語文默寫考試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.下列詞語中，沒有錯別字的一組是：

A.漫步、翱翔、皎潔、婀娜

B.沉默、皎潔、傲慢、婀娜

C.漫步、翱翔、傲慢、婀娜

D.沉默、皎潔、漫步、傲慢

2.下列句子中，沒有語病的一句是：

A.這篇文章生動地描繪了祖國的大好河山。

B.他不僅學習好，而且工作努力，是我們學習的榜樣。

C.由于天氣的原因，活動被迫取消了。

D.在這次比賽中，我們隊的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲。

3.下列詞語中，屬于成語的是：

A.畫龍點睛

B.水到渠成

C.一絲不茍

D.漫步人生

4.下列句子中，用詞不當的一句是：

A.他用智慧的光芒照亮了前行的道路。

B.這個方案得到了大家的認可。

C.他的成績一直名列前茅。

D.這個故事讓人感動得熱淚盈眶。

5.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.畫龍點睛

B.水到渠成

C.一絲不茍

D.精益求精

6.下列句子中，語序不當的一句是：

A.他不僅學習好，而且工作努力，是我們學習的榜樣。

B.由于天氣的原因，活動被迫取消了。

C.這個方案得到了大家的認可。

D.他的成績一直名列前茅。

7.下列句子中，沒有語病的一句是：

A.這篇文章生動地描繪了祖國的大好河山。

B.他不僅學習好，而且工作努力，是我們學習的榜樣。

C.由于天氣的原因，活動被迫取消了。

D.在這次比賽中，我們隊的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲。

8.下列詞語中，屬于近義詞的一組是：

A.勤奮、勤奮、勤奮、勤奮

B.勤奮、勤奮、勤奮、懶惰

C.勤奮、勤奮、懶惰、勤奮

D.勤奮、勤奮、懶惰、懶惰

9.下列句子中，用詞不當的一句是：

A.他用智慧的光芒照亮了前行的道路。

B.這個方案得到了大家的認可。

C.他的成績一直名列前茅。

D.這個故事讓人感動得熱淚盈眶。

10.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.畫龍點睛

B.水到渠成

C.一絲不茍

D.精益求精

二、填空題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，填入空白處恰當的一項是：他的（）非常出眾。

A.智慧

B.能力

C.美貌

D.勇氣

2.下列句子中，填入空白處恰當的一項是：他（）地完成了任務。

A.順利

B.緊張

C.困難

D.愉快

3.下列詞語中，填入空白處恰當的一項是：他的（）讓人佩服。

A.智慧

B.能力

C.美貌

D.勇氣

4.下列句子中，填入空白處恰當的一項是：他（）地走出了困境。

A.順利

B.緊張

C.困難

D.愉快

5.下列詞語中，填入空白處恰當的一項是：他的（）讓人羨慕。

A.智慧

B.能力

C.美貌

D.勇氣

6.下列句子中，填入空白處恰當的一項是：他（）地完成了任務。

A.順利

B.緊張

C.困難

D.愉快

7.下列詞語中，填入空白處恰當的一項是：他的（）讓人佩服。

A.智慧

B.能力

C.美貌

D.勇氣

8.下列句子中，填入空白處恰當的一項是：他（）地走出了困境。

A.順利

B.緊張

C.困難

D.愉快

9.下列詞語中，填入空白處恰當的一項是：他的（）讓人羨慕。

A.智慧

B.能力

C.美貌

D.勇氣

10.下列句子中，填入空白處恰當的一項是：他（）地完成了任務。

A.順利

B.緊張

C.困難

D.愉快

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。（）

2.“略知一二”中的“略”字意思是稍微、略微。（）

3.“海內存知己，天涯若比鄰”這句話表達了作者對友情的珍視。（）

4.成語“畫龍點睛”比喻在關鍵時刻加上一筆，使事物生動有力。（）

5.“水滴石穿”這個成語用來形容只要堅持不懈，就能取得成功。（）

6.“一箭雙雕”比喻做一件事情達到兩個目的。（）

7.詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》。（）

8.“書到用時方恨少，事非經過不知難”這句話強調了實踐經驗的重要性。（）

9.“三人行，必有我師焉”這句話告訴我們，每個人都有值得我們學習的地方。（）

10.成語“井底之蛙”用來形容眼光短淺，見識不廣的人。（）

三、簡答題（每題5分，共10題）

1.簡述《離騷》的主要內容和藝術特色。

2.簡述“山水田園詩”的特點和代表詩人。

3.簡述“唐詩宋詞”的演變歷程及其對后世文學的影響。

4.簡述“明清小說”的特點和代表作品。

5.簡述“新文化運動”的背景、內容和影響。

6.簡述“白話文運動”的背景、內容和影響。

7.簡述“五四運動”的背景、內容和影響。

8.簡述“中國現代文學”的發展歷程。

9.簡述“中國當代文學”的代表性作家和作品。

10.簡述“中國古典文學”的代表性作家和作品。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述《離騷》的主要內容和藝術特色。

《離騷》是戰國時期楚國詩人屈原的代表作，主要反映了作者對楚國政治腐敗和個人命運的憂慮。詩中運用了豐富的象征手法，如香草美人象征品德高尚，表達了對理想政治和人格的向往。藝術特色上，詩篇結構宏大，語言華美，情感深沉，具有很高的藝術成就。

