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文檔簡介
第二章關系
2.1二元關系
22關系的性質
23關系的運算
2.4關系數據庫的一個實例
25關系的閉包
26等價關系與劃分
2.7次序關系
引言
■在現實生活中,集合與集合之間還存在著某
種聯系。
■現實世界中的二元關系
1,同一個集合中的二元關系:同學關系、同
桌關系..
2,兩個不同集合之間的二元關系:師生關系、
學生和選修課程的關系.……
■現實世界中的多元關系
學生、課程和任課教師的關系
關系在現實世界和信息世界中的表示
■關系在現實世界中的表示:
表格
■關系在信息世界中的表示
數據庫
形式化和非形式化的描述
■形式化描述
數學、精確無二義、難理解
■非形式化描述
自然語言、不精確、易理解
2.1一*兀關系
■一定義2.1(二元關系)
設/和理任意兩個集合,/X耶子集碉為從
/到即二元關系。當/=加寸,稱R為/上的二元關
系。若(a,b)^R,則稱a與相關系/?,記為aRb。
術語:
(a,b)任R:a與白沒有關系/?
R=0z空關系
R=AxB?.全關系
■由定義2」,得出:
■1)二元關系是集合;
■2)二元關系的元素是有序對。
2.1—^兀關系
■例:設力=",Z3,4,5},4上共有多少個二
元關系?
■因物上的二元關系及是4x4的子集,是4x4
的募集中的元素。
■西安交通大學1998考研
■解:
■因為4上的二元關系R是4x4的子集,
\AxA\=25,\P(AxA)\=225
■所以4上的二元關系R的個數是2海。
2.1—兀關系
■二定義22(定義域,值域)
設/?是從/到弼二元關系,/的一個子集{研存
在仇使得&勿e?稱為/?的定義域,記為DomR。
穌勺一個子集矽|存在a使得?切e號稱為/?的
值域,記為RanR。
/稱為/?的前域,時為/?的陪域,并且。0/77
R^A,RanRqB。
例2.1,2.2,2.3
■例2.1整除關系
設/=23,4},B={3,4,5,6,7},定義從>4到
耶二元關素/?;⑶勿eRos整除小
R={(2,4),(2,6),(3,3),(3,6),(4,4)}
DomR={2,3,4},RanR={3,4/6}.
■例2.2A={1,2,3,4}上的小于關系R:(a,b)eR
oavb.
■R={(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)}
■練習:
■A={1,2,3,4}上的小于等于關系:R={(1,1),(2,
2),(3,3),(4,4),(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,
4),(3,4)}
■A={1,2,3,4}上的不等關系:R"={(1,2),(1,3),
(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),(2,1),(3,1),(4,1),
(3,2),(4,2),(4,3)}
2.1—兀關系
■三定義2.3("元關系)
設力〃……,4是3任意集合,定義
Atx……X。的子集/?為4,……,4的"元關系。
當4=……=/〃時,減為力上的〃元關
系。
實例:表格
2.2關系的性質
■一定義2.4(關系的性質)
設/?是集合力上的二元關系。
(1)如果對任意數4有切W,則稱R是自反的。
(2)如果對任意3』,有何刃)?,則稱/?是反自反的。
(3)對任意團白右4如果郁也必有力?a則稱/?是對稱的。
(4)對任意?力&4,如果郁力且"W,必有d=h則稱/?
是反對稱的。
如果3/乃且a納,必有(b,a)任R,則稱/?是反對稱的。
(5)對任意吃。=4如果郁?勿由飲G必有切匕貝ij稱
/?是傳遞的。
■實例1:自反與反自反
■自反:小于等于關系
■反自反:小于關系
■A={1,2,3,4/上的關系1),(1,2)},貝2
既不是自反,也不是反自反;所以,力上的
二元關系尺可以既不是自反,也不是反自反
■實例2:對稱與反對稱
■對稱:不等關系
■反對稱:小于關系
■A={1,2,3,4}上的關系區={(2,1),(1,2),
(1,3)},則R既不是對稱,也不是反對稱;
所以,4上的二元關系及可以既不是對稱,
也不是反對稱
■實例3:傳遞關系
%={(>2),(2,3),(1,現是傳遞的;
R2={(1,2),(1,3”是傳遞的;
R3={(1,砂是傳遞的;
(=g/2),(2,切不是傳遞的;
如果在A上的二元關系R中,aRb且bRc,
但3,c)任R,則R不是傳遞的;否則R是傳遞
的。
