一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元可愛的身體我有一雙明亮的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)未來版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嗨，寶貝們！今天我們要一起探索一個(gè)超級(jí)有趣的主題——“我有一雙明亮的眼睛”。我們要聊聊眼睛的重要性，如何保護(hù)它們，還有它們帶給我們多少美好的世界。讓我們一起開啟這扇通向奇妙世界的窗戶吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重和保護(hù)自身身體健康的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和生活的熱愛。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勇于探索的精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

一年級(jí)的學(xué)生對(duì)身體的初步認(rèn)識(shí)還處于啟蒙階段，他們可能已經(jīng)知道眼睛是身體的一部分，能夠說出眼睛的基本功能，如看東西、識(shí)別顏色等。但對(duì)于眼睛的保護(hù)知識(shí)，如正確用眼、避免長(zhǎng)時(shí)間看電子屏幕等，他們可能了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿興趣，尤其是與自身身體相關(guān)的知識(shí)。他們的學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在模仿和記憶上，通過觀察和模仿老師的示范，能夠較快地學(xué)習(xí)新的技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于直觀、形象的學(xué)習(xí)方式，如通過圖片、游戲等形式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

由于一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平有限，他們可能難以理解眼睛保護(hù)的重要性，以及如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。此外，他們可能缺乏自我控制能力，難以長(zhǎng)時(shí)間保持正確的用眼姿勢(shì)。在教學(xué)過程中，需要關(guān)注這些困難，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過生動(dòng)的故事和實(shí)例，向?qū)W生講解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。

-活動(dòng)法：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演醫(yī)生或眼科專家，了解眼睛保護(hù)的專業(yè)知識(shí)。

2.教學(xué)手段：

-多媒體展示：使用PPT或視頻，展示眼睛的圖像和動(dòng)畫，增強(qiáng)視覺效果。

-實(shí)物教學(xué)：展示眼睛模型，讓學(xué)生直觀地了解眼睛的構(gòu)造。

-互動(dòng)軟件：利用教學(xué)軟件，進(jìn)行在線問答和模擬實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)互動(dòng)性。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提前一周，通過班級(jí)微信群發(fā)布《我有一雙明亮的眼睛》預(yù)習(xí)PPT，包含眼睛的基礎(chǔ)知識(shí)、如何保護(hù)眼睛的小貼士等。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“眼睛如何工作？”“我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)眼睛？”等問題，設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問題，鼓勵(lì)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群互動(dòng)和學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記，了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家通過閱讀PPT，了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料，思考眼睛保護(hù)的方法，記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主閱讀和思考，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群進(jìn)行交流和監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解眼睛知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：以“如果你失去了視力，你會(huì)做什么？”的提問引入，激發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：講解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，以及保護(hù)眼睛的重要性。

-組織課堂活動(dòng)：進(jìn)行“保護(hù)眼睛接力”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)正確的用眼姿勢(shì)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考眼睛保護(hù)的方法。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與游戲，體驗(yàn)保護(hù)眼睛的樂趣。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解，幫助學(xué)生理解眼睛知識(shí)。

-活動(dòng)法：通過游戲，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解眼睛知識(shí)，掌握保護(hù)眼睛的方法。

-通過活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生記錄一周內(nèi)自己的用眼習(xí)慣，并分析如何改進(jìn)。

-提供拓展資源：推薦有關(guān)眼睛健康的書籍和網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成記錄和自我分析，反思自己的用眼習(xí)慣。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦的資源，了解更多關(guān)于眼睛健康的信息。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主完成作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)。

-反思總結(jié)法：通過反思，幫助學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

-通過拓展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和健康意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.**眼睛的結(jié)構(gòu)與功能**

-**眼球結(jié)構(gòu)**：眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成。眼球壁包括外層的纖維膜（角膜和鞏膜）、中層的血管膜（虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜）和內(nèi)層的視網(wǎng)膜。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體。

-**視覺形成過程**：外界物體反射的光線經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將物像信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)，通過視神經(jīng)傳遞到大腦，大腦處理這些信號(hào)，我們就能看到物體。

2.**眼睛保護(hù)的重要性**

-**視力保護(hù)**：眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界的重要器官，保護(hù)視力對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

-**預(yù)防近視**：長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，如閱讀、寫作業(yè)、使用電子產(chǎn)品等，可能導(dǎo)致近視。了解正確的用眼姿勢(shì)和頻率，有助于預(yù)防近視的發(fā)生。

3.**正確的用眼姿勢(shì)**

-**閱讀姿勢(shì)**：保持書本與眼睛的距離約30-40厘米，書本與桌面成45度角。

-**書寫姿勢(shì)**：保持筆尖與紙面的距離約1厘米，手臂自然彎曲，背部挺直。

-**屏幕觀看姿勢(shì)**：屏幕應(yīng)位于眼睛水平或稍低的位置，距離屏幕50-70厘米。

4.**保護(hù)眼睛的日常習(xí)慣**

-**定時(shí)休息**：每用眼45分鐘，應(yīng)休息5-10分鐘，遠(yuǎn)眺放松眼睛。

-**合理飲食**：攝入富含維生素A、C、E以及鈣、鋅等營(yíng)養(yǎng)素的食物，有助于保護(hù)眼睛。

-**充足睡眠**：保證充足的睡眠，有助于眼睛健康。

5.**眼睛衛(wèi)生**

-**洗手**：在接觸眼睛之前，確保雙手清潔，避免細(xì)菌感染。

-**避免揉眼**：用手揉眼可能導(dǎo)致眼角膜損傷或感染。

-**避免用臟手觸摸眼睛**：避免用不干凈的手指觸摸眼睛，以防細(xì)菌傳播。

6.**電子產(chǎn)品使用**

-**限制時(shí)間**：控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，減少對(duì)眼睛的傷害。

