、旋合長度代號和旋向代號五個部分組成注意管螺紋的標記四、螺紋連接件的畫法螺栓連接、雙頭螺柱、螺釘連接的畫法五、總結六、作業螺紋連接的改錯及畫法、標記的含義七、提出預習內容齒輪、軸承的畫法機械制圖課程電子教案授課順序35一、復習上節課的內容二、齒輪的畫法齒輪傳動的基本知識及計算公式圓柱直齒齒輪的畫法齒頂圓和齒頂線用粗實線繪制，分度圓和分度線用點畫線繪制，齒根圓和齒根線用細實線繪制(可省略不畫)。在齒輪的剖視圖中，齒根線用粗實線表示，且輪齒按不剖繪制嚙合的畫法在投影為圓的視圖中，齒頂圓用粗實線繪制，兩齒輪的分度圓相切，齒根圓可省略，嚙合區內的齒頂圓也可省略不畫。在投影為非圓的視圖中，嚙合區內的兩齒輪分度線重合，一齒輪的齒頂線用粗實線繪制，另一齒輪的齒頂線則畫成虛線，且齒頂線與齒根線之間有0.25m三、滾動軸承的表示方法軸承的種類及組成形式由于滾動軸承為標準部件，因此標準規定了滾動軸承在裝配圖中的三種畫法，即通用畫法、規定畫法和特征畫法。同一圖樣中一般只采用其中的一種畫法。不確切地表示滾動軸承外形輪廓、載荷特性和結構特征的畫法。特征畫法由長、短兩條粗實線組成，并應繪制在軸的兩側滾動軸承的規定畫法中，滾動體不畫剖面線，內、外圈剖面線的方向和間隔應相同。在不致引起誤解時，可省略剖面線。軸承的保持架和倒角也可省略不畫。滾動軸承的代號滾動軸承的代號由前置代號、基本代號和后置代號構成。其排列順序為：前置代號基本代號后置代號三、總結四、作業齒輪嚙合的畫法五、提出預習內容鍵、銷的畫法

機械制圖課程電子教案授課順序36一、復習上節課的內容齒輪的畫法二、鍵連接的畫法其它的介紹一下花鍵的標記類型圖形符號齒數×小徑、公差帶代號×大徑、公差帶代號×齒寬、公差帶代號標準號三、銷連接的畫法銷的尺寸和結構均為標準化的四、彈簧的畫法種類、參數、相關公式的介紹五、總結六、作業鍵連接的畫法七、提出預習內容零件圖的畫法機械制圖課程電子教案授課順序37一、新內容的引入二、零件圖的作用及組成表示零件的形狀結構、大小及技術要求的圖樣稱為零件圖零件圖是設計部門提交給生產部門的技術文件。零件圖反映了設計者的意圖，表達出機器(或部件)對零件的要求，它是制造和檢驗零件的依據一組視圖完整的尺寸技術要求標題欄三、零件圖主視圖的選擇原則形狀特征原則工作位置原則加工位置原則均舉例說明四、零件圖尺寸標注的方法標注的尺寸應正確、完整、清晰、合理正確選擇尺寸基準，即標注尺寸的起點選擇恰當的尺寸標注形式重要尺寸應直接注出所注尺寸應符合工藝要求避免注成封閉的尺寸鏈五、常見孔的標注注意新的國標符號的含義及標注方法六、總結七、作業零件圖尺寸的標注八、提出預習內容表面結構要素的標注機械制圖課程電子教案授課順序38一、復習上節課內容零件圖尺寸的標注二、表面結構要素的基本知識粗糙度輪廓的評定參數有輪廓算術平均偏差(Ra)和輪廓最大高度(Rz)Rz反映了輪廓的最大缺陷程度Ra它反映了輪廓的平均缺陷程度所取數值應查表取樣長度也應符號國標要求符號符號標注的含義16%規則：在檢測表面結構過程中，檢測的參數值只要不合格數不超過總檢測數的16%，仍可判定零件合格最大規則：在檢測表面結構過程中，檢測的參數值一次也不能超過規定上限值三、標注方法重點講解特殊的標注方法結構參數的選擇原則四、總結五、作業表面結構要素的標注練習六、提出預習內容尺寸公差、幾何公差的標注機械制圖課程電子教案授課順序39一、復習上節課內容表面結構要素的標注方法二、尺寸公差的含義及標注基本術語公差帶圖標準公差基本偏差基本偏差只決定公差帶的位置，而公差帶的大小需根據標準公差值確定配合種類間隙配合、過渡配合和過盈配合三種配合制基孔制和基軸制查表的方法三、幾何公差的標注認識14個幾何公差代號基準中的字母應水平書寫當基準要素或被測要素為軸線、中心平面或由帶尺寸要素的確定點（如球心）時，基準符號、帶箭頭的指引線應與尺寸線對齊或與尺寸線延長線重合四、總結五、作業尺寸公差、幾何公差的標注及識讀六、提出預習內容軸類、盤類零件圖的識讀

機械制圖課程電子教案授課順序40一、復習上節課內容尺寸公差、幾何公差的標注二、軸類零件圖的識讀介紹常見的軸類零件工藝結構一般軸類零件的表達方法及尺寸公差、幾何公差的標注表面結構要素、熱處理的標注技術要求的書寫簡化畫法的講解三、盤類零件圖的識讀輪盤類零件一般包括法蘭盤、手輪、端蓋、盤座等。輪一般用來傳遞動力和扭矩，盤主要起支承、軸向定位以及密封等作用零件上常見的結構有倒角、倒圓、凸臺、凹坑、螺孔、銷孔、密封槽和輪輻等講解尺寸標注、技術要求標注等內容三、總結四、作業軸類零件、盤類零件的識讀五、提出預習內容撥叉類零件、箱體類零件圖的識讀

機械制圖課程電子教案授課順序41一、復習上節課內容軸類零件圖的識讀二、撥叉類零件圖的識讀叉架類零件多為鑄件，其結構較為復雜，一般由支承部分、工作部分和連接部分構成。連接部分多為肋條、輻條結構，且形狀彎曲、扭斜的較多。支承和工作部分有圓孔、螺孔、油槽、油孔、凸臺、凹坑等結構。表達此類零件一般需要兩個以上基本視圖叉架類零件長度方向、高度方向、寬度方向尺寸的主要基準一般為孔的中心線、軸線、對稱平面或較大的加工平面標注叉架類零件的尺寸時，應按形體分析法標注出各部分的定形尺寸，所注的定位尺寸應完整三、箱體類零件圖的識讀箱體類零件結構復雜，多是由薄壁圍成不同形狀的空腔，以容納運動零件及油、汽等介質。箱壁上一般有供安裝軸承用的圓筒，且上、下部分常設有加固肋板。此外、箱體類零件還有許多細小結構，如凸臺、凹坑、鑄造圓角、螺孔、油孔、銷孔、撥模斜度和倒角、倒圓等表達箱體類零件常需要三個以上的基本視圖一般將箱體類零件的底面作為高度方向的主基準箱體類零件的定位尺寸較多，其中以確定各傳動零件相對位置的尺寸尤為重要四、總結五、作業撥叉類、箱體類零件圖識讀六、提出預習內容零件工藝結構的要求

機械制圖課程電子教案授課順序42一、復習上節課內容箱體零件圖的識讀二、零件典型工藝結構介紹倒角、倒圓、退刀槽、拔模斜度等三、零件圖的強化識讀練習四、零件測繪的基本知識工具的使用及測繪的步驟五、總結六、作業識讀各種類型的零件圖七、提出預習