A上的二元關系R,或者是傳遞的,或者
不是傳遞的,兩者必居其一。
■例2.6集合A的暴集P(A)的性質:
■自反,反對稱,傳遞
■下面的二元關系哪個是傳遞的?()
■A)父子關系
■B)朋友關系
■C)集合的包含關系
■D)實數的不等關系
■/*重慶大學1998年考研試題*/
2.2關系的性質
■二定義2.5(關系矩陣)
設力和醍兩個有限集/=伍〃,……,斗不
B={blf.?????,b工/?是從/到說勺二元關系,
稱/77M7階矩陣螺=仞〃為/?的關系矩陣,其
中
右白"bj)ERjirijj=1
右(3卜b,金R,irijj=0
■例2.7整除關系的關系矩陣
■A={2f3f4},B={3,4,5,6,7)
(01010、
MK=10010
101000,
2.2關系的性質
■三關系圖
設/=優〃……zaj,/?是/上的二元關系。/中每
個元素3用一個點裝示,稱該點為頂點3/。
如果響,則從頂點可到頂點可存在一條弧。
如果d/Rdp則從頂點可到頂點可存在一條封閉弧。
這樣表示/?中關系的圖形,稱為/?的關系圖。
例2.8
2.3關系的運算
■定義2.6
設&和/?2是從/到8的兩個二元關系,對
于3G4beB,定義:
RiuR2:aR1b^aR2b;
R^R2:a(RgR2)boaR?aaRzb;
R^R2:4(RrRJbo白且(a,b)^/?2;
R1:aAibo(d/b)£(AxB)?Ri。
2.3關系的運算
■一逆運算
■定義2.7(逆關系)設A是從4到8的二
元關系,則從醺M的二元關系記為R4
定義為於={(bfa)l(afb)eR},稱為/?的
逆關系。
■例如
2.3關系的運算
■定理2.1
(1)WR;
(2)8"沙=RJuR力
(3)(RgRJ?RJcR/;
(4)(AxB)』BxA;
(5)0^=0;
(6)(RP=;
⑺(Ri-RJi=Rj.R^i;
(8)若RgRz,則RJ&R'io
證明方法
(1)證明兩個關系相等,因為關系是集合,采用基
本法證明關系相等:
證明:
(a,b)在式切e右式;則左式0右式;
⑶勿e右式n&勿e左式;則右式0左式;
則左式:=右式。
(2)證明滿足某一性質
根據該性質的定義進行求證。
例如,要證明集合力上的二元關系/?是自反的,就
是證明對于任意的(a,a)£R。
證明兩個關系相等
-(3)基本法證明:
■(a,b)£(RgR2Po(b,a)e(RgR,o(b,
且(b,a)eR2o(a,b)$RJ宣(a,
勿e&Z所以,(RQR)I=RJcR/。
■(1),(2)同理,證明見書。
■(4)同理。
■(5)反證法。
■設0々0,則存在&勿金0】,那么心切
£0.導致矛盾。
■(6),(7),(8)基本法或公式法證明。
2.3關系的運算
■定理2.2
/?是/上的二元關系,貝U/?是對稱的0/?=/?,
證明:
R是對稱的=R=R":(證明兩個集合相等)
(a,b)困因為/?是對稱的,所以。,a)eRf則&
b)eR-。所以R±RT。同理,R』R。則/?=/?,
R=Rin/?是對稱的:(證明滿足某一性質)
如果&勿因為A=/?Z所以?分次Z則麴
a)eR.所以/?是對稱的。(根據對稱的定義)
2.3關系的運算
?二復合運算
■定義2.8(復合關系)設均是從4到8
的二元關系,&是從俸UC的二元關系,
則從/到紙二元關系記為a°定
義為4°R2={(a,c)|aeA,ceC,且存
在灰蹶&b)E/?〃(b,C)ER溯為Rt
和&的復合關系。
2.3關系的運算
■定理2.3(結合律)
(RJR,R3=RJ(RYR3)
■證明方法:
采用基本法,證明兩個關系相等。
即:(a,d)£(Ri。R/R棄向⑴次/(RTR3),
0
則外。A2rRj^Ri(R2°R3);
(?d)£RJ(RKR3)=>(a,d)£(RJR)R3,
則&。(R2°R3)=(RJR2)°R3O
具體證明步驟見書4證明。
■不滿足交換律,即R2^R2°R]
2.3關系的運算
■三塞運算
■定義29(幕運算)設R是/上的二元關系,
neN,/?的〃次幕記為定義如下:
(1)即是/上的恒等關系(即。={(a,a)|
aeA}^,記為4,又R?R;
[2}Rn+1=Rn°Ro
定理24
(1)Rm°Rn=Rm+n
(2)(Rmy二Rmn
證明方法:采用歸納法進行證明
設性質為2
歸納基礎:證明%〃為真;
歸納步驟:對每一個企2,假設G0為真,并
且利用這一假設證明"為真。
■證明:(1)
■歸納基礎:設,則根據幕運算的定義,Rm。Rl=
Rm+1;
■歸納步驟:設Jl=k,Rm°Rk=Rm+k成立;設
Rm°pk+1=pm°pk°f^l=pm+k0Rl=pm+k+l
■所以欣°Rn=Rm+n.
