演講XXX12日期系統(tǒng)法語(yǔ)發(fā)音課件未找到bdjsonCONTENTConnaissancesdebasedelaprononciationfran?aiseMéthodesettechniquesdeprononciationdesvoyellesMéthodesettechniquesdeprononciationdesconsonnes未找到bdjsonCONTENTRèglesdedivisionetdelecturecontinuedessyllabesExercicesdecombatréeletaméliorationMécanismesd'évaluationetderétroactionPART01Connaissancesdebasedelaprononciationfran?aiseCaractéristiquesdelaprononciationfran?aiseLesnotessontassociéesàlaprononciationlaprononciationdesmotsfran?aisestétroitementliéeàl'orthographeetlama?trisedesrèglesdeprononciationdesnotesestlaclédelaprononciation.Sonsclairsetambigusilyadesvoyellesclairesetambigu?senfran?ais,commele?E?quiestsouventambiguàlafindumot.Nasalvsaccentilexisteungrandnombredevoyellesnasalesetdevoyellesserréesenfran?ais,tellesque"un","in",etc.Intonationetrythmel'intonationfran?aiseestdéprimée,lerythmeestrapideetdoitêtrema?triséparlapratique.laformedelabouchelorsdelaprononciation,lapositiondelalanguehauteetbasseontunimpactimportantsurlaqualitésonore,commelaprononciationde"R"doitêtreenrouléesurlalangue.Boucheetpositiondelalanguecontr?ledufluxd'airpourproduiredifférentesqualitéssonoresàtraverslescordesvocales,tellesqueladistinctionentrelesconsonnesclairesetlesconsonnesturbides.Fluxd'airetcordesvocalesPrononcezOrgans&tricksRésonancenasaleutilisezlarésonancenasalepouraméliorerletondesvoyelles,commelaprononciationde?en?.Lèvresetlanguelorsquedifférenteslettressontprononcées,leslèvresetlalanguedoiventêtreajustéesenconséquence,tellesquelaprononciationde"p"et"B".PrononcezOrgans&tricksRèglessyllabesetaccentsDivisionsyllabique:lesmotsfran?aispeuventêtrediviséssyllabiquementenfonctiondesvoyelles,chaquesyllabeétantprononcéeclairement.Positiondel'accent:l'accentfran?aistombegénéralementsurladernièresyllabeoul'avant-dernièresyllabe,affectantlaprononciationdumotentier.Laloidurythme:lerythmefran?aisestrapideetnécessitelama?trisedelaloidel'alternancedessyllabesaccentuéesetnonaccentuées.Phénomènedelecturecontinue:enlecturerapideàhautevoix,lessyllabesdemotsadjacentspeuventseconnecterlesunesauxautrespourformerunphénomènedelecturecontinue.IgnorerleschangementsdeVoyelle:Commele?E?estfacilementambiguàlafindumotetnécessiteuneattentionparticulièreàlaclartédelaprononciation.Mauvaiseutilisationdesconsonnesclaires:commelaconfusionde?P?avec?B?,?T?avec?D?,ilestnécessairedema?triserlaprononciationcorrecteparlapratique.Intonationincorrecte:uneintonationtropfadeouexagéréepeutaffecterlaprécisiondelaprononciationfran?aiseetdoitêtrecorrigéeparl'imitationetlapratique.Confondrelessonsnasauxaveclesaccents:parexemple,laprononciationde?un?avec?in?estconfondueetdoitêtredistinguéeparlapratique.ErreursdeprononciationcourantesetcorrectionsPART02MéthodesettechniquesdeprononciationdesvoyellesSériedevoyellesantérieures[e]Prononcezleboutdelalanguecontrelesdents,l'avantdelalangueestlégèrementrelevéetlaformedubecestnaturelle,commedanslemot"petit"(petit).[a]Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,lemilieudelalangueestbombéetaunegrandeformedebouche,commelemotpapa(papa).[ε]Prononcezleboutdelalanguecontrelesdents,l'avantdelalangueestbombéetlaboucheestaplatie,commedanslemotbébé.030201Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,lemilieudelalangueestbombéetauneformedebouchemodérée,commedanslemotouverture.[?]Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,l'arrièredelalangueestbombéetlebecestlégèrementtiréversl'arrière,commedanslemotpate.[?]SérieVoyellemoyenne[o]Prononcéavecleslèvressaillantesarrondies,lapartiepostérieuredelalangueestsurélevée,commedanslemoteau.Sériepost-voyelle[u]Prononcéavecleslèvresserréesarrondiesetsaillantesversl'avant,l'arrièredelalangueestsurélevé,commedanslemotloup(loup).[ɑ?]Laprononciationestfaiteavecunrenflementàl'arrièredelalangue,unebouchelégèrementouverteetunerésonancenasale,commedanslemot"enfant".