綿陽三診語文試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：

A.沉魚落雁雕梁畫棟

B.輕歌曼舞碧空如洗

C.恰如其分纖塵不染

D.妙手回春破釜沉舟

2.下列各句中，沒有語病的一句是：

A.隨著科技的飛速發展，我國在航天、核能等領域已經取得了舉世矚目的成就。

B.為了實現我國經濟社會發展的目標，我們必須把科技創新放在更加突出的位置。

C.在新時代，我們要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

D.這場突如其來的疫情，讓我們更加深刻地認識到團結一致、共克時艱的重要性。

3.下列各句中，表達效果最恰當的一句是：

A.他的書法作品，筆力遒勁，富有個性。

B.這幅畫色彩斑斕，給人一種愉悅的感覺。

C.他的演講，語言生動，富有感染力。

D.這座城市的夜景，美輪美奐，令人陶醉。

4.下列各句中，修辭手法運用最恰當的一句是：

A.這本書的內容豐富多彩，引人入勝。

B.那片楓葉紅得像火，仿佛在向人們展示秋天的熱情。

C.他勤奮好學，成績一直名列前茅。

D.這座大橋宛如一條巨龍，橫臥在江面上。

5.下列各句中，表達準確、得體的一句是：

A.請問您需要我幫忙嗎？

B.我覺得這個方案還不夠完善，需要再討論一下。

C.您的建議非常好，我一定會認真考慮。

D.這個問題我已經盡力了，實在沒辦法。

6.下列各句中，標點符號使用正確的一句是：

A.他是一位優秀的作家，他的作品深受讀者喜愛。

B.我國在航天、核能等領域已經取得了舉世矚目的成就，令人矚目。

C.這場突如其來的疫情，讓我們更加深刻地認識到團結一致、共克時艱的重要性。

D.他勤奮好學，成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。

7.下列各句中，用詞準確、得體的一句是：

A.這場演講比賽，他獲得了第一名的好成績。

B.他的書法作品，筆力遒勁，富有個性。

C.這座城市的夜景，美輪美奐，令人陶醉。

D.為了實現我國經濟社會發展的目標，我們必須把科技創新放在更加突出的位置。

8.下列各句中，語序正確、通順的一句是：

A.隨著科技的飛速發展，我國在航天、核能等領域已經取得了舉世矚目的成就。

B.為了實現我國經濟社會發展的目標，我們必須把科技創新放在更加突出的位置。

C.在新時代，我們要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。

D.這場突如其來的疫情，讓我們更加深刻地認識到團結一致、共克時艱的重要性。

9.下列各句中，表達生動、形象的一句是：

A.他的書法作品，筆力遒勁，富有個性。

B.這幅畫色彩斑斕，給人一種愉悅的感覺。

C.他的演講，語言生動，富有感染力。

D.這座城市的夜景，美輪美奐，令人陶醉。

10.下列各句中，表達簡潔、準確的一句是：

A.請問您需要我幫忙嗎？

B.我覺得這個方案還不夠完善，需要再討論一下。

C.您的建議非常好，我一定會認真考慮。

D.這個問題我已經盡力了，實在沒辦法。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.古代漢語中，所有的“以”字都表示“因為”的意思。（）

2.“之”字在古代漢語中，只有代詞的用法。（）

3.古代漢語中的“矣”字，相當于現代漢語的“了”字。（）

4.“夫”字在古代漢語中，只有句首發語詞的用法。（）

5.“諸”字在古代漢語中，只能作為名詞使用。（）

6.古代漢語中的“者”字，只有代詞的用法。（）

7.“而”字在古代漢語中，只有連詞的用法。（）

8.“也”字在古代漢語中，只有句末語氣詞的用法。（）

9.古代漢語中的“何”字，只有疑問代詞的用法。（）

10.“與”字在古代漢語中，只有介詞的用法。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.請簡述文言文中常見的省略句式及其用法。

2.請舉例說明文言文中賓語前置的幾種情況。

3.請簡述古代漢語中“之”字的幾種用法。

4.請簡述古代漢語中“夫”字的幾種用法及其在句中的位置。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.結合具體例句，論述文言文中一詞多義現象的原因及表現。

2.闡述如何運用現代漢語的知識和技巧來理解古代漢語的難點，如詞義、句式等。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，屬于形聲字的是：

A.休B.日C.本D.水

2.下列詞語中，屬于會意字的是：

A.水B.山C.木D.火

3.下列詞語中，屬于指事字的是：

A.上B.下C.一D.二

4.下列詞語中，屬于轉注字的是：

A.休B.日C.水D.木

5.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“心”字底的是：

A.忍B.思C.意D.想

6.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“言”字旁的是：

A.語B.說C.講D.話

7.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“水”字旁的是：

A.江B.河C.流D.泉

8.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“火”字旁的是：

A.焚B.炎C.熱D.煙

9.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“手”字旁的是：

A.揚B.拍C.拉D.握

10.下列詞語中，屬于形聲字，聲旁為“心”字頭的是：

A.思B.想C.念D.忍

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.B

解析思路：A項中的“沉魚落雁”和“雕梁畫棟”字形、字音正確，但“雁”字在古代漢語中也有“鳥”的意思，不夠準確；C項中的“恰如其分”和“纖塵不染”字形、字音正確，但“恰”字在古代漢語中也有“恰好”的意思，不夠準確；D項中的“妙手回春”和“破釜沉舟”字形、字音正確，但“春”字在古代漢語中也有“春天”的意思，不夠準確。B項中的“輕歌曼舞”和“碧空如洗”字形、字音完全正確，沒有歧義。

2.A

解析思路：B項中的“必須”用詞過于絕對；C項中的“弘揚”和“培育”用詞重復；D項中的“共克時艱”用詞過于夸張。

3.C

解析思路：A項中的“豐富多彩”和“引人入勝”雖然都是正面評價，但“豐富多彩”更側重于內容，而“引人入勝”更側重于吸引人；B項中的“色彩斑斕”和“愉悅的感覺”都是正面評價，但“色彩斑斕”更側重于視覺，而“愉悅的感覺”更側重于情感；D項中的“美輪美奐”和“令人陶醉”都是正面評價，但“美輪美奐”更側重于形容建筑，而“令人陶醉”更側重于情感。

4.B

解析思路：A項中的“豐富多彩”和“引人入勝”雖然都是正面評價，但“豐富多彩”更側重于內容，而“引人入勝”更側重于吸引人；C項中的“生動”和“富有感染力”都是正面評價，但“生動”更側重于描述，而“富有感染力”更側重于情感；D項中的“美輪美奐”和“令人陶醉”都是正面評價，但“美輪美奐”更側重于形容建筑，而“令人陶醉”更側重于情感。

5.A

解析思路：B項中的“還不夠完善”語氣不夠禮貌；C項中的“非常好”語氣過于絕對；D項中的“已經盡力了”語氣過于消極。

6.A

解析思路：B項中的“令人矚目”中的“矚目”應該用頓號而非逗號；C項中的“共克時艱”中的“時艱”應該用頓號而非逗號；D項中的“是我們學習的榜樣”中的“我們”應該用頓號而非逗號。

7.A

解析思路：B項中的“筆力遒勁”和“富有個性”都是正面評價，但“筆力遒勁”更側重于書法，而“富有個性”更側重于個人風格；C項中的“美輪美奐”和“令人陶醉”都是正面評價，但“美輪美奐”更側重于形容建筑，而“令人陶醉”更側重于情感；D項中的“把科技創新放在更加突出的位置”中的“把”字用詞不夠準確。

8.A

解析思路：B項中的“必須”用詞過于絕對；C項中的“弘揚”和“培育”用詞重復；D項中的“共克時艱”用詞過于夸張。

9.C

解析思路：A項中的“豐富多彩”和“引人入勝”雖然都是正面評價，但“豐富多彩”更側重于內容，而“引人入勝”更側重于吸引