■(2)歸納基礎:設〃=2,則根據幕運算的定義,
(Rm)?即。
■歸納步驟:沒n=k,(Rmy=Rmk成立;沒n=k+l,
(pmjk+l=(Rmp°(pm)=pmk0即=pmk+m=pm(k+l)
歸納證明的思想/思維過程
■歸納基礎證明彳〃為真;
■根據歸納步驟,因為%〃為真,所以"⑵為
真;因為"0為真,所以々刃為真;……;
這個過程對所有的自然數繼續下去,對于
所有的自然數,吶真。
2.3關系的運算
?四投影運算
■R為A。……的"元關系,定義R在/版……/加的
投影是一個/77元關系,它是通過選取R中的每個有
序〃元組的第/〃…,/6個分量組成有序;77元組作為聞
元關系中的元素,這個投影記為〃Aim(R)。
2.4關系數據庫
■1.術語
1)數據庫:一個由計算機操縱的表格的匯集。
2)屬性:事物某一方面的特征
3)屬性域:屬性所取值的變化范圍
4)鍵:在一個關系中,單個或多個屬性的值唯
一地決定一個而組
■2.實例
表2.3
2.4關系數據庫
■3.操作
■查詢:從數據庫中取出滿足一定條件的數據;
■插入數據:將一些數據存放到數據庫中;
■修改數據:修改數據庫中指定的數據;
■刪除數據:刪除數據庫中指定的數據;
■投影:從一個關系中選出屬性A1,…,Am對應的
歹U,刪去相同的行;
■選擇:從關系R中選出滿足條件F的元組子集;
■自然聯接:RxS=n』…RO"八"R、(RXS)
4,…4”Bp+i,…(An_p+i-5|)A...A(An-Bp),
2.5關系的閉包
■一自反,對稱,傳遞閉包
定義2.11(自反,對稱,傳遞閉包)
設/?是/上的二元關系,定義/?的自反(對稱,傳
遞)閉包記為/?’,滿足下列三個條件:
(1)々是自反的(對稱的,傳遞的);
(2)R=R;
(3)對任一自反(對稱,傳遞關系)R',R=R",
貝叫/?”。
分別記為時,s(R),t(R)。
2.5關系的閉包
■二基本性質
■定理2.5設R是/上的二元關系,則
(1)R是自反的or(R)=R;
(2)A是對稱的os(R)=R;
(3)R是傳遞的ot(R)=R;
■證明思想1:采用基本法、反證法進行證明,以/?是
自反的o儂2=/?為例:
■/?是自反的口金=凡因為根據的的定義,r(R)
是自反的,所以R是自反的;
■/?是自反的0例=/?:根據儂2的定義,R=「(R),
證明假設內y)^r(R),但因y}R,貝肝
他以是自反的,「(R)-{(x,y)}衛R?,那么對于
g存在「(R)-{(x,y)}ER),R^r(R)-{(x,y)}
且〃砂-〃%匕〃是自反的;則與詢的定義矛盾。
所以〃勾=用
■證明思想2:(證明滿足某一性質)
■根據自反,對稱和傳遞閉包定義進行證明,以/?是
自反的o為例的證明過程:
■/?是自反的就是證明R符合/?的自反
閉包定義的3個條件:(1)/?是自反的;(2)佇火;(3)
對任一自反關系/?",R=R”,則%
■"/?)=/?=/?是自反的,就是證明R符合自反的定
義,即對于任意的(a,a)eR.
■(2),(3)的證明類似.
■定理2.6設&和/?2是/上的二元關系,若
/?£■&則
⑴「(%)7r(R2);
(2)S(R,=S(R9;
(3)t(R,=t(R2)o
■證明思想:反證法:
■(1)假設內切白〃?〃但因y)何便辦則外?P
-心切痘是白反的,即人多如臬內切£&,
貝1J內切G&,那么內切白〃引,導致矛盾,所
以(X,y次g。則4P—怒切為a,則外切
不是&的自反閉包。矛盾。(X,y)£「(RJ。
「(RiE「(R》。
■(2),(3)證明類似。
2.5關系的閉包
■三計算
■定理2.7r(R)=RuIA
■證明思想:根據自反閉包定義要滿足的性
質進行證明。
■證明:設/?'=/?以,所以電/?',而且/?'是
自反的;假設&'是/上的自夜關系并且匕7?”,
對于&勿*/?',因為/?'=/?以,所以&
勿e姑者&勿口;如果&勿eR,則&
b)eR,J;如果&勿三立,因為々是自反的,
所以&勿次",即/?匕*。
■所以R=R(R)=R5A。
■定理28s(R)=RuRT
■證明思想:根據對稱閉包定義要滿足的性
質進行證明。
■證明:令R'=RuRT。由于(RuR-i)-i=RuRi,
根據定理22,可知/?'=/?”?■】是對稱的,且
R=R。假設/?堤/上的對稱關系,并且
R*對于&b)eR有⑶勿日減者&
bjeRr1.如果&勿e/?,由于匕/?”,那么&
b)eRJ\如果&勿eR1,則心切e/?,所以
(b,a)eR\因為&'是對稱的,所以&
b)eR\因此所以R=s(R片RuRL
?設A={a,b,c},R是^上的二元關系,且
R={(a,b),(b,(c,a)},貝心的=____
■/*重慶大學1999考研*/
■定理29t(R)=RuR2uR3u...
■/*證明思想:根據傳遞閉包定義要滿足的性
質進行證明:令R'=RuR2uR3y..,證明R
滿足傳遞閉包定義的3個條件。*/
■證明:
■/*R是傳遞的,即如果(?b)£R,(>C)£R,
則(a,c)$R*/
■因為&勿必存在整數n,使&勿*/?〃;
同理,因為/0*/?’,必存在整數k,使/
C)£Rk;因為依°Rk=Rn+k,所以&
C)eRn+k,所以&0*8。
■證明:(續)
■/*RqR*/
■因為R,=RuR2^R3U…,所以尺U、。
■證明:(續)
■/*對于傳遞關系R',如果R'nR,則R?R.*/
■如果a/E4,(a,b)ER\則存在正整數/,使他
b)£%即存在/-/個元素Q,Q,…,勺-夜得侑
cJeR,(cpCJER,…(c”,b)£R.由下尺“邯,
所以他(cqeR",…(C”,b)eR\
又因為A”是傳遞的,因此侑勿QT。由此
證得R"3R'。由傳遞閉包的定義可知:
23
R'=t(R),^t(R)=RuRuRu...o
■定理2.10/?是/上的二元關系,且|/|二〃,
貝Ut(R)=RuR2uR3u...