[??]Prononcéavecleboutdelalanguecontrelesgencives,l'avantdelalangueestbombé,laboucheestplateetlefluxd'airrésonneàtraverslacaviténasale,commedanslemot"blanc"(blanc).[??]Prononcéavecleslèvressaillantesarrondiesversl'avant,soulevésurlafacedelalangue,lefluxd'airrésonneàtraverslacaviténasale,commelemot"brun"(Brun).SériedevoyellesnasaliséesPART03MéthodesettechniquesdeprononciationdesconsonnesCaractéristiquesdelaprononciationlescordesvocalesnevibrentpaslorsquelaconsonneQingestprononcée,émettantunsoncomplètementenappuyantsurlefluxd'airquifrappelazonedeprononciation.SériedeconsonnesclairesConsonnesclairescommunestellesque[P],[t],[k],[F],[thêta],[s],etc.Conseilsdeprononciationlorsdelaprononciation,faitesattentionàcollerleboutdelalangueoulevisagedelalanguecontrelesitedeprononciation,puisrelachezbrusquementpourquelefluxd'airéclate,maislescordesvocalesnevibrentpas.Exemplesdemotscomme"Pat","tip","Keep","fact","think",etc.SériedeconsonnesclairesCaractéristiquesdeprononciationlescordesvocalesvibrentlorsquelesconsonnesturbidessontprononcées,tandisquelefluxd'airfrappelesitedeprononciationpourproduireunson.SériedeconsonnesturbidesSériedeconsonnesturbidesConseilsdeprononciationlorsdelaprononciation,faitesvibrerlescordesvocalesenpremier,puislaissezlefluxd'airpasserparlesitedeprononciationtoutenmaintenantlescordesvocalesvibrantes.Exemplesdemotscomme"Bed","dig","Go","Veil","this","ZIP",etc.Consonnesturbidescommunestellesque[b],[d],[g],[v],[e],[z],etc.030201Demi-voyellesetconsonnesnasalesDemi-voyelles[w]et[j]sontdeuxdemi-voyellescommunesquisontprononcéesavecdescordesvocalesvibrantesetdespartiesdeprononciationsimilairesauxvoyelles.Consonnesnasales[M],[n],[?]sontdesconsonnesnasalescommunesquisontprononcéesavecunfluxd'airàtraverslacaviténasale,créantuneffetnasal.Techniquesdeprononciationpourlesdemi-voyelles,faitesattentionauxtransitionsetauxarticulationsaveclesvoyelles;Pourlesconsonnesnasales,veillezàgarderlesvoiesnasalesouvertesetévitezdeprononcertropdur.Demi-voyellesetconsonnesnasalesExemplesdemotscomme"Wet","Yellow","King","Sing","moon",etc.<fontcolor="accent1"><strong>Caractéristiquesdelaprononciation</strong></font>enfran?ais,laconjugaisondesconsonnesestunphénomènecommundeprononciationdanslequeldeuxconsonnesouplussontprononcéesétroitementliées.<fontcolor="accent1"><strong>Techniquesdeprononciation</strong></font>lorsdelaprononciation,faitesattentionàlaprononciationdesconsonnesindividuellesenplacetoutenconservantlafluiditéglobaleetlesensdurythme.<fontcolor="accent1"><strong>Percéedifficile</strong></font>pourlesligaturesdeconsonnesdifficilesàma?triser,ilestpossibledelesdiviserenconsonnesindividuellespourlapratique,puisdelescombinerpourlesprononcerensemble.PrononciationdeconsonneconjugaisonExemplesdemotscomme"prêt","blanc","facteur","sixte",etc.PrononciationdeconsonneconjugaisonPART04RèglesdedivisionetdelecturecontinuedessyllabesDivisionsyllabiquedesmotslesmotsfran?aispeuventêtrediviséssyllabiquementenfonctiondunombredevoyellesphonèmes,chaquevoyellephonèmeformantunesyllabe.PrincipededivisionsyllabiquePhonèmesconsonnescombinésavecphonèmesvoyelleslesphonèmesconsonnespeuventêtrecombinésensyllabesavecdesphonèmesvoyelles,maisilestnécessairedenotercertainescombinaisonsspécialesdephonèmesconsonnes.Accentsyllabiquelesaccentsdanslesmotsfran?aistombentgénéralementsurladernièresyllabe,maisilyadescasparticuliersànoter.Définitiondelalecturecontinuelalecturecontinueestunprocessuscontinudeprononciationdanslequellafindumotprécédentrencontrenaturellementlatêtedumotsuivant.Règledelecturecontinuelorsdelalecturecontinue,lephonèmedelaconsonnedefindemotdumotprécédentdoitêtreépeléaveclephonèmedelavoyellededébutdemotdumotsuivantpourformerunenouvellesyllabe.Exempledelecturemultipleparexemple,"ilest"estluconjointementcomme[Ile],"lesenfants"estluconjointementcomme[lefɑ?].RésolutionduphénomènedelecturecontinueDéfinitiondelaprononciationprovinciale:laprononciationprovincialeestunphénomènedanslequelcertainsphonèmessontomisenraisondefacteurstelsquelavitessedelaparole,l'environnementphonétique,etc.CondensationDéfinition:lacondensationestlephénomèneparlequeldeuxphonèmesouplusfusionnentenunseulsonaucoursdelaprononciation.Exemplesdesonsprovinciauxetcondensés:enfran?ais,lesphénomènesprovinciauxcourantscomprennentlesonprovincialde?ne?devantunepartiedumotetlesonprovincialde?le?devantlephonèmedelavoyelle;Lesphénomènescommunsdecondensationcomprennentlacondensationde"au"[o],lacondensationde"eu"[?],etc.PhénomènedetonalitéprovincialeetcondensationRésumédel'intonation:l'intonationfaitréférenceàdeschangementstelsquelehautetlebas,lamontéeetladescente,lavitesseetlalenteurdelavoixlorsquevousparlez,etestunmoyenimportantd'exprimerlesémotions,letonetlasémantique.Ma?triseduton:enfran?ais,letonsemanifestegénéralementparleton,lavitessedelaparoleetlaclartédelaprononciation.Untonappropriépeutmieuxtransmettrevotrepropresensetvosémotions.Caractéristiquesdel'intonationfran?aise:l'intonationfran?aiseestrelativementlisse,maischangeenconséquenceenfonctionducontexteetdesémotions.Ilestimportantdenoterquelesaccentsetlesintonationsenfran?aissontimportantspourexprimerlesens.Intonationetma?trisedutonPART05ExercicesdecombatréeletaméliorationExercicesdeprononciationdesmotsPrononciationdemotscommunspratiquezlaprononciationdemotsfran?aiscommunstelsqueBonjour,merci,oui,etc.Techniquesdeprononciationdesmotsapprenezetma?trisezcertainestechniquesdeprononciationdesmots,tellesquelaDivisiondessyllabes,lalecturecontinueetlaprononciationprovinciale,entreautres.Lesbasesdelaprononciationdesmotsma?trisezlesrèglesdeprononciationetl'échellephonétiquedesmotsfran?ais,ycomprislesvoyelles,lesconsonnesetlespositionsaccentuées.030201ExercicedeprononciationdephraseLesbasesdelaprononciationdesphrasescomprendrelesrèglesdecompositionetdeprononciationdesphrasesenfran?ais,tellesquelesphrasesverbales,lesphrasesprépositives,etc.Prononciationdephrasescourantespratiquezlaprononciationdephrasesfran?aisescourantestellesque?pasdutout?,?àlacarte?,etc.Techniquesdeprononciationdesphrasesapprenezetma?trisezquelquestechniquesdeprononciationdesphrasestellesquelama?trisedelavitessedelaparole,lafusiondessyllabes,etc.Lesbasesdelaprononciationdesphrasesma?triserlespositionsdebaseetlesaccentsdesphrasesenfran?ais,comprendrelastructuredesphrases.ExercicedeprononciationdesphrasesTechniquesdeprononciationdesphrasesapprenezetma?trisezcertainestechniquesdeprononciationdesphrasestellesquelalecturecontinue,laprononciationprovinciale,lama?trisedelavitessedelaparole,etc.Exercicesdeprononciationdesphrasesaméliorezlaprécisionetlafluiditédelaprononciationdesphrasesenfran?aisavecdesimitationsetdesexercices.01Basesdelaconversationsituationnelleconna?treetma?triserlessituationsetlesexpressionsdesconversationscourantesenfran?ais.Techniquesdeconversationsituationnelleapprenezetappliquezlesexpressionsoralesetlestechniquesdeprononciationcourammentutiliséesdanslesconversationssituationnelles.Exercicesdeconversationsituationnelleaméliorezvotreprononciationfran?aiseetvotreexpressionoraleensimulantdesscénariosréels.Exercicedeprononciationdudialoguesituationnel0203PART06Mécanismesd'évaluationetderétroactionAuto-réflexionRéfléchissezàvosproprespointsdifficilesetfailliblesdanslaprononciationetfaitesdesaméliorationsciblées.Comparaisond'enregistrementTrouvezlesdifférencesetlesinsuffisancesenenregistrantvotrepropreprononciation,enlacomparantàl'original.Logicieldepratiquedeprononciationutilisezunlogicieldepratiquedeprononciationpourévaluerlaprécisionetlafluiditédelapro