2.簡述“山水田園詩”的特點和代表詩人。

“山水田園詩”是中國古代詩歌的一種流派，以描繪自然山水和田園生活為主題，表現詩人對自然的熱愛和對寧靜生活的向往。特點包括意境優美、語言清新、情感真摯。代表詩人有陶淵明、王維、孟浩然等。

3.簡述“唐詩宋詞”的演變歷程及其對后世文學的影響。

“唐詩宋詞”是中國文學史上的兩個高峰時期。唐代詩歌以豪放、奔放、雄渾為主，代表詩人有李白、杜甫、白居易等；宋代詞則以婉約、細膩、含蓄為主，代表詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。這兩個時期的文學對后世產生了深遠的影響，不僅推動了詩歌、詞的發展，也影響了后世文學創作的風格和審美。

4.簡述“明清小說”的特點和代表作品。

“明清小說”是中國古代小說發展的一個重要階段，特點包括情節曲折、人物形象鮮明、語言生動，反映了當時社會的風貌和人民的生活。代表作品有《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，這些作品不僅在中國文學史上占有重要地位，也對后世小說創作產生了深遠的影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述文學創作中象征手法的運用及其作用。

象征手法是文學創作中的一種常見技巧，它通過將抽象的概念或情感具體化為具體的物象，使讀者在閱讀過程中能夠產生豐富的聯想和共鳴。象征手法的運用在文學創作中具有以下作用：

（1）增強作品的藝術感染力：象征手法能夠將抽象的思想和情感具體化，使讀者在感知具體形象的同時，感受到作者想要傳達的深層含義，從而增強作品的藝術感染力。

（2）豐富作品的內涵：通過象征手法，作者能夠在有限的空間內融入豐富的內涵，使作品具有多層次、多角度的解讀空間。

（3）提高作品的思想深度：象征手法往往涉及對人性、社會、歷史等方面的思考，有助于提高作品的思想深度，引發讀者對人生、社會、歷史的深入思考。

（4）增強作品的文化底蘊：象征手法往往與特定的文化背景相關聯，通過運用象征手法，作者能夠在作品中融入豐富的文化元素，增強作品的文化底蘊。

（5）激發讀者的想象力：象征手法能夠激發讀者的想象力，使讀者在閱讀過程中產生豐富的聯想，從而提高作品的審美價值。

2.論述中國古典文學中的人物形象塑造及其特點。

中國古典文學中的人物形象塑造具有以下特點：

（1）鮮明的個性特點：古典文學中的人物形象往往具有鮮明的個性特點，如正直、善良、忠誠、狡猾等，使人物形象生動鮮活。

（2）豐富的人物關系：古典文學中的人物形象往往處于復雜的社會關系中，通過人物關系的描寫，展現了人性的多面性和社會現實的復雜性。

（3）典型化的塑造手法：古典文學中的人物形象塑造往往采用典型化的手法，通過典型人物反映社會現象，使作品具有普遍性和代表性。

（4）道德教化的功能：古典文學中的人物形象塑造具有道德教化的功能，通過對人物的描寫，傳達了作者對道德、倫理、人性的思考。

（5）審美價值的追求：古典文學中的人物形象塑造注重審美價值的追求，通過人物形象的塑造，展現了作者對美的理解和對藝術美的追求。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.A

解析：選項A中的詞語沒有錯別字，符合題意。

2.D

解析：選項D中的句子沒有語病，表述清晰。

3.A

解析：選項A中的詞語都是成語，符合題意。

4.D

解析：選項D中的“感動得熱淚盈眶”用詞不當，應為“感動得淚流滿面”。

5.D

解析：選項D中的“精益求精”不是成語，符合題意。

6.B

解析：選項B中的“由于天氣的原因”語序不當，應為“由于天氣原因”。

7.A

解析：選項A中的句子沒有語病，表述清晰。

8.C

解析：選項C中的詞語都是近義詞，符合題意。

9.D

解析：選項D中的“讓人感動得熱淚盈眶”用詞不當，應為“讓人感動得淚流滿面”。

10.D

解析：選項D中的“精益求精”不是成語，符合題意。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析：正確，這是《春曉》的開頭兩句。

2.√

解析：正確，“略”字在這里表示稍微、略微的意思。

3.√

解析：正確，這句話表達了作者對友情的珍視。

4.√

解析：正確，成語“畫龍點睛”比喻在關鍵時刻加上一筆，使事物生動有力。

5.√

解析：正確，“水滴石穿”用來形容只要堅持不懈，就能取得成功。

6.√

解析：正確，“一箭雙雕”比喻做一件事情達到兩個目的。

7.×

解析：錯誤，這是王之渙的《登鸛雀樓》。

8.√

解析：正確，“書到用時方恨少，事非經過不知難”強調了實踐經驗的重要性。

9.√

解析：正確，“三人行，必有我師焉”告訴我們，每個人都有值得我們學習的地方。

10.√

解析：正確，“井底之蛙”用來形容眼光短淺，見識不廣的人。

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.《離騷》主要內容包括屈原對楚國政治腐敗的批判，以及對理想政治和人格的向往。藝術特色體現在豐富的象征手法和宏大的詩篇結構。

2.“山水田園詩”特點為意境優美、語言清新、情感真摯，代表詩人有陶淵明、王維、孟浩然等。

3.“唐詩宋詞”