部編版六年級下冊道德與法治第一單元完善自我健康成長測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“晏子使楚”這則故事告訴我們（

）。①只有自己尊重自己，別人才會尊重你②一切應以國家利益為重，個人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④2.“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明了（

）。A.身穿最美的服裝時應該感到慚愧知恥B.尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價C.尊重他人是人生的一門學問，是人生的風景，尊人有價D.人美靠穿衣打扮3.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@告訴我們發展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現為（

）。A.發生爭執時，允許朋友保留自己的意見B.當朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯C.朋友取得進步，超過自己時，能為朋友感到高興D.對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情4.下列說法不正確的是（

）。A.吾日三省吾身B.事情過去了就算了C.可以把反思結果記錄下來D.反思很重要，我們要堅持反思5.“過度維護自己”的是（

）。①陳剛做錯了事，老師批評他，他為自己辯解。②老師找楊麗談話，說他最近上課思想開小差，學習退步。楊麗聽了很慚愧。③吳達喜歡下象棋，贏了就高興，輸了就發火。④張鴻只要聽到有人說他一點不是，他就找人“算賬”。A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④6.麗麗家庭條件不好，她覺得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學說。你覺得麗麗應該（

）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.換一所學校上學D.盡量少和同學來往7.面對冒犯和侮辱，我們不可以（

）。A.指出對方的錯誤。B.要求對方道歉。C.私下找人報復。D.必要時拿起法律武器。8.在討論問題的時候,老師要求同學們做到“和而不同”，下列同學的做法符合老師要求的是（

）。A.瀟瀟不假思索地直接將小組中學習最好的同學的觀點作為自己的觀點B.小蘭對問題有自己的看法，同時也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同學的“說服”下，將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學的看法9.獲得他人尊重的前提是（

）。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人10.“吾日三省吾身”講的是誰的做法？（

）A.曾子B.孔子C.孟子D.顏回二.填空題(共10題，共60分)1.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。尊重自己與接受別人的批評是（

）。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是（

）。2.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。3.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的（

），也使我們（

）保持平和、安定，讓我們生活得（

）、（

）。4.尊重他人不單表現在（

）上，更應該落實在（

）上。與人交往時，（

）、（

）等都是尊重他人的體現。5.（

），可以讓我們更好地進行反思。6.掌握反思的（

），可以讓我們更好地進行（

）。7.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）；在我們取得成功以后，可以反思成功的（

），（

）。8.我們都進行過（

），都有一定的（

）能力。9.適度維護自己應做到：不過分（

），保持情緒穩定；（

），既相信自己的能力，也能認識到（

）；（

）他人意見，分析問題時對事不對人。10.反思（

）都能進行。在特定情況下，反思尤其（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.酗酒有一定的好處,可以增進人體的血液循環,抵御寒冷。（

）2.生活在充滿差異的世界中，我們要學會和諧相處，尊重他人的不同。（

）3.每日堅持反思，必有收獲。（

）4.灑水車工人灑水時，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（

）5.我們身邊的每一個人都值得尊重，不管他是什么職業。（

）6.擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（

）7.用寬容來感化敵人，往往比以牙還牙更好。（

）8.反思的內容只有失敗和錯誤的事情。（

）9.晚上，白天的事情經常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯誤，可見自我反思一點都不開心。（

）10.擁擠的公交車上，我屢次被人踩到腳，心里有些不愉快。快下車時。我重重的踩了那個人一腳。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題，共35分)1.請你說一個你身邊關于尊重他人或寬容他人或學會反思的故事?2.請你說說，我們應該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？3.請反思自己在日常學習和生活中的得失，選取其中二件寫下來。4.掌握反思的方法，可以讓我們進行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？5.曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子每天都以這些問題為鏡子，對照自己的行為進行自我反思。讀了曾子的話，結合你自己的學習和生活某次經歷，說一說，反思給你帶來了什么好處？六.材料題(共2題，共18分)1.一次，一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為，在那筆貸款發放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任，那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。（1）學會反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法？（3）同學們，相信2020年的春節讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級的學生，談談你的想法。2.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭?！保?）請問蕭伯納得到的教訓是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？七.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤，據此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因為（

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領同學們學習“學會反思”這一課。課后，小樺越想越內疚。你認為小樺應該（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.D10.B二.填空題1.批評；不矛盾的；過度維護自己2.和諧；友善；幸福；愉快3.社會生活環境；內心；健康；愉快4.話語；行動；謙虛有禮，平等友善；重視他人意見，關注他人需要5.掌握反思的方法6.時機；反思7.經過；長一智；原因；再接再厲8.反思；反思9.維護自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受10.時時；必要三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.陌生人在操場跑步的時候，直接把我撞倒了，他主動向我道歉，我也寬容地原諒了他。2.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。3.①今天上午的語文課上，我因為走神就錯過了老師講的一個知識點，下次我不會再上課走神了；②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發現，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。4.（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？5.通過反思，（1）我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；（2）可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；（3）明確自己的努力的方向，理解和思考自己的生活。六.材料題1.1）①反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。②通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。（2）①選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。②在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的經驗。③在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓。④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。（3）不吃野生動物，要學會保護好動物，促進人類與大自然的和諧。2.（1）蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小