■/*證明思想:基本法:由定理29可知,
RuR2uR3u.?.uRnut(R);只要證明對任意
的k>0,*/
■證明:/*分而治之*/
■對于k9,必有Rk^RuR2uR3u...uRno
■對于左>〃,若(a,坊£處,則存在元變個數為左+1的
元素序列。0,。刀???,c0=afck=b,并且對(c「
I,CJER。由于Q〃,所以在元素序列中必有元素
q不止出現一次,即侑5),(5,,…,&],c),(cp
cj,…,(Cq,cj,(cif生+),…,化hi,b)eR,在刪去C,
cj這一段后,如果序列中元素個數仍大
于小則繼續上述過程,直到序列中元素個數左'芻
為止。此時有侑勿右邠1所以(a,b)eRuR2uR3口
…口Rn。
2.5關系的閉包
-四其他性質
■定理2.11設/?是力上的二元關系。
(1)若R是自反的,則s期口SW是自反的;
(2)若/?是對稱的,則儂;和胸腳是對稱的;
⑶若/?是傳遞的,則儂混傳遞的。
■證明思想:根據自反,對稱和傳遞定
義所滿足的性質進行證明
■定理2.12設/?是/上的二元關系。
(i)rs(R)=sr(R)
(2)rt(R)=tr(R)
(3)ts(R)?st(R)
公式法:等式推導;基本法
■證明:(公式法:等式推導)
■(1)右式二sr(R)
=s(R貞1/
=(R步⑺步(R少“t
=R"HR1少1不
=R少少IA
=r(R#K)
=「s(R)=左式
■證明:(公式法:等式推導)
■(2)右式二t「(R)=t(R5/
=(R5Qu(R5Au(R5Au……
n2n
/*可以證明(R5J=IAURURU...uR*/
2
=IAURURU......
=”(R)
=rt(R)二左式
■證明:(公式法:等式推導)
■(3)由于s的=/?”?-匕R根據定理26
有ts(R)3t(R),sts(R)衛st(R)。而由定理
2.11可缸均的是對稱的,所以
sts(R)=ts(R)o因此國Rbst低)。
2.6等價關系與劃分
-一等價關系與劃分
■1定義2.12(劃分)
■設/是一個集合。/白
/.=[/???//7o右c/A2Aj
cAj=0(ifj=l,…n,iwj),則稱片1〃
&…是/的一個劃分。其中每個4
稱為劃分碘一個塊。
■/*物以類聚,人以群分*/
■例2.21設A={a,b,c},A的子集組成的集
合:
■P={{azb}z{c}}
■S={{a\{b},{c}}
■T={{a,b,c}}
■U={{a},{c}}
■V={{a,b},{b,c}}
■W={{a,b},{a,c}z{c}}
■P,S,T是A的劃分,其他不是A的劃分。
-2劃分的塊數可以是無限的
■例2.22:整數I的劃分:
■冗1={已0},其中E為偶數集,0為奇數集;
■兀2={{0},{T,1},{-2,2},{-3,3},……}也
是I的一個劃分。
■3定義2.13(等價關系)
■設、是/上的二元關系,若R是自反
的、對稱的和傳遞的,則稱/?是/上的等價
關系。若aRb,則稱a與/T等價。
■例223設A是一個學生集合,定義A上二元
關系R:(a,b)sR當且僅當a與b同年齡.R是
等價關系.
2.6等價關系與劃分
■二術語
?1定義2,14(等價類)
■設/?是/上的等價關系,對于每個
與得價的元素全體所組成的集合稱為由3
生成的關于A的等價類,記為金,即白以
=仝|止4xRa},麗為該等價類的代表
JUo
6以簡記為⑸
?2定義2.15(商集)
■設R是/上的等價關系,關于/?的等價類
全體所組成的集合族稱為/上關于/?的商集,
記為A/R,^A/R={[a]/aeA}.
2.6等價關系與劃分
■三性質
■定理2.13設/?是/上的等價關系,則
(1)對任一有de僅7;
(2)對名白/,如果a/乃,則何/=〃力
(3)對名6力,如果&勿區用則何M7=?
(4)1勿/刃=4
/*(1)根據定義的性質進行證明;*/
證明:由于/?是自反的,即3版,所以3s7。
/*(2)基本法證明;*/
證明:
/*先證明[旬=[句*/
對任一kce[a],有cRa,又由假設出?6,
根據R是傳遞的,必有。尺3即ce[瓦從而
⑷旦河;
/*再證明[瓦Id。]*/
對任一kce[Z>],有cRb,又由假設〃火6,
根據及是傳遞的,必有cRz,BPce[?],從而
[Z?上⑷;
所以⑷=[江
/*(3)反證法證明;*/
證明:沒(a,b)^R,如果包n那聲密假設
Ce/c[b],貝上£旬且::£的從定義可知
cRa,cRbo由/?而對稱性和傳遞性,必有
aRb,導致矛盾。所以[a]c[b]=0。
/*(4)基本法證明*/
證明:對任一。*%少[可,存在6使。式可。而
[瓦1=4,從而所以o
■定理2.13(1):A中每個元素所產生的等價類
都是非空的;
■定理2.13(2)(3):互相等價的元素屬于同一
個等價類,不等價的元素所屬的等價類沒有
公共元素;
■定理2.13(4):A上關于R的商集A/R={[a]|
a^A}就是A的一個劃分,[a]是該劃分的一
個塊.
