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文檔簡介

教師資格考試綜合評價(jià)模式試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.教育的根本目的是:

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

C.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

2.教師職業(yè)道德規(guī)范包括:

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.敬業(yè)愛崗

3.課堂教學(xué)評價(jià)的主要內(nèi)容包括:

A.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況

B.教學(xué)內(nèi)容的處理

C.教學(xué)方法的應(yīng)用

D.學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與度

4.我國中小學(xué)教育的基本特點(diǎn)是:

A.公平性

B.全面性

C.發(fā)展性

D.個(gè)性發(fā)展

5.以下屬于課程計(jì)劃內(nèi)容的有:

A.學(xué)科設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.學(xué)年編制

D.學(xué)時(shí)安排

6.學(xué)生守則的基本要求包括:

A.愛祖國,愛人民,愛社會(huì)主義

B.遵守法律,遵守紀(jì)律

C.誠實(shí)守信,尊敬師長

D.愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛集體

7.教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則有:

A.信任原則

B.公正原則

C.民主原則

D.教育性原則

8.以下屬于班主任工作職責(zé)的有:

A.全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育

B.協(xié)助任課教師進(jìn)行教學(xué)工作

C.組織和指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)

D.指導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)就業(yè)工作

9.我國教育法律法規(guī)體系包括:

A.憲法中關(guān)于教育的規(guī)定

B.教育基本法

C.教育行政法

D.教育法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)

10.以下屬于學(xué)生權(quán)利的有:

A.受教育的權(quán)利

B.人身自由的權(quán)利

C.言論自由的權(quán)利

D.隱私權(quán)的權(quán)利

11.以下屬于學(xué)校教育的基本內(nèi)容的有:

A.思想品德教育

B.文化科學(xué)知識教育

C.體育衛(wèi)生教育

D.美育教育

12.以下屬于教師職業(yè)特點(diǎn)的有:

A.專業(yè)性

B.職業(yè)性

C.服務(wù)性

D.創(chuàng)新性

13.以下屬于學(xué)校教育的基本任務(wù)的有:

A.培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展

B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力

14.以下屬于教育評價(jià)的功能的有:

A.反饋功能

B.激勵(lì)功能

C.指導(dǎo)功能

D.選擇功能

15.以下屬于班級管理的基本方法的有:

A.民主管理法

B.目標(biāo)管理法

C.懲罰管理法

D.情感管理法

16.以下屬于教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)的有:

A.教學(xué)設(shè)計(jì)

B.教學(xué)實(shí)施

C.教學(xué)評價(jià)

D.教學(xué)反思

17.以下屬于學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的有:

A.生理成熟

B.認(rèn)知發(fā)展

C.情感發(fā)展

D.社會(huì)性發(fā)展

18.以下屬于教育心理學(xué)的研究對象的有:

A.教學(xué)心理

B.學(xué)生心理

C.教師心理

D.學(xué)校心理

19.以下屬于課程實(shí)施的基本步驟的有:

A.制定課程計(jì)劃

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織教學(xué)活動(dòng)

D.評價(jià)課程效果

20.以下屬于教育法律法規(guī)實(shí)施的基本原則的有:

A.法律面前人人平等

B.依法治國

C.尊重和保障人權(quán)

D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者,而非知識的灌輸者。()

2.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該以教師為中心,被動(dòng)接受知識。()

3.教師在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

4.班級管理應(yīng)該以學(xué)生的自主管理為主,教師的指導(dǎo)為輔。()

5.教師在處理學(xué)生問題時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。()

6.教育法律法規(guī)是教育工作的基礎(chǔ),教師必須嚴(yán)格遵守。()

7.學(xué)生在課堂上出現(xiàn)違紀(jì)行為,教師可以采取體罰或變相體罰的方式進(jìn)行教育。()

8.教師在教學(xué)中應(yīng)充分運(yùn)用多媒體技術(shù),提高教學(xué)效果。()

9.教師在評價(jià)學(xué)生時(shí),應(yīng)該注重過程性評價(jià),而非只關(guān)注結(jié)果。()

10.教師在課堂上應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生提問,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.如何在課堂教學(xué)中實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)?

3.簡述班級管理的有效策略。

4.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)應(yīng)遵循哪些原則?

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。

2.結(jié)合實(shí)際教學(xué),談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.B

2.ABC

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.啟發(fā)式教學(xué)在課堂教學(xué)中實(shí)施的方法包括:提出問題、引導(dǎo)思考、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)探索、組織討論、總結(jié)歸納。

3.班級管理的有效策略包括:建立良好的班級制度、注重學(xué)生個(gè)體差異、發(fā)揮學(xué)生主體作用、加強(qiáng)家校溝通、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。

4.教師在處理學(xué)生矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則有:公平公正、尊重學(xué)生、耐心傾聽、引導(dǎo)教育、保護(hù)學(xué)生隱私。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變包括:從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者;從課堂的控制者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的組織者和合作

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