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文檔簡介
教師資格考試綜合評價(jià)模式試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.教育的根本目的是:
A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
2.教師職業(yè)道德規(guī)范包括:
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.敬業(yè)愛崗
3.課堂教學(xué)評價(jià)的主要內(nèi)容包括:
A.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況
B.教學(xué)內(nèi)容的處理
C.教學(xué)方法的應(yīng)用
D.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度
4.我國中小學(xué)教育的基本特點(diǎn)是:
A.公平性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.個(gè)性發(fā)展
5.以下屬于課程計(jì)劃內(nèi)容的有:
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.學(xué)年編制
D.學(xué)時(shí)安排
6.學(xué)生守則的基本要求包括:
A.愛祖國,愛人民,愛社會(huì)主義
B.遵守法律,遵守紀(jì)律
C.誠實(shí)守信,尊敬師長
D.愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛集體
7.教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則有:
A.信任原則
B.公正原則
C.民主原則
D.教育性原則
8.以下屬于班主任工作職責(zé)的有:
A.全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育
B.協(xié)助任課教師進(jìn)行教學(xué)工作
C.組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)
D.指導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)就業(yè)工作
9.我國教育法律法規(guī)體系包括:
A.憲法中關(guān)于教育的規(guī)定
B.教育基本法
C.教育行政法
D.教育法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)
10.以下屬于學(xué)生權(quán)利的有:
A.受教育的權(quán)利
B.人身自由的權(quán)利
C.言論自由的權(quán)利
D.隱私權(quán)的權(quán)利
11.以下屬于學(xué)校教育的基本內(nèi)容的有:
A.思想品德教育
B.文化科學(xué)知識教育
C.體育衛(wèi)生教育
D.美育教育
12.以下屬于教師職業(yè)特點(diǎn)的有:
A.專業(yè)性
B.職業(yè)性
C.服務(wù)性
D.創(chuàng)新性
13.以下屬于學(xué)校教育的基本任務(wù)的有:
A.培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力
14.以下屬于教育評價(jià)的功能的有:
A.反饋功能
B.激勵(lì)功能
C.指導(dǎo)功能
D.選擇功能
15.以下屬于班級管理的基本方法的有:
A.民主管理法
B.目標(biāo)管理法
C.懲罰管理法
D.情感管理法
16.以下屬于教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)的有:
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)實(shí)施
C.教學(xué)評價(jià)
D.教學(xué)反思
17.以下屬于學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的有:
A.生理成熟
B.認(rèn)知發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.社會(huì)性發(fā)展
18.以下屬于教育心理學(xué)的研究對象的有:
A.教學(xué)心理
B.學(xué)生心理
C.教師心理
D.學(xué)校心理
19.以下屬于課程實(shí)施的基本步驟的有:
A.制定課程計(jì)劃
B.選擇課程內(nèi)容
C.組織教學(xué)活動(dòng)
D.評價(jià)課程效果
20.以下屬于教育法律法規(guī)實(shí)施的基本原則的有:
A.法律面前人人平等
B.依法治國
C.尊重和保障人權(quán)
D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,而非知識的灌輸者。()
2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該以教師為中心,被動(dòng)接受知識。()
3.教師在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()
4.班級管理應(yīng)該以學(xué)生的自主管理為主,教師的指導(dǎo)為輔。()
5.教師在處理學(xué)生問題時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。()
6.教育法律法規(guī)是教育工作的基礎(chǔ),教師必須嚴(yán)格遵守。()
7.學(xué)生在課堂上出現(xiàn)違紀(jì)行為,教師可以采取體罰或變相體罰的方式進(jìn)行教育。()
8.教師在教學(xué)中應(yīng)充分運(yùn)用多媒體技術(shù),提高教學(xué)效果。()
9.教師在評價(jià)學(xué)生時(shí),應(yīng)該注重過程性評價(jià),而非只關(guān)注結(jié)果。()
10.教師在課堂上應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生提問,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。
2.如何在課堂教學(xué)中實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)?
3.簡述班級管理的有效策略。
4.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。
2.結(jié)合實(shí)際教學(xué),談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.B
2.ABC
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2.啟發(fā)式教學(xué)在課堂教學(xué)中實(shí)施的方法包括:提出問題、引導(dǎo)思考、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)探索、組織討論、總結(jié)歸納。
3.班級管理的有效策略包括:建立良好的班級制度、注重學(xué)生個(gè)體差異、發(fā)揮學(xué)生主體作用、加強(qiáng)家校溝通、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。
4.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則有:公平公正、尊重學(xué)生、耐心傾聽、引導(dǎo)教育、保護(hù)學(xué)生隱私。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變包括:從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者;從課堂的控制者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的組織者和合作
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