2.6等價關系與劃分
■定理2.14集合/上的任一劃分可以確定/
上的一個等價關系兄
■由凝立的等價關系
X
R=(AtxAi)u(A2A2)^......
■證明/?=。1]必從442M引口...必3是
一個等價關系,即證明R是自反、對稱和傳
遞的。
■構造性證明的思想
■例226設A={a,b,c,d,e,f}的一個劃分
K={{a,b},{c,d},{e,f}}疝兀確定A上的一
個等價關系R:
■R=({a,b}x{a,b})u({c,d}x{c,d})u({e,
f}X{e,f})
■={(a,a),(a,b),(b,a),(b,b),(c,c),(c,d),
(d,c),(d,d),(e,e),(e,f),(f,e),(f,f)}
■定理2.15設&和/?2是/上的等價關系,
/?2=/?2<±>A/Rt=A/R2o
■定理2.13和定理2.15:任一等價關系唯一確
定一個劃分.
■定理2.14和定理2.15:任一劃分唯一確定一
個等價關系.
■定理2.16設4和/?2是/上的等價關系,
則是/上的等價關系。
■例:設人={1,2,3,4,5},A上的二元關系R
中,有多少個是等價關系?
■因為等價類劃分和等價關系是一一對應的,
所以A上的二元關系中等價關系的個數等于
A的劃分個數。
■西安交通大學1998考研
解:對于4的劃分可分為如下幾種情況:
(1)劃分成5個都只含1個元素的塊,共有1種;
(2)劃分成1個都只含2個元素,3個都只含1個元素的
塊,共有其種;
(3)劃分成2個都只含2個元素,1個都只含1個元素的
塊,共有15種;
(4)劃分成1個都只含3個元素,2個都只含1個元素的
塊,共有其種;
(5)劃分成1個都只含3個元素,1個都只含2個元素的
塊,共有其種;
(6)劃分成1個都只含4個元素,1個都只含1個元素的
塊,共有5種;
(7)劃分成1個都只含5個元素的塊,共有1種;
綜上所述,4上的等價關系共有1+10+15+10+10+5+1=52
2.6等價關系與劃分
■四、劃分的積
■定義2.16(劃分的積)
設a和&是/上的等價關系,由&和4
確定力的劃分分別為犯和孫,力上的等價關
系&C/?利定的劃分,稱為有與犯劃分的積,
記為兀1?兀2。
■例:/是學生集合,&是/上的同年級關系,
&是力上的同專業關系。則&C&是/上的同
年級并且同專業的關系。
■定義2.17(細分)
設商口力是力的劃分,若萬'的每一塊
包含在溜一塊中,稱萬'細分%,或稱%'
加細須
■例:A是學生集合,乃是在A中按學院的劃
分,一是在/中按專業的劃分。
■定理2.17
設府口乃'是A的劃分,它們確定力上的
等價關系密口/?’,則/細分〃當且僅當/?'=兄
例:A是學生集合,乃是在A中按學院的劃分,
兀'是在/中按專業的劃分。萬和萬'確定力上
的等價關系R和/?'分別是同學院同學關系和
同專業同學關系,R七R。
■證明:
■/*?細分萬=>R七R,基本法*/
■對于任一(a,b)£R',存在k的某塊S,使a,
beSo因為-細分兀,所以必存在一塊S,
使S'QS。因此a,beS,從而(a,b)eRo
■/*R'=Rn?細分萬*/
■設S'是是的一塊,a^S'則
S,=[a]^={x|xR,a}o對S中的每一個x,因
為R'cR,所以由xR'a可推出xRa。因此
J即兀’的
,{x晶|xR包a含}在o{兀x|的xR一a馥},中,[/a]以R^/Z疝[a]分Rzo心
■定理2.18(犯?犯與犯和犯的聯系)
設犯和物是/的劃分,則
(1)兀1?犯細分有和兀k
(2)設%'是/的劃分,若k細分與和萬?
則一細分犯?犯。
■/*7rz,犯細分々和萬2;并且是同時細分句和
犯的最小劃分(劃分塊數最少)*/
■證明:
■(1)由RicRziRi,RicRziR2,即得。
■(2)若R匕Ri,R匕Ft2則R匕Rgl%即得。
■例2.27設學生集合A={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,
k},
按同年齡分為一組,得A的劃分:
={{a,b,c,d},{e,f,g},{h,i},{j,k}}。
按同班級分為一組,得A的劃分:
兀2={{a,b,c,h},{d,i},{e,f,j,k},{g}}。
7C={{a,b,c},pb5rztd,{e,f},{g},{h},{i},{j,k}}
同一組內任兩個學生既在同年齡組中,又在
同班級組中。
不在歷,犯同一組中的兩個學生,還可能在同
一年齡組中或同一班級組中。
■五、劃分的和
■定理2.19
設a和&是/上的等價關系,則陽
是/上的等價關系。
■定義2.18(劃分的和)
設a和&是/上的等價關系,由&和&
確定力的劃分分別為犯和犯,力上的等價關
系外”?2/所確定/的劃分稱為犯和犯劃分
的相,記為嗎+兀2。
■定理220
設町和々是/的劃分,則
(1)詼與犯細分有十兀2、
(2)設乃'是/的劃分,若犯和犯細分k,
則詼々細分。
■為+犯被々與犯細分,并且是同時被町與犯
細分的最大劃分(劃分的塊數最多)
■證明:
■⑴由a/?后火即得.
