山東威海職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024_第1頁(yè)
山東威海職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024_第2頁(yè)
山東威海職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024_第3頁(yè)
山東威海職業(yè)學(xué)院招聘考試真題2024_第4頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年山東威海職業(yè)學(xué)院招聘

考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:C2.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨委會(huì)C.黨小組D.黨組織【答案】:A3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】:A4.下列屬于行政處分的是()。A.取消資格B.拘留C.降職D.罰款【答案】:C5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】:D6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教書育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:B7.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】:A8.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)習(xí)D.調(diào)研【答案】:A9.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.自我效能【答案】:D10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.自我保護(hù)期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責(zé)期階段D.自治期階段【答案】:A11.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.教師主導(dǎo)原則C.講述思路為主的原則D.學(xué)生主體原則【答案】:C12.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】:D13.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.診斷——改進(jìn)功能B.導(dǎo)向——激勵(lì)功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】:A14.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.學(xué)術(shù)性C.超越性D.專業(yè)性【答案】:A15.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】:D16.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問(wèn)題類型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問(wèn)題B.常規(guī)問(wèn)題C.專門領(lǐng)域問(wèn)題D.一般領(lǐng)域問(wèn)題【答案】:B17.說(shuō)到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.校長(zhǎng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐B.優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生D.先進(jìn)的辦學(xué)理念【答案】:C18.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是()A.社會(huì)本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C.個(gè)人本位論D.政治決定論【答案】:B19.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”,這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響?()A.家庭因素B.教育因素C.環(huán)境因素D.自我意識(shí)【答案】:C20.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.個(gè)人特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:C21.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.志向性動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)D.間接性動(dòng)機(jī)【答案】:B22.以下不屬于實(shí)物直觀的是()。A.觀察教學(xué)電影B.到實(shí)地參觀訪問(wèn)C.演示實(shí)驗(yàn)D.觀察實(shí)物【答案】:A23.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)B.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性C.提高集體整合水平D.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)【答案】:B24.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:B25.為了提高綜合國(guó)力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì),20世紀(jì)90年代中期,中央提出了科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)以()為本。A.教育B.教學(xué)C.學(xué)歷D.研究【答案】:A26.若對(duì)勞動(dòng)裁決中的部分事項(xiàng)不服時(shí),可以依法提起訴訟,此時(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力?()。A.不確定B.發(fā)生法律效力C.不發(fā)生法律效力【答案】:C27.由醫(yī)療實(shí)踐中的問(wèn)診法發(fā)展來(lái)的心理學(xué)研究方法是()。A.定量研究法B.觀察法C.定性研究法D.個(gè)案研究法【答案】:D28.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.正遷移B.特殊遷移C.逆向遷移D.負(fù)遷移【答案】:A29.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()A.減少B.收歸上級(jí)高等教育管理部門C.保持D.擴(kuò)大【答案】:D30.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí),如果給予聯(lián)結(jié),就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效,這符合桑代克的()。A.聯(lián)想律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.效果律【答案】:B31.以感知過(guò)的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.情緒記憶B.形象記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.情景記憶【答案】:B32.“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要()。A.學(xué)為人師,行為示范B.言行一致,身體力行C.以上都是D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:D33.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.翻報(bào)紙、看手表B.保持目光接觸C.專心致志D.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話【答案】:A34.魯迅的棄醫(yī)從文屬于()。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:C35.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.華生B.奈塞爾C.弗洛伊德D.馮特【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABC37.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)條件B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.學(xué)校規(guī)模D.教學(xué)效果【答案】:ABC38.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】:ABCD39.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶【答案】:CD40.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.自學(xué)法B.練習(xí)法C.講授法D.辯論法【答案】:BCD41.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是由教師的教與學(xué)過(guò)程中的矛盾決定的【答案】:ABCD42.高校教科編寫的基本原則是()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.觀點(diǎn)與材料相一致原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則D.科學(xué)邏輯與認(rèn)識(shí)邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】:BCD43.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.學(xué)科加強(qiáng)治理B.高校管理人員改進(jìn)治理C.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)D.教師參與治理【答案】:ABD44.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是()。A.常去非分之想B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常懷利己之心【答案】:ABC45.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.利用家長(zhǎng)B.排斥家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求【答案】:ABC46.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.身份權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.生命權(quán)D.身體權(quán)【答案】:BCD47.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.同事、同學(xué)B.內(nèi)心信念C.教學(xué)紀(jì)律、制度D.道德認(rèn)同【答案】:AC48.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離【答案】:ABCD49.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括()。A.優(yōu)化教師教學(xué)行為B.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)【答案】:ABCD50.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.注重實(shí)踐,知行合一B.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),反省、知恥、改過(guò)C.提高自身能力,以其昭昭D.以身作則,教者必以正【答案】:BCD51.元認(rèn)知策略包括()A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC52.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD53.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.提高教師的薪酬水平B.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子C.主動(dòng)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)D.學(xué)校為教師提供有助

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