-**調(diào)整屏幕亮度**：根據(jù)環(huán)境光線調(diào)整屏幕亮度，避免眼睛疲勞。

-**使用護(hù)眼模式**：開啟護(hù)眼模式，降低屏幕藍(lán)光輻射。

7.**視力檢查**

-**定期檢查**：定期進(jìn)行視力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力問題并采取相應(yīng)措施。

-**近視防控**：對(duì)于已經(jīng)近視的學(xué)生，要定期復(fù)查，控制近視度數(shù)增長(zhǎng)。

8.**眼部疾病預(yù)防**

-**沙眼**：注意個(gè)人衛(wèi)生，避免與沙眼患者共用毛巾、洗臉盆等物品。

-**結(jié)膜炎**：避免用臟手觸摸眼睛，注意眼部衛(wèi)生。

-**白內(nèi)障**：合理飲食，保持良好的生活習(xí)慣，預(yù)防白內(nèi)障的發(fā)生。課后拓展1.**拓展內(nèi)容**：

-**閱讀材料**：

-《眼睛的故事》：一本關(guān)于眼睛知識(shí)的兒童讀物，通過有趣的故事講述眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。

-《愛護(hù)眼睛的秘訣》：介紹如何保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的小冊(cè)子，適合家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀。

-**視頻資源**：

-《神奇的眼睛》：科普視頻，以動(dòng)畫形式介紹眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺形成過程。

-《保護(hù)眼睛，從我做起》：教育視頻，通過實(shí)例展示如何正確用眼，預(yù)防近視。

2.**拓展要求**：

-**閱讀材料**：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，閱讀上述推薦的閱讀材料。可以組織家庭閱讀時(shí)間，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起分享閱讀心得。

-學(xué)生可以制作閱讀筆記，記錄書中的重點(diǎn)內(nèi)容，如眼睛的結(jié)構(gòu)、視覺形成過程、保護(hù)眼睛的方法等。

-鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流閱讀體會(huì)，通過討論加深對(duì)眼睛知識(shí)的理解。

-**視頻資源**：

-教師可以利用課堂時(shí)間播放上述科普視頻，讓學(xué)生直觀地了解眼睛的知識(shí)。

-觀看視頻后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，提問視頻中的內(nèi)容，如眼睛的哪些部分負(fù)責(zé)感光，如何正確用眼等。

-學(xué)生可以嘗試自己制作視頻，介紹眼睛保護(hù)的小知識(shí)，如如何預(yù)防近視，如何正確使用電子產(chǎn)品等。

3.**實(shí)踐活動(dòng)**：

-**制作眼睛模型**：學(xué)生可以動(dòng)手制作眼睛模型，了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。

-**繪制眼睛保護(hù)海報(bào)**：學(xué)生可以繪制海報(bào)，宣傳眼睛保護(hù)的重要性，提出自己的保護(hù)眼睛的建議。

-**開展眼保健操比賽**：組織眼保健操比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)正確的眼保健操方法。

4.**家庭作業(yè)**：

-**記錄用眼習(xí)慣**：學(xué)生記錄一周內(nèi)的用眼習(xí)慣，分析自己的用眼是否合理，并提出改進(jìn)措施。

-**分享眼睛保護(hù)小知識(shí)**：學(xué)生向家人或朋友分享眼睛保護(hù)的小知識(shí)，提高大家的眼睛保護(hù)意識(shí)。

5.**教師指導(dǎo)**：

-教師可以提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答學(xué)生的疑問等。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)知識(shí)的交流與共享。

-教師可以定期檢查學(xué)生的課后拓展情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**：

-眼睛的結(jié)構(gòu)：角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜、虹膜、睫狀體、鞏膜。

-視覺形成過程：光線進(jìn)入眼睛，經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體的折射，在視網(wǎng)膜上形成物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將物像信息轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)，通過視神經(jīng)傳遞到大腦。

-保護(hù)眼睛的方法：正確用眼姿勢(shì)、定時(shí)休息、合理飲食、充足睡眠、眼部衛(wèi)生、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。

②**關(guān)鍵詞**：

-眼睛

-結(jié)構(gòu)

-視覺

-保護(hù)

-正確用眼

-休息

-飲食

-衛(wèi)生

③**重點(diǎn)句子**：

-“眼睛是心靈的窗戶。”

-“正確的用眼姿勢(shì)對(duì)我們的眼睛健康非常重要。”

-“保護(hù)眼睛，從我做起，從現(xiàn)在做起。”

-“良好的生活習(xí)慣有助于眼睛健康。”反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入生活實(shí)際：在講解眼睛保護(hù)知識(shí)時(shí)，我嘗試將理論知識(shí)與學(xué)生的日常生活相結(jié)合，比如通過分析他們?cè)诩依铩W(xué)校里常見的用眼習(xí)慣，讓學(xué)生更容易理解保護(hù)眼睛的重要性。

2.多媒體輔助教學(xué)：我使用了多媒體設(shè)備，如PPT和視頻，來展示眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺形成過程，這種直觀的教學(xué)方式提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生參與度不高，可能是由于他們對(duì)眼睛保護(hù)的話題不感興趣或者不自信。

2.教學(xué)方法單一：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但可能還是過于依賴講授法，導(dǎo)致學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間不足。

3.評(píng)價(jià)方式局限：目前的評(píng)價(jià)方式主要是通過課堂表現(xiàn)和作業(yè)來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，缺乏對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維的評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施