■(2)若/?&■*,&=*則次2=*,由閉包定
義的第三條件可知陽”?引七7?’,即
陽口4/是包含的最示的等價關系.
■例228在例227中,學生集合的劃分為兀1,
九2,
■兀1+兀2={。,b,c,d,h,i},{e,f,j,k}}
■在兀i+叫同一組中的任兩個學生不是在兀i中,
就是在兀2中,不在兀1+兀2同組中的任兩個
學生必定不在同一年齡組中,也不在同一
班級組中。
■定理221
設集合4對于劣b^A,a,除兀1+兀2
的同一塊中,當且僅當在/中存在元素序列
a,c?…,加b,使得序列中每相鄰兩個元
素在犯的同一塊中或在孫的同一塊中。
■證明:由犯+犯的定義可知,a,白在有子犯
的同一塊中,對應于由
定理29知,存在正整數k+1,使
3(%3獷1優即存在k個元素金…/c6A,
施a(RiuR2)c>c葭RiuR^b。因為/?’R2
是力上的等價關系,所以在有或犯的同
一塊中,…,分白在々或犯的同一塊中,a
和白是鏈接的。反之亦然。
2.7次序關系
■一偏序關系、偏序集
■定義2.19(偏序關系)
設R是/上的二元關系,若/?是自
反的、反對稱的和傳遞的,則稱是/上
的偏序關系。又記為《(并不意味小于
等于)
常見的偏序關系:”……
■定義220(偏序集)
若集合/具有偏序關系A(或w),
則稱/為偏序集,記為為Q或CA,<)o
■哈斯圖:表示偏序集。若)則結點d在
白之下;若d與白之間不存在其他元素G使d
<GCW白則在d與2之間用一線相連。
2.7次序關系
■例2.29
■例2.30
■題目類型:給出集合和集合上的二元關系,畫出
哈斯圖。
■判斷是否正確,并說明理由。
■設Z和她集合,A是4的募集上的二元
關系,對所有STEP(A),(S,T)eR.當且
僅當|51?|71,A是偏序關系。
■/*復旦大學1999考研*/
■證明整除關系是正整數集合上的偏序關系
2.7次序關系
?二擬序關系
■定義2.21(擬序關系)
力上的二元關系/?是反自反的和傳遞的,稱
/?為/上的擬序關系。稱的處為擬序集,或記為
(4<)。(不意味著小手)
■定理222
力上的二元關系/?是擬序的,則R必為反對稱
的。
證明:反證法
2.7次序關系
■定理2.23
設/?是/上的二元關系,則
⑴若R是/上的擬序關系,則金次以是/上
的偏序關系;
(2)/?是/上的偏序關系,則是/上的擬序
關系;
■證明方法:根據定義給出的性質證明。
2.7次序關系
■三全序關系
■定義2.22(全序關系)
設襲集合力上的二元關系,如果對于/中任意兩個
元素包白公,必有54白或白Wa則稱//上的全序關系
(或線性次序關系)。
■定義2.23(全序集)
若集合力具有全序關系W或凡則稱/為全序集或線
性次序集,記為外少或打,包。
實例:字典序
2.7次序關系
■四最大元、最小元、極大元、極小元
■定義222(最大元、最小元、極大元、極小元)
設偏序集的。),BR,
(1)最大元、最小元
若存在一個元素白金8對所有魘口有"4"
則迎媚瑚最大元;若都有白W"則稱墟耶最
小元;
(2)極大元、極小元
若存在一個元素白且在外不存在元素〃使
b#,b<b\則稱求耶極大元;若在外不存在
元素〃使白z優bJ<b,則稱墟耶極小元;
2.7次序關系
(3)上界、下界
若存在一個元素3Q,對所有瑞B
有"V,則稱己是崩上界;對所有瑞B
宥3則稱3是6的下界;
(4)上確界、下確界
若是崩上界且對8的每個上界3'
都有3W,,則稱3是8的上確界(最小上
界);若3公是崩下界且對崩每個下界3'
都有3V,則稱3是8的下確界(最大下界)。
2.7次序關系
■定理2.24設偏序集的。),BqA,若在腫存
在最大元(最小元),貝必電一。
■證明:(反證)
■定理2.25設偏序集(A,4),BqA,在外存
在最大元(最小元)必為破大元(極小元)。
■例2.32,2.33(題目類型)
■寫出集合<=值,00的聶集%V,并畫出
京需時戶如寸的哈斯圖。
■/*北京航空航天大學1996考研試題*/
數學教育對計算機科學專業人才的培養目的
-通過教學使學生掌握進一步學習這一學科
所需要的數學知識;
■通過嚴格的數學訓練,使學生實現思維方
式或思維過程的數學化。
思維方式的數學化
■從普通人的思維方式轉向數學家工作的思
維方式:
通過對事物的抽象,運用特殊的符號
或語言系統,研究事物在空間中的數量關
系、位置關系、結構關系和變換規律,研
究具有共同抽象概念、性質的一類事物的
某些內在規律,以此指導人們從另一個側
面去認識事物。
實現思維方式數學化的步驟
■第一階段
通過對數學分析、高等代數、概率統
計等數學課程的學習,使學生熟悉和習慣
于使用數學語言和符號系統對研究的數學
對象進行嚴格的分析、表述、計算和推演,
初步實現思維方式的數學化。
實現思維方式數學化的步驟
■第二階段
數學學習轉向以計算機科學為背景的離散
數學和理論計算機科學的學習,特別是通過對數
理邏輯系統的學習,使學生思維方式逐步上升為
系統的理性思維方式
■建議使用國內外優秀教材
■習題應全部作。
習題解析(內容一:關系的性質)
■關系的性質
1)舉出/=々2不上關系A的例子,使其具有下述
性質:
a)既是對稱的,又是反對稱的;
b)既不是對稱的,又不是反對稱的;
c)是傳遞的。
解:a)R={(1,1),(2,2),(3,3)}
b)R={(L2),(2,1),(2,3)}
c)R={(1,2),(2,1),(1,1),(2,2),(3,3)}
■2)舉出一個集合上關系的例子,分別適合于自反,
對稱,傳遞中的兩個且僅適合兩個。
■解:A={a,b,c)
■A)R={(a,切對稱,傳遞,不自反;
■B)R={⑶a),(b,b),(c,c),(a,奶自反,傳遞,
不對稱;
■C)R={(a,a),(b,b),(c,c),(a,b),(b,c),(b,a),
?奶自反,對稱,不傳遞
■24是非判斷:設R和S是A上的二元關系,確
定下列命題是真還是假。如果命題為真,則證明
之;如果命題為假,則給出一個反例。
■(1)若R和S是傳遞的,貝URDS是傳遞的。
■假。R={(1,2)},S={(2,3))o
■(2)若R和S是傳遞的,貝URcS是傳遞的。
■真。反證法證明。假設RcS不是傳遞的,則(a,
b)eRnS,(b,c)eRnS,而(a,c)eRcS。所以(a,
b)eR,(b,C)eR;(a,b)eS,(b,C)eS;因為R和S
是傳寇的,則(a,C)GR,(a,C)GS;就有(a,
c)eRnSo導致親詹。
■(3)若R和S是傳遞的,貝ijRoS是傳遞的。
■假。R={(1,4)暇2,5)},S={(4,2),(5,3)}o
■(4)若R是傳遞的,則RT是傳遞的。
■真。反證法證明。假設RT不是傳遞的,則(a,
b)£R-i,(b,C)ERT,而(a,c)eRL所以(c,b)eR,
(b,a)eR;又因為R是傳遞的,所以(c,aRR。因
在(a,C)ERT。所以導致矛盾。
■(5)若R和S是自反的,則RuS是自反的。
■真。根據自反的性質證明。對于任意的&A,
(a,a)£&所以(a,a)£RuS。貝URDS是自反的。
■(6)若R和S是自反的,貝URcS是自反的。
■真。同理,根據自反的性質證明。對于任
意的a^A,(a,a)eR,(a,a)eS,所以(a,a)e
RnSo貝URcS是自反的。
■(7)若R和S是自反的,貝URoS是自反的。
■真。同理,根據自反的性質證明。對于任
意的a^A,(a,a)eR,(a,a)eS,所以(a,a)e
RoSo貝1JR0S是自反的。
■(8)若R是自反的,則R-i是自反的。
■真。同理,根據自反的性質證明。對于任
1
意的a《A,(a,a)eR,貝ij(a,a)eRo
■(9)若R和S是對稱的,則RuS是對稱的。
■真。根據對稱的性質證明。對于任意的(a,
b)eRuS,則(a,b)£R或(a,b)eS;因為R和S是對
稱的,所以(b,a)wR或(b,a)£S。因此(b,a)
ERUS,RDS是對稱的。
■(10)若R和S是對稱的,則RcS是對稱的。
■真。同理,根據對稱的性質證明。對于任意的(a,
b)eRnS,則(a,b)sR并且(a,b)eS;因為R和S是
對稱的,所以(b,a)wR并且(b,a)wS。因此(b,a)
eRnS,RcS是對稱的。
■(11)若R和S是對稱的,貝URoS是對稱的。
■假。R={(1,2),(2,1)},S={(2,3),(3,2)}o貝U
RoS={(l,3)}o
■(12)若R是對稱的,則RT是對稱的。
■真。根據對稱的性質證明。對于任意的(a,b)£
RT,(b,a)eR;因為R是對稱的,則(a,b)eR;所以
(b,a)eR-i。則RT是對稱的。
■(13)若R和S是反對稱的,則RuS是反對稱的。
■假。R={(1,2)},S={(2,1)},則RuS={(l,2),(2,
l)}o
■(14)若R和S是反對稱的,貝URcS是反對稱的。
■真。反證法證明。設RcS不是反對稱的。則存在
(a,b)eRnS,(b,a)eRnS,awb。則(a,b)eR,(b,
a)eR,與R是反對稱的矛盾。
■(15)若R和S是反對稱的,貝ijRoS是反對稱的。
■假。R={(1,3),(2,4)},S={(3,2),(4,1)},則
RoS={(l,2),(2,1)},不是反對稱的。
■(16)若R是反對稱的,則RT是反對稱的。
■真。反證法證明。設RT不是反對稱的。則存在(a,
b)eR-i,(b,a)eRT,awb。貝炳b)eR,(b,a)eR,
與R是反對稱的矛盾。
習題解析(內容二:等價關系)
■1)設%和/?2是/上的等價關系,G和Q分
別是力中關于&和&的劃分。
證明:七改2,當且僅當G中的每個等價
類是包含手Q的一些等價類之中。
/*證明思想:劃分與等價關系:由凝立的等
價關系/?=血必2人/出必幺口.7M/
習題解析(內容二)
■2)設/?是/上的二元關系,S={(a,b)|對
于某一c,有⑶b)eR,(b,c)eR},證明如
果/?是/上的等價關系,則斃力上的等價關
系。
■/*證明思想:證明S是等價關系,即證明S
是自反的,對稱的和傳遞的。*/
習題解析(內容二)
■3)設&和R2是A上的等價關系,試確定以
下各式,哪些是A上的等價關系,對不是
的式子,提供反例。
a)(AxA)-Rp
b)Ri-R2;
c)RJ;
d)r(RrR2).
思想:判斷是否自反、對稱和傳遞
■2.19確定下列各式是不是A={1,2,3,4,5}上的等價
關系,如果是等價關系,請寫出它的等價類。
■(1){(1」),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(1,3),(3,1),(1,5),
(5,1),(3,5),(5,3)}
■是
■等價類為:
■[1]=[3]=[5]={1,3,5)
■⑵={2}
■[4]={4}
⑵{(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(1,3),(3,1),(3,4),(4,3)};
不是.因為(1,3),(3,4)ER,而(1,4)任R.
(3){(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)};
不是.因為A={1,2,3,4,5},而(5,5)任R
(4){(己力)|4整除上13}內,13£8
是
[1]=[5]={1,5},[2]={2},[3]={3},[4]={4}
(5){(a,b)|3整除a+b},a,b£A;
不是.
因為A={1,2,3,4,5},而1+1不能被3整除,故(1,1)任R
(6){(a,b)|a整除2-b},a,bwA。
不是.
因為A={1,2,3,4,5},而5不能整除2-5。3,故(5,5)任R
■2j£型E號些的傳遞和自反關系,設T是A
A史益言關系:(a,b)$T當且僅當(a,b)和
(b,a)都屬于R,證明丁是一個等價關系。
■證明:(注意,T是A上的二元關系.)
■(1)自反:對任意&A,(關鍵證明(a,akT);
因為R是A上的自反關系,所以(a,akR,
(a,a)eR,因此根據T的定義,有(a,a)£「
■(2)對稱:若(a,b)£T,則(a,D)和(ba)都屬于
R,因此(b,a)和但,和都屬于R,所以(b,a)£「
■(3)傳遞:若(a,b)£T,(b,c)—(關鍵證明(a,c)〃,
即要證明(a,c)£R,(c,a)£R)°由于(a,b)cT,(b,c)£T,
則(a,b)和(b,a)都屬于于(b,c)和(c,b)都屬于于因為
R傳遞,所以當(a,b)和(b,c)都屬于R時,有(a,c)屬于
R,同樣當(b,a)和(c,b)都屬于R時,有(c,a)屬于R。
因為(a,c)£R,(c,a)£R,所以為,C)ETQ
■2.23設R是一個二元關系,設S={(a,b)|存在
某個c,使(a,c)£R且(c,b)£R}。證明如巢R是
一個等價關系則S也是一個等價關系。
■證明:
■(1)自反:對任意&A,(證明(a,a)£S)。因
為R是A上的自反關系,所以(a,akR,
(a,a)eR,因此根據S的定義,有(a,a)£S,
■(2)對稱:若(a,b)£S,則存在“A,使得(a,c)
和(c,b)都屬于R,因%R對稱,因此(c,a)和
(b,c)都屬于R,即(b,c)和(c⑶都屬于R,故根
據S的定義,有(b,a)£S。
■(3)傳遞:若(a,b)$S,(b,c)sS(關鍵證
明(a,c)eS,即要證明存在WA,使得(a,d)和
(d,c)都屬于R)o由于(a,b)eS,所以存在
eeA,使得(a,e)和(e,b)都屬于R,同樣因為
(b,c)eS,所以存在"A,使得(b,f)和(f,c)
都屬于R,因為R傳遞,所以當(a,e)和(e,b)
屬于R時,有(a,b)eR,當(b,f)和(f,c)屬于
R時,有(b,c)GR,現在(a,b)和(b,c)屬于R,
根據S的定義,有(a,c)eSo
■2.24設R是A上的一個自反關系,證明R是一
個等價關系當且僅當若(a,b)eR,(a,c)eR則
(b5c)eRo
■證明:(1)R是一個等價關系,則當(a,b)£
R,(a,c)£R必有(b5c)eR(要說明的是,在
包力)£艮但?£區前提下導出(1)?£陽。若當
(a,b)£R,(a,c)£R,(要證明(b5c)eR),因為R對
稱,所以當(a,b)£R時,有(b,a)£R,因為R傳遞,
所以當(b,a)£R,(a,c)£R時有(b,c)£R.
■(2)R是A上的一個自反關系,當(a,b)£R,(a,c)£RM
有(b,c)£R,證明R是等價關系
■自反:條件已知;
■對稱:若(a,b)£R,因為R自反S,故(a,a)£R,現在
(a,b)eR,(a,a)eR,則根據條件(b,a)eR;
■傳遞:若(a,b)£R,(b,c)£R
(關鍵證明(a,c)£R,注意與條件不同,當
(a,b)eR,(a,c)eR必有(b,c)eR,而要證明的是
(a,b)GR,(b,c)GR導出(a,c
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